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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版九年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、小丽设计了如图所示的简易电子距离测量仪,R是一根粗细均匀的电阻丝,电路各部分均接触良好.物体M只能在导轨上做直线运动,并带动与之相连的金属滑片P移动,开始测量前,将金属滑片P置于电阻丝中点.由此可知()A.电流表示数可反映物体M移动的距离B.物体M向左移动时,电流表的示数增大C.物体M向右移动时,电流表的示数增大D.当物体M向左移动的距离等于向右移动的距离时,电压表的示数变化量相同2、如图,圆柱形容器甲和乙分别装有质量相等的水和酒精,甲容器的底面积是乙的2倍,比较两种液体对容器底的压强()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.p甲=2p乙3、下列描述正确的是()A.有用功做得越多,滑轮组的机械效率越大B.地面上的桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力C.高压锅是利用增大锅内气体压强来提高液体沸点的D.关闭发动机后,汽车由于惯性还会匀速向前运动一段距离4、下列关于能量的说法中,正确的是()A.所有的能量转化过程,都遵守能量守恒定律B.蒸汽机的原理是将机械能转化为内能C.电动机工作的过程是将机械能转化为内能D.不同燃料燃烧时,热值大的放出的热量多5、为避免超高车辆闯入隧道造成事故,小欢设计了警示电路,使用时闭合开关S.导线EF横置于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯L亮且电动机转动放下栏杆.灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作.下列电路中符合要求的是()A.B.C.D.6、在220V
的照明电路上装有40W
的电灯10
盏,现在手边只有额定电流为1A
的熔丝,安装熔丝比较合适的方法是(
)
A.将一根熔丝直接接在熔断器中B.将两根熔丝并联后接在熔断器中C.将三根熔丝并联后接在熔断器中D.将三根熔丝串联后接在熔断器中7、物体的温度升高,说明()A.一定是物体放出了热量B.一定是物体吸收了热量C.一定是外界对物体做了功D.物体的内能一定增加了8、光线射到一平面镜上,入射角为25°,当入射角增大15°,反射光线与入射光线的夹角为()A.30°B.40°C.50°D.80°评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、(2014秋•宣化县期末)图中,灯泡L1和灯泡L2是____连接的,当电键K断开时,电压表的示数将____,电流表A1的示数将____,电流表A2的示数将____.(选填“增大”“不变”或“减少”)10、一只重为G1的木箱放在大磅秤上,木箱内有一个重为G2的人站在小磅秤上,如图所示,站在小磅秤上的人用力推木箱的顶板,此时小磅秤的示数将____,大磅秤的示数将____.(填“增大”、“减小”、“不变”)11、小明用动滑轮匀速提升重为400N的物体,所用拉力为250N,物体升高的高度为2m,所用时间为5s。此过程中,拉力做的有用功为__________J,拉力做功的功率为________W,动滑轮的机械效率为______。12、奥斯特实验证明,____周围存在着磁场.13、刘星将一块重2N
的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底;他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中,“泥船”却漂浮在水面上,他是利用了______方法来增大浮力的,此时“泥船”所受的浮力为______N.
14、夏天的雷电具有很大的能力.
如果某次闪电的能量为4隆脕107J
则这次闪电释放的能量可供100W
的灯泡持续工作______s
若这次闪电持续的时间为0.1s
则它的功率为______W.
15、我们已经知道测电笔内必须有一支很大的电阻,用来限制通过人体的电流.现有一支测电笔,其中的电阻为88OkΩ,氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多,可以不计.使用它鉴别火线时此电阻消耗的功率为____W.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大.____(判断对错)17、使用刻度尺之前要观察它的量程、最小刻度值和零刻线的位置.(____)18、在千米/小时和米/秒这两个速度单位中,千米/小时的单位比较大.____.19、雨过天晴天空会出现彩虹,它是由光的反射形成的____.20、物体运动状态改变,一定是受力作用.____(判断对错)21、弹簧伸长量和弹力成正比.____(判断对错)22、当裂变反应成为链式反应时,释放出的能量才能加以利用.____.评卷人得分四、实验探究题(共4题,共16分)23、某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律.压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大.他们的研究情况如图5所示.图5甲、乙、丁中容器内均装满液体,且ρ盐水>ρ水.实验中他们分别选用水和盐水进行图5乙与丁所示的实验,这是为了探究____相同时,液体内部的压强与液体密度的关系;实验中他们分别选用形状不同的容器进行如图5甲与乙所示的实验,是为了探究____相同时,液体内部的压强与容器形状的关系;比较图5____;可得到在液体密度相同的情况下,液体的深度越大液体的压强也越大的结论.
24、(2010秋•东台市校级期末)为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都____(选填“相同”或“不相同”)的煤油,将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制____相同.两电阻丝产生热量的多少是通过____反映出来的.25、小明在探究“物质的熔化特点“实验中.
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的物质加热时温度随时间变化的图象,分析图象可知,物质的溶点是____℃,其熔化过程的特点是____.在第6min该物质处于____(选填“固态”;“液态”或“固液共存状态”).
(2)比较图中AB段和CD段可知,该物质____(选填“固态”或“液态”)时比热容大.
(3)在BC段物质处于____状态,在这个过程中内能____(选填“变大或“不变”).
(4)另一个小组用图乙所示的实验装置观察冰的熔化过程,实验装置应____组装(“由下而上”或“由上而下”),你认为该装置存在的不足是____.26、“可乐”是许多中学生喜欢的饮料;利用喝完的空“可乐”易拉罐可以做许多有趣的物理实验。
(1)
在如图1
所示的实验中;在空“可乐”易拉罐中加少量的水,加热的水沸腾以后,用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精灯,过一会观察到易拉罐会变瘪,这个现象证明了______的存在,同时也说明了力可以使物体发生______;
(2)
如图2
用一个用毛衣摩擦过的气球靠近空易拉罐,发现空易拉罐向气球方向滚动,这个现象说明了用毛衣摩擦过的气球带上了______,所以具有了可以______的性质,同时也说明了力可以改变物体的______;若气球不是从易拉罐的旁边靠近而是靠近易拉罐的底部,发现易拉罐很难滑动,这说明在相同条件下,滚动摩擦力要______滑动摩擦力。评卷人得分五、解答题(共3题,共6分)27、如图是利用电子秤显示水库水位装置的示意图.该装置主要由滑轮C、D,物体A、B以及轻质杠杆MN组成.物体A通过细绳与滑轮C相连,物体B通过细绳与杠杆相连.杠杆可以绕支点O在竖直平面内转动,杠杆始终在水平位置平衡,且MO:MN=1:3.物体B受到的重力为100N,A的底面积为0.04m2,高1m.当物体A恰好浸没在水中时,物体B对电子秤的压力为F1;若水位下降至物体A恰好完全露出水面时,物体B对电子秤的压力为F2,已知:每个滑轮的重力为20N,F1﹕F2=27﹕7.滑轮与转轴的摩擦;杠杆与轴的摩擦均忽略不计;g取10N/kg.求:
(1)物体A的底部距水面深为0.75m时,A受到的浮力F浮.
(2)物体A的密度ρA.
(3)如果把细绳由N端向左移动到N,处,电子秤的示数恰好为零,NN′﹕MN=17﹕60,此时物体A露出水面的体积V露.28、如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调夏季降温设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时,继电器的衔铁被吸合,右边的空调电路正常工作。。温度t/℃0510152025303540电阻R/Ω600550500450420390360330300(1)请说明该自动控制装置的工作原理。(2)计算说明该空调的启动温度是多少?(3)为了节省电能,将空调启动温度设定为30℃,控制电路中需要串联多大的电阻?(4)改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度,除此之外,请你再提出一种方便可行的调节方案。29、(2012秋•相城区期中)小明利用如图所示的装置沿水平方向将一个重2000N的物体A向左匀速拉动2m,物体A受到的摩擦力为600N,作用在绳端的拉力为250N,则拉力做的功为____J;该装置的机械效率是____.评卷人得分六、综合题(共1题,共2分)30、为了探究压力产生的形变效果与哪些因素有关;甲;乙、丙三位同学分别选用若干实心长方体和正方体以不同方式放在同一水平沙面上进行实验,并分别将实验测得的数据和物体在沙中的下陷深度记录在下面三张表中.甲同学将同一长方体平放、侧放、竖放在同一水平沙面上(数据见表一);乙同学将三块不同的正方体放在同一水平沙面上(数据见表二);丙同学将同一长方体分别叠放在三块正方体上方,然后放在同一水平沙面上(数据见表三).
表一。实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)下陷深度(厘米)11021.0021040.5031080.25表二。实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)下陷深度(厘米)4650.20512100.20624200.20表三。实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)下陷深度(厘米)71650.65822100.45934200.35(1)分析比较实验序号____的数据;可得出的初步结论是:受力面积相同,压力越大,压力产生的形变效果越显著;
(2)分析比较实验序号1与2与3的数据,可得出的初步结论是:____;
(3)进一步综合分析比较表一;表二、表三中的数据;并归纳得出结论:
(a)分析比较____;(b)分析比较____.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】由电路图可知,电路为R的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表测变阻器右侧部分电阻两端的电压;根据欧姆定律可知滑片移动时电路中电流的变化,根据题意得出物体M向左移动的距离等于向右移动的距离时滑片右侧电阻的变化,根据欧姆定律可知电压表示数变化量的关系.【解析】【解答】解:因电压表的内阻很大;在电路中相当于断路;
所以;滑片移动时,R接入电路中的电阻不变;
由I=可知;电路中的电流不变,即电流表的示数不变;
所以;电流表的示数不能反映物体M移动的距离,故ABC错误;
当物体M向左移动的距离等于向右移动的距离时;滑片右侧部分电阻的改变量相同;
由U=IR可知;电压表示数的变化量相同,故D正确.
故选D.2、B【分析】【分析】水平面上物体的压力和自身的重力相等,容器规则,又知道容器的底面积关系,根据p=比较两种液体对容器底的压强关系.【解析】【解答】解:因水平面上物体的压力和自身的重力相等;且水和酒精的质量相等;
所以;由F=G=mg可知,两种液体对容器底的压力相等;
因甲容器的底面积是乙的2倍;
所以,由p=可知,p甲<p乙;故ACD错误;B正确.
故选B.3、C【分析】【解答】A.有用功做的多;有用功与总功的比值不一定大,所以A错误,不符合题意;
B.静止在水平地面上的桌子受到的重力和地面对桌子的支持力一对平衡力;题目中桌子没有说明是否在水平地面上,所以B错误,不符合题意;
C.高压锅可以增大锅内气压;使水的沸点升高,故可以更快的煮熟食物,所以C正确,符合题意;
D.关闭发动机后;汽车由于惯性还会向前运动一段距离,但不是匀速运动,所以D错误,不符合题意.
故选C.
【分析】(1)机械效率是指有用功与总功的比值,机械效率高说明有用功与总功的比值大;(2)一是严格的按照二力平衡的四个条件进行辨别;二是根据状态(静止状态或做匀速直线运动),再对物体受力分进行辨别;(3)掌握气压与沸点的关系:沸点与气压有关,气压越高,沸点越高;气压越低,沸点越低;(4)汽车原来是运动的,关闭发动机后,汽车由于惯性仍保持原来的运动状态,所以仍会向前运动一段距离,但一定不会是匀速运动.4、A【分析】【解答】A;所有的能量转化过程;都遵守能量守恒定律,即能量转化和转移的过程中,能的总量保持不变,故A正确;
B;蒸汽机的原理是将内能转化为机械能;故B错误;
C;电动机工作的过程是将电能转化为机械能;故C错误;
D;热值是指1kg某种物质完全燃料放出的热量;不知道燃料的质量,热值大的放出的热量不一定多,故D错误.
故选A.
【分析】根据能量守恒条件以及能量转化时消耗和获得的能量逐一进行判断.同时了解热值的概念,知道热值是燃料的一种物性.5、C【分析】【解答】解:导线EF横置于隧道口上沿前方;一旦被驶来的车辆撞断,红灯L亮且电动机转动放下栏杆;
说明EF断开之后;电动机与指示灯是通路,EF断开之前,电动机与指示灯被短路;
则导线EF与电动机和指示灯并联;
灯和电动机中;即使其中之一断路,另一个也能正常工作;
说明指示灯与电动机互不影响;能独立工作,电动机与指示灯是并联的;
为防止EF断开之前电源被短路;电路干路中要接入保护电阻,由图示电路图可知,C符合要求.
故选C.
【分析】串联的各电路元件相互影响,不能独立工作,并联的各电路元件互不影响,能独立工作;根据题意确定各电路元件的连接方式,然后选择电路.6、B【分析】解:电路中的总功率:
P=40W隆脕10=400W
电路中总电流:据P=UI
可知:
I=PU=400W220V隆脰1.82A
可以用2
根额定电流为1A
的保险丝并联连入电路。
故选:B
先求出电路中的总功率;再利用P=UI
求出电路中总电流,再选择用几根1A
的保险丝并起来使用。
本题考查了学生对电功率公式的掌握和运用,保险丝的额定电流要等于或稍大于电路中的正常工作电流。【解析】B
7、D【分析】【分析】(1)物体吸收热量或外界对物体做功;都能使物体温度升高.
(2)内能的大小与物体的质量、温度等因素有关.【解析】【解答】解:ABC;物体的温度升高;可能是从外界吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,故ABC错误;
D;物体的温度升高;其质量不变,故其内能增大,故D正确.
故选D.8、D【分析】【分析】先根据光的反射定律即可求出反射角的度数,入射角增大15°时,根据光的反射定律可知反射角也相应增大15°,两者相加即可求出反射光线与入射光线的夹角.【解析】【解答】解:设入射角为:i,反射角为r;
∵i=25°;
∴r=i=25°;
若i=25°+15°=40°;
则r=i=25°+15°=40°;
则r+i=40°+40°=80°.
故选D.二、填空题(共7题,共14分)9、略
【分析】【分析】(1)串联电路:把电路中各元件首尾相接;连入电路就是串联.并联电路:把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联.
(2)当开关闭合,电压表测量L2两端的电压,也是测量电源电压,电流表A1测量L1的电流,电流表A2测量干路电流;当开关断开时,L2电路断路,结合并联电路的特点和电流规律判断电表示数变化.【解析】【解答】解:灯泡L1和L2两灯首首相接;尾尾相连,再接到电源两端,所以是并联连接;
由图可得,当电键K闭合时,电压表测量电源电压,电流表A1测量L1的电流,电流表A2测量干路电流;
当电键K断开时;电压表被短路,电压表的示数为零,所以电压表的示数变小;
因为并联电路中各支路电流不变,因此电流表A1的示数不变;
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以电流表A2的示数变小.
故答案为:并联;变小;不变;变小.10、略
【分析】【分析】(1)力是物体对物体的作用;发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体.物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力.
(2)静止的物体受到平衡力的作用,其大小相等,方向相反.【解析】【解答】解:(1)当人站在小磅秤上静止不动时,磅秤的示数为G2;当小磅秤上的人用力推木箱的顶板时;人的脚会又给小磅秤施加压力,故示数将大于人的重力,即示数将增大;
(2)木箱内的人与顶板间的力,以及人与小磅秤间力的作用,属于内力;大磅秤的示数始终等于木箱与人、小磅秤重力之和,即F=G1+G2+G小磅秤;故示数不变;
故答案为:增大;不变.11、略
【分析】W有用=Gh=400N×2m=800J。根据S=nh=2×2m=4m.P=W/t=FS/t=250N×4m/5s=200W.η=W有用/W总×100%=800J/250N×4m=80%【解析】【答案】800、200、80%12、略
【分析】
奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场;实验证明,改变电流方向时,其磁场方向随之改变,说明其磁场方向和导体中的电流方向有关.
故答案为:通电导体.
【解析】【答案】奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场;电流周围的磁场方向与电流的方向有关系.
13、增大排开液体的体积;2【分析】解:橡皮泥捏成船状放入水中时;排开水的体积变大,由F赂隆=娄脩脣庐gv脜脜
知道,橡皮泥受到的浮力变大;
隆脽
“泥船”漂浮;
隆脿
“泥船”受到的浮力:
F赂隆=G=2N
.
故答案为:增大排开液体的体积;2
.
刘星把橡皮泥捏成船状再放入水中;是利用“空心”的办法增大增大排开液体的体积,从而增大橡皮泥受到的浮力,轮船就是利用这种道理制成的;根据漂浮条件求此时“泥船”受到的浮力.
本题考查了物体漂浮和下沉时浮力和重力的关系,是同学明白了用钢铁做成的轮船能漂浮在水面上的道理.【解析】增大排开液体的体积;2
14、略
【分析】解:根据W=Pt
这次闪电释放的能量可供100W
的灯泡持续工作时间t=WP=4隆脕107J100W=4隆脕105s
这次闪电持续的时间为0.1s
则它的功率为P=Wt=4隆脕107J0.1s=4隆脕108W.
故答案为:4隆脕1054隆脕108
.
根据W=Pt
的变形公式分别计算时间和功率;
本题考查电功率公式的应用,为基本题.【解析】4隆脕1054隆脕108
15、略
【分析】【分析】家庭电路电压为220V,已知电阻阻值,应用电功率公式可以求出电阻的电功率.【解析】【解答】解:电阻消耗的电功率:
P===0.055W;
故答案为:0.055.三、判断题(共7题,共14分)16、×【分析】【分析】温度升高;内能增加;温度降低,内能减少;
内能还与物体的质量、状态、种类、密度等因素有关.【解析】【解答】解:
内能大小不仅与温度有关;还与物体的分子机构;质量等因素有关,故水蒸气的内能与水的内能无法比较.此说法错误.
故答案为:×.17、√【分析】【分析】刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值.观察零刻度线是否磨损,读数时视线要与刻度面垂直,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.【解析】【解答】解:使用刻度尺之前要观察它的量程;最小刻度值和零刻线的位置.此说法正确.
故答案为:√18、×【分析】【分析】根据速度单位间的进率把m/s化为km/h,然后比较速度的大小,得出结论.【解析】【解答】解:1m/s=1×=3.6km/h;所以m/s单位较大,km/h单位比较小,题干说法错误.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】要解答本题需掌握:彩虹的形成方法,即太阳光射到小水滴上,被折射,分解为美丽的七色光.【解析】【解答】解:雨过天晴;天空出现了美丽的彩虹,这是由于空气中有大量的水,将太阳光进行折射.由于不同颜色的光的折射程度不同,所以人们可以清晰地分辨出七种颜色的光.
故答案为:×.20、√【分析】【分析】(1)物体的运动不需要力来维持;力是改变物体运动状态的原因;
(2)物体受平衡力作用,物体处于平衡状态,物体静止或做匀速直线运动.【解析】【解答】解:力是改变物体运动状态的原因;物体运动状态改变时一定受到力的作用.
故答案为:√21、×【分析】【分析】在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比,据此结合题干的说法做出判断.【解析】【解答】解:根据弹簧测力计的原理可知;只有在弹性限度内,弹簧的伸长量才与所受拉力成正比.题干的说法中少前提条件,而不应该是与弹力成正比.故说法错误.
故答案为:×22、√【分析】【分析】核能主要有两种:核裂变和核聚变,核裂变是指用中子轰击较大的原子核,使其变成两个中等大小的原子核,核聚变是指两质量较轻的核变成一个质量中等的核.【解析】【解答】解:重核裂变主要是利用中子轰击比较大的原子核;使其发生裂变,并产生链式反应释放出巨大的能量.
故答案为:√.四、实验探究题(共4题,共16分)23、略
【分析】【分析】(1)物理学中对于多因素(多变量)的问题;常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.
(2)在本题中,液体内部压强与液体的密度、深度和容器的形状有关,因此在实验过程中,要分别控制不同的变量,每次只改变其中一个变量,分别加以研究.【解析】【解答】解:(1)实验中他们分别选用图5乙与丁所示的实验;控制容器的形状和液体的深度相同,改变液体的密度,可以看出丁图中液体的密度较大,压强计指针顺时针偏转的角度较大,表示压强较大.可以得出液体内部的压强与液体密度的关系.
(2)实验中他们分别选用如图5甲与乙所示的实验;控制液体的深度;密度相同,改变容器的形状来进行实验,根据压强计指针顺时针偏转的角度相同,表示压强相等,可以得出液体内部的压强与容器形状的关系.
(3)从结论“在液体密度相同的情况下;液体的深度越大液体的压强也越大”可以知道,本实验控制的是液体的密度和容器的形状相同,改变液体的深度,因此要选图5中的乙与丙图来加以实验.
故答案为:液体深度与容器形状;液体的深度、密度;乙与丙24、略
【分析】【分析】本实验的原理:电流通过电阻丝做功,消耗电能转化为内能,产生的热量被煤油吸收,煤油的温度升高,通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少;由吸热公式Q吸=cm(t-t0)知道;煤油吸收的热量与煤油的比热容;煤油的质量、煤油的初温和末温决定,利用控制变量法分析.
由焦耳定律可知,电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关,为了研究电流与导体电阻的关系,要控制通过的电流和通电时间不变,为此设计成如图所示的实验.【解析】【解答】解:(1)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量被煤油吸收,使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少,由吸热公式Q吸=cm(t-t0)知道;为准确反应电流产生的热量的多少,两个烧瓶中所盛煤油的质量和初温应该相等;
(2)如图装置中;两电阻丝串联,通过的电流和通电时间相同,研究电流产生的热量与导体电阻的关系;通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少.
故答案为:相同,电流和通电时间,温度计的示数变化.25、0吸收热量温度保持不变固液共存状态液态固液共存状态变大由下而上固体物质受热不均匀【分析】【分析】(1)晶体熔化的特点:吸热但温度保持不变.晶体在熔化过程中处于固液共存态.知道熔点的概念:晶体熔化时的温度叫做熔点.
(2)运用公式Q吸=cm△t可以知道;当质量和吸收的热量相同时,比热c和升高的温度△t成反比.
(3)晶体在熔化过程中处于固液共存态;吸热但温度保持不变.
(4)组装如图甲的实验装置;操作时,应由下到上组装实验器材;
在研究物质熔化的实验中,使物质均匀受热是关键的步骤,这样才能保证所观察的温度变化更准确,可从这一角度分析实验装置中的不足之处.【解析】【解答】解:(1)从图中可知;该物质在熔化过程中温度保持0℃不变,所以其熔点是0℃.该物质是晶体,在熔化过程中温度不变,但要不断吸热,内能增大.
在第6min;该物质处于熔化过程,所以是固液共存态.
(2)根据公式Q吸=cm△t可以知道;当质量和吸收的热量相同时,比热c和升高的温度△t成反比.AB段的冰温度升高的快,是因为该物质液态时的比热容比固态时的比热容大.
(3)在BC段物质温度保持0℃不变;所以处于熔化过程,是固液共存状态;
由于在这个过程中吸热;所以内能.
(4)组装如图甲的实验装置;操作时,应由下到上组装实验器材.
如图直接用酒精灯给试管里的固体加热;固体物质受热不均,影响实验结果.
故答案为:(1)0;吸收热量温度保持不变;固液共存状态;(2)液态;(3)固液共存状态;变大;(4)由下到上;固体物质受热不均匀.26、略
【分析】解:(1)
用酒精灯给易拉罐加热后;再用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精灯,让易拉罐自然冷却,罐内气体压强小于外界的大气压强,在外界大气压强的作用下,把易拉罐压瘪;易拉罐变瘪了,易拉罐的形状发生了变化,说明了力可以改变物体的形状;
(2)
因为摩擦起电;摩擦过的气球就带了电,能吸引易拉罐是利用了带电体吸引轻小物体的性质。空易拉罐向气球方向滚动说明了力可以改变物体的运动状态;从易拉罐的旁边靠近而是靠近易拉罐的底部,发现易拉罐很难滑动,这说明在相同条件下,滚动摩擦力要小于滑动摩擦力。
故答案为:(1)
大气压;形变;(2)
电荷;吸引轻小物体;运动状态;小于。
(1)
用酒精灯给易拉罐加热后用橡皮泥堵住罐口;让易拉罐自然冷却,罐内气体压强小于外界的大气压强,外界大气压强把易拉罐压瘪。力可以使物体发生形变,物体的形变包括:形状的变化和体积的变化;
(2)
带电体具有吸引轻小物体的性质;力可以改变物体的运动状态;滑动摩擦大于滚动摩擦。
此题考查了大气压强和摩擦起电的小实验,需要同学们在学习的过程中注意认真观察实验现象,仔细分析实验数据,用物理语言去总结归纳出物理规律。增强了物理和生活实际的联系,体现了物理来源于生活,服务于社会的新课程理念。【解析】大气压;形变;电荷;吸引轻小物体;运动状态;小于五、解答题(共3题,共6分)27、略
【分析】【分析】(1)已知A的底面积和距离水面的深度,根据公式F浮=ρ水gSh0可求A受到的浮力;
(2)当A恰好完全浸没在水中时;对各个物体进行受力分析得出等量关系;当A恰好完全露出水面时:对各个物体进行受力分析得出等量关系;各个关系式联立解出A的密度;
(3)当把N移到N′处时对各个物体进行受力分析得出等量关系;求出A所受浮力的大小;最后根据浮力公式求出A排开水的体积,进一步求出A露出水面的体积.【解析】【解答】解:(1)由阿基米德原理可知:F浮=ρ水gSh0=1000kg/m3×10N/kg×0.04m2×0.75m=300N;
答:A受到的浮力为300N;
(2)当A恰好完全浸没在水中时:受力分析图;
对A和动滑轮C受力分析如图1(a):2TC1+F浮1=GA+G动(1);
对动滑轮D受力分析如图1(b):2TD1=TC1′+G动(2);
对杠杆MN受力分析如图1(c)所示:TD1′×OM=T1′×ON(3);
对B受力分析如图1(d):F1+T1=GB(4);
当A恰好完全露出水面时:
对A和动滑轮C受力分析如图2(a):2TC2=GA+G动(5);
对动滑轮D受力分析如图2(b):2TD2=TC2′+G动(6);
对杠杆MN受力分析如图2(c)所示:TD2′×OM=T2′×ON(7);
对B受力分析如图2(d):F2+T2=GB(8);
又因为:F1:F2=27:7(9);
解(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)得:GA=600N;
∴;ρA===1.5×103kg/m3;
答:物体A的密度为1.5×103kg/m3;
(3)当把N移到N′处时:
对A和动滑轮C受力分析如图3(a):2TC3+F浮3=GA+G动(11);
对动滑轮D受力分析如图3(b):2TD3=TC3′+G动(12);
对杠杆MN受力分析如图3(c)所示:TD3′×OM=T3′×ON′(13);
对B受力分析如图3(d):T3=GB=100N(14);
解(10)(11)(12)(13)(14)得:F浮3=200N;
∴V排===0.02m3;
物体A露出水面的体积:V露=V总-V排=0.04m3-0.02m3=0.02m3.
答:A露出水面的体积为0.02m3.28、略
【分析】【解析】试题分析:(1)答:随室内温度的升高,热敏电阻的阻值减小,控制电路中电流增大,当电流达到15mA时,衔铁被吸合,右侧空调电路连通,空调开始工作.当温度下降时,控制电路电阻增大,电流减小,
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