2025年人教版九年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版九年级历史上册阶段测试试卷5考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、戴佳同学在图书馆看到一本没有封面的古代史书，目录如图，根据所学知识判断这本史书应是（）A.《论语》B.《史记》C.《春秋》D.《资治通鉴》2、据考证，北京人生活在距今约（）A.三、四百万年前B.一百七十万年C.七十万年至二十万年前D.七千年前3、使第二次世界大战规模进一步扩大的事件是（）A.苏德战争爆发B.太平洋战争爆发C.诺曼底登陆D.斯大林格勒保卫战4、下列关于对一战后形成的新国际秩序的评价；符合如图漫画寓意的是（）

A.解决了战胜国之间的矛盾B.抚平了战败国的创伤C.暂时确立了战后的新秩序D.有利于永久世界和平5、发展中国家组装一部售价260美元的iPhone，只能从中赚取4美元，其他的都由苹果公司赚去了．作为个案，它可以说明全球化时代（）A.应改善国际分工中的利益分配B.发展中国家并未收益C.应大力消除国家间的关税壁垒D.高科技产业前景堪忧6、与二战，苏德战场，转折点这三个关键词都相关的战役是（）A.中途岛海战B.《联合国家宣言》发表C.莫斯科保卫战D.斯大林格勒战役7、在某班历史课上，讲到法国大革命时，同学提出了以下观点，你认为哪个观点是对的（）A.法国的国庆日是7月4日B.《人权宣言》是以《独立宣言》为蓝本的C.热月政变标志着法国资产阶级革命的结束D.法国大革命是不彻底的评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、____年，____代表清政府与日本首相____签订了丧权辱国的《马关条约》。9、资本主义制度经历了建立发展。调整完善的过程；并由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

（1）如何评价图一纪念章中被称为“美国之父”的总统？

（2）请写出图二文献在财产权上的规定。

材料二：19世纪60-70年代；俄国。美国。日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。请完成下面的表格。

国家改革（或革命）名称废除的旧制度领导人共同影响美国美国内战①____林肯④____俄国1861年改革②____亚历山大二世日本明治维新封建制度③____10、20世纪三十年代，面对德意法西斯国家的步步进逼，以英法为首的西方国家牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者，想将祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联，结果反而使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量。______（判断对错）11、第一次工业革命改变了用于生产的动力，极大促进了大工厂的发展，使人类进入了“______”时代；第二次工业革命中，电力的广泛使用，使人类进入了“______”时代。12、（判断题，正确的填T，错误的填F。）雅尔塔会议实际形成了美苏争霸的两极格局。（）13、西周为加强对各地的统治，实行____。14、《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是____民间故事集，生动描述了____的社会生活。你所知的名篇有____、____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、第二次工业革命期间，在电器发明领域，英国科学家爱迪生最为著名。____（判断对错）16、汪辜会谈使海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。____（判断对错）17、甲午中日战争中，关天培英勇杀敌，壮烈殉国。____（判断对错）18、右侧两枚邮票是为了纪念国际共产主义运动中“一位伟人”和“一大事”。邮票上的“大事”为邮票上“伟人”的学说的诞生奠定了基础。____（判断对错）19、1649年，查理一世被推上断头台，随后英国宣布为共和国。1793年，法国国王路易十六以叛国罪被推上断头台，震慑了欧洲的君主们。______（判断对错）20、三国时期蜀国船队曾到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系。____（判断对错）。21、瓦特蒸汽机出现以后，极大地促进了大工厂生产的发展，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义过渡。____（判断对错）评卷人得分四、识图题(共3题，共18分)22、中国先秦时期与秦汉时期的文化发展对中国文化的影响重大，初一某班以此作为研究对象进行研究。[读图说史]

图1邮票（孔子）图2（1）结合所学知识，指出图中人物的核心思想是什么？[判断说理]

（2）战国时期思想界出现了百家争鸣的局面，以儒家、墨家、道家、法家等不同学派的都提出了不同的政治思想。请结合所学知识，说明，哪一家的学说最受战国时期的统治者重视？并简要说明理由。[历史调查]

（3）西汉末年，佛教传入，并在中国得到长足发展。该班级某小组同学以佛教研究作为此次活动的主题，请你设计一个问卷调查。（至少提出两个佛教有关的题目）[读图说史]

（4）图2是三教共栖图，里面由老子、孔子和释迦牟尼共处一处。请问该图体现出自东汉以来我国怎样的思想文化情况？23、（16分）汉字是中国文化的重要载体，也是一种独特的艺术。请回答：。

ABC⑴图A反映的是现在能够解读的我国最早的文字，它是什么文字？（2分）⑵图B文物上铸刻有文字，被称为什么文字？（2分）⑶图C反映的历史事件中的标准文字是什么？同一时期出现的简化字体是什么？（4分）⑷被后世称为书圣的书法家是谁？（2分）⑸初学楷书书法的同学大都要练习颜体、柳体，其中的颜、柳分别指的是哪位书法家？（4分）⑹你如何认识汉字在中国历史发展中的作用。（2分）24、问题探究。

。

（1）图一呈现了建国初的一件大事，那时周恩来代表中国政府提出的外交原则是什么？

（2）图二呈现的是哪一重大事件？该事件的发生对中美两国关系产生了什么影响？

（3）图三发生在1971年，请问图中乔冠华为什么笑得那么开心？

（4）图四证明新中国在统一大业上取得了重大成就，这是谁提出的什么方针的成功实践？

（5）上述图片和问题表明，新中国成立六十多年以来在哪一领域取得了突出成就？评卷人得分五、论述题(共2题，共18分)25、中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。在维护祖国统一，反对外来侵略的斗争中，显示了坚强的决心和勇气，也显示了超强的凝聚力。阅读下列材料，回答有关问题：（7分）材料一新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。⑴材料中反映了“新皇帝”对地方的管辖实施了哪一制度？（1分）材料二为顺利完成统一大业，皇帝先是派人偷渡过江，烧毁陈朝的储备粮，同时疏通进攻江南的水路。589年，皇帝沿长江分八路全线出兵，灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面，中国又一次实现了统一。⑵材料中“中国又一次实现了统一”，请写出完成这次统一的朝代名称。（1分）材料三明末清初，我国东南沿海相继遭到日本、荷兰的侵略，为了反抗外来侵略，广大爱国军民进行了英勇斗争，并取得了重大胜利。在这些可歌可泣的斗争中涌现出了许多民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的爱国主义精神将永远刻在中华民族的史册上。⑶写出材料中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族参加抗战的族别之多，人数之众，均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。——刘宗绪《历史学科学专题讲座》⑷根据材料概括抗战胜利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡锦涛会见吴伯雄时强调:像一家人一样推动两岸和平发展，在反对“台独”、认同“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展，符合两岸同胞的共同愿望，符合中华民族的整体利益，符合时代发展进步的潮流。我们应该沿着这条正确道路继续向前迈进，不断巩固成果、深化合作，努力再创新局，为台海地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，为中华民族谋复兴。⑸材料中胡总书记强调两岸是“一家人”，追溯历史，两岸共同尊奉的中华民族的“人文始祖”是谁？（1分）为实现两岸统一，我国现行的基本方针是什么?（1分）⑹统一是大势所趋，请你谈谈推进两岸统一的有利因素。（1分）26、阅读材料，回答问题：（9分）材料一：材料二：据共同社报道，日本政府12日就核电站在地震中受损召开紧急会议。日本11日遭遇8.8级大地震后，福岛第一核电站机组自动停止运行，用于冷却核反应堆的紧急发电机也全部停止运行，反应堆容器中的气压已达到设计值的1.5倍。之后，福岛第二核电站3个反应堆的冷却系统也出现故障。——中新网2011年3月12日材料三：强震重创日本经济国际金融市场广受波及——2011年03月12日新华网回答问题：（1）材料一图片中事物的动力装置依次是什么？图片所涉及的科技革命对当时资本主义发展最主要的影响分别是什么？(4分)（2）材料二中提及的“核电站”是第几次科技革命的产物？期间我国在科技领域已经实行的代表性创新计划是什么？这次科技革命对世界经济格局的主要影响是什么?(3分)（3）材料三说明世界经济发展的显著趋势是什么？(1分)我国如何应对这种经济发展趋势？(1分)评卷人得分六、辨析题(共1题，共8分)27、有人说拿破仑发动雾月政变，建立军事独裁统治，并且在1804年还改共和为帝国，称“法兰西人皇帝”拿破仑一世，建立了拿破仑帝国。因此拿破仑帝国的建立是历史的倒退，以上表述正确吗？请简要说明理由。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】本题考查了《史记》．【解析】【解答】根据题干给出图片中的“纪；传”可知是这本史书是《史记》．生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》；记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史．

故选B．2、C【分析】【分析】本题考查北京人．【解析】【解答】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里；还保留了猿的某些特征，手脚分工明显，但已经能够制造和使用工具．北京人制造的石器是打制石器．

故选C．3、B【分析】【分析】本题考察学生对二战扩大事件的认识；根据所学知识，分析本题，A德国进攻波兰是二战的开始，C诺曼底登陆是二战后期为了结束对德作战采取的一项行动，D项斯大林格勒保卫战，1942年斯大林格勒保卫战开始，是在苏德战争时期爆发的一次转折性的战役，也是二战的转折点，B日本偷袭珍珠港，日本发动了太平洋战争，战争规模扩大，因此本题选B。

【点评】本题难度较小，考察学生对历史事件的识记能力，苏德战场和太平洋战场的开辟是教材的基础知识也是考试命题的重点，学生根据课本知识就能直接解答，属于送分题。4、C【分析】据图片并结合所学知识可知；第一次世界大战后，帝国主义确立的凡尔赛-华盛顿体系暂时确立了战后的新秩序，暂时确立了帝国主义在西方；远东、亚太地区的统治秩序，但是凡尔赛-华盛顿体系建立在掠夺和奴役的基础上，它没有消除列强间的矛盾，反而因分赃不均，矛盾进一步激化、复杂，从而注定凡尔赛-华盛顿体系必然崩溃的命运。

故选：C。

本题考查凡尔赛-华盛顿体系；掌握相关的基础知识。

本题考查凡尔赛-华盛顿体系，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】C5、A【分析】题干信息：发展中国家组装一部售价260美元的iPhone；只能从中赚取4美元，其他的都由苹果公司赚去了，材料主要阐述了作为发展中国家的中国在IPhone在组建过程中获利很少．表明经济全球化存在不合理性，故应改善国际分工中的利益分配．联系已学知识可知在现今全球化下新的国际经济秩序尚未建立，发达国家占据着优势，而作为发展中国家处于劣势地位．

故选A．

本题考查经济全球化．

本题以新情景考查对历史知识的运用，重点识记经济全球化的原因、表现及影响．【解析】A6、D【分析】与二战；苏德战场，转折点这三个关键词都相关的战役是斯大林格勒战役。1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，极大地消耗了德军的有生力量，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。

故选：D。

本题以与二战；苏德战场，转折点这三个关键词都相关的战役为依托，考查斯大林格勒战役。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握斯大林格勒战役以及影响。【解析】D7、B【分析】【分析】本题考查法国大革命的相关知识．【解析】【解答】启蒙运动为美国独立战争和法国大革命提供了理论基础．《独立宣言》宣布人生而平等；人们有生存；自由和追求幸福等不可转让的权利；《人权宣言》以它为蓝本，宣称人生来自由，权利平等．它们都体现了资产阶级提出的“自由”“平等”的思想理念，1794年7月27日的“热月政变”，结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束．BC说法均符合题意．

故选BC．二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对《马关条约》史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第3课甲午中日战争，第二子目《马关条约》中的内容：“1895年4月，李鸿章同日本首相伊藤博文在马关签订了丧权辱国的《马关条约》。”可知，故填1895李鸿章伊藤博文。考点：《马关条约》【解析】【答案】1895李鸿章伊藤博文9、黑人奴隶制促进了资本主义发展农奴制明治天皇【分析】【分析】（1）本题考查的是华盛顿的地位与评价．

（2）本题考查的是法国《人权宣言》内容．

（3）本题考查的是美国南北战争、日本明治维新和俄国农奴制改革．【解析】【解答】（1）1789年华盛顿被当选为美国第一届总统；他有“美国之父”之称．1796年9月，在做了两届总统后，华盛顿主动放弃了继续当选美国总统的权利．华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河．作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一．

（2）据图片可知；此文献是《人权宣言》．《人权宣言》以美国的《独立宣言》为蓝本，采用18世纪的启蒙学说和自然权论，宣布自由；财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了司法、行政、立法三权分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则．

（3）根据美国内战和林肯可知①处废除的旧制度是黑人奴隶制；根据1861年改革和亚历山大二世可知②处废除的旧制度是农奴制；根据明治天皇可知③处的重大事件是明治维新．美国南北战争；日本明治维新和俄国农奴制改革的共同作用是都促进了资本主义发展．

故答案为：

（1）华盛顿；领导美国人民取得民族独立；开创了民主政治的先河．

（2）财产权是人神圣不可侵犯的权利．

（3）①黑人奴隶制，②农奴制，③明治维新，④促进了资本主义发展．10、略

【分析】结合所学可知；20世纪三十年代，面对德意法西斯国家的步步进逼，以英法为首的西方国家企图以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者，英法等国企图将祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联，人们把这种政策称为绥靖政策，慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰，绥靖政策的影响及其恶劣，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量．

故答案为：

√．

本题考查学生对慕尼黑会议相关知识的掌握．慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰；绥靖政策的影响及其恶劣，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量．

本题考查学生对慕尼黑会议相关知识的掌握．重点识记慕尼黑会议的内容及影响．【解析】√11、略

【分析】在工业革命过程中；瓦特改进了蒸汽机，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，瓦特蒸汽机出现后，人们利用蒸汽机产生的动力带动机器进行生产，促进了大工业生产的发展，人类开始进入“蒸汽时代”。在第二次工业革命中，电力的广泛应用，把人类带入了“电气时代”。

故答案为：

蒸汽；电气。

本题以第一次工业革命改变了用于生产的动力和第二次工业革命中；电力广泛使用为切入点，考查的是两次工业革命的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握两次工业革命的有关内容。【解析】蒸汽；电气12、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对美苏对峙的两极格局形成的认识。依据所学知识可知，1945年雅尔塔会议的召开，会议内容中对德国的分区占领，实际上为美苏对立的两极格局形成奠定了基础。考点：人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙【解析】【答案】F13、分封制【分析】【分析】本题考查了西周分封制．【解析】【解答】为了巩固统治；加强对各地的统治，西周实行分封制，周天子把土地和平民；奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯．诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战．

故答案为：分封制．14、阿拉伯阿拉伯帝国《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》【分析】【分析】本题考查学生对文学与戏剧史实的识记。依据人教版九年级上册第9课古代科技与思想文化(二)；第二子目文学与戏剧中的内容：“《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，生动描述了阿拉伯帝国的社会生活。《阿里巴巴和四十大盗》；《阿拉丁和神灯》等，均是其中脍炙人口的名篇。”据此可知。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对文学与戏剧史实的识记。对于这一内容，还可以考查文学与戏剧方面取得的成就。三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】本题考查第二次工业革命的主要发明．【解析】【解答】据所学知；第二次工业革命期间，在电器发明领域，美国科学家爱迪生最为著名，它一生有一千多项发明获得专利，被称为“发明大王”，爱迪生是美国人，而不是英国人．

故答案为：

×．16、√【分析】【分析】本题考查海峡两岸的交往．【解析】【解答】“汪辜会谈”是在两岸两会于1992年达成的“九二共识”的基础上举行的．在海峡两岸都坚持一个中国原则的基础上；“汪辜会谈”就加强两岸经济合作和科技；文化、青年、新闻等领域的交流进行了协商，签署了四项协议，受到了海峡两岸和国际社会的普遍好评．这标志着海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步．

故答案为：

√．17、×【分析】【分析】本题考查甲午中日战争中黄海海战的知识．【解析】【解答】1984年9月；清政府北洋舰队在黄海大东沟海域，遭到日本舰队袭击，致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前，激战中，致远舰多处中弹，邓世昌下令，开足马力，直冲敌舰，日舰躲避，同时施放鱼雷，击中致远舰，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲．爱国将领关天培在鸦片战争中壮烈牺牲，不是甲午中日战争中．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】本题考查的是马克思主义诞生的知识点．【解析】【解答】题干中邮票的图片分别是《马克思》和《巴黎公社社员墙》．马克思的学说是马克思主义；《巴黎公社社员墙》反映的是巴黎公社的历史．巴黎公社是在马克思主义的指导下，法国工人掀起的无产阶级运动．它丰富和发展了马克思主义，在国际共产主义运动中占有重要的地位．

故答案为：

×．19、√【分析】1640年；英国爆发资产阶级革命，1649年查理一世被送上断头台，英国建立资产阶级共和国。1792年，法国废除君主制度，建立了法兰西第一共和国。1793年，法国国王路易十六以叛国罪被推上断头台，震慑了欧洲的君主们。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查英国资产阶级革命；法国大革命的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记法国大革命的相关史实。【解析】√20、×【分析】【分析】本题主要考查三国时期到达台湾的船队．【解析】【解答】三国时期；吴国的孙权派卫温率船队到达夷洲，加强了内地与台湾的联系．

故答案为：

×．21、×【分析】【分析】本题考查第一次工业革命的相关知识．【解析】【解答】据所学知；瓦特改良蒸汽机是在第一次工业革命时期，第一次工业革命使机器生产取代了手工劳动，人类迈入了工业化时代．第二次工业革命时期，伴随着垄断组织的出现，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义过渡．

故答案为：

×．四、识图题(共3题，共18分)22、略

【分析】（1）本题主要考查大思想家、大教育家孔子的相关知识。根据图1中的信息“孔子”，并联系所学知识可知，孔子是伟大的思想家，儒家学派的创始人。孔子的思想主要包括“仁”和“礼”两部分。“仁”就是爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿做的事，不应强加于人。“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。（2）本题主要考查百家争鸣中法家的相关知识。联系所学知识可知，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。他还认为只有实行严刑重罚，人民才会顺从，社会才会安定，封建统治才能巩固。韩非的这些主张，反映了新兴封建地主阶级的利益和要求，为结束诸侯割据，建立统一的中央集权国家，提供了理论依据。所以，法家的学说最受战国时期的统治者重视，因为第一，法家代表人物符合当时社会发展趋势。第二，韩非子的思想符合封建统治者建立重要集权的需要。（3）本题主要考查佛教传入的相关知识。佛教起源于古印度，西汉末年沿丝绸之路传入我国中原地区。东汉末年，佛教在民间传播开来。佛教的传播对我国文化的发展有深远的影响。本题属于开放性试题，因以佛教研究作为活动的主题，故只要设计与佛教有关的问题即可。如你周围的人们信佛教吗？佛教在我们生活中的哪些方面？佛教什么时候传入？你知道有哪些佛教常识呢？等等。（4）本题主要考查佛教传入和道教兴起的相关知识。联系所学知识可知，佛教和道教是中国古代流传很广的两大宗教，对我国古代思想文化和社会习俗，乃至政治经济都有重要影响。东汉以后，实行领域逐渐形成了以儒家为主，儒、佛、道三教并立互补的局面。三家之间在彼此反复辩驳中相互吸纳渗透，使儒学体系得到丰富和更新，进一步增强文化凝聚力，在促使社会和谐安定方面发挥了潜移默化的作用。所以，该图体现出自东汉以来，思想领域以儒家为主，儒、佛、道三教并立的局面。​【解析】（1）“仁”、“礼”。（2）法家。第一，法家代表人物符合当时社会发展趋势；第二，韩非子的思想符合封建统治者建立重要集权的需要。（3）你周围的人们信佛教吗？佛教在我们生活中的哪些方面？佛教什么时候传入？你知道有哪些佛教常识呢？（4）反映了我国东汉以来，思想领域以儒家为主，儒、佛、道三教并立的局面。23、略

【分析】⑴本题考查甲骨文的相关知识。由于商都殷墟出土了大量的甲骨文，甲骨文是迄今发现最早的较成熟的上古文字，基本具备汉字的结构，因此我国最早的文字是甲骨文。⑵本题考查了司母戊鼎的相关知识。根据题中图B文物，可以判断是司母戊鼎。司母戊鼎是商后期（约公元前十四世纪至公元前司母戊大方鼎出土地殷墟博物苑十一世纪）铸品，原器1939年3月出土于河南安阳侯家庄武官村。此鼎形制雄伟，832.84千克。高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米，是迄今为止出土的最大最重的青铜器。司母戊鼎上铸刻有文字，被称为金文或铭文或钟鼎文。⑶本题考查了秦统一文字的相关知识。根据材料及所学知识可知，图C反映的历史事件是秦统一文字，秦统一的标准文字是小篆；同一时期出现的简化字体是隶书。⑷本题考查了王羲之的相关知识。根据材料及所学知识可知，王羲之（321年－379年），字逸少，原籍琅邪临沂（今属山东），生长于江苏无锡，后迁居山阴（今浙江绍兴），中国东晋书法家，有“书圣”之称，后官拜右军将军，人称王右军。其书法师承卫夫人、钟繇。王羲之无真迹传世。著名的《兰亭集序》等帖，皆为后人临摹。⑸本题考查了颜真卿和柳公权的相关知识。结合所学知识，根据材料初学楷书书法的同学大都要练习颜体、柳体，可以判断其中的颜、柳分别指的是颜真卿和柳公权。⑹本题考查了汉字的相关知识，根据材料及所学知识可知，中华文化博大精深，历史渊源流长，作为我们中华文化的汉字不仅是传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。【解析】⑴甲骨文（2分）⑵金文或铭文或钟鼎文（2分）⑶小篆（2分），隶书（2分）⑷王羲之（2分）⑸颜真卿（2分），柳公权（2分）⑹汉字不仅是传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。（2分）24、略

【分析】（1）本题主要考查了和平共处五项原则。1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。1954年，周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导和平共处五项原则。内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。（2）本题主要考查了尼克松访华的相关内容。图二指的是尼克松访华。1972年，尼克松总统访华，双方在上海签订了《中美联合公报》，中美结束了20多年代的对抗，两国关系开始走向正常化。（3）本题主要考查了中国恢复在联合国合法席位。图三乔冠华的开心大笑，见证了中国恢复在联合国合法席位的史实。中国是联合国创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的蓄意阻挠，中国在联合国的席位被国民党集团长期非法窃据。中国政府始终不渝地争取恢复新中国在联合国的合法权利。直到1971年第26届联合国大会，终于恢复中国在联合国的合法权利和中国安全理事会常任理事国席位。（4）本题主要考查了一国两制的相关内容。图四是香港回归的相关内容。1984年，中英两国正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。十一届三中全会后，为了早日解决台湾问题，实现祖国统一大业，邓小平在80年代初提出了“一国两制”的构想。“一国两制”就是在中国大陆实行社会主义制度，在中国香港、澳门和台湾地区实行资本主义制度。“一国两制”为解决香港、澳门和台湾问题提供了可行的有效途径，使香港和澳门问题得以顺利解决，推进了祖国统一大业的进程。1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立了特别行政区，香港的回归使一国两制方针的成功实践。（5）本题主要考查了中国的外交成就。图一是和平共处五项原则的提出；图二是中美关系正常化；图三是中国恢复在联合国合法席位；图四是香港主权的收回。上述图片和问题表明，新中国成立六十多年以来在外交领域取得了突出成就。【解析】（1）和平共处五项原则。（2）尼克松访华；中美两国关系开始走向正常化。（3）中国恢复在联合国合法席位。（4）邓小平；一国两制。（5）外交领域。五、论述题(共2题，共18分)25、略

【分析】本题考查的是中国维护祖国统一，反对外来侵略的史实。材料一