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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、一个皮球掉进树洞里去了;想一想,下面哪个是最好的办法()。

​A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水2、下面不正确的读音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦​3、下边声母两格必占的选项是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù5、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°6、《池上》和《小池》描写的都是()的景色。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季7、Theboysandgirlsare_______therunningraceintheplayground.()A.lookingB.watchingC.seeing8、明代科学家宋应星的著作和研究领域涉及自然科学及人文科学,其中最杰出的作品《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。以下内容未收录在《天工开物》中的是()A.火药、兵器B.纺织、染色C.制盐、制甜D.占卜、天文评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、“口”围住“玉”是____字。10、组一组。

休____________11、看拼音,写汉字。huāsǎnshànzibèizi____________12、写反义词。

近(jìn)——____矮(ǎi)——____13、读课文《小松鼠找花生果》;按照要写词语。

将课文中带“木”;“虫”、“艹”的词语写在下面。

____,____,____14、写出下列字的部首。

放____捡____15、我会猜。

身笨力气大;干活常带枷,春耕和秋种,不能离开它。

打一动物:____16、生活中;你会用“你;我、他”说什么话呢?

例:你是我的同学。

_______17、选词搭配。

。衣裳小伞大树①高高的_______②绿色的_______③暖和的_______评卷人得分三、默写(共5题,共10分)18、按课文《王二小》内容填空。

①王二小是儿童团员,也是个____。

②王二小把鬼子____了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当,就____了小英雄王二小。八路军____了全部鬼子。19、默写古诗《静夜思》。

静夜思。

____;

____。

____;

____。20、默写古诗;并加上标点。

《春晓》

____

____

____

____21、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟,____。四海无闲田,____。22、默写古诗;并加上标点。

村居。

____

____

____

____评卷人得分四、综合题(共3题,共30分)23、快乐阅读。

果园里果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的;黄色的柿子挂满了枝头;石榴也俏皮地咧开小嘴;向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚;胖乎乎的,在树枝上看着小朋友游戏,它们也想下来玩玩吧!(1)、这段话写了果园里的哪些水果?(2)、在括号里填上合适的词。

____的苹果____的柿子____的核桃24、读一读课文《小蝌蚪找妈妈》;回答问题。

不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。(1)、这段话一共有句。(2)、青蛙是对人类有益的动物,从文中找出来。25、读课文《兰兰过桥》片断回答问题。

“兰兰;下车看看大桥吧!”听见爷爷的喊声,兰兰才敢睁开眼睛。她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。

爷爷告诉她,这种桥叫潜水桥,是用特别结实的玻璃砖造的。(1)、从这两段话中,我知道潜水桥是一座架在____的桥,很像一幢____。(2)、潜水桥是用____造的。(3)、用“像”说一句话。评卷人得分五、书写(共1题,共4分)26、描红。

姐河借呢呀哪。评卷人得分六、连词成句(共1题,共3分)27、给下列词语排排队参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了;可以向树洞里灌水把它浮出来。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生可以根据常识进行回答。2、C【分析】【分析】火车的读音:huǒchē;故选C。

【点评】本题考查音节的正确拼读。3、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案选D

【点评】本题考查字母占格问题。4、D【分析】【分析】二声扬;四声降,①②和③要与④区别开,故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。5、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的补角为110°;

故选:A.6、B【分析】本题考查了学生对于诗歌描写内容的辨析。结合《池上》和《小池》这两首诗的学习与理解分析选择。【解析】结合诗中的“白莲”可知,描写的是夏季的景色。“小荷”“蜻蜓”这些事物可知,描写的是夏天的景色。故选:B。7、B【分析】孩子们正在操场里观看跑步比赛.【解析】答案:B.考查现在进行时与动词辨析,现在进行时句子结构:主语+be+doing+sth,A.looking看,表示动词,B.watching观看,观看比赛,电视节目,C.seeing,看见了,强调看到的结果,故选B.8、D【分析】本题考查技术的历史。【解析】《天工开物》收录了机械、砖瓦、陶瓷、硫磺、火药、兵器,纺织、染色,制盐、采煤、榨油等生产技术,所以ABC项正确,D项错误。故选:D。二、填空题(共9题,共18分)9、国【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。“口”围住“玉”是国字。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的字形。10、休息休假罢休【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握;学生要学会用生字组词。休息,是指在一定时间内相对地减少活动,使人从生理上和心理上得到松弛,消除或减轻疲劳,恢复精力的过程。休假,法律规定或者依法订立的协议规定的每工作一定时间必须休息的时间。罢休,停,歇:不达目的不停止。

【点评】考查学生对词义的掌握,学生要学会组词。11、花伞扇子被子【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。花伞;好看的伞。扇子,引风用品。被子,床上用品。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度。12、远高【分析】【分析】近指的是距离短;空间或时间距离短,与“远”相对,课文中也出现“远”字,所以二者构成反义词。矮指的是人的身材短:~人。~矬。~个儿。~墩墩。高度小:~林。与课文中出现的“高”正好构成反义词性结构,二者搭配正合适。

【点评】通过此题考察学生对词性及词义的判断感知能力。13、树、松蚯、蚓落、花【分析】【分析】树松是带有“木”结构的汉字;蚯蚓是带有“虫”字结构的汉字;落花是带有“艹”字结构的汉字,因此应对课文中的汉字进行此分类。

【点评】通过此题考察学生对课文的认知,在此基础上,将同部首的字词进行归类处理,更加利于学生的联想记忆。14、攵扌【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。放的部首是攵;捡的部首是扌。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。15、牛【分析】【分析】首先身子很大;且很笨拙,干农活时,常带枷具,春耕和纯种的时候,都不能离开它。综合答案为:牛。

【点评】通过对谜语的考察,激发学生的学习兴趣,在此基础上加深对课文的学习力度,提升学生学习的自觉性。16、略

【分析】考查了造句的能力,造句是指用词语组织句子并且根据不同的语境,在句尾加上句号、问号或者感叹号。【解析】你:第二人称。我:第一人称。他:第三人称。故答案为:他是我和你的好朋友。17、略

【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力,完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。【解析】故答案为:①大树②小伞③衣裳三、默写(共5题,共10分)18、小英雄带入杀害消灭【分析】【分析】王二小是儿童团员;也是个小英雄。王二小把鬼子代入了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当,就杀害了小英雄王二小。八路军消灭了全部鬼子。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟,应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。19、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;《静夜思》;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握,学生需要掌握默写。20、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是:春眠不觉晓;处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写诗歌。21、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟;秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。这两句话是表达出了尽管农夫种植着万亩的土地,但是由于地主的剥削,秋天仍然收获不到一颗粮食,进一步表达出地主对农民的盘剥。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度,在熟知课文的基础上,对课文内容进行理解记忆,不断积累词汇,体味地主阶级对农民的盘剥。22、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《村居》的内容是:草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写诗歌。四、综合题(共3题,共30分)23、略

【分析】【分析】对于课文内容的掌握;都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。(1)这段话写了果园里的水果:苹果;柿子、石榴、核桃。(2)红红的苹果、黄色的柿子、胖乎乎的核桃。

【点评】做好每各小题,都要读懂课文,带着问题仔细阅读,办读边思考。【解析】1、苹果,柿子,石榴,核桃2、①红红

②黄色

③胖乎乎

24、略

【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)这段话一共有2句。(2)青蛙是对人类有益的动物,他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。【解析】1、22、他们跟着妈妈,天天去捉害虫。25、略

【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)从这两段话中,我知道潜水桥是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。(2)潜水桥是用特别结实的玻璃砖造的。(3)燕子像天使一般欢快的飞舞着。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①水里

②长长的房子

2、①特别结实的玻璃砖

3、燕子像天使一般欢快的飞舞着。五、书写(共1题,共4分)26、姐河借呢呀哪【分析】【分析】从字的结构上分划分;“姐;河、借、呢、呀”是左右结构;“哪”是左中右结构。书写词语

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