四川省成都市中考语文模拟试卷五套【附参考答案】

中考语文二模试卷一、基础知识（每小题3分，共12分）下加点注音误的项是（ ）黄纶（jīng） 暴风雨（zhòu）谷（bì） 手脚（niè）亮（zèng）溅（bèng）目神（xuàn）猎（shòu）狡下语句书写确一是（ ）下语句加点成语用正的一是（ ）手回春伦之乐 C．然而止 D．历在目下语句没有病的项是（ ）复专家们的工匠精神。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇文言文，完成下面小题。甲槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？”真无（选自韩愈《马说》）乙（节选自诸葛亮《出师表》）下语句加点的解有误一项（ ）“现”列语中加词的义和法，同的项是（ ）死者不妖诚对中画句子译正的一是（ ）马之千里者，一食或尽粟一石；食马者不知其能千里而食也。C．日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。D．喂养千里马的人，一顿有时能喂下一石粮食。喂马的人不懂得它能日行千里之后再吃粮食。列对章理和分有误一项（ ）“伯乐与“尽显忠君爱国之情。三、默写（共6分）（）是谋闭不兴， ，外户不闭是谓同《礼·大之行）汉有道犹薄， ？（刘长《长过贾宅） ）四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成各题。甲马面裙的前世今生①2024”“”……“”。③“”20“④……⑤马面裙的纹样可以分为单独的刺绣织物纹样和大面积的刺绣织物纹样图案，纹样不同，窝意也会不“”……”“”“龙元素”乙马面裙背后的思考①2024”“”……“热”……（摘自《光明日报》《中国青年报》等，有删改）200个（越来越多传统文化将以更加可触可感的模样走进生活，给人们带来全新的审美体验。五、作文（60分）…………请走出 ▲ ”和走▲ ”这个题中任一个先将目补完整然后文。0⑤不得出现真实的人名、校名和地名。六、诗歌鉴赏山居宋·徐玑柳竹藏花坞，茅茨接草池。开门惊燕子，汲水得鱼儿。地僻春独静，人闲日自迟。山禽啼忽住，飞起又相随。””闲””“闲境？请简要分析。七、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成各题。“尝止复州之奏，慨然曰：“辞父泽而安子荣，宁吾志耶？”④“”“”“。”（选自吕祖谦《朝散潘公墓志铭》，有删改）【注】①任子：是宋朝官员奏请亲属补官的一种选官制度。②复州：指潘好古的父亲。其父曾被任命为复州的官员。③景珪：指潘好古的长子潘景珪。④婺：指婺州。⑤槖：用口袋装。⑥潴蓄：酱洪贮水。下语句加点解释误的项是（ ）“”八、名著及现代文阅读（共22分）“……”——选自《西游记》第二十七回选段二：“”——选自《西游记》第三十三回请联系小说相关情节，分别概述孙悟空两次落“泪”的原因。‘真儒’”推荐人物：虞博士如实报年为污蔑杜少解释可他是明磊仗执言真。推人物推理由： 。现代文阅读八月乡村荷意多罗光成①八月的四连村，我见到了如此打动我心的荷。③④“”““⑥””“”“这⑧画笔（文章有删改）“”荷意九、语言运用（共12分）重阳节是中国的传统节日。请根据要求，完成下列题目。（4）“”“九九”””除饮酒赏菊，① 。因糕”“高字音，有山地方高可登所古人以吃代替高并此寓意到宋朝人过重节，除要互馈送阳糕，对重阳的装也多讲究据《粱录卷5《月》载，阳水和匀做米糕上蒸出后还在顶插一小红帜再邻居送过去③ 好吃是了好还用插代替茱萸说法当然除旗外领把重糕扎假山盆景样子在阳节送给高。重节和他传节日出现古诗中请合诗意仿示在面两古诗后分写出恰的句，注语言准确表达生动。示例陆游《游山西村》：春社日，备腊酒供鸡豚；丰年里，留访客谈人生。岑《行九日长安园： 。苏《水歌头·明几时有。答案【答案】B【答案】D【答案】D【答案】C【答案】6．B7．C8．B9②纹样③④。“马面裙”【答案】略【答案】14．不矛盾。尾联正是以鸟儿停住啼唱忽又飞起，追逐嬉戏的动态衬托出环境的幽静，与第三联中所写春天的静谧相吻合。“”【答案】16．D②这里距平原陆地不足十里，你不要畏惧往返的辛劳，受困此处的人都是你让他们活下去的。①②【答案】落泪“”。【答案】50【答案】21．.②（“我“画笔（。②（”。；；·明中考语文二模试卷一、基础知识(每小题3分，共12分)下加点注音误的项是( )A．应和(hè)深恶痛绝(wù)B．侥幸(jiǎo)当(gōu)自惭形秽(huì)(quán)(qǐ)D．匿名(nì)楼(shèn)下语句书写确的项是( )”下语段加点成语用有的一是( )5000夺天工无仅有 C．扬光大 D．野千里下语句没有病的项是( )C．学校积极开展防校园欺凌教育活动，有效防止校园欺凌现象不再发生。D．能否顺利开展大课间体育活动，是能不能提高学生身体素质的重要因素。二、文言文阅读(每小题3分，共12分)阅读下面文言选文，完成各题。甲“天乎！(节选自《岳阳楼记》)乙景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”“戒之曰：‘’”(节选自《〈孟子〉三章》)列语中加词的释有的一是( 异者之为或或许列语中加词的义和法相的一是( 尝求仁人心行下大道文中线句翻译确的项是( )其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！“”吧。“”吧。“吧。“吧。列内属于文共点的项是( )治理想 比说理 三、默写(共6分)将百战， (《兰诗)((其一))浊一杯万里， 。(辛疾《家傲·秋》)四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章，完成各题。甲非遗蜀绣①2023年7月28日，成都大运会开幕式上，引导员“小辣椒”高举蜀绣引导牌走在队伍最前面。素有“巴蜀瑰宝”之称的蜀绣，成为本次开幕式的一大亮点。2006④12122”等。乙 打组合，让绣“讲中国事”①在新时代，蜀绣要多维度、多渠道的创新才能不断发展。

(摘自网络，有删改)②2001③2023728“④四川以郫都区为中心，积极发展蜀绣产业，打造蜀绣产业核心发展区——安靖蜀绣特色产业园区。在成都文殊坊、宽窄巷子等旅游景区建立展示展销平台，逐步完善蜀绣产业链。2018⑥只有打好“创新组合拳”，让蜀绣“讲好中国故事”，蜀绣才能继续在新时期绽放光芒。(摘自文旅中国，有删改)”B.C.五、作文(60分)……请以“▲的故事”为题，写一篇文章。(600⑤不得出现真实的人名、校名和地名。六、诗歌鉴赏(共4分)阅读下面的唐诗，完成各题。送友人薛涛水蒹葭有霜月 山共苍。谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。

(选自《全唐诗》) 中更恰当？请作出判断并简述理由。寒B.暖C.明”七、文言文阅读(共12分)阅读下面的文言文，完成各题。②(dào)““”)建兴八年，值军师魏延与长史杨仪相憎恶，每至并坐争论，延或举刃拟仪，仪泣涕横集。祎常入其坐间，谏喻分别，终亮之世，各尽延、仪之用者，祎匡救之力也。④()十一年，祎出住汉中。虽自身在外，庆赏刑威，皆遥先谘断，然后乃行，其推任如此。(节选自裴松之《三国志注·蜀书十四》，有删改)【注】①允：董允，三国时期蜀汉重臣。②舍人：和下文的庶子都是官名，中书舍人为正五品，太子右庶子为正四品下。③践位：登基、即位。④琬：蒋琬，三国时期蜀汉重臣。16．下列语句中加点词解释有误的一项是()A．迁庶子迁：放逐C．各尽延、仪之用者尽：完BD①祎辞顺义笃，据理以答，终不能屈。②每至并坐争论，延或举刃拟仪，仪泣涕横集。“八、名著及现代文阅读(共22分)名著阅读”时间：1867年3月地点：南极交通工具：“诺第留斯”号主要人员：尼摩船长、生物学家阿龙纳斯、康赛尔、①行程记录：看南极冰山美景、②、遭到浮冰围困、成功脱险“”现代文阅读钉子厉周吉①”丁梓一边自言自语，一边拿起铁锨，一头扎进风雨里。③风大雨急，行走异常困难，平时半个多小时的路程，他走了两个小时或更长时间，才到达河边。④作用却巨大，它是两国之间的界河。⑦河流太调皮，尤其是到了丰水季节。从山谷进入广阔荒漠地带的小河，仿佛刚跑出圈的小羊，时不时地撒几个小欢。由于地势低洼、土质疏松，这段河流更容易改道，这可把哨所的官兵为难坏了。⑧河水汹涌澎湃，带着大量的泥沙不停地冲击着河岸，准备随时冲出河岸的束缚。⑮终于，风小了，雨也小了，河水温顺了。河流不可能改道了！⑯丁梓长得高高瘦瘦，但是脑袋特别大，加上他的名字谐音是“钉子”，平日里战友们都喜欢叫他“钉子”。⑳那名小伙是他们的儿子丁石。丁石成绩优秀，高考后，他执意报考新疆的一所普通高校，并在毕业后留在了新疆工作。

(选自《微型小说月报》2023年09期，有删改)人物相关内容品质丁梓下雨后义无反顾地孤身出发①②勇敢与拼搏河水消退时像一枚钉子钉进泥沙中③妻儿④承继与担当从山谷进入广阔荒漠地带的小河，仿佛刚跑出圈的小羊，时不时地撒几个小欢。钉子九、语言运用(共12分)2024年4月，世界园艺博览会(以下简称世园会)在四川成都开园。请根据要求，完成下列题目。6材料二：主会场所有建筑就地取材，充分利用区域内的树皮、木屑、青瓦、竹筒等园林废弃物作为建筑材料。采用自然通风采光，利用雨水收集系统来降低建筑能耗，减少碳排放。材料三：材料四：……200成世园吉祥名为“桐儿。 身体态和彩以三堆青鸟”“中国子树”珙为创核心：头顶中国有活石植珙桐展示都作为“中国西花园”的态之：鸟、尾、翅花纹意来太阳鸟。桐儿”的象还蕴和平的意， ，寄托各国民世友好来的好愿。示例一：博览世界园艺文化，感受自然生态文明。示例二：春日赴盛会，与奇花异草美丽相约。答案【答案】B【答案】C【答案】A【答案】D【答案】6．A7．C8．D9【答案】10．①历史悠久；②针法丰富；③寓意美好；④注重创新选C。①②。【答案】小桃树的故事A“寒”“班马“””【答案】16．A17．①费祎言辞通顺，意思坚定，依据道理来回答，对方最终不能使他屈服。②)。②能充当和事佬，调和魏延和杨仪的矛盾并尽其才能(或当他征战在外时，能打胜仗，还能为朝廷出谋划策)。③他低调谦逊，自律简朴，品德高尚。他身为蜀汉重臣，功名卓著，却能保持品性高雅谦逊，不重财富积累，教育子女生活节俭。【答案】19．①尼德·兰；②观赏南极动物②”题目钉子”，——②为③为了表明丁梓身上的钉子精神得到了传承，深化了小说的主题。【答案】25．①开放包容；②绿色低碳；③成都元素(特色)；④节约持续①“”()”史人文底蕴；④既体现出人们对和平、友好、平等的价值追求“。（12）

中考语文二模试卷下加点注音误的项是（ ）时（shà）恫拘（jiá）悔（chàn）（xiè）热（chì）维（qiān）（huì）刻（juān）裂（jūn）（xǐng）下语句书写确的项是（ ）C．这股鸭子大概有六七寸只，它们在轰隆隆的雷声中，仓皇地逃窜着。D．这个出身于名门旺髓的男子长相粗劣，生就一张乡野村夫的脸孔。下语段加点成语用有的一是（ ）””先恐后 差不齐 C．庸置疑 D．人瞩目下语句没有病的项是（ ）D．三星堆的最新考古发现，正是对中国现代田野考古百年历程的最好献礼。二、文言文阅读（共12分）阅读下面的选文，完成答题。甲……（节选自《出师表》）乙“焉?”“?””””。”“”………既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）丙?”“”（节选自《孙权劝学》）列语中加词的释有的一是（ ）急存之． 秋时候焉?敢也 加增加即刮相待 更另，外列语中加词的义和法相的一是（ ）必分人 我油知之忠属也 处湖远忧其君岂欲治经博邪 中敞者舱友别 乃之去对中画句子译正的一是（ ）小大之狱，虽不能察，必以情。下选项于三选文体现语言术的项是（ ）接表观点 境行严论证 三、默写（共6分）贫不能， 。（）持云中， ？（苏轼江城·密出猎）（）四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成答题。甲我们的中医药②““”，……观、防治观。

（摘选自“学习强国”有删改）乙发展新质生产力推动中医药高质量发展①新质生产力是以新技术深化应用为驱动，以新产业、新业态和新模式快速涌现为重要特征，进而构建起新型社会生产关系和社会制度体系的生产力。② 业的变革与飞跃。模糊向“精确”AI④（摘选自“学习强国”有删改）”。90%。B．中医药行业调研报告显示，26-30岁的人群愿意选择中医药治疗的人占到56%。2五、作文（60分）“我请以“我心依旧”为题，写一篇文章。0六、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的唐诗，完成答题。繁江竹枝词清杨益济锦江桥畔白沙堤，杨柳千条夹岸低。最是晚烟横练后，游人都爱山城西。七、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。成都犀浦国宁观古楠记[南宋]陆游③。②昌老以书属予曰：“国宁之楠，几伐以营缮。郡人力全之，仅乃得免。惧卒不免也。”“⑥”（选自《成都府部》卷五百九十五，有删减）①沉犀：李冰造的石犀雕塑。②寿木：生长年岁长久的树木。③昌老：国宁观主持蘧昌真人。④憩棠：喻地方官的德政。⑤桑梓：古人以“桑梓之地”为故乡。⑥专闾方面，指地方官员。列语中加词解有误一项（ ）荫之所车百两 庇遮蔽愈 病昌老叟以为． 恨今圣以恭俭天下 化①久而不槁不死，固宜欲为作诗文，多事不果。②岂其残灭千岁遗迹，侈大栋宇为王孟之所难哉？八、、名著及现代文阅读（共22分）四同学会上了分发言以下他们发言点，中有的一项（ ）“”的名理： 现文阅读当地名进入古诗彭程①一个个原本抽象单调的地名，因为进入诗歌变得具体而生动，有了色彩、声音和气息。一②我个人的经验中，面对地图时，总是古诗词最能够以生动的姿态呈现的时刻。……④“””；“”……⑤“”二⑥⑦“”……乌桕和桑树之间，波光潋滟，莲叶田田。“””……三⑪暂且收拢目光，看向北海，今天的贝加尔湖，苏武被匈奴扣留，远放此地牧羊十九载。“牧羊边地苦，落日归心绝。渴饮月窟冰，饥餐天上雪”。饱受冻馁之患，始终心怀故国。威武不屈，日月可鉴。“”四⑮古诗词是一棵大树，根系深扎在过去，纷披的枝叶却一直伸展到今天。它永远处于生长中。“?”（?（摘选自《光明日报》有删改）仔细盯着地图上的一个个地名，时间久了，那些圆圈圆点就会幻化成一个个泉眼。——“”九、语言运用（共12分）2024年成都世界园艺博览会（简称世园会）即将开幕，作为东道主，请根据要求，完成各项任务。4请根据下图的提示，补全空缺处。“2024 ？先，馆的设充保留生地的生基底主会的建减少掘改建， 要求山势建其次展的建展现色低的办会理。主场入处矗的三片芙花瓣”不是地风景， ，将雨引入下储，用园区物灌。会，各馆的筑物转变为 ，锦云会后化为蜀古园林博馆；展馆后将换为区文艺术心……让筑与善城功能机结。①采访对象：游客。采访问题：您能详细地介绍一下川派盆景和岭南派盆景的区别吗？②采访对象：场馆设计者。采访问题：请问您在设计过程中是如何融入成都本地文化元素的？③采访对象：盆景大师。何在艺博会上现盆艺术魅力？选： ，理： 修： 。答案【答案】C【答案】C【答案】B【答案】D【答案】6．D7．D8．B9）【答案】10．①深入挖掘和传承中医药的宝贵经验；②与现代科技深度融合；③加强政策保障和激励机制；④推进科技创新，为中医药的现代化提供科学支撑。11．A我心依旧……“”！身茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然飞翔。想到这里，我不禁笑了。带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。风雨中，我心依旧。【答案】14．“锦江桥畔白沙堤，杨柳千条夹岸低”直接描写春天的景象，表达诗人对春天美景的喜爱与赞美。“最是晚烟横练后，游人都爱山城西”此句借游人都爱山城西从侧面表现了锦江的美景。借“”“”【答案】16．C②难道他们会残害毁坏千年的遗迹，扩大房屋被王孟父子责难吗？【答案】D【答案】【答案】21．①②③④“②【答案】25．呈现园艺新业态；享休闲；品文化；展示盆景艺术魅力中考语文一模试卷一、基础知识(每小题3分，共12分)下加点注音误的一项是( )道(suì) 笔砚(yàn) 蹑蹑脚(niè)陶(xūn) 狡黠(xié) 吹求疵(cī)桓(huán) 契(qì) 两插刀(lèi)量(diān) 渲染(xuàn) 铢悉称(zhū)下语句写完正确一项是( )下语段加点语使有误一项是( )坐针毡 谈阔论 C．众取宠 D．章摘句下选项没有病的一项( )①2024年，成都高新区将进一步提升服务质量、提高服务能力、增强服务意识。②一是提高营商环境，持续提升区域招商引资的吸引力；③二是新建人才公寓，为“筑梦高新”的各类人才营建“温暖的家”。④各部门各司其职，携手前行，为奋力谱写高新发展新篇章中作出更大贡献。A．① B．② C．③ D．④二、文言文阅读(每小题3分，共12分)阅读下面文言文，完成各题。甲若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾样摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。“乎！愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、袆、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。下语句加点的解有误一项( 去怀乡 国国家辱忘 偕：一起当率军 奖鼓励咨善道 诹询问列语中加词的义和法相的一项( )乐耶遣之罪7．对文中画线句子翻译正确的一项是()若无兴德之言，则责攸之、袆、允等之慢，以彰其咎。()““”D．选文语言特色各异。甲文骈散结合，音韵协调，整齐流畅；乙文辞藻华丽，引经据典，情辞恳切。三、默写(共6分)()忽一夜风来， (岑《白歌送判官京)② 满塘。(秦《行子)陈太息：“嗟！ ”(司迁《涉世》)(再默写诗歌)四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章，完成各题。甲：火爆出圈---哈尔滨旅游的成功密码①②。③20231218日”④(摘编自《网界》，有改动)乙：变“流量”为“留量”①”“式……“”。②“”③”“8D”……“”④说到底，旅游业要尊重市场规律，扎实练好内功。“网红城市”也要着眼长远，量力而行，靠内在的硬实力成长为“长红”，才能变“流量”为“留量”，实现可持续发展。(摘编自《人民日报评论》，有改动)“”志栏中，们适放入面哪栏目请做选择简述由。旅出圈 B．旅热的冷考 C．旅联动五、作文(共60分)“”——看，是我们日常生活中最基本、最普遍的行为之一：看周围的人和事，看世间的千变万化……“看”的角度不同、力度不同，“看见的景象”也有所不同。请以“看”为题目，写一篇文章。要求：①自定立意，文体不限(诗歌除外)；②表达意图明确，内容具体充实，不少于600字；③不得抄袭、套作；④不得出现透露考生信息的人名、地名、校名。六、诗歌鉴赏(共4分)阅读下面的诗歌，完成各题。【甲】剑门道中遇微雨【宋】陆游()【释①甲作于蜀途当时征前线陆游志要金报却然被至大方 成。②合：只应该；未：表发问，难道。③作者写乙诗时已近古稀，仍保持对自然的亲近和思考。“”骑饮酒”乃人雅，此在两诗中含的感有不同请试分析答： 七、文言文阅读(共12分)阅读下面的文言文，完成各题。墨池准易堂记【宋】何涉杨子云，号为名儒，声光赫赫。有宅一区在锦官西郭之隘巷，著书，有墨池存焉。后代追思其贤而不得见，立亭池端，岁时来游，明①所以景行向慕。入魏晋李唐，其历兴衰，独子云之宅岿然不废，亦足以信其才学为世所仰也。前蜀王建僭立称号，杨宅并墨池纳入官界，为仓庾°地。及宋，淳化甲午李顺寇始乱，隆隆积廪化为灰阜。贼平，用其地改创营坞，以休养卒徒。呜呼，此儒宫弥益污辱！庆历中，文彦博公为益州尹。有中兴寺僧诣庭言状，公叹惋累日，命吏寻其遗迹，画疆以还其旧。然屋已名龙女堂，池复堙寨矣。方议疏葺，而公遽③迫入觐，事用中寝④。⑥“准易“”“吐凤。三月晦，凡土木之事毕成，时庆历八年。

(节选自《全蜀艺文志》，有删减)【注释】①明：表明，体现。②仓庾：粮仓。③遽：突然。④事用中寝：事情因此中止。⑤高惟几：宋代官员，诗人。下语句加点解释误的一项( 谕贤名卿 谕告诉。而说之 。北而掌 堂修建堂木之毕成 毕全部。①其历兴衰，独子云之宅岿然不废，亦足以信其才学为世所仰也。②有中兴寺僧诣庭言状，公叹惋累日，命吏寻其遗迹，画疆以还其旧。”(1905年)72今墨”“”2016“”。八、名著阅读与现代文阅读(共22分)名著阅读班级拟开展“读书分享会”，邀请你加入“人物形象组”，共同完成下面的两项任务。孤勇者，指身居困境仍执着寻梦，不屈从于命运、敢于抗争的奋斗者。下面的歌词，形象诠释了“孤勇者”内涵：“爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场/爱你破烂的衣裳/却敢堵命运的枪……”在下列“孤勇者”中，你最想为谁点赞？请选择一项，并说明点赞理由。简·爱 B．尔·柯金 C．摩船长“少卿 B．惠 C．屠现文阅读远去的桨声邱海文②如同垂暮之年的老者。行走在河边的碎石栈道上，就如同穿越至世外桃源。③④“”50⑤⑥“①”时的沱江号子：“哟喔、哟唯，嘿嗦、嘿嗦……”⑦⑧然而，现在的蜀道已“天堑变通途”，省会成都更不需要几十公里外的“人挑船载”，五凤溪注定因码头衰败而没落。而我，只能触摸古镇今昔的繁华与沧桑。……(选文有删改)【注释】①小通衢：指五凤溪四通八达，是成都地区的交通枢纽。第段引几叶扁舟静卧河床，如同垂暮之年的老者。“古镇上空仿佛有凤凰在飞，鸣声锵锵，有些声嘶力竭……九、nbsp;、语言运用(共12分)近年来，“黛玉体”格外引人注目。高新学子拟就此现象开展辩论活动。请结合材料中的信息，完成后面的任务。常规体黛玉体“又不回消息。”“你大抵是倦了，竟予我这般敷衍。”朋友说大话常规体黛玉体“又不回消息。”“你大抵是倦了，竟予我这般敷衍。”朋友说大话“我不信！”‘’被迫加班(加作业“为什么总是我？”“这加班(加作业)是单我一个人的，还是人人都有？【材料二】“‘黛玉体’太解压啦！”道出网友心声。贴吧语录如下：“‘黛玉体’含蓄融入个人情绪，让人不觉莞尔，产生英雄所见略同之感。”“有些话不便直言，有些苦难以启齿。借林妹妹之口调侃生活，幽默且留有余地，好！”‘’“‘’”典籍金句辩论要求辩，争彼(彼，指论题)也。——《墨子》①判也，察看、问考而确定。——《说文解字注》有确凿的证据夫人不言，言必有中典籍金句辩论要求辩，争彼(彼，指论题)也。——《墨子》①判也，察看、问考而确定。——《说文解字注》有确凿的证据夫人不言，言必有中(中，指要害)。——《论语·宪问》②善辩者，不多言…要有不言之言。——《庄子》言辞要简练有力巧言失真，不可。——《论语》③其争也君子。——《论语》④辩题：使用“黛玉体”的利与弊正方辩词反方辩词观点：使用“黛玉体”利大于弊观点：使用“黛玉体”弊大于利一辩观点：使“黛体有于有表达相较于常规式达”，“黛体表”更① 、 ④ 。一辩观点：“”黛玉”二辩观点：“黛玉体”对黛玉语言进行“仿拟”，是一种学以致用的创意表达。在恰当的场合/时机，巧妙应用“黛玉体”，是高雅情趣的体现。二辩观点：三辩观点： 三辩观点：“”答案【答案】B【答案】D【答案】D【答案】C【答案】6．A7．C8．D9（2）许浑《咸阳城东楼》的首联和颔联：一上高城万里愁，兼葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。纳兰性德《浣溪沙》的上阕：身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情。【答案】10“”“””12．B3略【答案】14．刻画了一位壮志未酬的爱国志士形象。””【答案】16．B①②有中兴寺的僧人来到府衙报告情况，文彦博公感叹惋惜了几天，命令官吏寻找杨子云的遗迹，划出地界以恢复它原来的样子。2”“。2016“”“”因为它承载了杨子云的才学和精神，并且一直被后人所传承和发扬。【答案】19．A20．B【答案】21．是成都上达京师的交通要道；人来人往，热闹繁荣；是沱江上游重要的水码头；形成多元化发展格局。”造梗中考语文二模试卷一、语文积累（14分）a里澈白在河上食树仓翠白在枝间翻飞春之绿之间碧之，白起落高贵典雅，叶泛、河茫茫白鹭寒，方而稳。、木鸟，致谐美，仿似精绝伦一幅景画。“食 息 ；字为 字 将 字为 字c（ ）a） ） c） ）①二、古代诗文阅读（34分）文言文阅读。①”“”宽厚敦朴而无怨言，此必有所乐乎斯道也。轼愿与闻焉。（节选自苏轼《上梅直讲书》）【注】①梅公：即梅直讲，北宋著名诗人梅尧臣，时任国子监直讲。列对中画部分断句正确一项（ ）////////////（）其然脱世俗乐 意心情无进见诸公间 度考量。不可以贫贱 徒徒然。亦足矣 恃自豪。列对文理和分不正的一是（ ）D．苏轼认为，追求富贵不如安守贫贱，能成为大贤的学生。5．翻译下列句子。①以是人多以书假余，余因得遍观群书。——《送东阳马生序》②而欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取，是以在此。生情趣人生悟，中获启示如《调歌头·明几时有》中①“ 可一览轼对由的好祝饮其②“ 可感受渊明悠然得；《过丁洋中③“ ， ”，以聆文天祥生取的坚信念还《杜府之蜀中④“ 可遥望王的积向上心态。古代诗歌阅读

观书（明·于谦）书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘①。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒②寻芳客，未信我庐别有春。【注】①尘：杂念。②金鞍玉勒：指富贵公子。列对诗的析，正确一项（ ）A．全诗结合诗人的亲身体会，写读书的好处和乐趣，体现了诗人高雅不俗的人生志趣。B．首联运用拟人手法写诗人和书本的亲密关系，体现诗人对书本的喜爱。C．颔联运用夸张手法写书的吸引力之大和读书速度之快，也表现了诗人读书时的疲倦心情。“