北京劲松某中学2023-2024学年高三数学理第一次诊断性考试含解析_第1页
北京劲松某中学2023-2024学年高三数学理第一次诊断性考试含解析_第2页
北京劲松某中学2023-2024学年高三数学理第一次诊断性考试含解析_第3页
北京劲松某中学2023-2024学年高三数学理第一次诊断性考试含解析_第4页
北京劲松某中学2023-2024学年高三数学理第一次诊断性考试含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京劲松第四中学2023-2024年高二数学理第一次诊断性考

试含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选

项中,只有是一个符合题目要求的

1.若样本数据X|,X2,…,Xio的标准差为8,则数据2X]-1,2x2-1,…,2x10-1的标准

差为()

A.8B.15C.16D.32

参考答案:

C

【考点】极差、方差与标淮差.

【分析】根据标准差和方差之间的关系先求出对应的方差,然后结合变量之间的方差关系

进行求解即可.

【解答】解:•.・样本数据刈,X2,...»XI0的标准差为8,

••.亚:8,即DX=64,

数据2xi-l,2x2-1,…,2xio-1的方差为D(2X-1)=4DX=4x64,

则对应的标准差为的(2X-1)=5/4X64=16,

故选:C.

【点评】本题主要考查方差和标准差的计算,根据条件先求出对应的方差是解决本题的关

键.

+1&0.

■x+yNO,

2.若实数%>满足卜W0,则z=x+2>的最小值是

2

A.0B.2C.1D.2

参考答案:

A

3.("寸的展开式一中一的系数为()

5

A.10B.5C.2D.1

参考答案:

C

4.等差数列{°J的前n项和Z满足'二/,则其公差d等于()

A.2B.4C.±2D.±4

参考答案:

A

5.若/,〃?是两条不同的直线,〃?垂直于平面a,则是“〃a”的

()

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

参考答案:

B

【分析】

利用直线与平面垂直的关系,再利用充要条件的判定方法,即可求解.

【详解】由‘,■是两条不同的直线,W垂直于平面。,则可能或

“ca、、,

反之,则"_Lm,,,

所以V*是两条不同的直线,网垂直于平面。,则Vw“是“〃Q”的必要不充分条件,

故选B.

【点睛】本题主要考查了空间中直线与平面的位置关系的应用,以及充要条件的判定,其

中解答中熟记线面位置关系的判定定理和性质定理,准确利用充要条件的判定方法是解答

的关键,着重考杳了分析句题和解答问题的能力,属「基础题.

6.定义在R上的函数f(x)既是奇函数,乂是周期函数,T是它的一个正周期.若将方程

f(x)=0在闭区间[-T,T]上的根的个数记为n,则n可能为()

A.0B.1C.3D.5

参考答案:

D

【考点】函数奇偶性的性质;函数的周期性.

【分析】分别分析(0,T)和(-T,0)函数的根的数量.

【解答】解:因为函数是奇函数,所以在闭区间[-T,T],一定有f(0)=0,

VT是f(x)的一个正周期,所以f(0+T)=f(0)=0,即f(T)=0,所以f(-T):-f

(T)=0,

・••-T、0、T是f(x)=0的根,若在(0,T)上没有根,则恒有f(x)>0或f(x)<

0:

不妨设f(x)>0,则(-T,0)时,f(x)VO,但又有f(x)=f(x+T)>0,矛

盾.

X工工

・・・f(x)=0在(0,T)上至少还有一个根.由于f(・/)=・f(。)=f(-2),

同理,在(・T,0)上也至少还有一个根,

・••至少有5个根.

故选I)

7,下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A产品过程中记录的产量X(吨)与相应的

生产能耗了(吨)的儿组对应数据

Xa456

y2.5t44.5

根据上表提供的数据,求出了关于X的线性回归方程为y=°7X+°35,那么表中Z的值

为()

A.3B.3.15C.

3.5D.4.5

参考答案:

A

8.已知数列瓜}的通项为aEogw(n+2)(nWM),我们把使乘积E?a??a3?…?/为整

数的n叫做“优数”,则在(0,2015]内的所有“优数”的和为()

A.1024B.2012C.2026D.2036

参考答案:

C

【考点】数列递推式.

【专题】等差数列与等比数列.

【分析】由题意可得,a1?a2--a1,=log23?log34---lognH(n+2)

IgWlg4-("2)

=Ii2xIg3x-xlg(n+1)=log2(n+2),若使log?(n+2)为整数,则n+2=2)在

(1,2010]内的所有整数可求,进而利用分组求和及等比数列的求和公式可求.

【解答】解:Va„=logn-i(n+2)

:.ai?a2,**3,,=1ogj3?1og34,•,1ognu(n+2)

lg3lg4-("2)

=lg2xlg3x—x1g(n+1)

lg(n+2)

=lg2=log2(n+2),

若使log,(n+2)为整数,则n+2=2k

在(1,2015]内的所有整数分别为:2?-2,2"2,…,2,0-2

4(L2与

,所求的数的和为22-2+23-2+…+2”-2=1-2-2X9=2026

故选:C.

【点评】本题以新定义“优数”为切入点,主要考查了对数的换底公式及对数的运算性质

的应用,属于中档试题.

x-4y<-3

,3x+5»<25

9.已知目标函数z=2x+y且变量x,y满足下列条件卜?[,则()

A.ZE=12,z.in=3B.z„„=12,无最小值

C.无最大值,zrin=3D.无最小值也无最大值

参考答案:

C

10.已知函数的导函数f*)="2+如+(;的图象如图所示,则/3)的图象可能是

D

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

II.命题”对任意工£上都有』对”的否定为

参考答案:

存在1>£及,使得W"

全称命题的否定为其对应的特称命题,贝I:

命题“对任意x£R,都有乂:」产的否定为存在'KI使得S"

12.已知抛物线经对点P(4,-2),则其标准方程是—

参考答案:

x三-8y或y2=x

【考点】K8:抛物线的简单性质.

【分析】根据题意,分析可得抛物线开口向下或向右,分2种情况讨论,求出抛物线的方

程,综合可得答案.

【解答】解:根据题意,抛物线经过点P(4,-2),则抛物线开口向下或向右,

若抛物线开口向下,设其标准方程为x?=-2py,

将P(4,-2)代入可得(4)2=-2pX(-2),解可得-2p=-8,

则此时抛物线的标准方程为:x?=-8y,

若抛物线开M向右,设其标准方程为y2=2px,

将P(4,-2)代入可得(・2)2=2PX4,解可得2P=1,

则此时抛物线的标准方程为:y2=x,

综合可得:抛物线的标准方程为:x?=-8y或yJx;

故答案为:X、-8y或y2=x.

13.如图所示,正方体ABCD-ABCD的棱长为2,线段BD上有两个动点E,F且EF=2,

则下列结论中正确的有.

(1)AC1AE;

(2)EF〃平面ABCD;

(3)三棱锥A-BEF的体积为定值:

(4)异面直线AE,BF所成的角为定值.

参考答案:

(2)(3)

【考点】棱柱的结构特征.

【分析】由线面垂直证得两线垂直判断(1);

由线面平行的定义证得线面平行判断(2);

由棱锥的高与底面积都是定值得出体积为定值判断(3);

由两个极端位置说明两异而直线所成的角不是定值判断(4).

【解答】解:对于(1),由题意及图形知,AC1AE,故(1)不正确;

对于(2),由正方体ABCD-ABCD的两个底面平行,EF在其一面上,故EF与平面ABCD

无公共点,故有EF〃平面ABCD,故正确;

对于(3),由几何体的性质及图形知,三角形BEF的面积是定值,A点到面DDBB,故可

得三棱锥A-BEF的体积为定值,故正确;

对于(4),由图知,当F与&重合时,与当E与5重合时,异面直线AE、BF所成的角不

相等,故不为定值,故错误.

・••正确命题的序号是(2)(3).

故答案为(2)(3).

【点评】本题考查棱柱的结构特征,解答本题关键是正确理解正方体的几何性质,且能根

据这些几何特征,对其中的点线面和位置关系作出正确判断.熟练掌握线面平行的判断方

法,异面直线所成角的定义以及线面垂直的证明是解答本题的关键,是中档题.

14.已知向量8=(0,-1,1)卜(4,1,0)入且X>0,则

X=_________

参考答案:

【考点】平面向量数量积的运算.

【分析】根据所给的向量坐标写出要求模的向量坐标,用求模长的公式写出关于变量X

的方程,解方程即可,解题过程中注意对于变量的限制,把不合题意的结果去掉.

【解答】解:•/5(0,-1,1),b=(4,1,0):.xa+b=(4,1-x,人),

/.16+(X-1)2+入2=29(X>0),

:.X=3,

故答案为:3.

15pVteR,smxWl,则命题[P

为________________________________________________

参考答案:

3x,€R.sinx,>1

X=£+3

16.在平面直角坐标系中,直线?的参数方程为-'(参数£WR),圆C的参

x-2cos8

数方程为L=2sme+2(参数8w[0,2%,则圆C的圆心坐标为,圆心到直线,

的距离为—

参考答案:

(0,2)2尤__

17.已知点P是平行四边形ABCD所在的平面外一点,如果标=(2,-1,-4),AD-

(4,2,0),AP=(-1,2,-1).对于结论:©AP1AB;②AP_LAI);③翩是平面ABCI)

的法向量;④/〃近.其中正确的尾

参考答案:

①②③

【考点】Ml:空间向量的概念.

【分析】利用向量垂直与平行的性质能求出结果.

【解答】解:由斌(2,-1,-4),AD-(4,2,0),AF-(-1,2,-1),知:

在①中,AP•AB=-2-2+4=0,.-.,ff±AB,AAP1AB,故①正确;

在②中,AF?AD=-4+4+0=0,AAP1AC,AAP1AD,故②正确;

在③中,由AP_LAB,APIAD,ABPAD=A,知AP是平面ABCD的法向量,故③正确;

在④中,而二标-强=(2,3,4),

‘-1二2九

<2=3X

假设存在X使得而二人玩,则-1=4X,无解,

/.WBD.故④不正确;

综上可得:①②③正确.

故答案为:①②③.

三、解答题,木大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算

步骤

18.(本小题满分10分)已知"BC的内角A,B,C的对边分别为。,b,c

2acosC=bcosC+ccosB.

(1)求角C的大小;

(2)若c=币,a2+b2=\0,求A4BC的面积.

参考答案:

解:(1)•••△A4C的内角A,B,C的对边分别为a,h,c,2acosC=bcosC+ccosIL

2sinAcosC=sinBcosC+siitCcosB,

A+B+C=K,/.2sinAcosC=sin(B+C)-sinA,

12L

cosC=2,ZC=3.(5分)

n

(2)(?=V7,a2+b2=10»,3,

•••由余弦定理得:(r=a2+b2-2abeosC,

即7=10-abi解得ab=3,

117t3J3

「.△ABC的面积s=5absme笈X3XsiyK.QU分)

19.(本小题满分12分)己知点(1,3)是函数/S)=ar(a>°,且4=1)的图象上一

点,等比数列{&)的前看项和为78)-c,数列的首项为匕,且前刃项和工

满足S*-S»4=A/^(??>2)

(I)求数列SJ和{瓦}的通项公式

(ID求数列(久儿♦,前用项和为4

m

参考答案:

⑴・・・/(1)“=:/⑶呜)

为=[7(3)-c]-[/(2)-c]=9

4

a18121

a,=—==-一=--c

出_工33

又数列{&)成等比数列,27,所以c=l;

利二不

又公比,3,所以3分

•・,S/Sz=(病-闷(区+师卜后+瓦(心2)

又2>°>。,二=1.

数列(图构成一个首相为1公差为1的等差数列,拘=1+卜-9幻=,,之二/

当q2,4=与-$1=/-("1『=2T;

[4=2・l("eAT);.....................7分

1111

4」+—+♦

(2)物44物斗&]1x33x55x7…(2«-l)x(2«+l)

=;(1-9+氐)9+;t・9♦…+g(击2^-1・2«.+1

二扑£上岛

12分

20.已知S-5+9*13+...+101,分别用“For”语句和“While”语句描述计算S这一问题的算

法过程。

参考答案:

S^(k'

S-皿1-5"

5To101Step“WhileI<=101“

S-S-US-S*

IT4

PrintS“

PrintS/

21.设锐角三角形.C的内角4&C的对边分别为a从%a=2ismH.

(I)求B的大小;

(II)求co$4+sinC的取值范围.

参考答案,

sin5=-

(I)由a=»sind,得$in4=2sinBsm4,所以2,

八B」

由A4FC为锐角三角形得6......3分

..(n

cosH+sinC=cos^+smln---J4I:=coSz+sin—+为

(II)16J【6

=coSi4+—cos«^+—$mJ4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论