2025年华东师大版高三生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版高三生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列有关生物进化与物种形成的说法不正确的是（）A.自然选择可以定向改变种群的基因频率B.华南虎和东北虎的形成，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果C.物种的形成使得自然界中生物类型有所增加D.地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流2、下列对有关实验的叙述，正确的是（）A.观察质壁分离及质壁分离复原实验时可用洋葱内表皮做实验材料B.在用淀粉酶水解淀粉和蔗糖验证酶的专一性实验时可用碘液进行检测C.在绿叶中色素提取、分离实验中，得到的色素带最宽的是叶黄素D.检测试管中鸡蛋清溶液是否是蛋白质，可以加入适量双缩脲，摇匀并观察颜色变化3、对XXY综合症个体的染色体检测显示，他的两条x染色体分别来自外祖父和外祖母，说明多出的性染色体来源于（）A.卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离B.卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离C.精子形成过程中的减数第一次分裂不分离D.精子形成过程中的减数第二次分裂不分离4、在细胞生命活动中，不可能发生的过程是（）A.神经递质由突触小泡分泌到胞外B.mRNA从细胞核进入细胞质C.老化受损的细胞器融入溶酶体中D.性激素通过主动运输进入细胞5、如图表示某生物细胞内遗传信息的复制和表达过程；图中①②③为三种物质，由图无法确定的是（）

A.酶①、②分别是DNA聚合酶、RNA聚合酶B.物质③是mRNA，图中合成该物质的方向是由左向右C.图中将要合成的4条多肽链中氨基酸序列不同D.图中①、②催化的过程均需要经过DNA分子的解旋6、某一资源动物迁入一个适宜的环境后的增长曲线如图所示．既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不被破坏，应该使该动物种群数量保持在图中哪一点所代表的水平上（）A.aB.bC.cD.d评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、利用基因工程生产蛋白质药物；经历了三个发展阶段．第一阶段，将人的基因转入细菌细胞；第二阶段，将人的基因转入小鼠等动物的细胞．前两个阶段都是进行细胞培养，提取药物．第三阶段，将人的基因转入活的动物体，饲养这些动物，从乳汁或尿液中提取药物．

（1）糖尿病是一种常见病；在西方发达国家把它列为第三号“杀手”．这种治疗用的激素过去主要从动物（如猪；牛）中得到．自70年代基因工程发展起来以后，人们开始采用这种高新技术生产，其操作的基本过程如图所示：

①图中的质粒存在于细菌细胞内，从其分子结构看，可确定它是一种____．根据碱基配对的规律，在连接酶的作用下，把图中甲与乙拼接起来（即重组），若a段与d段的碱基序列分别是-AATTC和CTTAA-，则b段与c段分别是____．

②细菌进行分裂后，其中被拼接的质粒也由一个变成二个，二个变成四个，质粒的这种增加方式在遗传学上称为____．

③基因表达载体的组成除了必须有目的基因以外，还需要有____

A．起始密码B．复制原点C．标记基因D．终止子。

④目的基因通过表达后，能使细菌产生治疗糖尿病的激素．这是因为基因具有控制____合成的功能，该过程包括____和____两个阶段．

（2）人的基因能和异种生物的基因拼接在一起，是因为它们的分子都具有双螺旋结构，都是由四种____构成，遵循基因中碱基配对的规律．人的基因能在异种生物的体内正常表达，说明了____．

（3）利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单，甚至可直接饮用治病．如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中，利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于：处于不同发育时期的____（性别）动物都可生产药物．8、为研究人工引入草本植物D后对一湿地生态系统（主要植被类型B；C）的影响；在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类和种群密度进行了调查，结果如下表．请回答：

。主要植被类型昆虫种群密度（只/m2）昆虫种群密度（只/m2）实验前实验后实验前实验后实验前实验后实验后实验区B、CD3914153.3对照区B、CB、C39391514.8（1）采用样方法调查植物D的种群密度时，若选取的样方数量太少，易导致____．若调查群落的物种丰富度，需要统计____．

（2）生态系统中的各种组成成分之间是通过____紧密联系在一起而形成的统一整体，同时____能够调节生物的种间关系；以维持生态系统的稳定性．

（3）人工引入植物D后，昆虫的种类和种群密度都大幅减小，最可能的原因是____．预计该湿地生态系统食虫鸟可能发生的变化是____．

（4）下表是该湿地生态系统在实验一年中的能量流动情况．

。同化总量（106J）现存个体中的能量（106J）呼吸消耗量（106J）植被1000200590昆虫1001564食草鸟20711食虫鸟13.84.76.8分析上表可知，流入该生态系统的总能量为____×106J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为____．在该人工湿地生态系统中，要维持其稳定性，除了生物群落外，还必须含有的成分是____．9、（2011•西城区二模）烹饪过程中产生的油烟冷却后形成液态的油脂；倾入下水道后会对环境造成污染．科研人员通过实验筛选出了能够高效分解油脂的微生物．请分析回答：

实验材料：烹饪油烟冷凝液（来自居民家厨房抽油烟机的油杯）；原始种子菌液（来自某城市污水厂曝气池污泥）、人工配制的营养液．

（1）实验过程（如表所示）：

。步骤原始成分及体积定容培养培养温度获得菌种1250mL种子菌液、10mL烹饪油烟冷凝液、5mL营养液500mL6天30℃菌液a2100mL菌液a、20mL烹饪油烟冷凝液、5mL营养液500mL6天30℃菌液b3100mL菌液b、40mL烹饪油烟冷凝液、5mL营养液500mL6天30℃菌液c从功能上分析此培养基属于____培养基．在培养过程中需通入空气并振荡培养，由此推测所培养的微生物的异化作用类型是____型，在生态系统中属于____．

（2）实验结果（如图所示）及分析：

①实验结果显示____菌液适合在实际工程中应用，原因是____．

②若在上述培养基中加入____，接种培养后，通过观察____特征，可以初步鉴别菌液中微生物的种类．以上三种菌液中____菌液的微生物种类最多．10、如图是两个农业生态工程的结构模式图．

（1）图b所示的农业生态工程还缺少生态系统成分中的____．

（2）图____所示生态工程中的能量能够更多的被人类利用，原因是____．

（3）与图a所示的原始生态工程相比，图b所示的生态工程的优点是____．11、如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图；请回答以下问题：

（1）具有同源染色体的细胞有____．

（2）A细胞经分裂形成的子细胞的名称是____，此生物体细胞中的染色体最多为____条．

（3）可能发生基因重组的细胞是____，B时期染色体的行为特点是____．

（4）上述细胞示意图中，不考虑基因突变，移向细胞两极的遗传物质一定相同的是____．

（5）如果该生物是雌性，可观察到这些分裂图象的部位是____，D细胞的名称是____，初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA含量比例为____．

（6）一对夫妇，妻子表现正常，丈夫患色盲，生了一个染色体组成为XXY，且患色盲的儿子．可能原因是父亲产生精子时图中的____时期发生异常．12、如图中甲；乙分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图；据图回答下列问题：

（1）若图甲为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有____（填标号），蓝藻与该图所示细胞在结构上最主要的差别是____．蓝藻与洋葱根尖细胞相比较____（能/不能）发生质壁分离，其原理为；____．

（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：____．

（3）图乙细胞是由____细胞增殖、分化而成．该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中涉及到的生物膜依次为____（填标号）．

（4）若图乙细胞发生癌变，则该细胞易扩散转移的主要原因是____．13、（2014春•湄潭县校级期中）如图是制作果酒和果醋的发酵装置，某同学利用如图装置尝试在适宜条件下制作果醋．（1）防止发酵液被污染，发酵瓶要清洗干净，用____消毒．

（2）发酵开始阶段温度控制在18-25℃进行果酒发酵，起主要作用的是____，在此阶段应关闭充气口，原因是____，这一阶段的总反应式为____．

（3）发酵一段时间后接种醋酸菌进行醋酸发酵，为使醋酸发酵顺利进行对发酵装置及条件进行的两项调节是____，____．原因是____．

（4）为获得纯化的醋酸菌种，纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即________和____．14、图1为某种绿色植物叶片气孔结构示意图．研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中；研究光照强度与光合作用速率的关系，结果如图2所示．

（1）图1中具有叶绿体的是____细胞．

（2）图1中保卫细胞近气孔一侧的细胞壁较厚，远离气孔一侧的壁较薄．箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向，推测此时保卫细胞可能处于____状态，气孔处于____状态，因而会影响叶肉细胞光合作用的____反应，在较短时间内，叶肉细胞内三碳化合物的含量变化是____．

（3）图2中，X代表O2，在lklx的光照条件下，该叶片在5h内光合作用产生的O2量为____mL，影响A点上下移动的外界因素主要是____．若X代表CO2，其它条件不变，请在上述坐标图中添加叶片CO2吸收量的变化曲线．15、（2009秋•海淀区期末）乙烯广泛存在于植物体的多种组织中．如图是乙烯在细胞中引起的生理过程示意图．请据图回答问题：

（1）乙烯要与细胞内特定____结合，才能发挥作用．进而激活细胞核内的转录因子，促进____酶催化①过程，在____上合成相应的蛋白质，经过____的加工和分拣，形成活性纤维素酶，并通过____作用释放到细胞外；可使细胞壁软化，促进果实成熟．

（2）乙烯还可抑制细胞伸长生长，据此判断，乙烯与生长素之间具有____作用．可见，植物的生长发育，是受多种激素协调平衡控制的．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、用标有10×的目镜和标有12×的物镜观察物体，放大的倍数是22倍．____（判断对错）17、根据胰岛素基因制作的基因探针，仅有胰岛B细胞中的DNA与RNA能与之形成杂交分子，而其他细胞中只有DNA能与之形成杂交分子．____（判断对错）．18、物种的形成必须经过种群之间的隔离．____（判断对错）．19、细胞凋亡是个体发育的基础、衰老细胞酶活性和代谢均下降T.正确F.错误20、人体所有细胞都有与癌变有关的基因．____（判断对错）．21、核酸只有C、H、O、N、P五种元素构成．____．（判断对错）评卷人得分四、探究题(共4题，共28分)22、南瓜皮色的遗传由两对独立遗传的等位基因控制（用H；h和Y、y表示）。如图表示南瓜皮的细胞色素、酶和基因的关系：

（1）白色南瓜的基因型有______种；其中纯合子的基因型为______。

（2）现用白色南瓜和绿色南瓜杂交，F1表现为白色南瓜，将F1与亲代绿色南瓜进行杂交，F2的白色南瓜有207株，黄色南瓜有102株，绿色南瓜有98株。将F2的白皮植株自交，F3皮色的表现型及比例是______。

（3）现有一黄色南瓜植株；若要鉴定其基因型，可以采用自交或测交的方法。请分别对自交和测交的实验结果进行预测。

①自交的实验结果预测：______。

②测交的实验结果预测：______。23、如图为某家族中出现的两种单基因遗传病的系谱图，已知G6PD（葡萄糖-6-磷酸脱氢酶）缺乏症（有关基因用A、a表示）由X染色体上的显性基因控制，患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血．女性的未成熟红细胞内常出现一条X染色体随机性失活，导致红细胞中只有一条X染色体上的基因能表达．家族中II-3携带FA贫血症基因（有关基因用B、b表示）；请回答下列问题。

（1）FA贫血症的遗传方式是______．

（2）研究发现II-4体内大部分红细胞中G6PD活性正常；因而不表现缺乏症．其原因最大可能是大部分红细胞中G6PD缺乏症基因所在X染色体______．

（3）III-8的基因型为______；若III-8与III-10婚配，所生女儿患FA贫血症的概率是______，所生儿子同时患两种病的概率是______．

（4）若每100人中有一人患FA贫血症，那么II-6与一个表现型正常的女性结婚，生下患FA贫血症的孩子的概率是______．24、【生物——选修3：现代生物科技专题】

中国科学家屠呦呦因发现抗疟药物青蒿素；获2015年诺贝尔生理或医学奖。某课题组为得到青蒿素产量高的新品系，将青蒿素合成过程中的某一关键酶基因fps在野生青蒿中过量表达，其过程图如下：

据图回答下列问题：（1）酶1是______________，酶2是______________，这类酶主要是从______________(填“原核”或“真核”）生物中分离纯化出来的。（2）重组质粒上除了目的基因外还应包括______________、______________。实验中将目的基因导入受体细胞中所用的方法是____________________________。（3）检验目的基因是否整合到青蒿基因组，可以将______________做成分子探针与青蒿基因组DNA杂交。理论上，与野生型相比，该探针与转基因青蒿DNA形成的杂交带的量___________(填“较多”或“较少”）。（4）判断该课题组的研究目的是否达到，必须检测___________________________________。25、纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器；个人护理品等商品中；但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视．某科研小组用单细胞真核生物小球藻为实验材料，采用溶氧法探究不同浓度纳米银对小球藻生长情况的影响，进行了如下实验：

①材料用具：不同浓度的纳米银溶液；培养液，小球藻若干，溶解氧测定仪，蒸馏水等。

②实验步骤：

第一步：将小球藻平均分为4组；分别放入含有等量培养液的图1所示装置的样品池中，编号A；B、C、D．

第二步：在A；B、C样品池中分别添加等量1mg/L、5mg/L、10mg/L的纳米银溶液；D组加入等量蒸馏水，将各装置放在相同且适宜的条件下培养．

第三步：培养10分钟后；检测各样品池中溶氧量的变化，结果如图2所示．

第四步：把样品池中的小球藻取出；进行色素的提取和测定，结果如图3所示．

请回答下列问题：

（1）通过改变图1中光源；可研究______；______对光合作用的影响．

（2）小球藻光合作用产生氧气的场所是______．

（3）如果用计数法研究纳米银对小球藻生长的影响；实验中需要使用______和显微镜，对小球藻进行色素提取时需要用到______试剂．

（4）由图2；图3的实验结果可知纳米银对小球藻生长的影响是______；原因是______．

（5）科研人员想要探究纳米银对小球藻呼吸作用的影响，请简要写出实验设计思路：______．评卷人得分五、其他(共4题，共28分)26、图甲表示人体细胞结构示意图；乙表示正在出芽的酵母菌，请据图回答．

（1）从图中看，与叶肉细胞的结构不同的是：甲和乙的细胞____．

（2）甲图中与性激素合成有关的细胞器是[____]____．（要写出数字符号及结构名称）

（3）若甲图所示细胞为癌变细胞，癌细胞能在体内快速分散和转移，这是由于癌变细胞细胞膜上____的减少所致．

（4）同一个体内的肌细胞和肝细胞相比，其核DNA和细胞内蛋白质是否相同？____．

（5）若甲细胞为肾小管上皮细胞，则细胞内应含有较多的与其功能相适应．____（只填结构名称）．

（6）酵母菌产生CO2的场所是____（只填结构名称）．果酒的制作离不开酵母菌，果汁发酵后是否含有酒精，可以用____来检验．

（7）一种新的制药工艺是以磷脂分子为基本骨架制成很小的“人工囊泡”，让这些“人工囊泡”裹着药物运输到患病部位，通过人工囊泡与细胞膜的融合，将药物送入细胞．这种物质运输的方式是____．27、如图是细胞的部分结构放大图；请据图回答下列问题．

（1）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是⑦中的[____]____．

（2）细胞进行生命活动所需的能量主要由[____]____供给．

（3）①～⑦中不具有生物膜的细胞结构是[____]____．

（4）④结构增大膜面积的方式是____．

（5）细胞的识别与⑥中的[____]____有关．

（6）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“-→”和序号表示先后顺序）：____．

28、下列是细胞的部分结构放大图；请据图回答下列问题：

（1）在植物细胞分裂过程中与细胞壁形成有关的细胞器是____．

（2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是____，细胞进行生命活动所需的能量主要由____供给．

（3）细胞的识别与⑥中的____有关，它主要分别在细胞膜的____侧．

（4）图中不属于细胞器的是____（填序号），原核细胞不应含有的结构____（填序号）

（5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序____（用“→”和序号表示先后顺序）．

（6）信使RNA在细胞核中合成后由核进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是____层．

（7）图中具有双层膜的细胞结构是____（填序号），____为⑥主动运输提供能量．29、如图一为某细胞模式图的一部分；图二a～h为细胞器或细胞的某一结构．图二中各结构放大比例不同．请据图回答有关问题（括号中填序号或字母）：

（1）a～h中控制物质进出的细胞结构是[]____，它的基本骨架是____．

（2）a～h中具有单层膜的细胞器是____（填字母）．

（3）若图为人的唾液腺细胞，则其主要分泌物的化学成分是____，与其他没有分泌功能的细胞相比较，a～h中数目一定较多的细胞器是[]____．

（4）c结构上的⑥称为____．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】生物进化的实质是种群的基因频率的改变，自然选择使种群的基因频率定向改变，突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料，生殖隔离的产生是新物种的形成的标志，地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流．【解析】【解答】解：A；自然选择决定了生物进化的方向；可以定向改变种群的基因频率，A正确；

B；华南虎和东北虎的形成是由于地理隔离导致的；仍为同一个物种，不存在生殖隔离，B错误；

C；物种的形成增大了生物多样性；使得自然界中生物类型有所增加，C正确；

D；地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流；D正确．

故选：B．2、A【分析】【分析】阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解析】【解答】解：A；洋葱内表皮没有颜色；但若使用红墨水染色则可以侵入细胞壁，但不能侵入原生质层，因而可以用来观察质壁分离及质壁分离复原现象，A正确；

B；在验证酶的专一性实验时；淀粉已经水解为麦芽糖，两支试管均无淀粉，无法用碘液进行检测，B错误；

C；四种色素中含量最多的是叶绿素a；因而得到的色素带最宽的是叶绿素a，C错误；

D；检测蛋白质的是双缩脲试剂；不是双缩脲，双缩脲是有机物，双缩脲试剂是两种无机物的混合物，D错误．

故选：A．3、A【分析】【分析】根据题干可知，两条X染色体一条来自外祖父，另一条来自外祖母，说明该XXY患者的两条X染色体，属于同源染色体且来自其母亲，所以该患者的母亲在减数分裂过程中，同源染色体没有分离，产生含有两条X染色体的卵细胞．【解析】【解答】解：根据题干可知；XXY综合症的个体两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明该患者的两条染色体来自其母亲，由于一条来自外祖父，另一条来自外祖母，说明这两条X染色体属于同源染色体，即减数第一次分裂后期，同源染色体没有分离，产生含有两条X染色体的卵细胞，A正确．

故选：A．4、D【分析】解：A；兴奋在神经元间传递的过程中；当兴奋传到上一个神经纤维末梢时，神经递质通过突触小泡和突触前膜的融合被分泌到细胞外，A正确；

B；真核细胞核基因表达过程中；转录发生在细胞核中，翻译发生在细胞质的核糖体上，转录形成mRNA通过核孔进入细胞质，B正确；

C；溶酶体中含有很多水解酶；分解各种外源和内源的大分子物质及衰老的细胞器，C正确；

D；性激素属于脂质；运输方式是自由扩散，D错误．

故选：D．

1；神经递质通过突触小泡和突触前膜融合；将其分泌到胞外，属于胞吐．

2；溶酶体内含有许多种水解酶；能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．

3、自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2；甘油．

本题综合考查神经调节过程、细胞器、基因表达和物质的跨膜运输等相关知识，属于识记、理解层次的考查，属于中档题．【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】分析题图可知，该图展示了DNA分子的复制．转录及翻译过程，物质①催化DNA分子的复制过程，是DNA聚合酶；②物质催化转录过程，是RNA聚合酶；③物质是转录形成的mRNA，在反应过程中起模板作用．【解析】【解答】解：A；由分析可知；①是DNA聚合酶，②是RNA聚合酶，A正确；

B；由分析可知；③是mRNA，mRNA的延伸方向是由左向右，B正确；

C；由题图可知；4条多肽链的模板相同，是同一条mRNA，因此4条多肽链的氨基酸序列相同，C错误；

D；DNA分子复制、转录时；首先经过DNA分子要解旋，D正确．

故选：C．6、B【分析】【分析】据图分析，d点表示K值，即在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，种群增长率为0；b点为处，种群增长率最大．【解析】【解答】解：A；据图分析；某动物迁入一个新的环境，开始需要适应一段时间，然后种群数量会迅速增加，a点的增长率开始增加，A错误；

B、b点为处；种群的增长率最大，使动物资源的更新能力不被破坏，B正确；

C、超过b点种群的增长率开始下降；到c点种群的增长率明显变小，C错误；

D；d点种群的增长率趋向于0；种群数量达到K值，D错误．

故选：B．二、填空题(共9题，共18分)7、DNA分子TTAAG-和-GAATTDNA扩增BCD蛋白质转录翻译脱氧核苷酸不同生物共用一套遗传密码雌雄【分析】【分析】分析题图：图示表示采用基因工程技术生成胰岛素的过程，包括四个步骤：获取目的基因（胰岛素基因）、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞（大肠杆菌细胞）、目的基因的检测和表达．【解析】【解答】解：（1）①质粒是双链环状DNA分子，基因工程中常用的一种运载体．把图中甲与乙拼接起来需要采用DNA连接酶；a与b互补配对，c与d互补配对，若a段与d段的碱基序列分别是AATTC和CTTAA，根据碱基互补配对的规律，b段与c段的碱基序列分别是TTAAG-和-GAATT．

②质粒为DNA分子；质粒由一个变成两个，两个变成四个的增加方式在遗传学上称为DNA扩增．

③基因表达载体的组成除了必须有目的基因以外；还需要有复制原点；标记基因和终止子．

④基因具有控制蛋白质合成的功能；且基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程．

（2）人的基因能和异种生物的基因拼接在一起；是因为它们的分子都具有双螺旋结构，都是由四种脱氧核苷酸构成，遵循基因中碱基配对的规律．人的基因能在异种生物的体内正常表达，说明了不同生物共用一套遗传密码．

（3）利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于：处于不同发育时期的雌雄动物都可生产药物．

故答案为：

（1）①DNA分子TTAAG-和-GAATT

②DNA扩增。

③BCD

④蛋白质转录翻译。

（2）脱氧核苷酸不同生物共用一套遗传密码。

（3）雌雄8、统计结果误差较大各样方中物种的种类能量流动和物质循环信息传递植物种类减少，昆虫的食物种类减少种类及数量会减少100011.5%非生物的物质和能量【分析】【分析】1；信息传递在农业生产中的运用：（1）利用声信号诱捕或驱赶某些动物使其集群或远离农田．（2）利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物；降低害虫的种群密度．（3）有特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降．

2、生态系统由无机环境与生物群落构成．在一定的空间和时间内，在各种生物之间以及生物与无机环境之间，通过能量流动与物质循环而相互作用的一个自然系统．能量流动是随物质循环而进行的．能量流动和物质循环之间互为因果，相辅相成，不可分割的．【解析】【解答】解：（1）采用样方法调查植物D的种群密度时；需要随机取样，取平均值．若选取的样方数量太少，易导致统计结果误差较大．物种丰富度是指一个群落中或生境中物种的种类．若调查群落的物种丰富度，需要统计各样方中物种的种类．

（2）生态系统中的各种组成成分之间是通过营养关系联系在一起；生产者为消费者提供食物，生产者和消费者的残枝败叶；遗体残骸、粪便等提供给分解者分解．物质是能量的载体，所以生态系统中的各种组成成分之间能量流动和物质循环紧密联系在一起而形成的统一整体，同时信息传递可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定性．

（3）人工引入植物D后；于本地植物发生强烈的竞争，使得植物种类减少，昆虫的食物种类减少，昆虫的种类和种群密度都大幅减小．预计该湿地生态系统食虫鸟因为食物减少，将会大量饿死，最终导致食虫鸟的种类和数量会减少．

（4）流入该生态系统的总能量为生产者固定的总能量，即1000×106J．根据表格中信息，可推知，昆虫和食草鸟都位于第二营养级，食虫鸟位于第三营养级．从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为=11.5%．生态系统由生物群落和非生物的物质和能量组成的．

故答案为：

（1）统计结果误差较大；各样方中物种的种类。

（2）能量流动和物质循环信息传递。

（3）植物种类减少；昆虫的食物种类减少种类及数量会减少。

（4）100011.5%非生物的物质和能量9、选择需氧（型）分解者c菌液c中油的浓度下降最快（菌液c中油分解速率最大、降解速度最快）琼脂菌落a【分析】【分析】本题是对选择培养基对微生物的选择作用、微生物的培养和应用、菌落的概念和特征，培养基的分类和分类依据的综合性考查，梳理相关知识点．然后结合题干给出的信息进行解答．【解析】【解答】解：（1）该实验的目的是筛选出能够高效分解油脂的微生物；所用的培养基从功能上分应该属于选择培养基；在培养过程中需通入空气并振荡培养，由此推测所培养的微生物是需氧微生物；由题意可知，选择培养该微生物是培养液含有有机物，该微生物同化作用的类型是异养型，在生态系统的成分中属于分解者．

（2）①分析题图曲线可知，a、b；c三种菌种；菌液c中油的浓度下降最快，c菌种分解油脂的能力最强，适合在实际工程中应用．

②表格中给出的三种培养基是液体培养基，在液体培养基中加入琼脂可以转变成固体培养基，在固体培养基上微生物生长繁殖会形成菌落，一般来说不同微生物的菌落特征不同，因此可以通过观察菌落特征鉴别微生物的种类；表格中a菌液是在以250mL种子菌液、10mL烹饪油烟冷凝液、5mL营养液配制的培养基上培养获得的菌液，与b；c相比不具有选择性；因此该菌液中微生物的种类、数目最多．

故答案应为：

（1）选择需氧（型）分解者。

（2）①c菌液c中油的浓度下降最快（菌液c中油分解速率最大；降解速度最快）

②琼脂菌落a10、非生物的物质和能量b流向分解者的能量中有一部分以生活能源等方式被人利用通过物质和能量的多级利用提高能量利用率【分析】【分析】图a为原始生态农业，图b为现代生态农业，两者相比明显可以看出，现代生态农业充分利用了秸秆、菌渣、粪便中的能量，实现了废弃物的再利用．【解析】【解答】解：（1）生态系统成分包括：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，图b中缺少非生物的物质和能量．

（2）图b中沼气池将本应流向分解者的能量；如：植物的秸秆；人畜的粪便中的能量通过发酵产生沼气，再被人类燃烧利用，并且沼渣还可以用来肥田．

（3）现代生态农业与原始生态工程相比；通过物质和能量的多级利用，提高能量的利用率．

故答案为：

（1）非生物的物质和能量。

（2）图b流向分解者的能量中有一部分以生活能源等方式被人利用。

（3）通过物质和能量的多级利用提高能量利用率11、ABCE体细胞8BE同源染色体分离，非同源染色体自由组合A卵巢（第一）极体4：2：1B【分析】【分析】分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期．【解析】【解答】解：（1）分析图解可知看出；图D细胞处于减数第二次分裂时期，同源染色体已经发生分离，因此其中没有同源染色体，而其他细胞中均有同源染色体．

（2）A细胞表示有丝分裂后期；因此经分裂形成的子细胞仍为体细胞．图A细胞（含有8条染色体）中染色体数目是体细胞的两倍，由此可知该生物体细胞含有4条染色体，在有丝分裂后期染色体数目最多，即8条．

（3）基因重组有2种类型；一种是同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换，另一种是非同源染色体上的非等位基因得自由组合，故可能发生基因重组的细胞是BE．B时期（减数第一次分裂后期）染色体的行为特点是：同源染色体分离，非同源染色体自由组合．

（4）由于不考虑基因突变；在有丝分裂后期时，移向细胞两极的遗传物质一定相同．

（5）如果该生物是雌性；可观察到这些分裂图象的部位是卵巢，D细胞处于减数第二次分裂后期，并且细胞的细胞质均等分裂，表示第一极体，初级卵母细胞；次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA含量比例为4：2：1．

（6）一对夫妇，妻子表现正常，丈夫患色盲，生一个染色体组成为XXY且患色盲的儿子，其受精卵可能由Xb和XbY结合而成，也可能由XbXb和Y结合而成．前者是父亲产生精子时，在减数第一次分裂时同源染色体没有分离，导致产生了异常的XbY精子；后者是母亲产生卵细胞时，在减数第二次分裂后期，着丝点分裂后染色体没有分离，导致产生了异常的XbXb卵细胞．

故答案为：

（1）ABCE

（2）体细胞8

（3）BE同源染色体分离；非同源染色体自由组合。

（4）A

（5）卵巢（第一）极体4：2：1

（6）B12、②⑧蓝藻无核膜包被的细胞核能细胞膜为选择透过性膜；细胞膜两侧溶液具有浓度差观察植物细胞的质壁分离与复原B细胞或记忆细胞③⑦①细胞膜上的糖蛋白减少【分析】【分析】分析甲图：甲图中结构①～⑧依次为细胞壁；液泡、叶绿体、高尔基体、细胞核、内质网、核糖体、线粒体．

分析乙图：乙图中结构①～⑦依次为细胞膜、核糖体、内质网、细胞核、线粒体、中心体和高尔基体．【解析】【解答】解：（1）洋葱根尖细胞没有叶绿体；同时根尖分生区细胞不成熟，没有液泡；蓝藻是原核生物，而图示均为真核细胞，原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核；蓝藻能发生渗透作用，而洋葱根尖细胞没有液泡，不能发生渗透作用；渗透的原理为细胞膜为选择透过性膜；细胞膜两侧溶液具有浓度差．

（2）通过观察植物细胞的质壁分离与复原的实验可以鉴定甲细胞是否为活细胞．

（3）图乙细胞能产生抗体；所以该细胞的名称为浆细胞，浆细胞是由B细胞或记忆细胞受抗原刺激后增殖；分化形成的．抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，该过程涉及到的生物膜依次为③⑦①．

（3）癌细胞膜上的糖蛋白减少；导致细胞间的黏着性下降，使细胞易扩散转移．

故答案为：

（1）②⑧蓝藻无核膜包被的细胞核能细胞膜为选择透过性膜细胞膜两侧溶液具有浓度差。

（2）观察植物细胞的质壁分离与复原（答案合理即可）

（3）B细胞或记忆细胞③⑦①（按顺序给分）

（3）细胞膜上的糖蛋白减少13、70%酒精酵母菌酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵（酵母菌无氧呼吸产生酒精）C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量通过充气口充气温度控制在30-35℃（或调节温度）醋酸菌最适宜生长的温度为30-35℃，且为好氧型细菌平板划线法稀释涂布平板法【分析】【分析】果酒和果醋制作的原理：1；参与果酒制作的微生物是酵母菌；其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：

（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．

2；参与果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：

当氧气；糖源都充足时；醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．

当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．【解析】【解答】解：（1）防止发酵液被污染；发酵瓶要清洗干净，用70%酒精消毒．

（2）果酒制作主要利用的是酵母菌；发酵开始阶段温度控制在18-25℃进行果酒发酵，由于酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵，因此在此阶段应关闭充气口．

（3）制作果醋主要是利用醋酸菌有氧呼吸；由于醋酸菌最适宜生长的温度为30-35℃，且为好氧型细菌，因此为使醋酸发酵顺利进行，需要对发酵装置通过充气口充气，并且将温度控制在30-35℃（或调节温度）．

（4）为获得纯化的醋酸菌种；纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即平板划线法和稀释涂布平板法．

故答案为：

（1）70%酒精。

（2）酵母菌酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵（酵母菌无氧呼吸产生酒精）

C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。

（3）通过充气口充气温度控制在30-35℃（或调节温度）醋酸菌最适宜生长的温度为30-35℃；且为好氧型细菌。

（4）平板划线法稀释涂布平板法14、保卫失水部分关闭暗下降112温度【分析】【分析】水分散失对光合作用的影响主要是因为气孔部分关闭，CO2进入叶片减少，暗反应减慢．总光合速率=净光合速率+呼吸速率【解析】【解答】解：（1）由图示来看；具有叶绿体的是保卫细胞．

（2）由图示来看；水分向外界散失，所以保卫细胞处于失水状态．保卫细胞近气孔一侧的细胞壁较厚，远离气孔一侧的壁较薄，所以失水时远离气孔一侧的壁收缩的较近气孔一侧的细胞壁程度大，所以气孔处于部分关闭状态，气孔关闭，二氧化碳进入叶片减少，从而暗反应减慢，二氧化碳减少，从而由三碳化合物生成五碳化合五物的速度减慢，所以三碳化合物含量下降．

（3）光合产氧气量为总光合量=呼吸量+净光合量，图中曲线与X轴的交点就是光照强度为零时氧气的吸收速率即呼吸速率11.2ml/h，在lklx的光照条件下，该植物从环境中氧气的吸收量为11.2ml/h，即净光合速率为11.2ml/h，所以总光合速率为11.2+11.2=22.4（ml/h）该叶片在5h内光合作用产生的O2量为22.4×5=112（ml）A点表示的是呼吸速率，影响呼吸速率的外界因素主要是温度，若X代表CO2，其它条件不变，画出该曲线要注意曲线和X轴的交点，呼吸作用消耗6摩尔氧气产生6摩尔二氧化碳，所以当呼吸速率为耗O211.2ml/h，产生CO2也为11.2ml/h也就是曲线和X轴的交点为-11.2，由所给图示可以看出光补偿点为0.5Klx，光饱和点为2Klx，释放氧气的最大速率是22.4ml/h，所以X代表CO2时；光饱和点时，吸收二氧化碳的最大速率也是22.4ml/h

故答案为。

（1）保卫。

（2）失水部分关闭暗下降。

（3）112温度曲线图（见下图）

15、活性受体RNA聚合核糖体内质网和高尔基体胞吐拮抗（对抗）【分析】【分析】分析题图：图示表示乙烯在细胞中引起的生理过程，其中①过程是转录过程，需要RNA聚合酶催化；②是mRNA，通过核孔进入细胞质；③是翻译过程，在核糖体上进行，合成多肽链；④⑤表示运输过程，最后通过细胞膜胞吐出去．【解析】【解答】解：（1）乙烯是信号分子；要与细胞内特定活性受体结合，才能发挥作用．①过程是转录过程，需要RNA聚合酶催化．之后在核糖体上进行翻译过程合成相应的蛋白质．纤维素酶是分泌蛋白，需要经过内质网和高尔基体的加工和分拣，才具有生物活性，最后通过胞吐作用释放到细胞外，可使细胞壁软化，促进果实成熟．

（2）生长素能促进细胞伸长生长；而乙烯可抑制细胞伸长生长，由此可见，乙烯与生长素之间具有拮抗作用．

答案：（1）活性受体RNA聚合核糖体内质网和高尔基体（缺一不得分）胞吐。

（2）拮抗（对抗）三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数．【解析】【解答】解：用标有10×的目镜和标有12×的物镜观察物体；说明目镜将物体放大了10倍，物镜将物体放大了12倍，因此放大的总倍数是10×12=120．

故答案为：

×17、√【分析】【分析】同一人体，所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，所以人体内所有细胞所含DNA相同，且具有该个体全部的遗传物质，但是由于基因的选择性表达，不同种细胞中的mRNA和蛋白质种类有所区别．【解析】【解答】解：胰岛素基因探针的碱基排列顺序与胰岛素基因中的一条链相同；因此可以与胰岛素基因；胰岛素基因转录形成的mRNA形成杂交分子；胰岛素基因存在于所有的体细胞中，但是该基因只在胰岛B细胞中表达．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】物种是指能在自然状态下相互交配、产生可育后代，并与其他物种存在有生殖隔离的群体；种群是指生活同一地区的同种生物的所有个体．而物种则是指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构、生理功能，而且在自然条件下能相互交配繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体．在异地的物种形成过程中，一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离；而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离．【解析】【解答】解：在异地的物种形成过程中；一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离；而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离，出现生殖隔离是新物种形成的标志．

故答案为：√19、F【分析】略【解析】F20、√【分析】【分析】原癌基因和抑癌基因：

1）原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因；是维持机体正常生命活动所必须的，在进化上高等保守．当原癌基因的结构或调控区发生变异，基因产物增多或活性增强时，使细胞过度增殖，从而形成肿瘤．

2）抑癌基因也称为抗癌基因．正常细胞中存在基因，在被激活情况下它们具有抑制细胞增殖作用，但在一定情况下被抑制或丢失后可减弱甚至消除抑癌作用的基因．正常情况下它们对细胞的发育、生长和分化的调节起重要作用．【解析】【解答】解：原癌基因和抑癌基因在正常体细胞内都含有；故人体所有细胞中都有与癌变有关的基因．

故答案为：√．21、√【分析】【分析】糖类的组成元素只有C、H、O，蛋白质的基本元素是C、H、O、N，有的还含有S、Fe等元素，核酸的组成元素是C、H、O、N、P．【解析】【解答】解：核酸由核苷酸组成；核苷酸由磷酸；五碳糖和碱基构成，含有的元素为C、H、O、N、P．

故答案为：√．四、探究题(共4题，共28分)22、略

【分析】解：（1）由分析可知；白色的基因型是H___，共有2×3=6种基因型；其中HHYY；HHyy是纯合子。

（2）白色南瓜的基因型是H_yy或H_Y_，与绿色南瓜（hhyy）杂交，子一代含有h、y基因，子一代表现为白色，因此基因型可能是HhYy或Hhyy，子一代与绿色亲本南瓜（hhyy）交配，F2的白色南瓜有207株，黄色南瓜有102株，绿色南瓜有98株，比例接近2：1：1：1，是1：1：1：1的变式，因此子一代基因型是HhYy，子二代白色南瓜的基因型HhYy：Hhyy=1：1，Hhyy自交后代H_yy（白色）+hhyy（绿色），HhYy自交后代是H___（白色）+hhY_（黄色）+hhyy（绿色）；两个自交实验综合考虑，白色：黄色：绿色=24：3：5。

（3）黄色南瓜可能的基因型是hhYy或hhYY；如果基因型是hhYy，自交后代的基因型及比例是hhY_（黄色）：hhyy（绿色）=3：1，测交实验的基因型及比例是hhYy（黄色）：hhyy（绿色）=1：1；如果基因型是hhYY，自交后代基因型是hhYY，都表现为黄色，测交实验的基因型是HhYy，也都表现为黄色。

故答案为：

（1）6HHyy；HHYY

（2）白色：黄色：绿色=24：3：5

（3）①若自交后代全为黄色南瓜；说明该黄色南瓜的基因型为hhYY；若后代中黄色南瓜绿色南瓜之比为3：1，说明该黄色南瓜的基因型为hhYy

②若测交后代全为黄色南瓜；说明该黄色南瓜的基因型为hhYY；若后代中黄色南瓜与绿色南瓜子比为1：1，说明该黄色南瓜的基因型为hhYy

基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中；位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。由题意知，H；h与Y、y独立遗传，因此遵循自由组合定律，按照细胞代谢途径，hhY_为黄色，hhyy为绿色，H___为白色。

本题旨在考查基因的分离定律和自由组合定律、基因突变的特征和原因，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从材料中获取相关的信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的问题；并应用演绎推理的方法设计遗传实验，判断个体的基因型。【解析】6；HHyy、HHYY；白色：黄色：绿色=24：3：5；若自交后代全为黄色南瓜，说明该黄色南瓜的基因型为hhYY；若后代中黄色南瓜绿色南瓜之比为3：1，说明该黄色南瓜的基因型为hhYy；若测交后代全为黄色南瓜，说明该黄色南瓜的基因型为hhYY；若后代中黄色南瓜与绿色南瓜子比为1：1，说明该黄色南瓜的基因型为hhYy23、略

【分析】解：（1）由Ⅱ3和Ⅱ4婚配后的子代Ⅲ7患FA贫血症知FA贫血症为隐性遗传病；又因为Ⅱ3携带FA贫血症基因，故此遗传病为常染色体隐性遗传病．

（2）由题意知，G6PD缺乏症是由X染色体上的显性基因控制的，患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血，Ⅱ4体内含有致病基因；但是大部分红细胞中G6PD活性正常，结合题干信息可以推断，最可能的原因是G6PD缺乏症基因所在的X染色体失活．

（3）由遗传系谱图可知，Ⅲ8患有G6PD缺乏症，但是双亲正常，且有一个患两种病的兄弟，因此基因型为BbXAXa的概率是BBXAXa的概率是Ⅲ10的基因型为bbXAY，因此Ⅲ8与Ⅲ10婚配，所生女儿患FA贫血症的概率是：bb=×所生儿子同时患两种病的概率是bbXAY=×．

（4）人群中每100人中一人患FA贫血症，则可知人群中b基因频率是B基因频率是则表现型的正常的人群中，携带者的概率为==Ⅱ-6的基因型为Bb，那么两人生下患FA贫血症的孩子的概率=×=．

故答案为：

（1）常染色体隐性遗传。

（2）失活。

（3）BbXAXa或BBXAXa

（4）

在读题是要把握一些信息；“G6PD缺乏症是由X染色体上的显性基因控制”；“女性的红细胞内常出现一条X染色体随机性失活”、“已知Ⅱ3携带FA贫血症基因”等，这些都是解题的有效信息．在做基因自由组合定律的题型时，首先逐对分析基因，在利用乘法法则即可．

本题考查了基因的自由组合定律和伴性遗传等有关知识，要求考生能够从题干中获得有效解题信息；能够根据遗传系谱图和遗传病的遗传特点判断遗传病的遗传方式，并利用遗传定律进行相关计算，具有一定的综合性和难度．【解析】常染色体隐性遗传；失活；BbXAXa或BBXAXa；24、（1）逆转录限制性核酸内切酶（或限制酶）原核（2）标记基因/启动子/终止子/复制原点农杆菌转化法（3）fps基因（或fps基因的mRNA）较多（4）转基因青蒿植株中的青蒿素产量【分析】【分析】本题考查了基因工程在生产实践中的应用，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤等，掌握各步骤中的相关细节，能结合所学的知识准确解答。【解答】（1）据图示可知；酶1促进逆转录的过程，故为逆转录酶，酶2用于切割目的基因和质粒，故为限制性核酸内切酶，这类酶主要是从原核生物中分离纯化出来的。

（2）重组质粒上除了目的基因外还应包括标记基因；启动子、终止子、复制原点；将目的基因导入植物细胞中常用的方法是农杆菌转化法。

（3）检验目的基因是否整合到青蒿基因组；可用DNA分子杂交法，即将fps基因；fps基因的mRNA做成分子探针与青蒿基因组DNA杂交，由于产量增高，故与野生型相比，该探针与转基因青蒿DNA形成的杂交带的量较多。

（4）判断该课题组的研究目的是否达到，必须检测转基因青蒿植株中的青蒿素产量，若产量增高，则说明达到了目的。【解析】（1）逆转录限制性核酸内切酶（或限制酶）原核（2）标记基因/启动子/终止子/复制原点农杆菌转化法（3）fps基因（或fps基因的mRNA）较多（4）转基因青蒿植株中的青蒿素产量25、略

【分析】解：（1）通过改变图1中光源；可研究光强和光质对光合作用的影响．

（2）小球藻光合作用产生氧气的场所是类囊体薄膜．

（3）如果用计数法研究纳米银对小球藻生长的影响；实验中需要使用血球计数板和显微镜，对小球藻进行色素提取时需要用到无水乙醇试剂．

（4）由图二；图三研究表明纳米银对小球藻光合作用的抑制；可能是通过抑制叶绿素a的合成，导致对光能的吸收、传递和转化能力下降，光反应为暗反应提供的ATP和[H]减少．

（5）探究纳米银对小球藻呼吸作用的影响可将图1装置遮光处理；重复上述实验．

故答案为：

（1）光强光质。

（2）类囊体薄膜。

（3）血球计数板无水乙醇（丙酮）

（4）抑制光合作用从而抑制生长纳米银破坏色素。

（5）将图1装置遮光处理；重复上述实验。

分析题图2曲线：与对照组相比；含有纳米银的实验组溶解氧减少，且随着纳米银浓度增大，溶解氧逐渐降低，说明纳米银抑制光合作用，且随着纳米银浓度增大，抑制作用增强；由图3柱形图可知：与对照组相比，含有纳米银的植物叶绿素含量降低，且随着纳米银浓度增大，叶绿素含量逐渐减少，因此纳米银可能是通过影响绿叶中叶绿素的合成而抑制光合作用．

本题的知识点是光合作用过程中的物质变化，光反应与暗反应之间的关系，影响光合作用和呼吸作用的因素，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并根据题干信息进行推理、综合解答问题的能力．【解析】光强；光质；类囊体薄膜；血球计数板；无水乙醇（丙酮）；抑制光合作用从而抑制生长；纳米银破坏色素；将图1装置遮光处理，重复上述实验五、其他(共4题，共28分)26、没有叶绿体3内质网糖蛋白