中考写作常考十大热点话题满分必背句型

中考写作常考十大热点话题满分必背句型一、表达个人经历和感受开头句型句子功能例句引出下文、激发读者兴趣ItwasduringmysummervacationinthecountrysidethatIexperiencedsomethingtrulyremarkable.在我的暑假，我经历了一些非常了不起的事情。(Itis/was+被强调部分+that+其余部分)开篇点题、引出下文Lifeisfullofchallenges,andit'snormalforustofacedifficulties.Duringmystudyprocess,Icherishtheexperienceofsuccessfullyovercomingnervousnessinexams.生活中充满了挑战，让我们面对困难是很正常的。在学习过程中，我很珍惜在考试中成功克服紧张情绪的经历。(并列句和复合句；befullofchallenges,it'snormalforusto引出紧张情绪的经历)引起读者兴趣、引出下文ThemostunforgettableexperienceinmylifehappenedwhenIwasachild,butithasstayedwithmeeversince.我一生中最难忘的经历发生在我还是个孩子的时候，但从那以后它就一直陪伴着我。(when引导时间状语从句；but表转折关系，承前启后)引起读者兴趣、引出下文Haveyoueverexperiencedamomentsounforgettablethatitstayswithyouforever?Forme,thatmomentwaswhenIsawtheNorthernLightsforthefirsttime.你是否经历过一个如此难忘的时刻，它永远伴随着你？对我来说，那一刻是我第一次看到北极光。(so...that...引导结果状语从句)开篇点题、设置情境、引出下文

IstillrememberthedaywhenIfirststeppedintothejuniorhighschoolcampus,andmyheartwasfullofexpectationandtension.我仍然记得我第一次走进初中校园的那一天，我的心里充满了期待和紧张。

(when引导时间状语从句)奠定情感基调、吸引读者兴趣Therearemanymomentsinmylifethatmakemehappy.在我的生命中有很多时刻让我快乐。(Therebe句型)引人入胜、激发读者兴趣WhenthefirsttimeIsawtheocean,Ifeltasenseofaweandwonder.

我第一次看到大海时，我感到一种敬畏和惊奇。(时间状语从句)引出下文、设置悬念Asamiddleschoolstudent,I'vecomeacrosslotsofdifficulties,andamongthem,theexperienceoflearningtoswimstandsoutmostvividly.作为一名中学生，我遇到过很多困难，其中学习游泳的经历最为生动。(Asamiddleschoolstudent是时间状语从句；comeacross表达不经意间遇到困难；standsout描述了学习游泳的经历在众多困难中的突出地位；vividly增强了描述的生动性和形象性。)引出下文、激发读者兴趣ThemostunforgettableexperienceinmylifehappenedwhenIwasachild,butithasstayedwithmeeversince.我一生中最难忘的经历发生在我还是个孩子的时候，但从那以后它就一直陪伴着我。(when引导时间状语从句；but表转折关系，承前启后)开篇点题、引出下文、吸引读者兴趣Lifeisajourney,andalongtheway,weencountermomentsthatshapeus.Forme,oneofthosemomentsiswhenIfirststoodonstagetogiveaspeech.人生是一段旅程，在这段旅程中，我们会遇到塑造我们的时刻。对我来说，其中一个这样的时刻就是当我第一次站在舞台上演讲时。(shape意思是：“塑造”，这里做动词)引入主题、设置情感基调ThemosttouchingmomentIhaveeverexperiencedwaswhenIwitnessedanactofkindnessthatchangedmyperspectiveonlife.我所经历过的最感人的时刻是，我目睹了一件善良的行为，它改变了我对生活的看法。(witness见证；perspective观点，态度，思考方法)开门见山、描述劳动的重要性和好处Laborisanessentialpartinourlives,whichcanhelpusstayhealthyandachieveself-worth.Duringlastwintervacation,Iengagedinavarietyoflaboractivities.劳动是我们生活中最重要的一部分，它可以帮助我们保持健康，实现自我价值。在去年的寒假期间，我从事了各种各样的劳动活动。(开门见山，点明了劳动的重要性，which引导定语从句补充说明劳动的好处)引入主题、设置背景Lifeisalongroadfullofobstacles.Whenitcomestodifficulties,anexperienceetchedinmymindshinesbrightly.人生是一条充满障碍的漫长道路。当说到困难，一段铭刻在我脑海中的经历闪闪发光。[(be)etchedinone'smind意为“(被)刻在某人的脑海中”，在句中作后置定语修饰experience，引出下文]引入主题、设定基调、激发读者兴趣Lifeisfullofwonderfulmoments,providinguswithenergyandinspiringustomoveforward.生活中充满了美好的时刻，为我们提供了能量，激励着我们继续前进。(inspiresb.todosth.激励某人做某事)引入主题、设定基调、激发读者兴趣Somemomentsinourlifearelikeforksintheroad.Theychangethecourseofourjourney.That'sexactlywhathappenedtomeonthedayIreceivedthescholarshipoffer,whichledmetostudyabroadandexplorenewcultures.我们生活中的某些时刻就像路上的岔路口。他们改变了我们的旅行路线。就是在我收到奖学金的那天发生在我身上的事情，这促使我出国学习，探索新的文化。(用比喻的修辞手法将生活中的某些时刻比作岔路口)介绍背景、引出主要人物、激发读者兴趣Mr.LiuismyEnglishteacherwhohashelpedmealotwithmystudyandcheeredmeupwhenIwasintrouble.刘老师是我的英语老师，他在学习上给予了我很多帮助，并且在我遇到困难时鼓励了我。(who引导定语从句，定语从句还包含了一个时间状语从句whenIwasintrouble)奠定情感基调、吸引读者注意力Inmydailylife,mymothercanalwaysunderstandmeandgivemepowerandhope.Forme,sheislikeashininglight.在我的日常生活中，我的母亲总是能理解我，给我力量和希望。对我来说，她就像一盏闪亮的光。(sheislikeashininglight采用了比喻的手法)吸引读者注意、奠定情感基调、引出下文WheneverIrecallthatunforgettableexperience,myheartisalwaysfilledwithendlessemotionsandprofoundrevelations.每当回想起那段难忘的经历，我的心中总是充满了无尽的感慨与深刻的启示。(whenever引导的时间状语从句；…isalwaysfilledwith被动语态；endlessemotions无休止的情绪；profoundrevelations深刻的启示)引入主题、设定基调Growingupisajourneyfilledwithchallenges,anditalsoincludesmanymemorableexperiences.OneexperiencethatstandsouttomeisthetimeIspentatasummercamplastyear.成长是一段充满挑战的旅程，其中也包括许多难忘的经历。一次让我印象深刻的经历是去年我在夏令营度过的时光。(memorableexperiences难忘的；standsout经历突出的)引人入胜、设置情境Embracedbythegentlebreezeandsurroundedbythebeautyofnature,Ifindthathappinessinmyeyesisasurprisingdiscovery.被微风拥抱，被大自然的美丽包围，我发现我眼中的幸福是一个令人惊喜的发现。(过去分词Embracedby/surroundedby作状语)中间句功能例句承上启下、情感转折WhenIwasfeelingdown,myteacherofferedsomevaluableadvice.当我情绪低落时，我的老师提供了一些有价值的建议。(when引导的时间状语从句；valuable有价值的)增添情感色彩、丰富文章内容、让读者产生共鸣WhatIenjoyedmostwasspendingtimewithmyfamilybecauseitwasarareopportunityforustoescapefromourbusylivesandcreatelastingmemoriestogether.我最喜欢的是和家人在一起，因为这是一个难得的机会，让我们逃离繁忙的生活，一起创造持久的回忆。(because引导原因状语从句；rare珍贵的；escape摆脱；避免；lasting持续的)情感转折、强调老师重要性、给读者带来温暖感受Atthatdownmoment,itwasmyteacher'ssupportandencouragementthatcomfortedmelikeagentlebreeze.那一刻，正是老师的支持和鼓励，像微风一样安慰着我。(用itwas...that...强调句讲述自己转变的原因，用比喻的修辞手法将老师的支持和鼓励比作微风。)承上启下、调节节奏、增添情感色彩Lastweekend,IdecidedtotakeabreakfrommystudyanddosomethingthatIenjoyed.Isatbesidethewindow,feelingthegentlebreezewhichbroughtpeacetomyheart.上周末，我决定从学习中休息一下，做一些我喜欢的事情。我坐在窗边，感受着轻柔的微风，它给我的心带来了平静。(which引导的定语从句)Iwasafraidofspeakinginpublicinthepast.However,Ifeelmoreconfidentafterpracticingregularlynow.过去我害怕在公共场合讲话。但是现在经常练习后，我感觉更自信了。(使用了I...inthepast...However,...now的句型；意思是：过去我……。但是现在……。)情感转折、提供解决方案WhenIalmostlostconfidence,myteacheradvisedmetowritedowntheknowledgethatIfounddifficulttomemorizeinanotebook.当我几乎失去信心时，我的老师建议我把我觉得很难记住的知识写在笔记本上。(When引导时间状语从句；that引导定语从句修饰knowledge)情感渲染、突出主题NeverwillIforgetthetimewhenIwasstrugglingwithdifficultmathproblemsandfeltsad.我永远不会忘记我解答数学难题并感到悲伤的时候。(Never置于句首引导部分倒装句)承上启下、突出创作过程Weworkedtogethertowriteastoryandfocusedoneveryaspectthatwouldbeinterestingtocatchothers'attention.我们一起写了一个故事，并专注于吸引他人注意的各个方面。(and连接两个并列的动作；that引导定语从句)承上启下、举例说明IusedtobeweakinEnglishwriting,butundertheguidanceofmyteacher,IhavedevelopedthehabitofwritingadiaryinEnglish,whichhashelpedmeimprovemywritingability.我过去英语写作很差，但在老师的指导下，我养成了用英语写日记的习惯，这帮助我提高了写作能力。(which引导的非限制性定语从句)说明原因、‌承上启下ThereasonformyabsenceisthatIwasn'tfeelingwellandhadtostayathometorest.我缺席的原因是我身体不舒服，不得不待在家里(Thereasonfor...is(that)...的句型，意思是：……的原因是……)结尾句功能例句总结收获、升华主题Throughthepreciousexperience,whatIhavegainedisthatwheneverweencounterdifficulties,weshouldtryourbesttoseekoutsolutionsandovercomethem.通过宝贵的经验，我得到的是，每当我们遇到困难时，我们应该尽最大努力寻求解决办法并克服它们。(what引导的主语从句和that引导的表语从句)总结观点、强调主题、呼吁行动AsfarasI'mconcerned,it'severycitizen'sdutytohelpthosewhoareintrouble,especiallytheoldandtheyoung.在我看来，帮助那些有困难的人，尤其是老人和年轻人，是每个公民的责任。(用it'sone'sdutytodosth.表明帮助他人是责任与担当。)阐述感悟、表明妈妈鼓励的重要性Lookingbackonthatdifficulttime,IcometorealizethatIwouldn'tbeabletomoveforwardwithoutmymother'sencouragement.回首那段艰难的时光，我意识到，没有母亲的鼓励，我无法前进。(that引导宾语从句)点明收获、升华主题Fromthisexperience,Ihaverealizedthatrightlearningmethodsareofgreatimportance,andwithenoughefforts,nothingcanstandinourway.从这次经历中，我意识到正确的学习方法非常重要，只要付出足够的努力，没有什么能阻挡我们。(that引导宾语从句)表达感悟、激励读者Inconclusion,happinesscanbefoundinthemostunexpectedplaces,waitingtobediscoveredbyus.总之，幸福可以在最意想不到的地方找到，等待我们去发现。(被动语态canbefound)总结全文、强调主题、给予启示Challengesmaybefrighteningatfirstsight,butaslongaswecalmdownandthinkaboutways,wewillsolveproblemsandgainsatisfaction.挑战初看可能令人害怕，但只要我们冷静下来，思考解决办法，我们就会解决问题并获得满足感。(aslongas引导的条件状语从句)总结收获、激励读者Justasthesayinggoes,“Themanwhodoesnotadvancelosesground.”Aslongaswedaretohaveatryandnevergiveup,anychallengecanbeovercome.俗话说，“逆水行舟，不进则退。”只要我们敢于尝试，永不放弃，任何挑战都是可以克服的。(使用谚语Themanwhodoesnotadvancelosesground.逆水行舟，不进则退。)说明收获、鼓励读者Frommyexperience,Ihavelearnedthatweshouldneverstoptryingsomethingnewandnothingisimpossibleforawillingheart.根据我的经验，我明白了我们永远不应该停止尝试新事物，对于一颗有意愿的心来说，没有什么是不可能的。(that引导宾语从句)总结全文、强调主题、激励读者Ifweaspiretoimproveandgrow,wearesupposedtoovercomechallengeswithoutfear.如果我们渴望进步和成长，我们应该无所畏惧地克服挑战。(If引导条件状语从句)总结全文、强调坚持练习的重要性Throughmyexperience,I'vecometounderstandhowpowerfulapersonwillbeifhestickstopracticing.通过我的经验，我开始明白，如果一个人坚持练习，他会有多强大。(If引导条件状语从句)二、校园生活开头句功能例句表达感谢、引出主题Thanksforyouremail.Nowletmetellyousomethingaboutmyschoollife.谢谢你的邮件。现在让我告诉你一些关于我的学校生活的事情。(使用祈使句)引出主题How'severythinggoing?I'mwritingtotellyousomethingabouttheChineseculturalactivitywhichourschoolwillorganizeforyouexchangestudents.一切都好吗？我写信是想告诉你一些关于我们学校将为你们交换生组织的中国文化活动的事情。(which引导的定语从句)介绍图书角的功能Ourschoolhasabookcorner.Thebookcornerisasupplementtotheschoollibrary,allowingstudentstoobtainbooksforreadingintheirsparetime.图书角是学校图书馆的补充，允许学生在业余时间获得书籍阅读。(现在分词作状语)引出下文Intherecentcharityactivitiesatschool,wehavedecidedtocontributeinourownway.Inthedonationevent,wedonatedourunusedbooksanddividedthemintodifferentcategoriesmakeiteasierforotherchildrentofindwhattheyneed.在捐赠活动中，我们捐赠了未使用的书籍，并将其分为不同的类别，以便其他孩子更容易找到他们需要的东西。(makeit+adj.+forsb.todosth.对某人来说做某事是……的；whattheyneed为what引导的宾语从句，作find的宾语)‌明确主题、为下文铺垫Ourschoolhasheldanactivitywiththeaimofhelpingusproperlyarrangetheten-minutebreakbetweenclasses.我们学校举办了一项活动，目的是帮助我们合理安排课间十分钟的休息时间。(短语withtheaimof引出学校举办活动的目的)表明写作意图、引出下文Sinceyouareinterestedinthesafetyactivitiesthatmyschoolheld,I'mexcitedtosharetwoofthemwithyou.由于您对我们学校举办的安全活动感兴趣，我很高兴与您分享其中的两项活动。(Since引导的原因状语从句)引出主题、强调校园环境的影响Thereisnodoubtthatabeautifulschoolcancreateacleanenvironment,whichcanenhanceourlearningexperienceandpromoteourenvironmentalawareness.毫无疑问，一所美丽的学校可以创造一个干净的环境，这可以增强我们的学习体验，增强我们的环保意识。(Thereisnodoubtthat...及which引导的定语从句)‌点明主题、‌为后文铺垫‌‌Lastweek,ourschoolorganizedareadingactivitynamed“HappyReadingDay”whichhelpedusrealizetheimportanceofreading.上周，我们学校组织了一场名为“快乐阅读日”的阅读活动，帮助我们意识到阅读的重要性。(realizetheimportanceof...意识到……的重要性)‌明确主题、‌为后文铺垫Thereisnodenyingthatcampuslife,withitsricharrayofactivitiesandvibrantatmosphere,playsapivotalroleinshapingourcharactersandbroadeningourhorizons.不可否认，校园生活以其丰富的活动和充满活力的氛围，在塑造我们的性格和开阔我们的视野方面发挥着关键作用。(Thereisnodenyingthat...不可否认；withitsricharrayofactivitiesandvibrantatmosphere介词短语)‌引入主题、‌情感共鸣、‌预设基调Joinusincelebratingourschooldays,filledwithlearning,fun,andfriends,makingourteenageyearstrulyspecial.让我们一同庆祝我们的学校时光，充满了学习、乐趣和朋友，让我们的青春岁月变得真正特别。(joinsb.indoingsth.加入某人做某事)中间句功能例句设定主题、概述学校特点、吸引读者兴趣Myschoolisthebestoneinthecity.Ithasmanybuildings,suchasthelibrary,thedininghallandsometeachingbuildings.Also,ithasthebestteachersandthemosttalentedstudents.Themostimportantthingisthatwehavefunafter-schoolactivities.我的学校是城里最好的。它有许多建筑，如图书馆、餐厅和一些教学楼。此外，它拥有最好的老师和最有才华的学生。最重要的是我们有趣的课外活动。(形容词最高级best；表语从句)补充说明艺术节的意义Theartfestivalincludestwosections:dancingandsinging,providingopportunitiesforstudentstoshowtheirtalents.Theperformancesarejudgedbymembersofartandmusicclubs.艺术节包括舞蹈和歌唱两个部分，为学生提供展示才华的机会。表演由艺术和音乐俱乐部的成员评判。(现在分词providing作状语)阐述参与活动的收获Bymanagingpracticetimeandcooperatingwithteammembers,Ialsodevelopedvaluablecommunicationskillsandboostedconfidence,whichwillundoubtedlybenefitmeinthefuture.通过管理练习时间和与团队成员合作，我还培养了宝贵的沟通技巧，增强了信心，这无疑将使我在未来受益。(By...teammembers作方式状语；which引导定语从句)引入主题、说明安排Theschoolbuswillpickusupattheschoolgateandsetoffforthetownat8:30.Asplanned,wearetoenjoyourlunchwiththelocalpeoplethere,whichgivesusagoodchancetoshowgoodtablemanners.Forexample,wearenotsupposedtoeatfirstwhenwehavelunchwitholdpeople.Afterlunch,weareheadingforthepearlmuseum,wherewecanenjoybeautifulandcreativethingsmadeofpearls.校车将在学校门口接我们，并于8:30出发前往城镇。按照计划，我们将与当地人一起享用午餐，这给了我们一个很好的机会来表现良好的餐桌礼仪。例如，当我们和老人一起吃午饭时，我们不应该先吃。午餐后，我们将前往珍珠博物馆，在那里我们可以欣赏到美丽而富有创意的珍珠制品。(which引导非限制定语从句；when引导时间状语从句；where引导非限制定语从句)承上启下、支撑论点Sincemytimeinjuniorschool,IhavebeeninterestedinEnglishandhavedonequitewellinit.IamconfidentinmyspokenEnglish,asIhavetakenpartinmanyEnglishdebatesandpresentations.IbelieveIwillbeaqualifiedEnglishhost.自从我上初中以来，我一直对英语感兴趣，并且做得很好。我对自己的英语口语很有信心，因为我参加了许多英语辩论和演讲。我相信我会成为一名合格的英语主持人。IamconfidentinmyspokenEnglish,asIhavetakenpartinmanyEnglishdebatesandpresentations.(原因状语从句)2.IbelieveIwillbeaqualifiedEnglishhost.(宾语从句)总结活动意义、体现自我提升Inconclusion,thesportsmeetingwasoneofthehighlightsofmyschoollife.I'mlookingforwardtoparticipatinginmoreactivitiesinthefuture,whichwilloffernewopportunitiesforlearningandpersonaldevelopment.自从我上初中以来，我一直对英语感兴趣，并且做得很好。我对自己的英语口语很有信心，因为我参加了许多英语辩论和演讲。这些经历大大提高了我有效沟通和与观众互动的能力。我相信我会成为一名合格的英语主持人。(which引导定语从句)承上启下、深化主题YoucanexperienceallkindsoftraditionalChinesecultureintheactivity.Somepeoplewouldrecitetheancientpoetry,whichcanhelpyoutolearnmoreaboutChinesecultureandhistory.TherewillbesomeactivitiesaboutancientHanfu.Besides,youcantastealotofdelicioustraditionalChinesefood.It'sagoodchancetoincreaseyourunderstandingandloveofChineseculture.您可以在活动中体验各种中国传统文化。有些人会背诵古诗，这可以帮助你更多地了解中国文化和历史。将会有一些关于古代汉服的活动。此外，你还可以品尝到许多美味的中国传统食物。这是一个增进你对中国文化的理解和热爱的好机会。(定语从句；It作形式主语)结尾句功能例句表达感受、强调生活意义Insummary,theSchoolReadingMonthwasamemorableexperiencethatdeepenedourunderstandingofChina'srichculture.Ittrulyleftanunforgettableimpressiononus.总的来说，学校阅读月给我们带来了成就感。通过这种有意义的体验，我们能够欣赏文学经典，自由表达自己。(that引导定语从句)总结陈述、强调课程的影响和帮助Theprogramsofferedbyourschoolhaveincreasedmypassionforlearningandhelpedmemakegreatprogressinstudy.我们学校提供的课程增加了我的学习热情，帮助我在学习上取得了很大进步。(increaseone'spassionfor...增加某人对……的热情；makegreatprogressin取得了巨大的进步)总结全文、升华主题、强调核心观点Thisexperiencetaughtmethatwithawillingheart,anyonecanmakeapositivecontributiontosocietythroughsocialpracticeactivities.这段经历告诉我，只要有一颗善意的心，任何人都可以通过社会实践活动为社会做出积极贡献。(that引导宾语从句)总结全文、点明主旨Thisactivityhastaughtmetheimportanceofsteppingoutofmycomfortzoneandtryingnewthings.这项活动教会了我走出舒适区尝试新事物的重要性。(stepoutofone’scomfortzone走出某人的舒适圈)表达期望、强化主题Inmyopinion,thestudytripisveryhelpfulforus.Ihopeourschoolcanoffermorestudytrips.Wecanhavemorechancestoexperiencethesekindsofactivitiesandlearnmoreknowledgethatcan'tbelearnedinclass.在我看来，这次游学对我们很有帮助。我希望我们学校能提供更多的游学机会。我们可以有更多的机会体验这些活动，学习更多课堂上无法学到的知识。(定语从句)三、学生生活开头句功能例句点明主题、引出下文Whenitcomestolearninganewskill,severalskillsflashintomymind.Forme,Ilearnedtocreateaposterlastweek,whichwasauniqueexperienceforme.(Whenitcomesto...说到……；定语从句)吸引读者注意、引出主题Therearemanydifferentkindsofcoursesinourschool.Amongthem,IamparticularlyinterestedintheChinesecourse.我们学校有许多不同种类的课程。其中，我对语文课特别感兴趣。(beinterestedin...对……感兴趣；particularly尤其，特别)吸引注意力、引出下文FromthemomentIsteppedintothejuniorhighschoolcampus,Iwasdeeplyfascinatedbythecolorfulandenrichingacademiclifehere.Everyday,wesailintheoceanofknowledge,exploringtheunknownrealms.步入初中校园的那一刻起，我便被这里丰富多彩的学习生活深深吸引。每一天，我们都在知识的海洋中遨游，探索着未知的领域。(FromthemomentIsteppedintothejuniorhighschoolcampus时间状语从句；befascinatedby被动语态；colorfulandenriching并列形容词短语；exploringtheunknownrealms现在分词作伴随状语)明确主题、吸引读者Studyinghardiscrucialforourfuture,becauseknowledgeisthekeytounlockingnumerousdoors.努力学习对我们的未来至关重要，因为知识是打开无数扇门的钥匙。‌(crucial至关重要的；...isthekeyto...……是……的关键；because引导原因状语从句)引入主题、明确观点Asstudents,itisimportanttomastergoodlearningmethodsthataresuitableforus.作为学生，掌握适合我们的良好学习方法很重要。(mastergoodlearningmethods掌握好的学习方法；besuitableforsb.适合某人)中间段功能例句承上启下Inthisway,youcannotonlypracticeyourlisteningbutalsofeelthebeautyofChinese.Then,youaresupposedtoreadsomefamousChinesestoriessuchasJourneytotheWestandWaterMargin.这样，你不仅可以练习听力，还可以感受到汉语的美。然后，你应该读一些著名的中国故事，如《西游记》和《水浒传》。(Inthisway,youcannotonlypracticeyourlisteningbutalsofeelthebeautyofChinese.并列句besupposedto应该；被期望)承上启下、强调英语重要性Englishisthemostwidelyusedlanguageintheworld,solearningEnglishisveryimportant.英语是世界上使用最广泛的语言，所以学习英语非常重要。(用被动语态强调英语被广泛使用；动名词作主语)提出建议Herearemysuggestions.(倒装句)IfyoucanpracticewithyourwrittenChinese,youwillcertainlyimprovethelevelofChinese.(if引导的条件状语从句)以下是我的建议。如果你能练习你的书面中文，你一定会提高中文的水平。承上启下Remember,“Useitorloseit.”Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseitoften.记住，“用进废退。”即使你学得很好，除非你经常使用它，否则你也会忘记它。(Evenif表示即使，引导让步状语从句；unless除非)承上启下、描述克服的困难Withthehelpofadictionary,IsuccessfullytranslatedthedifficultsentenceintoEnglish,overcamethedifficulty,andgainedadeeperunderstandingofthiscourse.在字典的帮助下，我成功地把那个难句子翻译成了英语，我克服了困难，对这门课有了更深入的了解。(Withthehelpof借助于)结尾句功能例句承上启下、深化主题Learningisalifelongjourneybecauseeverydaybringsyousomethingnew.Everythingthatyoulearnbecomespartofyouandchangesyou,solearnwiselyandlearnwell.学习是一个终生的旅程，因为每一天都会给你带来新的东西。你学到的一切都会成为你的一部分，改变你，所以要明智地学习，好好学。(because引导原因状语从句；that引导定语从句，修饰先行词Everything)总结全文、强调观点Ibelievewewilldevelopintowell-roundedindividualsbycompletingcreativehomework.我相信通过完成创造性的作业，我们会发展成为全面发展的人。(well-roundedindividuals全面发展的人)总结观点、喜欢项目的原因NowIreallyenjoyEnglishclass.IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanthaveabetterunderstandingofEnglishmovies.现在我真的很喜欢英语课。我想学习新单词和更多的语法，这样我就能更好地理解英语电影了。(sothat引导目的状语从句)强调重要性、必要性Inconclusion,weshouldcherisheverydayatschool,studyhard,andlayasolidfoundationforthefuture.总之，我们应该珍惜在学校的每一天，努力学习，为未来打下坚实的基础。(inconclusion引出结论，强调了珍惜时间和努力学习的重要性。)表达团队合作重要性Throughthisexperience,Ihavedeeplyrealizedtheimportanceofteamwork.通过这次经历，我深刻地认识到了团队合作的重要性。(这句话简洁明了地表达了团队合作的重要性，使用了“deeplyrealized”这样的高级词汇，提升了句子的表达水平。)四、计划与安排开头句功能例句强调计划的重要性和目的性、引出下文‌ToensurethatIcanmakefulluseofmytime,Ihavedevisedadetailedstudyplan.为了确保我能够充分利用时间，我已经制定了一个详细的学习计划。(用toensurethat引出目的，强调了制定计划的重要性和目的性，makefulluseof和devisedadetailed等表达增加了句子的丰富性。)设定背景、引出下文Withthearrivalofthenewsemester,Ibelieveit'stimetoplanmyextracurricularactivities.随着新学期的到来，我认为现在是时候规划一下我的课外活动了。(以withthearrivalof作为背景引入，营造了时间上的紧迫感)明确目的、引出下文Inordertobettermanagemytimeandresources,Iintendtoimplementanewscheduleinthecomingmonths.为了更好地管理我的时间和资源，我打算在接下来的几个月里实施一个新的时间表。(用inorderto引导的目的状语说明目的，强调了时间管理和资源配置的重要性，intendtoimplement展示了计划的具体性和决心。)引入主题、明确作者态度和行动方向Consideringtheupcomingexams,Ifeelitnecessarytoreassessandadjustmyrevisionstrategies.考虑到即将到来的考试，我觉得有必要重新评估并调整我的复习策略。(由现在分词Considering引导的状语，引入即将到来的考试，用feelitnecessaryto表达采取行动的必要性，整体上显得逻辑清晰且有说服力。)引入主题、阐述目的Toenhancemylearningefficiency,Ihavedecidedtoadoptanewapproachtostudying,whichwillinvolvedailytimemanagementandregularself-assessment.为了提高我的学习效率，我决定采用一种新的学习方法，这将涉及每天的时间管理和定期的自我评估。[指出了目标（提高学习效率）和计划（采用新的学习方法），并通过whichwillinvolve进一步解释了计划的具体内容。]句式：whichwillinvolvedailytimemanagementandregularself-assessment(一个非限制性定语从句，修饰前面的anewapproach)中间句功能例句强调学习效率的重要性Toenhancemylearningefficiency,Iplantospendhalfanhoureachmorningpreviewingtheupcominglessons.为了提高我的学习效率，我打算每天早晨花半小时预习新课内容。(不定式短语作目的状语toenhancemylearningefficiency；强调了提高学习效率的重要性。)承上启下、描述制定计划Next,Iwillcreateadetailedrevisionplanforeachsubject,ensuringthatallkeytopicsarecovered.接下来，我将为每个主题创建一个详细的修订计划，确保涵盖所有关键主题。(createadetailedrevisionplan和ensuringthatallkeytopicsarecovered展示了计划的具体性和全面性，体现了作者对学习的认真态度和考虑；现在分词短语作结果状语ensuringthatallkeytopicsarecovered)具体描述、为下文铺垫Tomaintainahealthylifestyle,Ialsointendtoengageinphysicalexerciseatleasttwiceaweek,suchasrunningorswimming.为了保持健康的生活方式，我还打算每周至少进行两次体育锻炼，如跑步或游泳。(不定式短语作目的状语tomaintainahealthylifestyle引出目的，强调了保持健康生活方式的重要性。engageinphysicalexerciseatleasttwiceaweek和suchasrunningorswimming等表达具体且生动，展示了计划的多样性和实用性。)承上启下Additionally,Iwillutilizemyweekendstoparticipateinextracurricularactivities,suchasjoiningareadingcluborvolunteering,inordertobroadenmyhorizonsanddevelopsocialskills.此外，我将利用周末的时间来参加一些课外活动，如阅读俱乐部或志愿服务，以拓宽我的视野并培养社交技能。(用utilizemyweekends和participateinextracurricularactivities等展示了计划的灵活性和多样性。broadenmyhorizonsanddevelopsocialskills强调了参加课外活动的意义和价值。)句式：不定式短语作目的状语inordertobroadenmyhorizonsanddevelopsocialskills亮点词汇：utilize(利用)，extracurricular(课外的)，broaden(拓宽)，horizons(视野)。总结、提升Finally,Iwillregularlyassessmyprogressandadjustmyplanasneededtoensurecontinuousimprovement.最后，我会定期评估我的学习进度，并根据需要调整我的计划，以确保我能够持续进步。(用regularlyassessmyprogress和adjustmyplanasneeded等表达展示了计划的动态性和灵活性，体现了作者对自我提升和持续进步的追求。)句式：副词作时间状语regularly亮点词汇：assess评估，continuousimprovement持续改进结尾句功能例句明确主旨、引出下文Themainpurposeistoincreasestudents’interestinsportsandencouragethemtotakeexerciseactively.主要目的是提高学生对体育的兴趣，鼓励他们积极锻炼。(increaseone'sinterestin...增加某人在……的兴趣)明确态度、引出主题Therefore,Iwillputmoreeffortsintoachievingmygoalsandmakemyselfbecomebetterduringthevacation.因此，我会更加努力地实现我的目标，让自己在假期里变得更好。(puteffortsintodoingsth.=makeeveryefforttodosth.努力做某事)引用谚语、深化主题Chancesfavorthemindsthatareprepared.机会总是青睐有准备的人。引用谚语、深化主题Theregoesafamoussaying,"Byfailingtoprepare,youarepreparingtofail."有一句名言说，没有准备就是在准备失败。总结全文、强调活动重要性和意义Wewouldbehonoredifwecouldjoininthisactivity.Itwouldbeagreatopportunityforustoworktogetherandleaveapositiveimpactonourschool.如果我们能参加这次活动，我们将不胜荣幸。这将是一个很好的机会，让我们共同努力，为我们的学校留下积极的影响。(leaveanimpacton...对……产生影响)五、介绍人物(自我介绍和介绍对自己有积极作用的人)开头句功能例句介绍基本信息、引出下文IamamiddleschoolstudentnamedLiHuawholovesreadingandtraveling.Mydreamistobecomeawriterandrecordthecolorfulworldthroughwords.我是一个热爱阅读和旅行的中学生，名叫李华。我的梦想是成为一名作家，用文字记录下世界的多彩。(wholovesreadingandtraveling.定语从句)引入主题、设定背景MyEnglishteacher,Mr.Wang,notonlytaughtmethecharmoflanguagebutalsoguidedmetodiscoverthepowerwithinmyself.我的英语老师，王老师，不仅教会了我语言的魅力，还引导我发现自我潜能的力量。高分句型：notonly...butalso...不但……而且……亮点词汇：charm描述语言的魅力guided过去式动词体现了时间的延续性和影响的深远。引入主题、吸引读者兴趣Tomisapersonwhohashadagreatinfluenceonme.WhenIneedhim,heisalwaysbymyside,helpingme,encouragingme,andIhavelearnedalotfromhim.汤姆是一个对我影响很大的人。当我需要他时，他总是在我身边，帮助我，鼓励我，我从他身上学到了很多。(have/hasagreatinfluenceonsb.对某人有很大影响；bebyone'sside来表示陪在某人身边；learnalotfrom来表示从……中学到很多)引入主题、强调人物影响Mymother/fatheristhemostinfluentialpersoninmylife,alwaysguidingmewithher/hiswisdomandkindness.我的母亲/父亲是我生命中最有影响力的人，总是用她/他的智慧和善良来指导我。(influential有影响力的)引入主题、描述兴趣和爱好Ialwaysexpressmykeeninterestinexploringnewculturesandlanguages,whichiswhyIlovetravelingandstudyingforeignlanguages.

我总是表现出对探索新文化和语言的浓厚兴趣，这就是为什么我热爱旅行和学习外语。(expressone'skeeninterestinsth.表达某人对某事的浓厚兴趣)中间句功能例句引入主题、描绘人物形象Mygoodfriend,Sofia,isawarm-heartedgirlwhoalwayssparesnoefforttohelpothersneed.我的好朋友，索菲亚，是一个热心的女孩，她总是不遗余力地帮助别人需要。(mygoodfriend在句中作同位语，用于解释说明Sofia的身份)强化主题、承上启下、丰富人物形象Hehasfacedcountlesschallengesinhislife,buthenevergivesupandalwaysmaintainsapositiveattitude.Hewasgreatlyinspiredbyhisdeeds.(采用了转折并列句的结构，通过but连接了两个对比鲜明的部分，即他经历了许多困难，但他从未放弃，并且总是保持积极的态度。countless强调他经历过的艰难困苦，让人物形象更加立体和饱满。)承上启下、深化主题AsIwasabouttograduateandreflectonmythree-yearhighschooljourney,Iwassurprisedbythetremendouschangesthathadtakenplacewithinmyself.当我即将毕业并反思我三年的高中之旅时，我对自己内心发生的巨大变化感到惊讶。(状语从句描述主句动作发生的背景；reflecton表示反思、回顾；tremendous表示巨大的、惊人的)展示个人成长、引出下文Iusedtobeveryshyaboutspeakinginpublic,butovertimeIhavebecomemoreconfidentaboutexpressingmyselfinfrontofothers.我过去在公共场合讲话时非常害羞，但随着时间的推移，我在面对他人时表达自己变得更加自信。(usedtodosth.过去常常做某事；beconfidentaboutdoingsth.做某事有信心)描绘人物形象、进一步展开论点Mybrothercanexplaintheproblemclearly,makingiteasierforotherstounderstand.我哥哥能清楚地解释这个问题，让别人更容易理解。(用现在分词makingiteasier...作结果状语，描写我哥哥人物性格)结尾句功能例句总结全文、强调主题WangTaoisagoodpersonwhoiswillingtodogooddeedstobringwarmthandhappinesstothosearoundhim.王涛是一个好人，他愿意做好事给周围的人带来温暖和快乐。(who引导的定语从句)总结观点、强调主题Weunderstandthatourdifferencesmakeusuniqueandwerespecteachother'sinterests.我们明白，我们的差异使我们独一无二，我们尊重彼此的兴趣。(that引导的宾语从句)表达感恩、‌总结经历‌Reflectingonthejourney,IamgratefulforthelessonslearnedandthepersonwhohasshapedmeintowhoIamtoday.回顾这段旅程，我感激所学到的每一课，以及塑造了今天的我的人。(Reflectingonthejourney是一个现在分词短语作状语，表示在回顾旅程的同时进行的动作。亮点词汇：shapedv.塑造，形象地描述了某人对说话者性格或生活的影响。)‌总结全文、提升主题‌AsIlookaheadtothefuture,Icarrywithmethewisdomandcouragebestoweduponmebythosewhohaveinfluencedmypath.当我展望未来时，我将携带着那些影响过我人生道路的人赋予我的智慧和勇气。(as引导的时间状语从句，描述未来的展望。亮点词汇：bestowedupon意为赋予。)深化主题、总结全文Itwasthegirlthatsetagoodexample