2025年中图版高三语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版高三语文下册阶段测试试卷765考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列各句中，加横线的词语使用正确的一项是（）A.林书豪，一个黄皮肤的亚裔小子，以自己的努力改变了坐冷板凳的命运，在NBA的球场上，率领困境中的纽约尼克斯队创造了七连胜的杰出战绩，真可谓是银样蜡枪头．B.滥觞于网络，孕育于时代，财富的诱惑与资本的推动如同万有引力，中国大众类型文学的规模，沿着市场逻辑的轨道，像雪球一般越滚越大．C.（罗切斯特）“愿上帝保佑果真如此!简，这儿有个凉棚，坐下吧．”简爱竟自坐了下来，作为回答，简爱觉得拒绝是不明智的．D.地上铺着南非奶牛皮，墙上挂着当地人用的竹匾和鱼篓，房间里随处可见以非洲草原动物为题材的手工织物这都让人唏嘘不已，原来环保和奢侈，是可以兼得的．2、【题文】依次填入下列句中横线处的词语；最恰当的一项是（）

①青年人不能只凭主观感情____用事；不顾及客观后果。

②傍晚，我独自穿过一条____的小巷；仿佛有一种身在天外的感觉。

③三江源发源于青海省，三江之水____了无数中华儿女。

④今年夏天，我国山洪____频繁，严重威胁到人民的生命财产安全。A.意气寂寥养育暴发B.义气寂静养育爆发C.意气寂静培育暴发D.义气寂寥培育爆发3、下列各句中，没有语病的一句是（）A.这些从地方“车改”中冒出来的问题有的是技术性的，有的则是体制性的。随着“车改”的深入推进，更多的利益会被触动，困难也会更多B.当前，绝大多数数党员干部是清廉的，节俭的，但也有一些党员干部身上还存在不清廉的问题，突出表现就是在公款旅游和超标准接待上C.在广大群众的支持、理解和配合下，已经结束了的四次国庆演练均收到了预期的效果，及时发现和解决了筹备工作中的有关问题D.矿难发生后，大批子弟兵在前往救援时，许多专业心理救助人员也赶赴救援现场，第一时间对获救矿工及遇难旷工家属进行心理治疗4、下列各句中，没有语病的一句是（）A.交通安全意识、文明意识不但是汽车社会每一名交通参与者应具有的社会责任、公共道德的体现，更是汽车社会进步的体现B.受纺织需求低迷、新棉质量较差、进口棉纱价格低等多重因素影响，客户较往年大幅减少，新疆棉花整体销售疲软C.日前，有关江苏部分校园塑胶跑道疑似有毒、引起一些学生出现“流鼻血、头晕、起红疹”等症状引发广泛关注D.一款进口牛奶被网友曝出其实在生产地不能买到，而且品牌持有者居然是国内公司，这让一些消费者有点费解，甚至想冠上“假洋鬼子”的称号5、【题文】依次填入下列句子横线处的词语；最恰当的一项是（）

①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____；成行成市。（鳞次栉比星罗棋布）

②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能____地向大家讲解场馆各自的特点。（栩栩如生绘声绘色）

③广州沙面随处可见的古榕树大多____相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。（年纪年龄）A.鳞次栉比绘声绘色年龄B.星罗棋布绘声绘色年纪C.鳞次栉比栩栩如生年纪D.星罗棋布栩栩如生年龄6、【题文】下列加点的词语使用不当的一项是（3分）A.顾彬对鲁迅情有独钟。当他以中国现代文学为尺度来评价和否定中国当代小说时，这种尺度实际上常常就具体化为鲁迅这一单个作家。B.短暂而又漫长的两分钟里，3800万波兰人放下手头工作，停下脚步，静静伫立，为4月10日在空难中丧生的总统莱赫•卡钦斯基默哀祈祷。C.有嫉妒心理的人，不仅会常常无端攻击他人，也会让自己处在压抑、焦虑不安、怨恨烦恼甚至消极失望的不良心境之中。因此，嫉妒历来被人们看成是一把既伤别人也伤自己的软刀子而加以谴责。D.中国古代哲学家尤为注重人性和人伦道德规范问题，因为人性问题是中国古代哲学的一个核心问题，也是人生哲学和伦理道德学说的理论基础。7、依次填入下列语段横线处的词语；最恰当的一组是（）

①12月6日8时12分，南非驻华大使馆降下半旗，挂上印有曼德拉头像的横幅，为前总统曼德拉的逝世。

②“温暖十七城”活动正式启动，新浪山东将前往十七城，倾听他们的故事，他们的苦乐；传递他们的温暖。

③中国第四代双发重型隐形战机歼-20横空出世，这一重大事件着广大军工工作者奋发图强，再攀新高。A.志哀品味激励B.致哀品位鼓励C.致哀品味鼓励D.志哀品位激励评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、阅读下面文字；完成下列各题。

目送。

龙应台。

①华安上小学第一天；我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的；妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。

②铃声一响；顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影--就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

③我看着他瘦小的背影消失在门里。

④十六岁；他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

⑤他在长长的行列里；等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。

⑥我一直在等候；等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。

⑦现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机──只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走；一条空荡荡的街只，立着一只邮筒。

⑧我慢慢地；慢慢地了解到；所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

⑨我慢慢地；慢慢地意识到；我的落寞，彷佛和另一个背影有关。

⑩博士学位读完之后；我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。

⑪我看着他的小货车小心地倒车；然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。

⑫每个礼拜到医院去看他；是十几年后的时光了。

⑬推着他的轮椅散步；他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。

⑭我总是在暮色沉沉中奔向机场。

⑮火葬场的炉门前；棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深；深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。

⑯我慢慢地；慢慢地了解到；所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

（1）下列对本文有关内容的分析和概括，错误的两项是____

A；文章以“目送”为线索；情系三代。作为父母，目送儿子的青春；作为子女，目送爹娘的老态；表达了作者对于人生路上亲人之间悲欢离合的无奈和阔达。

B；“他很明显地在勉强忍受母亲的深情”既表现出儿子的独立；母亲的不舍与伤感，又表现了21世纪的子女都很自私、冷漠，不懂得父母对他们的爱与关怀的一面。

C；我们的这一生；被父母目送着，然后我们会目送着我们的孩子蹦跳着离开。但是我们都很难去回头张望，只因我们知道那份可以依靠的爱一直坚实的存在着。

D；“他没开到大学正门口；而是停在侧门的窄巷边。”说明父亲不愿让自己深爱着的女儿的新同事们知道她有一个运饲料的穷酸父亲，他为自己没能风风光光送女儿上班而羞愧，可以看出父亲的虚荣心很重。

E；文章意在告诉我们人生原来就是一场又一场的目送；目送时光流逝，目送亲人的远离，目送世间沧桑我们应该学会珍惜亲情，珍惜拥有

（2）文章写了几次“目送”的场面；请你简要概括。

（3）赏析第⑦段划线句“车子开走；一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。”

（4）本文题为“目送”，有实指和虚指两层含义。请根据全文内容，作简要分析。9、分析下面表格内容；把表格传达的主要信息补写完整。

中美孩子家务清单对比。

年龄美国中国9～24个月自己扔尿布认字2～3岁扔垃圾，整理玩具背唐诗3～6岁刷牙，浇花，喂宠物，擦桌子，收拾房间各种艺术能力培训6～12岁使用洗衣机，清理洗手间，做简单的饭做作业，艺术培训13岁以上做饭，擦玻璃，换灯泡，修剪草坪做作业，艺术培训（1）美国家长认为，孩子应该____

（2）中国家长认为，孩子应该____

（3）你认可哪种教育方式？理由是____。10、阅读下面的曲词；回答问题．

【折桂令】问秦淮孔尚任。

问秦淮旧日窗寮；破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消．当年粉黛，何处笙箫？罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊．白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧．

（1）“当年粉黛；何处笙箫？”用了什么修辞手法？

____

（2）“白鸟飘飘；绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析．

____．11、请仿照给出的句子；另写两句话．要求语意连贯，句式一致．

一个人的理性；不在风平浪静时，而在众声喧哗时；

____，____，____；

____，____，____．12、请简要概括下面这则消息的内容。（不超过24字）

中国奥委会昨天透露；北京市和河北省张家口市正式向中国奥委会提出申办2022年冬季奥林匹克运动会的申请。中国奥委会正式同意以北京市名义提出申办，并已于11月3日正式致函国际奥委会。去年年底，张家口方面便透露出申办2022年冬奥会的兴趣。离北京200公里之隔的张家口有着完善的滑雪场，冬季白天气温多保持在-10℃左右。而承办过夏季奥运会的北京则拥有一定的经济和场馆基础，以及足够的办赛经验，两座城市互为补充。

此外，北京的雾霾天问题也是北京申办的一大劣势。如何有效治理大气污染，还北京一片蓝天，让运动员们、老百姓们能够在清新的空气下比赛、生活，这些都是北京必须做出的承诺。____。评卷人得分三、名著导读(共6题，共12分)13、下列对有关名著的说明，____是。

A．“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”“站着喝酒”，说明他经济拮据，买不起酒菜，进不了柜台，只能和“短衣帮”一起，可他又舍不得脱下象征读书人的“长衫”，这种矛盾现象充分说明了孔乙己的特殊身份和性格特征。B．海明威在《老人与海》中成功地塑造了“硬汉子”的形象，表现了“人可以被消灭，但却不能被打败”这一崇高的主题，为人类坚不可摧的精神力量唱出了一曲高亢热情的颂歌。C．《边城》不仅写了翠翠的爱情故事，还写了她母亲和父亲的爱情悲剧。她父亲是一个屯防士兵，因为顾及军人名誉，开枪自尽；她母亲待孩子生下后投水而死。D．《欧也妮·葛朗台》中；查理启程去印度前，欧也妮把自己全部积蓄六千法郎送给他作盘缠，查理回赠给她一个母亲留给他的镶金首饰盒，他们私订了终身。

E．《茶馆》讲述了王利发一心想让父亲的茶馆兴旺起来，为此八方应酬，最终却被冷酷无情的社会吞没的故事；同时也揭示了秦仲义、常四爷、刘麻子等一些社会底层人物的生存状态。14、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）15、“一个大茶馆就是一个小社会。”请围绕《茶馆》中“莫谈国事”纸条的变化，分别概括三幕剧所反映的时代特征。（6分）16、【题文】某电视台要将中外名著搬上荧屏。假设你是编剧；请用自己的话填写下面的“拍摄指南”。（写出作者1分，镜头与意图各3分）（7分）

【小资料】特写镜头：电影艺术的一种手法。用近距离拍摄的方法；把人或物的局部加以放大；强调，以造成强烈的艺术效果。

。《杨修之死》拍摄指南。

《童年》拍摄指南。

⑴原著作者：罗贯中。

原著作者：____

⑵特写镜头：杨修答出曹操的谜语后；曹操赞赏杨修时脸上复杂的表情。

特写镜头：____

⑶表达意图：____

表达意图：以此特写镜头；表现了在苦难的环境里依然不乏温暖和光明，突出了祖母慈祥善良，热爱生活，有着宽广的胸怀。

17、《三国演义》第七十七回中有“厉声骂曰‘碧眼小儿，紫髯鼠辈！吾与刘皇叔桃园结义，誓扶汉室，岂与汝叛汉之贼为伍耶！我今误中奸计，有死而己，何必多言。’”谁在厉声骂？“奸计”的具体内容是什么？18、（文科生做；理科生不做）阅读下面选文，回答问题。

宝玉道：“林姑娘从来说过这些混帐话不曾？若她也说过这些混帐话；我早和她生分了。”

--《红楼梦》第32回这些混帐话指什么？林姑娘听了宝玉的话后有什么心理反应？评卷人得分四、名著阅读(共4题，共28分)19、阅读下面《论语》中的文字，回答问题。子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《为政》）子夏问孝。子曰：“色难。有事弟子服其劳，有酒食先生馔，曾是以为孝乎？”（《为政》）子曰：“父母在，不远游，游必有方。”（《里仁》）请解释请解释“色难”“色难”与与“游必有方”20、阅读下面《论语》的文字；回答问题。

①子曰：“管仲之器小哉！”或曰：“管仲俭乎？”曰：“管氏有三归（1），官事不摄（2），焉得俭？”“然则管仲知礼乎？”曰：“邦君树塞门（3），管氏亦树塞门；邦君为两君之好有反坫（4），管氏亦有反坫。管氏而知礼，孰不知礼？”（《八佾》）②子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽（5）矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”（《宪问》）注释：（1）三归：应缴纳给公家的市租。（2）摄：兼职。（3）塞门：筑于门口以挡视线的屏墙；按礼制，此为天子诸侯所用。（4）反坫：土筑的平台，用于国君间会见的仪式。（5）被发左衽：头发披散，衣襟向左掩，这是未开化的人的装束。

综合以上材料，概括孔子对管仲的不同评价，以及这样评价的依据。21、阅读下面《论语》中的文字；回答问题。

子曰：“富而可求也；虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”（《述而》）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）请结合以上材料，简述孔子对待“富”的态度。22、阅读下面的材料；完成下面小题。

颜渊喟然叹曰：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”（《论语·子罕》）子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。”（《论语·颜渊》）请结合材料，谈谈孔子以“文”“礼”育人的目标是什么。评卷人得分五、文学作品阅读(共4题，共8分)23、阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。马克·吐温阅读上面的材料，你有怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围，不得抄袭，不得套作。24、阅读下面材料，根据要求作文。斯蒂芬·霍金在他的著作《果壳中的宇宙》里，曾引用过莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的一句名言：“即使我被关在果壳之中，仍然自以为是无限空间之王。”这个被禁锢在轮椅上的科学奇才，对这句话的理解是：“哈姆雷特也许是想说，虽然我们人类的肉体受到许多限制，但是我们的精神却能自由地探索整个宇宙。”要求：①自选角度，自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。25、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章．(60分)孔子有言“工欲善其事必先利其器”，意谓工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。但是林肯的盖茨堡演说稿，写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上；海明威则用一枝普通的钢笔写作；梵高作画时，调色盘上很少超过6种色彩。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。26、阅读下面的材料，完成后面题目。（5分）（1）子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”(《论语•为政》)（2）颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”(《论语•颜渊》)（3）大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。”（《后汉书•卷五十四•杨震传》）1.孔子认为实践“仁”的途径是什么？（2分）2.根据所给的三则材料，从个人修养角度谈谈儒家提出的德治的意义。（3分）评卷人得分六、写作题(共4题，共12分)27、阅读下列材料，按要求作文。一位游客慕名前来拜访当地的一位智者。这位游客发现智者的房子只有一个房间，房间里除了琳琅满目的书籍以外，只有一张桌子和一把椅子，再无其他陈设。“您的家具呢？”游客好奇地问。“那您的呢？”智者反问。“我的?我是来旅游的，只是一个过客而已。”“我也是。”智者回答。这则故事给了你怎样的启迪与感悟，请结合你的生活体验，联系社会实际，写一篇议论文。要求：立意自定，题目自拟，不要脱离材料内容与含义的范围，不少于800字。28、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。上帝召开一个会议,想了解赐给动物们翅膀后,它们是如何使用的。鹰说:我用翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。鸵鸟说:我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀从未派过用场,它已成了沉重的负担。企鹅说:我已把翅膀变作鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋遨游。上帝忽然发现还坐着一个人,便奇怪地问:你没有翅膀,来这儿干啥?人说:上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但我的灵魂可以飞翔,它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题,自选文体。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。29、阅读下面的文字；根据要求作文。

随着时代的发展；人们的生活方式也日趋多元化。有的人喜欢追逐新潮，看电子书；享受手机和网络的便利、穿有破洞的牛仔裤、吃饭AA制；也有的人偏爱信守旧习，以纸笔写作、听昆曲京剧、着汉服唐装、讲究传统礼仪；更多的人喜新而不厌旧，兼融新潮和传统。当然还有人认为，本质上人们其实是无法选择的？

对此；你的观点是什么？请写一篇论述类文章加以阐明。

【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。30、作文阅读下面材料，完成后面的作文。材料一：“开心辞典”现场，每过一关主持人王小丫总是问选手，继续吗？如果继续可能有两种结果，一种是成功，可能实现更大的梦想；一种是失败，退回到你原来的起点，已有的梦想会得而复失。一位选手很幸运，一路答对了9道题，但去掉个错误答案、打热线给朋友、求助现场观众，他都用过了，自己原定的家庭梦想都已经实现。王小丫问：“继续吗？”“不，我放弃。”他说。“真的放弃吗？不后悔？”王小丫一连问了三次。他连犹豫都没有，笑着回答：“不后悔，因为应该得到的我已经得到了。”材料二：有个小宝宝，伸手到一个装糖果的瓶子里，尽可能多地抓了一把糖果。当他把手收回时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃糖果，又不能把手退出来，急得大哭。爷爷劝他说：“宝宝，只拿一半，让你的拳头缩小一些，就很容易出来了。”请根据你对这两则文字的联想或感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】解答此题的关键是掌握相关词语（成语）的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．【解析】【解答】A．银样镴枪头：比喻表面看起来还不错；实际上不中用的人或事物，不符合语境“一个黄皮肤的亚裔小子”“率领困境中的纽约尼克斯队创造了七连胜的杰出战绩”；

B．滥觞：指江河发源处水很小；仅可浮起酒杯．先比喻事情的开始．符合语境；

C．竟自：竟然；自顾自的．句中是指简爱听从罗切斯特的，直接直接坐了下来，而不是不顾罗切斯特自己坐了下来．此处应为“径自”，表示自己直接行动；

D．唏嘘不已：哭泣后不自主地急促呼吸；抽搭．引申义：因为一些遗憾或悲哀的事情而感慨不已；连连叹息．不合语境，可以改用“赞叹不已”，连声赞赏不止．

故选B2、A【分析】【解析】

试题分析：“意气”意志气概；志趣性格或因主观偏激而产生的情绪。“义气”由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。“寂寥”；“寂静”都有安静，没有声音的意思，寂寥还有空旷的意思。“养育”、“培育”都有供给某种条件使发育的意思。养育，偏重于抚养；培育，偏重于按一定目的教育和训练。“暴发”、“爆发”二者都有突然发作之意，但配搭的对象有所不同。暴发，自然事变常指山洪暴发，社会事变多指突然发财或得势，如“暴发户”等，含贬义；爆发，自然事变指火山爆发，社会事变常指革命、战争等。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】A3、A【分析】A．正确；

B．结构混乱；尾句句式杂糅，可改为“突出表现在公款旅游和超标准接待上”；

C．语序不当；“支持；理解和配合”语序不合理，改为“理解、支持和配合”；

D．偷换主语；“大批子弟兵在前往救援时”还没有出现谓语动词，主语就偷换成了“许多专业心理救助人员”，将“在”提到“大批子弟兵”的前面；

故选：A。

本题考查辨析病句的能力。此类题目要在理解句意的基础上；仔细分析病句的类型，如语序不当；搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

语序不当主要有下列类型：

1；名词附加语的多项定语次序不当。

例如：许多附近的妇女；老人和孩子都跑来看他们。

（“附近的”移到“许多”前面。）

2；动词的附加语的多项状语次序不当。

例如：美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。

（“与白人”移到“平等”的前面。）

3；虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当。

例如：留在幼儿园的孩子们；都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。

（表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。）【解析】A4、B【分析】【分析】解答本题可采用压缩法，做题前先认真阅读所给选项，领悟句子所提供的信息，然后采用紧缩法，提取句子的主干，看“主语、谓语、宾语”搭配是否恰当，不恰当的要做调整，如果恰当，就要看句中的修饰语之间是否恰当，看修饰语，主要从词语的顺序、表意等方面推敲．【解析】【解答】A．语序不当；语句中运用“不但是更是”递进关系的关联词，陈述时应由大到小，所以应调整为“不但是汽车社会的进步，更是汽车社会每一名交通参与者应具有的社会责任；公共道德的体现．”；

B．符合现代汉语语法规范正确；

C．成分残缺；在“症状”后加上主语的中心语“的报道”；

D．表意不明；“冠上“假洋鬼子”的称号”的主语是“一款进口牛奶”还是“国内公司”表意不明，应在“冠上‘假洋鬼子’的称号”前加上“给这款牛奶”，是句子表意明确；

故选B．5、A【分析】【解析】这是同义词辨析考点。学生对配组题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案。“鳞次栉比”特指建筑物；“栩栩如生”仅指文学作品。【解析】【答案】A6、B【分析】【解析】无【解析】【答案】B7、A【分析】【分析】本题主要辨析“志哀和致哀”“品味和品位”和“激励和鼓励”三组词语的区别，解答时首先要明确题目要求，然后认真编者三组词语的区别，再结合具体的语言环境进行辨析词语，选出最佳答案．【解析】【解答】志哀：（用某种方式）表示哀悼；

致哀：1．尽其哀痛之情；2．指过分悲哀；3．表示哀悼之情；

品味：品尝；体味；

品位：指的是官阶或品质；

激励：指持续地激发人的动机和内在动力；使其心理过程始终保持在激奋的状态中，鼓励人朝着所期望的目标采取行动的心理过程；

鼓励：1．亦作“鼓厉”；激发；勉励；2．指振作精神；

句①根据“12月6日8时12分；南非驻华大使馆降下半旗，挂上印有曼德拉头像的横幅”，用“志哀”更好；

句②根据“新浪山东将前往十七城；倾听他们的故事”，用“品味”更好；

句③根据“中国第四代双发重型隐形战机歼-20横空出世；”，用“激励”更好；

故选A．二、填空题(共5题，共10分)8、BD【分析】【分析】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．

（2）此题考查学生筛选；整合信息的基本能力．

（3）本题考查理解词语及语句含意；品味语言表达艺术的能力．

（4）此题考查学生理解文章标题的基本能力．【解析】【解答】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．首先要通读文本；把握如下几个问题，几个人物，主要人物是谁，主要事件是什么，通过事件要揭示什么主旨；然后再看选项对文本的分析．选项一般会针对形象；主旨、情节、细节描写主题．B．“都很自私、冷漠，不懂得父母对他们的爱与关怀”错，这样的说法过于绝对，不属于文章所要表达的深层含义；D．“虚荣心很重”错，文章并没有揭示这样的一个主旨，此处深刻表明父亲的无奈和自责．故选BD．

（2）此题考查学生筛选；整合信息的基本能力．解答本类型题目一定要善于追本溯源寻依据；抓因求果找理由，此类题目的有效信息往往是隐蔽的、分散的．根据要求非常谨慎地从原文中寻找辨识有效信息，并将有效信息进行剪辑组合，形成全面的符合要求的答案．文章六次写了“目送”，在概括时要从送儿子和送父亲两个方面进行概括．

（3）本题考查理解词语及语句含意；品味语言表达艺术的能力．对文章中具体句子含意的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析，通过对具体句子前后句含义的分析，来弄清所问语句的含意．一般来说，对所要解释的具体句子，答案就在前面的句子或后面的句子中，答案或者是原句，或者需要考生运用“同义互解”和“虚实互解”等方法变通一下即可．理解重要句子的含意，常需要查看它在文中的地位：如果是统领句，那么解释句意时要从后面的语段中梳理内容层次；如果是过渡句，就要密切关注上下文段的内容，准确理解它的内涵；如果是总结句，此时就需上溯，寻找相关信息，确定答案要点．“车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒”一句描绘细致，“空荡荡”的街正是妈妈内心的写照，这里表达作者的一种孤独无奈的心境．

（4）此题考查学生理解文章标题的基本能力．解答该类题目一般要从以下四个方面进行思考：句段的表层含意是什么；运用了什么手法，深层蕴涵是什么，对思想感情的表达有何作用．文章标题“目送”充满新意，即使文章的主要线索，同时饱含深情，分析师要从深层含义和浅层含义进行分析．

参考答案：

（1）（4分）BD（对一项2分）

（2）送儿子：①儿子上小学第一天；目送他背着书包走入校园．②儿子十六岁时，在机场目送他进入海关．③儿子二十一岁时，我从楼窗目送他自己乘坐公交车上学．

送父亲：④我到大学任教；目送父亲开着小货车送我后，离开的背影．⑤父病住院，我要回学校工作，目送父亲坐在轮椅上被推入病房的背影．⑥父亲去世，火葬之前，我目送父亲进入炉门．

（3）（3分）（意思对即可）空荡荡的街正是妈妈内心的写照；（1分）邮筒是用来沟通人与人关系的工具；（1分）在这里；妈妈却因无法与儿子沟通而感到失落，孤独．（1分）

（4）（意思对即可）①实指：作者默默看着儿子和父亲的每一次离去．（1分）②虚指：作者爱儿子，儿子越长越大，但越来越不依恋母亲，作者只能无可奈何地看着他情感上的离去（1分）；作者爱父亲，父亲也爱自己，但岁月无情，作者只能无可奈何地看着父亲越来越老，以至辞世．（1分）9、从小就参与家务劳动或者从小就养成做家务的习惯更重视孩子的学业和各种艺术培训，基本上不让孩子做家务认可美国的教育方式，因为美国的教育方式更能培养孩子的生活自理、自立能力和责任心【分析】【分析】解答本题首先要明确题目内容，要求是“分析下面表格内容，把表格传达的主要信息补写完整”，其次就是认真观察漫画内容，根据画面内容和题目要求回答问题．【解析】【解答】解析本题考查图文转换的能力．观看中美孩子家务清单；须进行纵向与横向比较，可以看出美国家长的态度，先总结美国孩子完成的家务，进行分类，均为日常家务，细小入微；而中国孩子更多参与艺术培训等，而到底认可哪种教育方式，可从培养生活自理能力的角度，也可从培养艺术技能的角度分析；

参考答案：

（1）从小就参与家务劳动或者从小就养成做家务的习惯．

（2）更重视孩子的学业和各种艺术培训；基本上不让孩子做家务．

（3）答案示例：认可美国的教育方式，因为美国的教育方式更能培养孩子的生活自理、自立能力和责任心．10、借代、反问通过“百鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色．又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情．【分析】【分析】（1）判断修辞手法；首先要熟悉相关的修辞手法，再结合诗句进行判断；

（2）分析诗歌的情感，关键在于把握意象和情感主旨的关系，也就是景和情的关系．【解析】【解答】（1）此题只要指出修辞手法即可；句子也已经明确，很好做出判断．“粉黛”借指歌伎，“笙箫”代指箫声；“何处笙箫？”是反问；

（2）①找出诗句中的意象；从而判断景色的特点，“黄花”指菊花，“红叶”是树叶经秋霜染成，再看有“嫩；新”的暗示，所以应该是写的初秋景象．

②分析这几句体现的情感；需要联系前文，前面几句将人物和节日情况作今昔对比，突出今日秦淮河无人无乐无节日佳庆的空寂；“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”写出了江山依旧．前后对比，人事不存，黄花；红叶无人赏的冷清寂寞．既然是重访，对比以前灯红酒绿、游人如织的秦淮河，歌唱者自然会心生昔盛今衰的感慨．

参考答案。

（1）借代；反问．

（2）通过“百鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色．又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情．11、一个人的涵养不在心平气和时而在心浮气躁时一个人的慈悲不在居高临下时而在人微言轻时．【分析】【分析】本题考查仿用句式的能力；考查类型为续写式：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子．仿写的要求分为显性要求和隐性要求．显性要求是：命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是：隐含在被仿写的句子中的要求．这里主要谈隐性要求：1；句式要统一，句式，就是句子的结构形式．句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致，这就要求仿写前仔细观察．

①如果试题给出了句式；要求与某一画线语句句式相同，这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键．

②有时要仿写的是一个短语；那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此．

③有时候是语段的仿写题；就要考虑与整个语段句式一致．

2；修辞要相同；修辞要相同，指仿句和被仿句所用的修辞手法要完全相同，仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或哪几种修辞手法．

3、情景要吻合．【解析】【解答】审题时应注意审出句式特点；“一个人的，不在而在”；审出内在逻辑，即“不在而在”引导的句子的意思要有相对性，且都和第一句话关系紧密．

答案示例：一个人的涵养不在心平气和时而在心浮气躁时一个人的慈悲不在居高临下时而在人微言轻时．12、北京、张家口申办2022年冬奥会，雾霾天拖后腿（是劣势）【分析】【分析】本题考查新闻类压缩语段的能力．解答本题，首先要审清题干要求，然后阅读语段，分出主要信息和次要信息，再从主要信息中概括出与题干项对应的答案．写完后要检查，注意字数的限定．【解析】【解答】解析：

主要信息是概括出“行为主体怎么样；有什么后果”．本材料分为两段，第一段具体介绍了事件，第二段是说明事件原因；第一段是概括重点是北京；张家口申办2022年冬季奥林匹克运动会，第二段是雾霾天问题也是申办的一大劣势；结合题干要求，可得出答案．

答案：

北京、张家口申办2022年冬奥会，雾霾天拖后腿（是劣势）．（对象、事件、原因少一点扣2分）三、名著导读(共6题，共12分)13、略

【分析】此题考查学生掌握文学常识的能力。文学常识涉及到古今中外众多的作家、作品、体裁和写作技法，零散琐碎，繁多庞杂。这么多的内容，要想掌握它，确非易事。大家平时就注意搜集、归纳、整理。只要日积月累，持之以恒，就能集腋成裘，积沙成塔；再加上常看常记，烂熟于心，考试时定能得心应手，左右逢源，正确地完成此类考题。C.翠翠父亲服毒自尽，翠翠母亲生完孩子后到溪边故意喝了许多冷水死去。E.秦仲义是民族资本家，常四爷是八旗子弟。故选CE。

【解析】CE14、C【分析】

试题分析：“精神胜利法”是鲁迅在《阿Q正传》中塑造的阿Q这个人物形象的主要特征。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。【解析】C15、（4分）彩云禁不住赵姨娘的央求；从王夫人的柜子里偷了些东西给贾环，被玉钏儿发觉（2分）。平儿为了不使探春难堪，要宝玉应下拿东西的名儿，所以宝玉就说是自己拿了玫瑰露（2分）。

【分析】

试题分析：这是一道文学名著的内容考核的题目；平时注意阅读积累。

考点：识记文学常识。层级为识记A。【解析】【小题1】（4分）彩云禁不住赵姨娘的央求；从王夫人的柜子里偷了些东西给贾环，被玉钏儿发觉（2分）。平儿为了不使探春难堪，要宝玉应下拿东西的名儿，所以宝玉就说是自己拿了玫瑰露（2分）。

【小题2】（6分）第一幕，出现“莫谈国事”的纸条，令人压抑，表现了“大清帝国”病入膏盲，寿终正寝；第二幕，“莫谈国事”的纸条越写越大，反映了军阀混战使百姓更恐惧；第三幕，“莫谈国事”的纸条写得更大且数目众多，反映了抗战结束后空前黑暗的国民党统治现实。答对一点得2分，三点全对得6分。16、略

【分析】【解析】

试题分析：《童年》的作者是高尔基。可以选择做特写镜头的有很多情节；但要抓住表达意图：以此特写镜头，表现了在苦难的环境里依然不乏温暖和光明，突出了祖母慈祥善良，热爱生活，有着宽广的胸怀来回答。“杨修答出曹操的谜语后，曹操赞赏杨修时脸上复杂的表情。”的特写镜头表现了曹操嫉妒乃至憎恨杨修的心理，表现其心胸狭窄；虚伪的个性。

考点：本题考查名著阅读。

点评：对于名著，既要了解其作者等文学常识，又要熟知其情节，主人公等，并能用简洁的语言概括出来。【解析】【答案】（1）高尔基（1分）

（2）特写镜头：示例：祖母在给“我”讲怜悯穷人和弱者；歌颂正义和光明的民间故事时的神态。（3分）

（3）以此特写镜头传达曹操嫉妒乃至憎恨杨修的心理，表现其心胸狭窄、虚伪的个性。（3分）17、略

【分析】

解答本题首先明确题目要求；然后认真阅读题干，结合题干内容回顾《三国演义》的有关知识，最后根据题目要求做出回答。

名著阅读也是高考中的考点之一，解答本需明确题目要求，然后人认真回顾名著内容，根据题目要求做出选择，通过解答本题可知名著阅读可遵循以下三点来进行：首先是要感知作品内容，了解它写的是什么地方、什么人、什么事，故事的情节是怎样发生、发展、达到高潮且结束的，矛盾又是怎样解决的等等；其次，了解作者、作品背景，把握作品环境某些作品可能对中学生而言有些陌生难懂，尤其是外国作品，所以就有必要了解一些关于作者的情况，如作家的生平、思想、创作倾向；了解一些作品写作的历史时代背景、作者的创作动机以及作品问世以来人们的评价等等；第三。理解作品思想主题和意义小说的主题不是象贴标签一样明显地张榜在作品的前头，而是蕴藏于作品的所有艺术形象中，它有待于读者去寻找、去挖掘、去发现、去获得。【解析】解答本题首先明确题目要求；然后回顾《三国演义》第七十七会的内容，理解语句中的“碧眼儿，紫髯鼠辈”是指孙权，“吾与刘皇叔桃园结义”是指刘备；关羽、张飞三人在桃园结为异性兄弟的故事，“我今误中奸计，有死而己，何必多言”一句中“中奸计”是指关羽败走麦城的历史典故；根据对《三国演义》第七十七会内容的回顾可以回答问题；

参考答案：

关羽。关羽因大意中了吕蒙白衣渡江之计，失去荆州败走麦城，后冒险突围又中埋伏，被马忠所擒。18、略

【分析】

本题考查名著阅读的能力．本题以简答题的形式进行考查；解答时，首先要审清题干要求，然后结合平时积累进行思考；解答．解答此种题型，需要学生平时多读经典作品，多记忆，多感悟．

考查对名著名篇的识记能力．在平时的复习中；我们应注意以下几点：

1．注意对名著内容情节叙述的时间要素；高考试题中有时故意将情节发生的时间倒置，或者随意更改，以此来考查对该情节的记忆程度；

2．命题者在设置错误选项时；往往故意变更情节发生的地点，将此地发生的事情说成是彼地发生的事情．解答这类题时，应注意选项中表示地点的词语，识别其中地点变更的陷阱；

3．把甲的事件；语言、肖像、动作说成是乙的；或将甲的性格、功过、典型意义说成乙的，这是错误选项中常出现的张冠李戴式的陷阱．考生必须多加注意，识别其中的陷阱；

4．文学名著中人物关系错综复杂；考生在应在平时多加注意；

5．注意准确交代主要人物与核心事件；理清人物间的关系，突出重要细节；

6．熟记名著常识的相关内容；熟记小说人物形象；故事情节等；

7．对人物思想性格的认识、理解以及典型情节的识记和复述能力，考生应注意扣紧题干的要求，抓住人物主要思想性格，从典型事例、主要故事情节中来概括【解析】本题考查考生对小说《红楼梦》语义的理解能力；但对这语义的理解要结合小说的主要内容及人物性格来分析，这是宝玉说林姑娘从不说混帐话，而这混帐话就是指劝他为官的话，这是他最不喜欢听也最不喜欢做的．而林姑娘听到宝玉对她这样的评价，心理一面是高兴他们互为知音，但又替他在这正统社会里不愿为官的悲伤．

答案：

第一问：（1）常会为官作宰的人们；（2）讲讲仕途经济；不要成天混在女儿队里．

第二问：又惊又喜，又悲又叹．四、名著阅读(共4题，共28分)19、略

【分析】【分析】

【解析】20、略

【分析】【详解】

本题考查学生把握名著思想内容和观点倾向的能力。

由材料一孔子所言“管仲之器小哉！”可知孔子认为管仲“器小”；即器量狭小。

有人以为由于管仲节俭；孔子举例说明了管仲实为奢侈，而非节俭。也有人认为管仲接受君主的赏赐是守礼的缘故，孔子又以僭越的事例进行了反驳。正是由于“奢而犯礼”，没有达到“温良恭俭让”的标准，所以给出的评价只能是“器小”。

由材料二子贡所问“管仲非仁者与？桓公杀公子纠；不能死，又相之”可知，有人认为管仲不能为公子纠殉死，反而做了齐桓公的宰相，是不仁德的行为。由孔子对管仲的评价“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也”可知，孔子认为管仲能从大的方面稳定国家，安定百姓，造福民众，而不是拘于为君主而死的小诚小信的仁爱，是真正仁德之人。

参考译文：

材料一：子贡问：“管仲不能算是仁人了吧？桓公杀了公子纠；他不能为公子纠殉死，反而做了齐桓公的宰相。”孔子说：“管仲辅佐桓公，称霸诸侯，匡正了天下，老百姓到了今天还享受到他的好处。如果没有管仲，恐怕我们也要披散着头发，衣襟向左开了。哪能像普通百姓那样恪守小节，自杀在小山沟里，而谁也不知道呀。”

材料二：孔子说：“管仲的器量太小啦！”有人问：“管仲节俭吗？”孔子说：“管仲有三处豪华的公馆，他手下的人从不兼职，怎么能称得上节俭呢？”“那么管仲懂礼仪吗？”孔子说：“国君在宫门前立了一道影壁，管仲也在自家门口立了影壁；国君设宴招待别国君主、举行友好会见时，在堂上设有放置空酒杯的土台，管仲宴客也就有这样的土台。如果说管仲知礼，那还有谁不知礼呢？”【解析】材料一：孔子认为管仲器量狭小。理由是管仲生活奢侈；为人臣不懂礼仪。

材料二：孔子认为管仲是仁德之人。理由是管仲助齐桓公称霸诸侯、一匡天下、造福民众。21、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查学生分析作者的观点态度的能力。

子曰：“富而可求也；虽执鞭之士；吾亦为之。如不可求，从吾所好”意思是：孔子说：“如能致富，哪怕是赶车，我也干；如不能，则随我所好。”由此可知，在孔子看来，致富所用的方法只要是正当的，即使是“赶车”也是能够做的；

子曰：“饭疏食饮水；曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云”意思是：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣在其中。假如使用了不正当的手段获得了富贵，那对于我来说便像天上的浮云。”由此可知，“用不正当的手段得来的富贵，对我来说就如天上的浮云”表达出孔子不反对富贵本身，仅仅是反对不合“道义”的致富行为。

翻译：

孔子说：“如能致富，哪怕是赶车，我也干；如不能，则随我所好。”(执鞭之士：市场看门人)（《述而》）孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣在其中。假如使用了不正当的手段获得了富贵，那对于我来说便像天上的浮云。”（《述而》）【解析】在孔子看来，致富所用的方法只要是正当的，即使是“赶车”也是能够做的；“用不正当的手段得来的富贵，对我来说就如天上的浮云”表达出孔子不反对富贵本身，仅仅是反对不合“道义”的致富行为。22、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查学生对经典名著基本内容；主旨或观点的整体把握能力。

题干要求结合材料谈谈孔子以“文”“礼”育人的目标是什么。

根据材料一“博我以文；约我以礼”可知，孔子以“文”“礼”育人是想让人博学，并能约束自己的行为。

根据材料二“君子博学于文；约之以礼，亦可以弗畔矣夫”可知，成为博学循礼的君子后，就不会做出离经叛道之事。

参考译文：

颜渊感叹地说：“老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能。”（《论语•子罕》）孔子说：“君子广泛地学习文化知识，再用礼来加以约束，这样也就不会离经叛道了。”（《论语•颜渊》）【解析】学习文献以达到博学，学习礼制以约束行为，最终成为博学循礼的君子，不会做出离经叛道之事。五、文学作品阅读(共4题，共8分)23、略

【分析】试题分析：这是一篇材料作文，应该抓住材料中的关键词句来立意。材料提供的是一则马克•吐温的名言“人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物”，其中的关键词是“会脸红”和“该脸红”。当然这里的“脸红”是一种心理活动在神态表情上的反应，是指人有羞愧之心、知耻之心和反思之心。“羞耻之心”这一话题可以从以下三个层面去开掘：一是对什么要有“羞耻之心”？应该对有违正义、有违道德之事，或因自身没有尽心、尽力而导致落后之事感到羞耻。而出身低微、家境贫寒、处境困厄均不能视为可耻。二是为什么要有“羞耻之心”？因为没有“羞耻之心”，就会丧失人格尊严，就无法建构社会道德体系，就无法使人类向“真、善、美”的至境迈进。三是怎么运用“羞耻之心”？韩信选择了忍胯下之辱，封侯拜将，为大汉打下江山；西楚霸王选择了乌江自刎，使后人“至今思项羽，不肯过江东”；黄伯云则知耻而后勇，“十年磨一剑”，变“引进外国的假技术”为“向外国输出先进技术”。这一话题无论从事、情还是理的角度去演绎，只要你思得深、悟得透、设得巧，均可铸得华章，缀成妙品。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E【解析】【答案】永久的纤夫羞耻之心，人皆有之。他是一个纤夫，尽管长得很瘦小，却能忍受这拉纤之苦。在众多拉纤的人中他是最卖力也最特别的一个，因为他拉纤的时候喜欢昂着头，尽管这样做很费力，但他坚持这样做，他要让人们知道：这是纤夫的尊严。纤夫的生活很苦。唇触春之寒气，头顶夏之烈日，胸灌秋之金风，脚踏冬之冰雪。腰间的葫芦煮沸他们年年岁岁的热血，但这样的生活却铸就了他们顶天立地的筋骨和肌肉。船再大，只要他们齐心协力，便疾如箭飞。他喜欢昂首拉纤，因而时常引来别人对他的鄙视。“你这是在拉纤，还是在欣赏风景？”“你抬头干什么？你仅仅是纤夫，只需拉船，弯腰不仅是为了省劲，更是对职业的鞠躬。”“你这么瘦小，抬头是不是想偷懒，吃干饭？”面对这些泼来的蜚言蜚语，他缄默不语。脱下那满是补丁的衣服，他的肩膀上显现出一道道深深的血痕，众人失色，因为事实是最有力的明证。拉纤的人很多，但并不是每个人都很卖力的，当然，谁卖力谁不卖力他心里一清二楚，但他从不明说。每次起锚时，他都以代表的身份对纤夫们发话：“人要有羞耻之心，别人给我们一碗饭吃，我们就得卖出力气，不要投机取巧，否则，我们就会受到良心的谴责。再说，你少出一点力，别人就得多一份苦。我们是纤夫，地位低下，被人瞧不起，但我们自己要瞧得起自己我们也有尊严，也有廉耻地位低并不代表没有良心，并不代表不知廉耻我们要昂起头，正眼对待一切，齐心协力开大船。”话说得语无伦次，但却博得了纤夫们永久的掌声。他们是一群纤夫，没有地位却有尊严的纤夫，没有暖衣饱食却有羞耻之心的纤夫。在那滚滚长河的两岸，他们昂首向前，因为那上游是他们的目标，他们坚毅的眼神是那么的令人敬畏，船上的人看着他们顿时肃然起敬。在纤夫的眼中，永远没有风景。在其他人眼中，纤夫们永远都是风景。知人间有羞耻俗话说：“人有脸，树有皮。”有羞耻之心，这是人类不同于禽兽的显著标志之一，这似乎属于必然，然而在当今却产生了危机。请看下面一组生活镜头：——在干净整洁的街上，一行人张口吐出一口浓痰。一位戴红袖章的老者走上前讲：“随地吐痰，不讲卫生，罚款1元!”行人扔出一张lO元的钞票，随口又吐了几下，并得意地说：“零钱不用找了!”——在考场E，—名女考生撩起裙子，行行公式映人眼帘。当她第三次‘揭幕”时，被监考老师当场抓获。她却全无羞愧，昂首挺胸，步出考场。——北方某市为迎接国际杂技节在当地举行，特意在街道上设置了一些花坛。某日，当园艺工人正在整理一个花坛时，突然有人大喊一声：“这个花坛他们不要啦!”于是，路过的车辆纷纷停下来，车上的人忙不迭地跳下来，加人搬花行列。附近的单位甚至还为此开来汽车一会儿，万盆鲜花被哄抢一空。——某大城市进行了一场高雅艺术演出，举办者以为观众也必然“高雅”起来，约定先看戏，后付钱，结果容纳一千余人的大剧场仅收到560元钱，还有200元是某知名人士赞助的。如此等等，不以为耻，反以为荣。这真是不识人间有“羞耻”二字。在当今社会，某些人的羞耻心在沦丧，这沦丧的结果必然要带来人类文明的大倒退。中国自古以来就有讲礼义廉耻的传统美德。今天，社会呼唤着羞耻意识的回归，人们需要有羞耻意识。中国人向来是把“侮辱人格”视为大不敬，也把“丧失人格”视为大不义的。而人格的完善靠什么?法纪制约固然重要，但有羞耻意识，自尊、自爱、自重、自觉，不也是升华人格的一个动力吗?有羞耻意识，是一种自我批评。“栉，所以去乱发；浴，所以濯肤垢。”一个民族，一个国家，如果失去了这种“刮肌贯骨，改过惩非”的自我教育能力，没有廉耻，不求进取，恐怕是要走下坡路的吧!有羞耻意识对每个人来讲也是非常重要的，因为“不廉，则无所不取；不耻，则无所不为”。有了羞耻意识，才能有效地抑制邪欲，规范自己的行为，实现自我调节，减少或避免无耻之行以免堕入牲畜之列。如果不是羞耻意识荡然无存的话，上文所举那些“无耻之徒”也不至于如此自鸣得意，招摇过市；社会上那些利欲熏心、坑蒙拐骗、奴颜媚骨的人，脸皮不会如此之厚，心不会如此之黑，胆不会如此之大!诚然，人非圣贤，孰能无过。虽然一失足未必成千古恨，但如果坚持错误，“不以为耻，反以为荣”，势必跌人“谷底”，永不超生。人只有知羞知耻，才能改恶从善；只有知羞知耻，才能远离耻辱。陈毅元帅有诗云：“有草名含羞，人岂能无耻?鲁连不帝秦，田横刎颈死。”(见《冬夜杂咏•含羞草》)光明磊落、嫉恶如仇的陈老总一生最痛恨那种不知羞耻为何物的无耻之徒，而对鲁仲连、田横这样的高义之士推崇有加。人为万灵之长，不可无羞耻之心。无羞无耻，何以为人?作为社会主义国家的一个公民，则更应该具备一点羞耻意识，耻于违法乱纪，耻于不讲公德，耻于玩忽职守，耻于损公肥私，耻于损人利己，耻于丧失国格、人格，耻于做一切不利于党和人民的事。只有这样，才能真正做一个无愧于心的人、一个有益于社会的人。24、略

【分析】试题分析：这是一道新材料作文题，构思时应首先仔细阅读材料，弄清材料所蕴含的意思。材料所讲的是著名数学家霍金对莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的一句名言“即使我被关在果壳之中，仍然自以为是无限空间之王”的理解，含意是讲一个人要永远相信自己，相信自己精神的巨大作用。这就是文章的立意索在。明白了这点，就可以根据自己的擅长选择文体和素材。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】【习作例文】相信自己，相信精神的作用一个人最大的敌人是自己。外来的挑战虽然严酷，但不管能不能克服，总有过去的时候；现在对您造成的威胁的事件，以后未必还会存在。惟有内心里那个自我永远不会消失，惟有内心中自己坚强不屈的精神永远不会消失。因此，假如缺乏自信心，假如你缺乏坚强不屈的精神，你这一生一世就无法取得成功，无法摆脱各种各样困难的的控制。为什么我们该相信自己？因为在这世上，每个人都是独一无二的，所以你该相信自己。那为什么你会是这世上独一无二的呢？因为你所做的事，别人不一定做得来；而且，你之所以为你，必定有些相当特殊的地方——我们姑且称之为特质吧！——而这些特质又是别人无法模仿的。既然别人无法模仿你，也不一定做得来你能做得了的事，试想，他们怎么能给你更好的意见？他们又怎能取代你的位置，来替你做些什么呢？所以，这时你不相信自己，又有谁可以相信？况且，每个来到这个世上的人，都是上帝赐给人类的恩宠，上帝造人时即已赋予每个人与众不同的特质，所以每个人都会以独特的方式来与他人互动、进而感动别人。要是你不相信的话，不妨想想：有谁的基因会和你完全相同？有谁的个性会和你一毫不差？基于这种种重要的理由，我们相信：你有权活在这世上，而你存在这世上的目的，是别人无法取代的。因此，你的精神也就是最能鼓舞你的力量！不过，有时候别人（或者整个大环境）会怀疑我们的价值，所谓三人成虎，久而久之，连我们都会对自己的重要性感到怀疑。请你千万千万不要让这类事情发生在你身上，否则你会一辈子都无法抬起头来。记住！你有权力去相信自己，你有权利去相信自己坚强不屈的精神，所以，请放心大胆的去吧！假如因为某些理由让你无法相信自我的话，没关系，由我来做开路先锋，我郑重的声明：我百分之百相信你。请你时时刻刻将我这句话放在心里，直到你能相信自己为止。相信自己，相信自己能具有坚强不屈的的精神，你一定会取得成功！25、略

【分析】试题分析：这是一则材料作文，表面上看，孔子的主张和后文列举的林肯、海明威、梵高等人的行为是矛盾的，实际上，考生应该明白，孔子所说的“工欲善其事必先利其器”运用了比喻的手法，并不只是表层含义的“工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利”，而是说无论做什么工作都要做好充分的准备。而林肯、海明威、梵高等人之所以不在意自己使用的工具是否简陋，是因为他们有实力，而这个实力也正源于平时下足了功夫，做足了准备工作。由此考生可以得到本题的立意：做好准备才能成功，有实力才是根本等。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】做好准备才能拥抱成功雏鹰扇动翅膀，跃跃欲飞，那是它为搏击长空做好准备；蒲公英随风飞扬，落入泥土，那是它为新的萌发做好准备；毛毛虫忍受黑暗，几经苦难，那是它为蜕变成蝶做好准备，世间万物皆亦如此，只有做好充分准备，才能获得卓越的成绩。孔子有言“工欲善其事必先利其器”,就是说在做一件事之前必须要做好准备工作，林肯的盖茨堡演说稿，写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上；海明威则用一枝普通的钢笔写作；梵高作画时，调色盘上很少超过6种色彩，他们使用简陋的工具一样可以创作出伟大的作品，那是因为他们做好了准备，他们有实力。准备不是挂在嘴上的口号，不是深埋心中的种子，做好准备需要我们付出巨大的努力，所谓“一份耕耘，一份收获”。成功者必经过艰辛与汗水之路，而这漫漫长路正是为成功做好的充分准备。著名舞蹈家邰丽华在很小的时候就因高烧而丧失了听力。在聋哑学校就读期间，她热爱上了舞蹈，梦想着成为一位优秀的舞蹈家。接下来的日子里，她便不断地为梦想拼搏，为梦想做充分的准备，她把自己幻想成一只旋转的陀螺，全身心投入到舞蹈事业中。她从生命的低谷到达事业的巅峰，她穿越荆棘，舞出强者的气魄，在绝望中寻找希望。充分的准备成就了她完美的理想。残奥会游泳冠军何军权令我们钦佩，他不屈不挠的毅力令我们感动。虽然身体上有缺陷，但是他却从不放弃自己，但困难的处境中他仍旧要闯出自己的一片天。他刻苦训练，从不言败，虽然他花费在训练上的时间比一般人多，虽然他要浪费很大的精力才会获得稍许的进步，但是他无怨无悔。正是由于平常做了充分的准备，他才会在赛场上笑到最后，在残奥会四项游泳赛事中均获得冠军的称号。他一次次用金牌捍卫了自己的尊严，用实力证明了自己。假使他没有做好充分的准备，那么我相信，成功一定不会属于他。“蔡伟”这个名字你或许熟悉，提到他，你或许会立刻将他与我国著名的学府上海复旦大学联系在一起。蔡伟，38岁，一名做过小买卖、卖过冰糕、蹬过三轮车、以高中学历被复旦大学破格录取为博士研究生的人。古文字学泰斗裘锡圭博士生导师在《文物》杂志上发表了一篇文章叫《〈神龟赋〉初探》的文章，文中提及对《神龟赋》中的“佐子”不明其意。蔡伟写信给裘教授提出了自己对《神龟赋》中这一名词研究的看法，以此与裘教授商榷。蔡伟信中认为：“佐子”应读为“嗟子”，是个叹词。蔡伟的观点得到了裘教授的认可。后来，裘教授在第三期《文物》上发表了《“佐子”应读为“嗟子”》的文章，并称赞蔡伟“其言甚为有理”。蔡伟对我国古文字学的精深研究，赢得了复旦大学招博的“破格”机遇。平时的准备，使他有了“实力”，成就了蔡伟的人生梦想。不要抱怨手中的工具不锋利，不要抱怨自己生不逢时，要知道石子是由于做好了在贝壳中磨炼的准备，才转化成了累世晶莹的珍珠，雏鹰是由于做好了练翅的准备，才有了悠然翱翔的壮美。我们只要永不言弃，每做一件事前都做好充分的准备，我们同样可以绽放我们独特的美丽。做好准备才会让我们信心倍增，才会让我们拥有强大的力量去拥抱成功。不要担心脚下的路多么难走，我们只需要坚定地相信：做好准备方能拥抱成功。26、略

【分析】试题分析：这是一道名著阅读的题目，浙江的考卷明确了对《论语》的考核，并且指定了篇目，记住指定篇目的内容、思想即可，关于探究的题目，有自己的观点，能够自圆其说即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【解析】【答案】1.克己复礼，为仁由己2.道德具有自净、自羞、自律、自省的功能，一个人拥有了道德，心中就能常驻羞耻心，能自我约束，自我反省。六、写作题(共4题，共12分)27、略

【分析】试题分析：审读这则材料，应抓住游客与智者两人的共性——“过客”——这一切入点来生发启迪与感悟，提炼出中心论点。目的决定了手段与过程。游客的目的是旅游，智者的目的是求知；一个是“风景”的过客，一个是“知识”的过客。单纯的目的，可以舍弃很多与此无关的外物，以免受其羁绊而分心。不管是游客，还是智者，他们都做到了返璞归真的单纯，挣脱了过多的物欲的桎梏，获得了生命的自由、愉悦与充实。由此，可以形成诸如以下这样的中心论点：⑴简单的生活，自由的精神；⑵挣脱物欲的束缚，追求心灵的丰富；⑶学会做人生的减法；⑷做生活的智者；⑸做一个潇洒的过客考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E【解析】【答案】人生需要减法围棋骁将刘小光曾经说过：“我觉得下棋，经常不是增加点东西，而是减少点东西。”正是他的减法，使他的状态一直颇佳。其实，并非下棋需要减法，人生同样也需要减法。曾听说过一个故事，说一个生活沉重的人去见智者，智者给了他一个篓子背在肩上，要他走一步捡块石头放进去，看看有什么感觉。等那个人走到终点时就累得趴下了。智者说，这就是为什么你感觉生活沉重的道理。事实上，我们每个人来到人世，肩上也都背负着一个篓子，而人生正是往其中放入石头的过程。那些石头从刚开始的学识、技能，到后来的权势、财富。石头越来越重，人生也愈渐疲惫。然而，如果在这一生中人一味的贪得无厌，表现得欲求不满的话，那么那些你以为是至宝的东西将使你承受生命不能承受的重。一如韩信，他那时对人生过高的期望，对地位权势的执着，终使他丢了性命。所以，人生需要减法，在你不断往篓子里添加石块的同时，记得也要取出一些应该去放下的石头。老子曰：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”人生的减法，正是须做到知足常乐，安于淡泊。当今的社会，正面临着一股浮躁功利氛围的冲激，人们盲目的追求着名利，追逐着金钱财富。仅去年一年，我国国内经济路的贪官审判案件就多达数万件，其中被依法查办的处级以上官员竟高达数千名。这一不完全统计数字深刻的暴露了现在的人们浮华心之沉重。是需要给我们的生活做一个减法了，摈弃对奢侈欲望的