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文档简介

2025届浙江省杭州市富阳区城区重点达标名校中考考前最后一卷生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列动物属于线虫动物的是()A.水螅 B.涡虫 C.蛔虫 D.蚯蚓2、下列变异现象中不能遗传的是()A.杂交获得的高产抗倒伏小麦 B.经太空漫游后培育的太空椒C.转基因技术培育的高产优质棉 D.用模型培育出的方形西瓜3、图是关于某农田生态系统的食物网简图,下列关于该食物网的叙述正确的是()A.此食物网中,直接以植物为食的消费者有鼠和蛙B.若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的是猫头鹰C.此食物网中,猫头鹰和蛇之间只存在捕食关系D.此食物网中包含3条食物链4、许多食品的制作都离不开微生物。比如在制作酸奶时就主要用到()A.霉菌B.乳酸菌C.酵母菌D.醋酸菌5、鼻腔内能使进入肺的气体温暖的是()A.毛细血管B.黏膜C.鼻毛D.鼻腔分泌物6、关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是A.鱼的身体呈流线型,可减少游泳时的阻力B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发C.鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作D.哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率7、在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好,合理的解释是土壤浸出液中含有玉米生长所需要的()A.水 B.多种无机盐 C.二氧化碳 D.氧8、生物存在不同的繁殖方式,下列哪一项繁殖方式与其他三项不同?()A.“试管婴儿”的培育 B.“多莉羊”的培育C.兰花的组织培养 D.果树的扦插、嫁接9、下列各植物结构中,属于器官的是()A. B. C. D.10、人体内与呼吸有关的主要肌肉是()A.胸部的肌肉B.腹部肌肉C.肋骨间的肌肉和膈肌D.背部肌肉11、下列关于长颈鹿长颈性状形成原因是描述,符合达尔文自然选择学说的是()A.为吃到高处树叶不断伸长颈形成的 B.上帝创造的C.自然选择的结果 D.是变异的结果,与遗传无关12、生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时,记录到如图所示的食物网,下列说法错误的是()A.该生态系统的生物部分还应该包括分解者B.该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质含量最多的是鹰C.此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统D.图中包含蛇的食物链共有3条13、新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是A.抗体,特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫C.抗原,特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫14、某生物兴趣小组同学在一次实验考察中观察到如图几种动物,下列说法中错误的是()A.1是环节动物,没有脊椎B.2是节肢动物,有外套膜C.3是鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸D.4是哺乳动物,具有体表被毛、体温恒定等特点15、右图为血液流经人体某部位的示意图,图中a为血管。以下叙述错误的是()A.若X为小肠,则a内流动的是静脉血B.若X为肺,则a内流动的是动脉血C.若X为肾小球,则a为静脉D.若X为心脏,则a为动脉16、成语“作茧自缚”是指蛾类结茧能抵御不良环境,保护自身;但是遇到金小蜂时,金小蜂会借助于茧对幼虫的束缚作用,顺利将卵产于它的体内,这样蛾类的“作茧”反而变成了“自缚”,这体现的生物学观点是()A.生物能够改变环境B.生物对环境具有绝对的适应性C.生物的适应是普遍存在的D.生物的适应性是相对的17、下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是A.人的骨由多组织构成,属于运动器官B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织18、克隆小羊“多莉”长大了,它的相貌和哪只羊几乎一模一样()A.供卵细胞母羊 B.供核母羊 C.代孕母羊 D.其他母羊19、原尿和血液相比,主要区别是原尿中不含()A.尿素和尿酸B.血细胞和葡萄糖C.血细胞和大分子蛋白质D.血细胞和无机盐20、青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是()A.保护体内水分不散失 B.有利于体表和外界进行气体交换C.减少游泳时的阻力 D.适应水中生活,运动灵活21、从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得最像()A.难以预测 B.甲 C.乙 D.丙22、观察下图中的①~⑤的结构,请你判断下列叙述中错误的是A.②没有细胞壁,①③④都有细胞壁B.①②③④⑤中都有成形的细胞核C.①③④都有叶绿体,能合成有机物D.③④⑤都是单细胞生物23、一个A型血病人需要输血,他应该输()A.O型血 B.A型血 C.B型血 D.AB型血24、在具有“等级社会”的动物群体中,下列各项与等级次序无关的是(

)A.个体大小B.年龄长幼C.凶猛程度D.力量强弱25、在一个草原生态系统中,如果将狼杀绝,野兔的数量()A.迅速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.先上升后下降26、下图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____。(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的是_____,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有_____能力。(3)图二中的甲对应图一中的生物是_____,此生物与鹰的关系是_____。27、根据如图所示,回答问题:当A植物的花粉落到雌蕊的_____上以后,萌发形成[]_____。A植物是用种子繁殖的,其种子里的胚是由图中的[]_____发育而来的。C所示的繁殖方式叫做_____,其中[②]称为_____。从生殖方式上来看,C属于_____生殖。28、取一条活鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中进行观察,请结合所学知识回答。观察鲫鱼的体型,会发现鲫鱼身体呈_____型,这可以减小游泳时水的阻力。鲫鱼的口和鳃盖后缘是交替张合的,这是鱼在进行_____,溶解在水中的_____就进入鳃丝中的毛细血管里。鲫鱼在水中自由自在地游泳,是通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用完成的。29、2017年冬天,流感肆虐全国,医院儿科爆满,医生累倒一片!2018年1月9日,国家卫计委召开新闻发布会,据介绍,这次爆发的流感,除了有乙型流感感染的病人外,还合并了甲型的几个亚型病毒的感染,比如甲型H3N2、甲型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的临床表现主要有发热、头疼、乏力、咳嗽等。有专家分析认为,这次流行的优势毒株,已多年未成为优势毒株,人群中缺乏免疫屏障的人较多,所幸的是,截止到1月中旬,病毒还没有发生变异,也没有产生新的耐药性。请根据上述资料回答问题:(1)在传染学中,引起这次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫____________。(2)为避免传染病的进一步扩散,各学校纷纷采取措施进行预防,如给教室进行紫外线消毒或给地面喷洒消毒液等。这种预防措施属于____________。有的老人到医院注射相应的疫苗进行预防,注射的疫苗在免疫学中相当于____________。(3)许多患者感到发热、头痛、乏力,于是吃“头孢”等抗生素类的药物进行治疗。结果效果不明显。原因是____________。(4)乙型流感病毒进入人体后会刺激____________产生相应的抗体来清除该病毒。这说明抗体与抗原的结合具有____________。30、阅读下列资料,分析回答问题。资料一:据统计,1957年我国城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性传染病和肺结核,而2009年前三位则是恶性肿瘤、心脏病和脑血管疾病。恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病被称为“生活方式病”或“现代文明病”。不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展。资料二:某实验小组为了探究“烟草浸出渡对水蚤心率的影响”,取四个烧杯,分别加入50mL、40mL、30mL、20mL清水,再分别向四个烧杯中各加入半支同种香烟的烟丝,浸泡一昼夜,取此滤液即烟草浸出液进行实验。下图是实验数据图:(1)资料中提到的“健康”主要指_____(填“身体健康”或“心理健康”)。(2)传染病与“生活方式病”不同,传染病是由_____引起的。(3)实验时,一只水蚤应先在_____中观察,再在某一浓度的烟草浸出液中观察。根据曲线判断,烟草浸出液浓度越高,则水蚤_____。(4)结合资料一和资料二,谈谈增进健康的途径有哪些?_____。31、阅读材料和学习的生物知识回答问题:材料一:蚜虫,又称腻虫、蜜虫,是一类植食性昆虫。在春季和夏季,蚜虫群中大多数或全部为雌性。这时,雌性蚜虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎,经过4天左右若虫即可发育为成虫,成虫在适合的温度下一天就可以产生10多只若虫,可持续繁殖2﹣3个月。因此一只雌虫在春季孵化后可以产生数以亿计的蚜虫。到了秋季,光照周期和温度发生变化,食物数量减少,在蚜虫体内调控机制的作用下,雌性蚜虫开始产出雄性若虫。雄性和雌性进行交尾后产卵。这些卵在度过冬季后,可以孵化出带翅膀或不带翅膀的若虫。其中,带翅膀的若虫可迁飞到新的植物(常常为不同类型植物)上开始繁殖新的种群。材料二:生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育的有关知识进行了探索。春、夏两季,蚜虫进行_____生殖,在秋季,蚜虫进行_____生殖。有翅蚜虫若虫,具有迁飞能力。这种现象对蚜虫个体生存的意义是_____。影响蚜虫出现多样的生殖方式和胚胎发育类型的有_____因素。材料二图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处,则M为_____。a.有性生殖b.无性生殖c.体内受精d.体外受精e.胎生f.卵生材料二图乙是鸟卵结构示意图,能发育成雏鸟的结构是[]_____。材料二丙图中新生命与母体是通过_____(填写图中代号)进行物质交换的。“进化树”又称“系统树”、“谱系树”,简单的表示了生物的进化历程。在进化树上每个分支的顶端代表一物种。两个分支相交处为节点,每个节点代表各分支的共同祖先,请你根据“螳螂、家鸽、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的进化关系,将“家鸽、蝴蝶、蟾蜍”填写在图丁的相应序号的位置上。①是_____,③是_____。

参考答案1、C【解析】

(1)线形动物体形细长如线,有些是自由生活的,如秀丽隐杆线虫,有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内,如蛔虫、蛲虫、钩虫。线形动物的主要特征:①身体细长,呈圆柱形;②体表有角质层;③有口有肛门常见的线形动物:蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫。(2)腔肠动物的主要特征:①身体呈辐射对称;②体表有刺细胞;③有口无肛门。常见的腔肠动物:海葵、水母、水螅、海蜇、珊瑚虫。(3)扁形动物的主要特征:①身体呈两侧对称;②背腹扁平;③有口无肛门。常见动物:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。(4)环节动物身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成,有的生活在土壤里,如蚯蚓;有的生活在海洋中,如沙蚕;有的生活在水田、沟渠中,如蛭。环节动物的主要特征:①身体呈圆筒形;②由许多彼此相似的体节组成;③靠刚毛或疣足辅助运动。常见的环节动物:蚯蚓、沙蚕、蛭。【详解】A、水螅生活在水中,身体呈辐射对称,结构简单,属于腔肠动物,A不符合题意;B、涡虫身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,属于扁形动物;B不符合题意;C、蛔虫身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,属于线形动物门;C符合题意;D、蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成,属于环节动物,D不符合题意。【点睛】本题主要考查环节动物、腔肠动物、线形动物和扁形动物的主要特征。理解掌握这些相关动物的主要特征及常见动物是解答此题的关键。2、D【解析】试题分析:由分析可知,杂交获得的高产抗倒伏小麦、经太空漫游后培育的太空椒、转基因技术培育的高产优质棉都是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异;用模型培育出的方形西瓜是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不可遗传的变异.故选D.考点:生物的遗传和变异现象.3、B【解析】

食物链反映的是生产者与消费者,消费者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,生产者植物是第一个营养级,直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级,吃初级消费者的动物是第三个营养级,…。能量流动在沿着食物链和食物多进行传递,一般只有10——0%的能量能够流入下一个营养级。生物富集是指环境中的一些有毒物质(如重金属、化学农药)通过食物链在在生物体内不断积累的现象。【详解】A.直接以生产者植物为食的食草昆虫和鼠是初级消费者,蛙吃食草昆虫是二级消费者,故A错误。B.有毒物质沿着食物链积累,猫头鹰在食物链的末端营养级别最高,则体内的有毒物质的含量最高,故B正确。C.猫头鹰以蛇为食,属于捕食关系;而猫头鹰和蛇以食虫鸟为食,属于竞争关系,此食物网中猫头鹰和蛇之间存在捕食和竞争关系,故C错误。D.食物链是生产者与消费者,消费者与消费者之间吃与被吃的关系,每条食物链都应从生产者(绿色植物)开始。该食物网中形成的食物链有植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰,共有4条,故D错误。故选B。【点睛】本题主要考查了食物链和食物网以及能量的传递,有毒物沿食物链积累。4、B【解析】制酱要用到霉菌,A错误;

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味,B正确;

制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,C错误;

制醋用醋酸菌,醋酸菌发酵产生醋酸,D错误。5、A【解析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通,对空气有清洁、温暖和湿润的作用,鼻腔的毛细血管可以使吸入的冷空气变得温暖,减少对呼吸道和肺的刺激。6、C【解析】试题分析:鱼适于水中生活的特点是身体呈流线型,鳃呼吸,鳍游泳,有侧线感知水流和测定方向,选项A正确;蜥蜴属于爬行动物,体表有细鳞或角质鳞片,保护内部器官,防止体内水分的蒸发,适好地适应陆地生活,选项B正确;骨骼肌由肌腹和肌腱组成,肌腱附在不同的骨上,有利于收缩和舒张,形成运动,选项C不正确;胎生和哺乳是哺乳动物的特有特点,可以大大提高后代的成活率,选项D正确。故选C。【考点定位】本题考查几种动物的形态结构与功能相应适应,难度中等。7、B【解析】

本题主要考查的是氮磷钾对植物生活的意义,解题的关键是明确土壤浸出液中含有各种无机盐,植物的生长需要无机盐。【详解】植物的生长需要无机盐,没有无机盐就会影响植物的生活,土壤浸出液中培养的幼苗生长良好,而蒸馏水中的幼苗生长不好,此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐,能满足植物生长的需要,说明植物生长需要无机盐。故B符合题意。【点睛】无机盐对植物生活的意义。8、A【解析】

经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。据此作答。【详解】A.试管婴儿又该称体外受精,试管婴儿要经过取卵﹣﹣受精﹣﹣植入三部曲,最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩。因此试管婴儿是受精过程在体外试管内进行,属于有性生殖,故符合题意。B.“多莉羊”的培育是经过供体细胞和受体细胞(去核)的结合形成融合细胞,进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞,再进行胚胎移植,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故不符合题意。C.组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故不符合题意。D.果树的扦插、嫁接,是植物的人工营养繁殖方法之一。二者没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故不符合题意。故选:A。【点睛】注意区别有性生殖和无性生殖,熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。9、C【解析】

绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体,理解各层次的概念答题。【详解】A.是一个完整的绿色开花植物体,不符合题意。B.是叶的表皮,属于保护组织,不符合题意。C.是植物的叶,属于营养器官,符合题意。D.是一个植物细胞,不符合题意。故选:C。【点睛】解答此题的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官以及组织。10、C【解析】呼吸就是胸廓的扩大与缩小,胸廓的变化就是依靠的膈肌和肋间肌有规律地收缩。11、C【解析】试题分析:古代的长颈鹿有的颈长些,有的颈短些,这是生物的变异现象,这些变异是遗传物质改变引起的,因此这些性状是可以遗传的,在食物不足的情况下,颈长些的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存,四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,甚至死亡,这是不适者被淘汰,经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了,达尔文认为,在激烈的生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果。考点:本题考查的是达尔文的自然选择学说内容。点评:此题较新颖,解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点.达尔文关于长颈鹿进化过程的解释:变异→环境选择→适者生存。12、C【解析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

(3)有毒物质在生物体内不易分解和排出,随着食物链和食物网逐级积累。【详解】A.植物能进行光合作用制造有机物,属于生产者;田鼠、青蛙、蛇和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者,所以要想构成一个完整的生态系统的生物部分还缺少的是分解者,A正确。

B.有毒物质沿着食物链流动并逐级积累,营养级别越高,有毒物质含量越高,鹰在食物链的末端营养级别最高,则体内的有毒物质的含量最高,B正确。

C.生态系统包括生物成分和非生物成分两部分,此食物网中的所有生物和分解者一起只是组成了该生态系统的生物部分,还缺少非生物部分,C错误。

D.图中食物链有:植物→昆虫→食虫鸟→鹰,植物→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰,植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰,植物→田鼠→蛇→鹰,植物→田鼠→鹰,包含蛇的食物链共3条,D正确。

故选:C。【点睛】理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集等知识是解题的关键。13、A【解析】解:由分析可知给新生儿注射的乙肝疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原,其产生的抗体(体内产生的特殊蛋白质)只对引起乙肝的病原体乙肝病毒起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫.可见B符合题意.故选A【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫.【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,据此作答.【点评】了解疫苗的相关知识,掌握接种疫苗产生免疫力的原理,结合题意,即可正确答题.14、B【解析】

图中,1是蚯蚓,属于环节动物;2是蝗虫,属于节肢动物;3是家鸽,属于鸟类;4是家兔属于哺乳动物。据此解答。【详解】A.1是蚯蚓,身体由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物,没有脊椎,是无脊椎动物,正确。

B.2是蝗虫,属于节肢动物,身体有许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节,没有外套膜,错误。

C.3是家鸽,有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,属于鸟类,正确。

D.4是家兔,体表被毛,体腔内有膈,胎生哺乳,体温恒定,属于哺乳动物,正确。

故选:B。【点睛】解答此题的关键是明确各动物类群的特征。15、C【解析】

人体内的血管包括动脉、静脉、毛细血管,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化;血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉,据此分析解答。【详解】A、X为小肠,a为小肠绒毛内毛细血管,则此血液循环是体循环。途径为:左心室→主动脉→肠动脉→小肠绒毛处毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房。经过体循环,血液在组织细胞内进行物质交换,由于小肠是消化和吸收的主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加,血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血。因此,血液流经小肠时则a为含营养物质丰富的静脉血,A正确。B、血液在血管里的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;若标号X为肺泡,则标号a表示的是肺静脉,当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血,即血液流经肺部毛细血管时c中血液氧气含量增多,营养物质含量不变,B正确。C、肾小球是一个毛细血管球,它的一端连着入球小动脉,另一端连着出球小动脉,入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血,因此如果X为肾小球的毛细血管网,那么血管a是出球小动脉,在a内流动的都是动脉血,C错误。D、X为心脏,a的作用是引血出心,为动脉,D正确。故选:C。【点睛】解答此题的关键是知道循环系统的相应结构特点,主要是理解X变化则a表示含义。16、D【解析】

此题考查的是生物对环境的适应性的特点,首先应该明确生物对环境的适应具有普遍性和相对性的规律。【详解】生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。蛾类结茧能抵御不良环境,保护自身;但是遇到金小蜂时,金小蜂会借助于茧对幼虫的束缚作用,顺利将卵产于它的体内,这样蛾类的“作茧”反而变成了“自缚”,这体现的生物学观点是生物的适应具有相对性。故选D。【点睛】正确认知生物对环境的适应具有普遍性和相对性的特点,不要片面的认知问题。17、A【解析】

(1)人的生长发育也是从受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官的,由器官组成系统,再由系统构成人体的;(2)植物体的受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体;(3)植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。【详解】A、人的骨骼肌以肌肉组织为主,由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种组织构成,属于器官,故A正确;B、绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,没有系统,故B错误;C、人的四种基本组织包括:上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织;植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等具有制造和储存营养的功能,属于营养组织,故C错误;D、人的体表属于上皮组织,被子植物体表有保护作用属于保护组织,故D错误。【点睛】本题主要考查动植物体的结构层次和植物的几种主要组织及功能。了解掌握动植物体的结构层次和植物的几种主要组织及功能是解答此题的关键。18、B【解析】试题分析:克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群.通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程.不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。如图可知,A羊提供了无核卵细胞,B羊提供了细胞核,把细胞核移植到无核卵细胞中,使之融合成一个细胞,继续进行培育,发育成早期胚胎,再把胚胎移植到C羊的子宫内,胚胎在子宫内发育,直至成熟、分娩、产出小羊多利。发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于B妈妈.细胞的其他部分来自于A妈妈,卵细胞在C妈妈的子宫中发育.生出来的小羊多莉几乎跟B妈妈一模一样.原因是B提供的是细胞核,细胞核内有遗传物质,因此小羊多莉几乎跟提供细胞核的B妈妈一模一样。考点:克隆技术19、C【解析】试题分析:血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿.因此正常人的原尿与血液相比较,原尿中不含血细胞和大分子的蛋白质.故选C考点:尿液的形成.20、B【解析】

两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,肺不发达,其皮肤裸露而湿润,具有辅助呼吸功能。【详解】青蛙是两栖动物,幼体蝌蚪用鳃呼吸,成体青蛙用肺呼吸,但肺不发达,靠皮肤辅助呼吸,皮肤裸露、湿润利于体表与外界气体交换;青蛙在冬眠时主要用皮肤呼吸。故B符合题意。故选:B。【点睛】解答此题的关键是知道青蛙的呼吸特点,肤裸露而湿润的意义。21、B【解析】

细胞核中含有染色体,染色体上有主要的遗传物质DNA,DNA上有决定生物性状的基因。【详解】因为生物的遗传物质主要在细胞核中,细胞核是遗传信息库,因而用的哪只羊的细胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。题中母羊甲提供了细胞核,母羊乙提供的是去核的卵细胞,母羊丙提供的是供胚胎发育所需的子宫,所以小羊长的像提供细胞核的那只母羊甲。故B正确。故选B。【点睛】细胞核是遗传信息库,用哪只羊的细胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。22、C【解析】

图中,①植物细胞、②动物细胞、③酵母菌、④衣藻、⑤草履虫。【详解】②动物细胞没有细胞壁,①植物细胞、③酵母菌、④衣藻都有细胞壁,A正确;①②③④⑤中都有成形的细胞核,B正确;①④都有叶绿体,能合成有机物;③酵母菌属于真菌,不能合成有机物,C错误;③酵母菌、④衣藻、⑤草履虫都是单细胞生物,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握植物细胞、动物细胞、真菌、单细胞生物的结构特点。23、B【解析】

输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。【详解】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。所以A型血病人应给他输A型血。故选:B。【点睛】注意:虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血。24、B【解析】在具有“等级社会”的动物群体中,根据个体的大小、凶猛程度、力量强弱、健康状况的不同排成等级次序。作为“首领”的个体在群体内部是“常胜将军”,它优先享用食物和配偶,优先选择栖息场地,其他成员对它会做出顺从的姿态,对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个群体的行为,并且与其他雄性共同保卫这个群体。因此与等级次序无关的是年龄长幼。25、D【解析】

生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强。【详解】生态系统具有一定的自动调节能力,食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化。一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是总量维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。

若大量捕杀狼,则兔的数量先因狼的减少而增加,此时,草的数量因兔的增加而减少,兔又因草的减少而减少。因此大量捕杀狼群,导致狼在草原中灭绝,草原中的兔子将会先上升后下降。

故选:D【点睛】解答此题的关键是知道生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。26、生态因素分解者和非生物部分自动调节蛇捕食和竞争【解析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】(1)生态因素包括非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。因此,在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者。因此要表示一个完整的生态系统,还需要补充的是分解者和非生物部分。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有自我调节能力,但这种自动调节能力是有限的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。(3)生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高;图二表示该生态系统有毒物质相对含量,则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙,与图一中的对应的食物链是:草→鼠→蛇→鹰,因此图二中的甲对应图一的生物是蛇,鹰吃蛇属于捕食关系,鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系,因此此生物蛇与鹰存在的关系捕食和竞争。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集以及生态系统具有一定的自动调节能力。27、柱头④花粉管⑥受精卵嫁接砧木无性【解析】

花的主要部分是花蕊,因为它们与果实的形成有直接关系。被子植物开花、传粉、受精结束后,雌蕊中的受精卵发育成胚,胚是新植物体的幼体,因此被子植物个体发育的起点是受精卵。嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图A中①花粉,②柱头,③花柱,④花粉管,5珠被,6卵细胞,7子房;图C是嫁接,①接穗、②砧木。【详解】(1)花粉粒落到雌蕊的柱头上以后,受到黏液的刺激,开始萌发形成花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠,从珠孔伸进去,释放出精子,精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。因此,当A植物的花粉落到雌蕊的柱头上以后,萌发形成④花粉管。(2)胚是种子的重要部分,包括胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用,由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体。花粉落在雌蕊柱头上,在柱头上粘液的作用下,花粉开始萌发,形成花粉管,花粉管依次穿过柱头、花柱,到达子房的胚珠,花粉管通过珠孔进入胚珠内部后,顶端破裂,释放出两个精子,其中一粒与卵细胞结合,形成受精卵,受精卵发育成胚。因此,A植物是用种子繁殖的,其种子里的胚是由图中的⑥受精卵发育而来的。(3)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。因此,C所示的繁殖方式叫做嫁接,其中②称为砧木。从生殖方式上来看,C属于无性生殖。【点睛】理解掌握绿色植物的传粉受精及果实、种子的形成过程,正确理解植物的有性生殖和无性生殖。28、流线呼吸氧气鳍【解析】

鱼与水中生活相适应的结构特点身体流线型,体表覆盖鳞片,能减小运动时的阻力;躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力;背鳍、胸鳍、腹鳍协调,保持身体平衡,尾鳍保持前进的方向;终生生活在水中,用鳃呼吸。【详解】(1)鲫鱼的身体可以分为头部、躯干部和尾部三部分;身体呈流线型,游泳时能够减少水的阻力。(2)鱼是用鳃呼吸的,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管。将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中进行观察,它的口和鳃盖后缘是交替张合的,这是鱼在进行呼吸,经过鳃丝时,溶解在水中的氧气就渗入到鳃丝中的毛细血管里,而血液中的二氧化碳就从毛细血管渗出,排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外。因此,鲫鱼的口和鳃盖后缘是交替张合的,这是鱼在进行呼吸,溶解在水中的氧气就进入鳃丝中的毛细血管里。(3)鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡身体的作用。因此,鲫鱼在水中自由自在地游泳,是通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用完成的。【点睛】本题考查鱼的主要特征,掌握好鱼的形态结构特点是解决本题的关键。29、病原体切断传播途径抗原抗生素主要是针对细菌起作用,而发热、头痛、乏力属于流感,是由病毒引起的淋巴细胞特异性【解析】

传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。【详解】(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒属于禽流感的病原体(抗原)。

(2)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等,疫情爆发后,对临床的H7N9型禽流感患者进行隔离治疗,这属于控制传染源;给教室进行紫外线消毒或给地面喷洒消毒液,从预防传染病的三个方面的措施来看属于切断传播途径。有的老人到医院注射相应的疫苗进行预防,注射的疫苗在免疫学中相当于抗原。

(3)许多患者感到发热、头痛、乏力,于是吃“头孢”等抗生素类的药物进行治疗。结果效果不明显。原因是抗生素主要是针对细菌起作用,而发热、头痛、乏力属于流感,是由病毒引起的。

(4)乙型流感病毒进入人体后会刺激淋巴细胞产生相应的抗体来清除该病毒,这说明抗体与抗原的结合具有特异性。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫相关的基础知识。30、身体健康病原体清水心率越高①要合理膳食,均衡营养;②合理安排作息时间;③不吸烟、不喝酒等【解析】

(1)健康是指个体在身体

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