第十六章《电压电阻》章末复习 物理人教版九年级全一册

第十六章《电压电阻》章末复习物理人教版九年级全一册一、单选题1．如图所示，已知电源电压不变，为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如下的电路，其中不可行的是（）A． B．C． D．2．某电热水壶正常状态下，闭合开关，指示灯L亮，同时电热丝R工作；断开开关，指示灯L熄灭，电热丝R不工作．小明用该电热水壶烧水时，发现电热丝R断了，指示灯L仍然亮．四位同学设计了该电热水壶的模拟电路，其中可能正确的是（

）A． B．C． D．3．在用伏安法测电阻的实验中，某班实验小组的同学在操作时，电表量程选择正确，但不慎将两表的位置接错，连成如图所示情况，那么当开关闭合后：（

）A．电流表和电压表都被损坏

B．电流表和电源损坏，电压表示数为零C．电流表损坏，电压表有示数

D．电流表示数为零，电压表有示数4．在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表V无示数。其电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R中的某一个外，其余元件均完好，则下列判断中正确的是（

）A．一定是电阻R短路，电流表的示数变大B．可能是电阻R断路，电流表的示数变小C．一定是灯L断路，电流表的示数为零D．可能是灯L短路，电流表的示数变大5．如图所示，电阻箱的示数为（）A．8318Ω B．3188Ω C．8381Ω D．1838Ω6．下列数据符合事实的是（）A．普通中学生步行速度约1.1km/hB．对人体的安全电压约为36VC．珠穆朗玛峰峰顶的气压约1.2×105PaD．手电筒中的电流约200mA7．下列对四种仪器的操作和使用情况不正确的是（）A．使用前调节天平使横梁平衡 B．测量物体的长度时读数C．测量水的温度 D．测蓄电池两极间的电压8．如图，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，则下列描述不正确的是（）A．R1两端电压为2V B．开关断开后，电压表无示数C．R2两端电压为4V D．开关断开后，电压表示数为6V9．结合图中的实验情景，判断下列说法正确的是（）A．图A中让同一小球A从不同高度由静止开始滚下，是为了探究小球的动能大小与高度的关系B．图B中让干净玻璃板的下表面接触水面，稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，是由于玻璃板与水的接触面之间存在引力C．图C中若断开S3、闭合S1和S2，则L1与L2都亮D．图D中对钨丝加热，灯泡亮度变暗，说明金属导体的电阻随温度的升高而减小10．由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的AB和BC两段导体，按如图所示的方式连入电路中，导体的电阻及通过的电流大小关系正确的是（）A．RAB＞RBC，IAB＝IBC B．RAB＞RBC，IAB＜IBCC．RAB＜RBC，IAB＝IBC D．RAB＜RBC，IAB＜IBC11．小华连接了如图甲所示两灯泡串联电路，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不发光，为了排除电路故障，他用量程为的电压表进行检查判断，他先将电压表并联接在灯泡L2的两端接线柱上，闭合开关后，发现灯泡L1、L2均不发光，电压表无示数；然后他将电压表连接在灯泡L1两端如图乙所示，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不发光，电压表示数接近3V，下列判断中正确的是（）A．导线②断了 B．灯L2的灯丝断了C．导线①断了 D．灯L1的灯丝断了二、填空题12．如图甲所示，课外小组同学们将铜片和锌片插入苹果或橙子中，就制成了一个水果电池。在用橙子做电池时，先用手掌把橙子压在桌面上滚几下，然后把铜片、锌片插入其中，用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察到电压表指针发生了偏转，如图乙所示。由此可知：在此电路中水果扮演的角色是；锌片是橙子电池的（正/负）极，橙子电池的电压为V。为提高水果电池的输出电压，可以把若干个水果电池（串联/并联）起来。13．有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，当将其接入220V电压的家庭电路时，每个小彩灯都正常发光，若电源插头处的电流为150mA，那么通过第5只彩灯的电流是A，每只小彩灯两端的工作电压是V．14．如图所示，合上开关后电压表V1、V2和V3的示数分别为6V、5 V和3 V，那么电灯L1两端的电压为V，L2两端的电压为V，L3两端的电压为V15．对人体安全的电压不高于V；一节干电池的电压是V，等于mV。16．电源是给用电器两端提供的装置，是一段电路中产生电流的原因．三、实验题17．小明用如图所示电路来探究串联电路的电压规律。（1）实验中最好选择规格（填“相同”或“不同”）的小灯泡；（2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC，经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是；（用公式表示）（3）小明进行多次实验的主要目的是；（4）实验反思时，小明认为第一次实验数据是错误的，应该去除重新再测。你认为小明的说法是否正确，并说明理由。答实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.92.23.121.02.03.031.21.83.018．某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关；③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关；为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置（金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：(1)食盐水溶液的导电性能可以由的大小来判断；(2)将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置可探究猜想（选填序号），为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入和丙两图所示位置；(3)将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的有关；(4)这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是（写出一种即可）。四、综合题19．灯泡L1、L2的规格相同，按如图所示电路将L1和L2串联起来，正确连接电路后，闭合开关S，观察到两灯泡都不发光．小红同学将一根导线接在L1两端，观察到L2会发光．​

（1）根据上述现象，小红猜想形成这种现象的原因有两个；①两个灯泡的实际功率太小；②灯泡L1．为了验证猜想，小红又把一个电流表串联在电路中，发现电流表有示数，但是指针偏转的角度很小，则小灯泡不发光的原因是

（填序号）．

（2）为了使这两个小灯泡都能发光，在不改变电路的情况下，请你提出一条改进该实验装置的方法五、计算题20．如图所示，小松利用标有“20Ω2A”的滑动变阻器设计了一个亮度可调节的小台灯，其中电源电压恒定，忽略灯丝电阻变化。（1）闭合开关，当滑片P移至B端时，电压表的读数为6V，求电源电压；（2）闭合开关，当滑动变阻器滑片P移至A端附近时，电流表示数为0.24A，电压表示数为2V，利用当前所学知识求通过R的电流和R两端电压；（3）滑动变阻器铭牌“20Ω2A”分别表示什么意思？21．一传感器(可以看作电阻)上标有“3V，0.3A”字样，其含义是它的正常工作电压为3V,正常工作的电流为0.3A为了检测它的电学性能，设计了如图所示的电路，将它与滑动变阻器串联，滑动变阻器上标有“10Ω，1A”字样。(1)如果a、b间加6V的电压，当滑动变阻器接入电阻最大时，电流表示数为多少?(2)如果a、b间加4.5V的电压，要使传感器正常工作，滑动变阻器接入电路的电阻多大?参考答案：1．A2．B3．D4．C5．C6．D7．A8．B9．B10．A11．D12．电源负0.6串联13．0.151114．12315．361.51.5×103/150016．电压