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文档简介
专题08美好集体有我在
一、选择题
1.北京时间2023年2月10日0时16分,经过约7小时的出舱活动,神舟十五号航天员费俊龙、张陆、
邓清明密切协同,完成了梦天舱外扩展泵组安装等任务,中国空间站全面建成后的首次出舱活动取得圆满
成功。这告诉我们()
A.集体力量完全取决于成员数量多少
B.集体生活能涵养我们每个人的品格
C.集体建设需要每个人的智慧和力量
D.集体力量是强大的,个人无足轻重
2.漫画《三个和尚有水吃》启示我们()
A.善于打破一切常规,开发创造潜力
B.只要发扬实干精神,就有美好未来
C.坚持团结协作,共建共享美好集体
D.三人行必有我师,正确与老师交往
3.歌德说:“不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。”这句话告诉我们,美
好集体应该是()
A.民主平等的B.充满关怀的
C.善于合作的D.充满活力的
4.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,需要共建共享。对此,下列同学行为值得肯定的是()
A.上学迟到为避免班级扣分谎报班级
B.指责向班主任反馈班级问题的同学
C.孤立生活学习习惯有待加强的同学
D.集体活动时主动邀请性格内向的同学
5.在美好集体中,集体的事不能由某一个人或少数人说了算,应该是大家商量说了算。我们可以通过集体
讨论、商量,也可以采用投票表决的方式。当你的意见不被接纳时,就得少数服从多数,个人服从集体。
这表明()
A.美好集体引领我们成长
B.美好集体是民主的、公正的
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C.美好集体充满关怀与友爱
D.美好集体充满活力
6.观察漫画“木桶效应”,建设美好集体要求我们()
①各尽所能,团结一致②勇于担责,互相帮助
③依赖集体,消除个性④确立目标,整体提高
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.美国当地时间1月21日晚,在普莱西德湖进行的2023年世界大学生冬季运动会女子冰壶决赛中,中国
队在上半场1:4落后的情况下,下半场都发挥出色,每一个垒次都认真完成,最终以6:4逆转战胜韩国队,
夺得金牌。这启示我们()
①集体只要精诚团结,就可以战胜对手
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
③美好集体是善于合作的、充满友爱的
④我们在集体中要敢于竞争、善于竞争
A.①②B.①④C.②③D.②④
8.创建先进班集体的成功经验:每人为班风学风建设出一个好点子;每个月设计一项课外集体活动方案;
班级的出勤、纪律、卫生等管理权交由学生……这表明创建优秀班集体需要()
①成员共同创造集体氛围
②民主制订班级规则
③每个成员都要承担责任
④成员之间相互竞争
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。下列情境与美好集体特征相符的是()
A.学校开展“学雷锋”活动,同学们积极参与——民主公正
B.班级内部的事,采用集体商量、讨论、投票表决的方式做决定——关怀友爱
C.在班级大扫除时,同学们分工协作——善于合作
D.小明生病了,同桌小华利用课余时间帮他补课——充满活力
10.小红和小飞是同班同学。小飞数学成绩不太理想,向小红请教。小红心想,教小飞会耗费自己的时间
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精力,况且他还可能会超过自己,就拒绝了。对此下列认识正确的是()
A.集体中需要合作B.集体不需要竞争C.竞争必定伤害友谊D.友谊就是利益关系
11.“世界各国风雨同舟、团结合作,才能书写构建人类命运共同体的新篇章。”习近平主席的知心话语告诉
我们()
①合作是事业成功的土壤,各国应相互依存、休戚与共
②合作可以消除国家之间的分歧与矛盾
③个体离不开集体,各国的发展都离不开世界
④应加强国际合作,同心打造人类命运共同体
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
12.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话体现了集体和个人的关系。其中,“美美与共,
天下大同”分别要求我们()
A.遵守规则,听从内心B.融入集体,承担责任
C.学会担当,个人至上D.各尽其能,相互学习
13.中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空
间实验室等八大系统,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个,汇集强
大力量推动中国载人航天事业阔步前进。这表明()
①美好集体是善于合作的②美好集体充满激烈竞争
③美好集体承担共同使命④美好集体关怀个人成长
A.①③B.①④C.②③D.②④
14.《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降
妖除魔,情商却欠费;猪八戒,心志不坚,却惯会做和事佬;沙僧缺少主见,胜在任劳任怨。一路上,他
们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真经。这给我们的启示是()
①生活中人无完人,要学会彼此包容
②工作中要团结协作,坚守共同的目标
③维护集体的荣誉就不能捍卫自己的尊严
④勇于担责才可能拥有更多的发展机会
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
15.温州某中学初中部校长在经验介绍中谈到,学生“自治”就是为学生量身定做的幸福空间,其让学生具有
一种主人翁的精神,培养学生独立做事的能力。以下对“自治”理解正确的有()
①“自治”精神只在“民主制定规则”时得以体现
②“自治”需要每个集体成员主动参与集体建设
③“自治”意味着完全的自我管理、自由行动
④积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉是“自治”的表现
A.①②B.②④C.③④D.②③
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16.美好集体是民主的,公正的。这要求班级中的每名同学()
①对于班级事务都可以提出意见和建议
②所提意见和建议都应被采纳
③在规则面前都没有特权,都应该遵守
④都应享有公平的发展机会,没有偏见
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
17.33年前,人类历史上首次量子通信实验诞生,传输了32厘米。而今,中国人将这个距离扩展了1400
多万倍,实现了从地面到太空的多用户通信。2021年1月7日,中国科学技术大学宣布,中国科研团队成
功实现了跨越4600千米的星地量子密钥分发,标志着我国已构建出天地一体化广域量子通信网雏形。该成
果已在英国《自然》杂志上刊发。下列关于美好集体说法正确的是()
①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议且应得到尊重和重视
②美好集体是成员之间友善相待,相互包容,相互关心
③美好集体的内部成员间只有竞争,没有交流、
④美好集体是分工协作优势互补,相互帮助,共同进步
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题
辨析题
18.【美好集体,你我共建】
观察漫画,回答下列问题。
(1)漫画一中同学们具有____精神。
(2)结合漫画一,运用所学知识,对漫画二中夏雨的行为进行评析。
19.阅读材料,运用所学知识回答下列问题,
材料金秋的九月,我们来到了新的学校,走进了新的初中生活。走进新的班集体,意味着我们又走进了一
个“家”。同时,我们也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的帮助下,创建一个优秀的浙集
体。
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(1)请你结合实际情况,说说你们班级中与“争创优秀班集体”不相符合的现象,
(2)我们都渴望在一个美好集体中学习.请描述你心目中的优秀班集体。
20.观察漫画,回答问题。
(1)共同的愿景有何作用?
(2)美好集体有哪些特征?(写出两个)
(3)美好集体善合作,合作意味着什么?
(4)集体发展的必要前提是什么?
21
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