2025年冀教新版必修3生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版必修3生物下册月考试卷774考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、分析下面有关人体内部分体液物质交换的示意图；以下说法正确的是。

A.图中B与淋巴细胞之间不能进行物质交换B.人体中二氧化碳浓度最高的是图中的CC.正常情况下，人体内D的含量大于A+B+CD.淋巴管阻塞时，图中的C增加导致水肿2、以下几种情况中(琼脂块含生长素，插入的云母片生长素不能通过)，两株幼苗将弯向同一方向的是（）A.B.C.D.3、分析下列各图；正确的是（）

A.图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长B.图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少，所以外侧生长得快C.图丙中若固定光源，暗箱及植株整个装置匀速旋转段时间，幼苗将弯向小窗D.图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲4、内环境的稳态破坏，必将引起（）A.细胞代谢紊乱B.心脏病C.糖尿病D.内环境中pH升高5、下列关于内环境与稳态的叙述中，正确的是A.在剧烈运动时，骨骼肌细胞进行无氧呼吸，导致血浆中pH明显下降B.草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换C.血浆的主要成分包括水、蔗糖、血浆蛋白和激素等D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动6、关于甲状腺激素的叙述，错误的是（）A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的负反馈调节B.甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌增加7、在实验室内把黄猩猩果蝇（Drosophilamelanogaster）饲养在瓶内并喂食酵母菌；其种群增长表现出一种典型的逻辑斯谛曲线，如下图所示。以下叙述正确的是（）

A.果蝇种群数量的变化与环境条件有关，而与出生率、死亡率变动无关B.由图可知该黄猩猩果蝇种群在11月11日左右，增长速率达到最快C.若果蝇种群密度增大，相应病原微生物的致病力和传播速度减小D.若现将另一种果蝇与黄猩猩果蝇混合饲养，则K值可能会小于346评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、以生物的有机物积累量（生物量）为指标；统计某农田在退耕3年；10年及30年后生态系统中草本植物、灌木和乔木生物量所占比例，结果如下图。下列分析错误的是（）

A.在退耕农田上发生的演替为次生演替B.在退耕农田上群落演替的方向为草本→灌木→乔木C.在10~30年间，该生态系统的物种丰富度基本不变D.在演替过程中，生态系统的生物量基本不变9、对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①给胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列叙述正确的是（）

A.有单侧光照时仍直立生长的是①B.给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④C.单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤D.若把④放在匀速转盘中央，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长10、研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元X激活的小鼠模型；以考察X神经元对体内水分平衡的作用。当用特定光束照射X神经元时，小鼠的舔水次数明显增加。为进一步探究光刺激下小鼠的舔水行为是否和口渴程度有关，设计了如下表实验，测定在“光刺激”和“测量前48h限水”情况下三组小鼠15min内的舔水次数，结果为：实验组Ⅰ＞实验组Ⅱ＞对照组。

。对照组实验组Ⅰ实验组Ⅱ测量前48h限水--+光刺激-+-（注：“－”表示不处理；“＋”表示处理）

下列分析合理的是A.神经元X位于下丘脑，上述过程的调节方式是体液调节B.光刺激神经元X一段时间后，抗利尿激素分泌量可能减少C.实验组Ⅱ小鼠的舔水行为与口渴程度有关D.光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关11、某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如右图所示。下列相关叙述正确的是（）

A.食草动物在第5～20年期间的种群数量大致呈“J”增长B.点a对应的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量C.两个种群之间数量的动态变化依赖于负反馈调节D.两个种群在相互选择的过程中实现了共同进化12、如图表示某昆虫种群数量的变化情况。下列叙述正确的是（）

A.该昆虫种群数量的变化受温度和湿度的影响B.相同湿度不同温度情况下，种群的数量各不相同C.温度的变化会影响相对湿度对该种群数量变化的影响D.温度和相对湿度分别为32℃、90％时，对该昆虫种群生存比较有利13、图表示某草原生态系统中能量流动图解；①～④表示相关过程的能量流动。下列有关叙述中，错误的是（）

A.兔的能量只有②流入狐是因为其有用于生长、发育、繁殖的能量B.③和④分别属于草和兔同化量的一部分C.图中②与①的比值代表“兔→狐”的能量传递效率D.该生态系统中狐的营养级别最高，获得的能量最多14、近几年国家投入巨资植树造林，大大提高了植被的覆盖率，在生态保护等方面取得了一定成就，但绝大多数的人工林，远看一片绿，近看一片黄（地表植被极少）。有些专家指出：大面积的人工林，树多了但森林生态功能衰退了，是表面绿化，是“绿色沙漠”。下列对“绿色沙漠”的说法，正确的是（）A.该群落的结构单一，垂直分层现象不明显B.该系统抵抗力稳定性比自然林强C.动植物种类稀少，生物多样性水平低，易遭病虫害D.单一树种因树龄、高矮接近，生长密集，导致地表植被缺乏，易发生水土流失评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。16、大多数种群的数量总是在____中；在不利的条件下，种群数量还会急剧下降甚至消亡。17、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。18、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。19、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。20、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。21、在生态系统中，组成生物体的_______等元素，都不断进行着从_______到_______，又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______，其中的物质循环带有全球性，所以又叫_______。22、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______，这其中有些就是利用_______。评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)23、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共2题，共16分)24、植物在机械损伤或受到病虫侵害时；会表达一种防御蛋白——蛋白P。为研究一种新的植物激素茉莉酸对蛋白P基因表达的影响，科研人员用番茄植株进行实验。

（1）茉莉酸是在植物生命活动中传递__________；有显著调节作用的微量有机物。

（2）科研人员设计了下图所示装置；将番茄叶片C1和J1置于封口的玻璃瓶中，其内分别放置含清水或含茉莉酸（具有挥发性）的海绵，叶片M紧贴在玻璃瓶的封口外。4小时后，测定各叶片中蛋白P的mRNA量，结果如下表。

①本实验中；C1叶片的结果排除了__________（写出两点）的影响。

②本实验中；M叶片的结果说明，J2叶片蛋白P的mRNA量变化不是由__________引起的。

③本实验可以得出的两个结论有__________。

（3）依据上述实验结果；请提出一个清晰的；解释J2叶片数据的科学假设：__________。

（4）其他研究结果表明；模拟叶片机械损伤可以诱导蛋白P的表达和脱落酸（ABA）含量增加。科研人员推测，叶片受到机械损伤后内源茉莉酸增加，诱导ABA合成增加，ABA进而促进蛋白P的表达。为验证上述推测，需要在上述已知事实的基础上，进一步补充下列实验中的__________（选填下列字母），以完善证据链。

a.给叶片单独施加ABA；检测蛋白P含量。

b.给叶片同时施加ABA和茉莉酸；检测蛋白P含量。

c.机械损伤叶片后；检测损伤叶片的茉莉酸含量。

d.给叶片单独施加茉莉酸，检测ABA含量25、下丘脑某区中存在饥饿敏感神经元P；能量缺乏时神经元P被激活，从而引起进食行为。科研人员敲除了野生型小鼠神经元P中的A基因，对其功能进行研究。

（1）敲除野生型小鼠的A基因，使其不能__________出A蛋白；无法执行相应的功能，从而制备出实验小鼠。

（2）将野生型小鼠及实验小鼠饲养在相同且适宜条件下，得到图1所示结果。由于实验小鼠的体重__________野生型，推测A蛋白能够__________。

（3）饥饿时，神经元P的突触前神经元能合成一种神经递质——谷氨酸，该物质以__________方式释放到突触间隙，然后作用于__________，使神经元P产生__________。研究发现，饥饿处理后实验小鼠下丘脑中的谷氨酸含量与野生型小鼠无显著差异，但进食量减少，推测A蛋白很可能是谷氨酸的__________。

（4）为验证上述推测，科研人员进一步实验，处理及结果如图2所示。依据__________，可初步判断上述推测成立。评卷人得分六、非选择题(共2题，共8分)26、为研究IAA（生长素）对番茄子房发育成果实的调节；科研人员做了系列实验。

（1）科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验；处理及结果见下表。

。组别。

1组。

2组。

3组。

4组。

实验处理。

授粉。

未授粉。

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上。

涂抹IAA

在花柄上。

涂抹IAA

在花柄上。

涂抹IAA

果实平均重量（g）

4.1

0

5.3

0

①1组番茄花发育成果实；其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的_______。

②比较2；3组实验结果；表明_______________。

③依据3；4组实验结果；推测IAA不能______。

（2）根据上述推测；科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此，科研人员建立了图1所示的研究模型。请利用该模型，完成验证该推测的实验方案并预期结果。

。

实验处理。

放射性检测结果比较。

3H-IAA

NPA

a段。

b段。

c段。

d段。

Ⅰ组。

施加。

施加。

Ⅰ组<Ⅱ组。

Ⅱ组。

？

？

注：NPA为生长素运输阻断剂。

①表中Ⅰ组应在图1的________（选填“1”、“2”或“3”）处施加3H-IAA；在________（选填“1”；“2”或“3”）处施加NPA。

②Ⅱ组“？”处的处理从左到右依次应为____。

③请在表中填写a、b；c段的预期结果。_____

（3）为进一步研究IAA对果实发育的调节作用；科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组，实验处理及各组所结果实平均重量如图2所示（图中“+”表示在花柄处施加NPA，“-”表示未进行该处理）。

据图2分析；授粉后在花柄处施加NPA导致番茄不能结实的原因是：__________。

（4）在果业生产中；有人质疑生长素类似物的使用会导致儿童性早熟。请你结合激素调节相关知识，撰写一段文字，向公众进行科学解释。

______27、人体的内环境稳态依赖神经—体液调节机制来实现；请回答下列有关问题：

（1）若A细胞是肌细胞，长时间剧烈运动后，血液中的乳酸含量会增加，但血浆pH保持稳定，此时参与稳态调节的物质主要是________等。

（2）图中下丘脑的神经细胞除具有神经细胞典型的功能外，还具有________的功能。若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是________________；如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌量会________，此调节过程为________调节。

（3）当下丘脑产生的抗利尿激素增加时，肾小管、集合管上皮细胞对水的通透性增加，导致血浆渗透压________，尿液中尿素的浓度________。血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使Z细胞分泌的激素增多，Z表示________细胞。

（4）重症肌无力患者由于血清中存在乙酰胆碱受体的抗体，导致乙酰胆碱受体受损。用针刺患者脚部皮肤，对侧腿无反应，原因是__________________________参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】

据图分析；图中A表示组织液，B表示淋巴，C表示血浆，D表示细胞内液，其中血浆；组织液和淋巴为细胞外液，又叫内环境。

【详解】

图中B是淋巴，是淋巴细胞生活的液体环境，可以与淋巴细胞进行物质交换，A错误；人体中CO2浓度最高的是细胞内液；图中的D，B错误；正常情况下，人体内细胞内液含量大于细胞外液，即D的含量大于A+B+C，C正确；淋巴管阻塞时，图中的A组织液增多，导致水肿，D错误。

【点睛】

解答本题的关键是根据图示四种成分之间的箭头关系，判断各个字母所代表的成分的名称，进而确定属于内环境的成分。2、D【分析】【分析】

胚芽鞘的尖端是产生生长素的部位和感受光刺激发生横向运输的部位；尖端产生的生长素可以向下运输到下面促进其生长，再根据云母片不能让生长素通过分析答题。

【详解】

A；图中的左侧胚芽鞘感受单侧光；弯向光源生长，右侧胚芽鞘由于尖端被去除，无法感受光刺激，因此不能发生向光弯曲，琼脂块含有生长素，因此右侧胚芽鞘直立生长，A错误；

B；图中的左右两侧的胚芽鞘的尖端均可感受光刺激；使得胚芽鞘尖端的生长素从向光侧运输到背光侧，但是右侧云母片使得尖端的生长素不能向下运输，因此左侧胚芽鞘向右（向光）弯曲生长，右侧胚芽鞘不生长，B错误；

C；图中左侧胚芽鞘向光弯曲生长；右侧胚芽鞘的尖端被云母片插入，不能横向运输，因此右侧胚芽鞘直立生长，C错误；

D；图中的左侧胚芽鞘向光生长；右侧胚芽鞘的尖端被去除，含有生长素的琼脂块放在胚芽鞘的左侧，因此胚芽鞘向右（向光）弯曲生长，D正确。

故选D。3、C【分析】【详解】

试题分析：胚芽鞘的感光部位是尖端；图甲中没有尖端，对光不发生反应，故不会向光弯曲生长，而是向右弯曲生长，故A错误。

图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧多；故B错误。

固定光源；暗箱（连同植株）匀速旋转，相当于光照一直是从小窗进入的，故应弯向小窗生长，故C正确。

图丁中放M和N的胚芽鞘都直立生长；故D错误。

考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。4、A【分析】【分析】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。若稳态遭到破坏，则细胞代谢异常，故A正确,BCD错误。

故选A5、D【分析】【分析】

1；内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH；其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关。

2；内环境的作用：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

3；内环境稳态是指正常机体通过调节作用；使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境的稳态的调节机制是：神经-体液-免疫调节网络。人体维持稳态的调节能力是有限度的。

【详解】

A；骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸；由于内环境存在调节pH的缓冲物质，使血浆中pH不会明显下降，A错误；

B；草履虫是单细胞生物；直接与外界环境进行物质交换，B错误；

C；血浆中不含蔗糖；C错误；

D；机体可以调节身体的各项指标和物质含量；所以内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动，D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查内环境的理化性质、内环境的稳态，要求考生掌握内环境的理化性质，明确血浆中的缓冲物质能维持血浆pH相对稳定；识记内环境稳态的概念及调节机制，明确人体维持稳态的调节能力是有限的。6、A【分析】【分析】

【详解】

试题分析：甲状腺激素的分级调节：如果外界条件寒冷；下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多；甲状腺激素的调节属于反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多．

解：A；甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节；A错误；

B；甲状腺激素能够促进新陈代谢；促进物质的氧化分解，有助于产热，当甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加，B正确；

C；促甲状腺激素的靶器官是甲状腺；而甲状腺激素的靶细胞几乎是全身组织细胞，C正确；

D；血液中甲状腺激素水平降低；对下丘脑和垂体的抑制活动减弱，会引起促甲状腺激素释放激素分泌增加，D正确．

故选A．

考点：动物激素的调节．7、D【分析】分析曲线图：黄猩猩果蝇呈逻辑斯谛曲线增长；环境容纳量（K值）为346。

【详解】

A；出生率和死亡率决定种群数量的变化；A错误；

B；种群增长速率最大为K/2时；即11月25日左右，B错误；

C；病原物和寄生物的致病能力和传播速度随着种群密度的增加而增加；C错误；

D；增加另一种果蝇；则黄猩猩果蝇的资源、生活空间减小，同时会受其他生物的制约，所以环境容纳量可能会减小，D正确。

故选D。’二、多选题(共7题，共14分)8、C:D【分析】【分析】

1；群落演替：随着时间的推移；一个群落被另一个群落代替的过程；

初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。

次生演替：原来有的植被虽然已经不存在；但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

2；群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。

【详解】

A；退耕农田还保留土壤条件；所以发生在其上的演替属于次生演替，A正确；

B；从图中看出；随着时间的推移，优势物种从草本变为灌木再到乔木，所以演替方向是草本→灌木→乔木，B正确；

C；随着演替过程的进行；群落物种丰富度发生改变，C错误；

D；演替过程中；群落生物量在不断增加后稳定不变，D错误。

故选CD。

【点睛】

本题需要考生结合群落演替的知识，分析图中发生在退耕农田中的演替过程。9、A:B:C【分析】【分析】

感受光的部位是胚芽鞘的尖端；无论有无光照，胚芽鞘都会合成生长素。胚芽鞘之所以向光生长，是因为单侧光使生长素从向光侧往背光侧运输，导致背光侧比向光侧生长速度快。

【详解】

有单侧光照时；由于①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽，胚芽鞘尖端不能感受单侧光的刺激，所以仍直立向上生长；②弯向光源生长；③尖端和尖端下部被云母片阻断，不生长；④尖端和尖端下部中间插入琼脂片，但琼脂片不能阻断生长素的运输，所以弯向光源生长；⑤没有尖端，不生长。若把④放在匀速转盘中央，虽然给予右侧光照，但胚芽鞘尖端受到的是均匀光照，所以④直立向上生长。综上所述，A；B、C正确。

故选ABC。

【点睛】10、B:C:D【分析】【分析】

水盐调节过程：当吃食物过咸；饮水不足、失水过多时；细胞外液渗透压升高，一方面下丘脑把有关信息通过有关神经传到大脑皮层，使人体产生渴觉，通过主动饮水来降低细胞外液渗透压，另一方面下丘脑能够合成抗利尿激素，垂体后叶释放，作用于肾小管和集合管，促进水分的重吸收。

【详解】

A；题干中的信息用特定光束照射X神经元时；小鼠的舔水次数明显增加，其调节方式是神经调节，A错误；

B；光刺激后；小鼠添水次数增加，小鼠饮水后会导致血浆渗透压降低，从而引起抗利尿激素分泌减少，从而调节水平衡，B正确；

C；实验组Ⅱ；测量前48h限水，光刺激舔水次数高于对照组，说明测量前限水的小鼠舔水行为与口渴程度有关，C正确；

D；实验组Ⅰ；测量前不限水，光刺激舔水次数最高，说明光刺激诱导的小鼠舔水行为与口渴程度无关，D正确。

故选BCD。

【点睛】

本题需要考生在识记水盐调节过程的基础上，分析表格的变量得出结论。11、A:C:D【分析】【分析】

1；J型增长曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下；种群的增长率不变，数量会连续增长。

2；S型增长曲线：在自然界中；环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”型曲线无限增长。

【详解】

A；食草动物进入早期；缺乏天敌且生存压力小，其种群数增长大致呈“J”型曲线，A正确；

B；环境容纳量是在环境条件不受破坏情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量，称为K值，是一个理论值，种群实际最大数量围绕K值上下波动，a点是实际最大数量，大于环境容纳量，B错误；

C；食草动物和植物之间为捕食关系；当植被遭受食草动物的采食后，植被就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降，这种调节方式为负反馈调节，以此来维持生态系统的稳定，C正确；

D；不同生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展；这就是共同进化，图示两个种群为捕食关系，在相互选择的过程中实现了共同进化，D正确。

故选ACD。12、A:C:D【分析】【分析】

分析曲线图可知；图表示的是某昆虫种群数量的变化情况，自变量是温度和相对湿度，因变量是种群数量的变化，图中温度32.5°C；相对湿度为90%时，该昆虫种群数量最大。

【详解】

A；由图可知；该种群数量的变化受温度和湿度的影响，A正确；

B；相同湿度不同温度情况下；曲线纵坐标数值有时会相同，即种群的数量有时会相同，B错误；

C；同种相对湿度条件下；不同温度对应的种群数量不同，故温度的变化会影响相对湿度对该种群数量变化的影响，C正确；

D；由图可知；图中温度为32.5°C、相对湿度为90%时，该昆虫种群数量最大，该条件下对该昆虫种群生存比较有利，D正确。

故选ACD。13、A:C:D【分析】【分析】

生态系统的功能包括能量流动；物质循环和信息传递；物质循环是生态系统的基础；能量流动是生态系统的动力，能量流动特点：单向流动，逐级递减。

【详解】

A；兔流向狐的能量是其生长、发育、繁殖能量的一部分；A错误；

B；兔子的粪便是草的能量；兔子的遗体是兔子的能量，所以③和④分别属于草和兔同化量的一部分，B正确；

C；图中②与①分别代表兔和狐的摄入量；比值不能代表“兔→狐”的能量传递效率，C错误；

D；该生态系统中狐的营养级别最高；能量逐级递减，所以获能最少，D错误。

故选ACD。14、A:C:D【分析】【分析】

生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；叫做生态系统的稳定性。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面：生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力；生态系统抵抗力稳定性与生态系统组成成分多少和营养结构的复杂程度有关。

【详解】

A；该群落的结构单一；绝大多数是人工林，其他动植物种类少，导致垂直分层现象不明显，A正确；

B；由于该系统动植物种类少；营养结构简单，故自我调节能力差，其抵抗力稳定性比自然林弱，B错误；

C；该生态系统动植物种类稀少；生物多样性水平极低，自我调节能力差，易遭病虫害，C正确；

D；单一树种因树龄、高矮接近；生长密集，导致地表植被缺乏，对于水土的保持作用弱，易发生水土流失，D正确。

故选ACD。三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态16、略

【分析】【分析】

在自然界中；气候；生物、天敌等均会影响种群数量的变化，故大多数种群的数量总是在波动。

【详解】

由于各种因素的影响；大多种群的数量总是处于波动中。

【点睛】

种群的数量不会恒定不变。【解析】波动17、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量金字塔多四～五19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈20、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。22、略

【解析】①.化学防治，生物防治，机械防治②.生物防治，③.信息传递的作用。四、判断题(共1题，共10分)23、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、实验题(共2题，共16分)24、略

【分析】【分析】

从图中看出；C1和J1的自变量是是否有茉莉酸，M和J2的自变量是是否和J1位于同一植株，因变量是蛋白P的mRNA含量，进行分析。

【详解】

（1）植物激素是对植物生长发育有显著调节作用的微量有机物；在生命活动中传递信息。

（2）①C1叶片作为对照组；J1作为实验组用玻璃瓶罩住，并且含有海绵，所以C1叶片的结果排除了玻璃瓶封口；海绵以及叶片自身因素对实验结果的影响。

②由于茉莉酸具有挥发性；而M叶片和J2叶片蛋白P的mRNA量是一样的，说明这种变化不是由茉莉酸直接扩散到玻璃瓶外引起的。

③通过J1和C1比较；说明茉莉酸可促进蛋白P基因转录增强，通过J2（和J1位于同一植株）和M（不在同一植株）的比较说明茉莉酸通过J1叶片引起J2叶片蛋白P基因转录增强。

（3）J2和J1位于同一植株；并且二者P蛋白的mRNA含量比较高，推测可能是茉莉酸通过J1叶片运输到J2叶片，促进P蛋白基因转录增强，使mRNA增多，或者J1叶片中转录的蛋白P的mRNA运输至J2叶片。

（4）根据信息叶片受到机械损伤后内源茉莉酸增加；诱导ABA合成增加，ABA进而促进蛋白P的表达，所以可以通过施加施加ABA，检测蛋白P含量或者机械损伤叶片后，检测损伤叶片的茉莉酸含量或给叶片单独施加茉莉酸，检测ABA含量。而同时施加ABA和茉莉酸不能判断P蛋白的增加的直接原因是ABA还是茉莉酸。

故选a；c、d。

【点睛】

本题需要分析实验的自变量和因变量，同时特别注意实验的无关变量，得出实验结论，同时结合基因的表达逐步分析其发挥作用的原因。【解析】信息①玻璃瓶封口、海绵以及叶片自身因素对实验结果②茉莉酸直接扩散到玻璃瓶外③茉莉酸可促进蛋白P基因转录增强；茉莉酸通过J1叶片引起J2叶片蛋白P基因转录增强J1叶片中转录的蛋白P的mRNA运输至J2叶片（或“茉莉酸通过J1叶片运输到J2叶片，引起蛋白P基因转录增强”；“J1叶片通过其他信号分子（通路）引起J2叶片蛋白P基因转录增强”）a、c、d25、略

【分析】【分析】

据图1可知；实验小鼠体重普遍比野生型小鼠体重低，说明敲除饥饿敏感神经元P中的A基因可影响进食行为，进而引起体重下降；图2中显示，比较各组的P神经元的动作电位频率，正常小鼠饥饿处理时比正常处理小鼠高，而实验小鼠正常处理时比正常小鼠正常处理时低，且实验小鼠饥饿处理时和正常小鼠正常处理时几乎无差别，说明饥饿处理会引起P神经元动作电位频率增加，而敲除P中的A基因后则会引起P神经元动作电位频率降低。

【详解】

（1）敲除野生型小鼠的A基因后；其不能表达出A蛋白，无法执行相应的功能，从而制备出实验小鼠。

（2）据图1可知；实验小鼠的体重低于野生型，由于实验小鼠敲除了神经元P中的A基因，而“能量缺乏时神经元P被激活，从而引起进食行为”，推测A蛋白能够影响神经元P的激活过程。

（3）饥饿时；神经元P的突触前神经元能合成一种神经递质—谷氨酸，该物质以胞吐方式释放到突触间隙，然后作用于突触后膜，使神经元P产生动作电位。研究发现，饥饿处理后实验小鼠下丘脑中的谷氨酸含量与野生型小鼠无显著差异，但进食量减少，推测A蛋白很可能是谷氨酸的受体。

（4）比较图2中；正常小鼠正常处理和实验小鼠饥饿处理的P神经元的动作电位频率无明显差别，说明“饥饿处理后实验小鼠下丘脑中的谷氨酸含量与野生型小鼠无显著差异”的推测成立。

【点睛】

本题结合题图，重点考查学生分析题图，对实验数据进行处理和分析的能力，本题综合性比较强，解题时应从曲线图和柱状图的对比分析入手，按照对照实验的原则处理数据，得出结论。【解析】表达低于影响神经元P的激活胞吐突触后膜动作电位受体正常小鼠正常处理组和实验小鼠饥饿处理组的P神经元的动作电位频率无明显差别六、非选择题(共2题，共8分)26、略

【分析】【分析】

分析实验过程及实验结果可知；与正常番茄相比，没有授粉的三种处理，只有在在子房上涂抹IAA，才结果实，其他两种处理都没结果实，说明子房发育成果实，需要种子产生的生长素。根据实验模型图1和图2所示，结合实验处理情况即可对第二个表格中未知项作出判断。

【详解】

（1）①1组番茄花发育成果实；其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的种子。

②