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文档简介

黑龙江七台河市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).在答题卡相应位置,用楷书正确、规范、美观地临写下面的古诗,要求行款整齐,布局合理。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).回忆本学期学过的古诗,选择一句有关中秋的诗句,写下来。

_________________2).下面是手机拼音输入法的界面,俗称“9宫格”,请你按照要求完成下列问题。(1)宫格3和宫格5各掉了一个字母,分别是_______、_______。

(2)如果要用拼音输入法打出“傍晚”这个词,只需要依次打出_______________这几个宫格,“傍晚”就出来了,确认即可。3).【回顾课文】“锺子期死,伯牙__________,终身__________,以为________。”此句出自课文《伯牙鼓琴》,人们也因此把真正了解自己的人称为“________”。4).根据所积累的诗词填空。

(1)“博”闻山河美:大漠沙如雪,燕山________。

(2)“古”流芳千年:_______一水间,_______不得语。

(3)“通”特征规律:近水________,近山________。

(4)“今”开拓创新:苟________,不必法古;苟________,不必循旧。5).根据学过的知识补全内容。

(1)名句启迪智慧。“祖宗疆土,当以死守,①___________。”告诉我们祖先留下土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫;“②___________,日久见人心”让我们明白时间是衡量善恶的标尺:“常将有日思无日,③___________。”让我们懂得节约;“④___________,日日新,又日新”勉励我们要不断变革创新。

(2)名诗抒发情怀。“①___________,

留清自在人间。”是于谦以石灰做比,表达高洁的志向。这种借物言志的诗句还有“②___________,___________。”“③___________,明月何时照我还。”是王安石对家乡的思念。我还能写出表达思乡的诗句:“④___________,___________。”

(3)名篇点亮人生。司马迁的“人①___________,②___________,或轻于鸿毛。”阐释了生命的价值!面对光阴的流逝,朱自清发出了这样的感慨:“过去的日子如轻烟,③___________,如薄雾,④___________。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).希希准备探寻“安”字的字体演变。她从资料上查到,“安”的古义是在一间屋子里,有一个女子手置胸前,安详地跪坐着(古人习惯席地跪坐)。据此判断,下列古字是“安”字的是(

)A.B.C.D.2).下列句子所运用的表达方法与例句相同的一项是(

例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。A.昆明湖绿得像一块翡翠,静得像一面镜子。B.猫瞟了他一眼就走开了。C.成功是一种喜悦,成功是一种轻松与快乐,成功更是一种无法形容的滋味。D.等待公布比赛成绩的时候,我紧张得心都要跳出来了。3).下列句子中,加点字的意思不正确的一项是(

)A.通国之善弈者也(善于,擅长)B.燕山月似钩(古代的一种兵器,形似月牙)C.虽与之俱学(他,指专心致志的那个人)D.中庭地白树栖鸦(家庭)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).童年的往事多得像天上的繁星。(缩句)

___________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把诗句和作者连线。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

李白

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

于谦

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

王安石

春风又绿江南岸,明月何时照我还

李商隐

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间

杨万里2).理解课文,并连线

白云飘得高

有雨

蚂蚁搬家

秋天到

蝌蚪游泳

春天到

大雁南飞

天晴

大叔年轮

曾是汪洋一片

打鱼鳞

有过寒冷的冰川

发现“三叶虫”化石

一年只长一圈

发现“漂砾”

一圈就是一岁评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序

________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

________20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻

________他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。

________1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。

________从19岁起,华罗庚开始写数学论文。

________在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。2).根据《宇宙生命之谜》课文内容,排列顺序。

()地球之外的太空中是否有生命存在。

()水星等六大行星不可能有生命存在。

()宇宙飞船对火星的观测推翻了人们的猜测。

()火星生命难以存在。

()陨石上的有机分子说明太空可能存在生命。

()可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。

()火星与地球有不少相似之处。

()探测器着陆的地区火星表面没有生命存在。

()地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。

()天体上有生命存在必备四个条件。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德写的一篇记叙文。(

)

2.《十六年前的回忆》采用了倒叙的写作顺序。(

)

3.《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗都运用了托物言志的手法,借描写事物来表达自己的志向。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读《浪淘沙》,完成下列各题。浪淘沙【唐】_____________________________________,________________________。________________________,________________________。1.补全《浪淘沙》。

2.“牵牛织女”指的是民间故事中的____________和______________。

3.判断对错。

(1)诗人以浪漫的想像结合传说,把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。(

)

(2)这首诗写出了诗人对现实生活的不满。(

)

(3)这首诗以极大的热情,描绘了黄河的雄伟气势,抒发了作者豪迈的气概和奋发精神。(

)

4.“九曲黄河万里沙,浪淘风波自天涯”,关于这两句诗,理解不正确的一项是(

)A.这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲携带泥沙,浪淘汹涌来自天边。B.“九曲”运用比喻的修辞手法写出了黄河曲曲折折,排山倒海的气势。“自天涯”生动地表现了黄河源远流长。C.这两句诗描写了黄河来自天边、川流不息的壮丽图景。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。

你现在正置身于一个美丽的大自然王国,那里有美丽的花草树木相依相随,可爱的飞鸟鱼虫深情交谈,欢快的泉水山石友好对话,还有各种各样的动物互帮互助,和谐相处……你,在那里会有怎样的故事发生呢?

请你放飞想象,自拟题目,写一篇记叙文。

要求(1)感情真挚,语言流畅;

(2)善于运用比喻、拟人句等。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).文学阅读。美丽的谎言——意大利电影《美丽人生》内容介绍①这是发生在二战期间一对父子之间真实的故事。②一个善良憨厚、生性乐观的犹太青年,被抓进了惨无人道的纳粹集中营里。他很爱3岁的儿子,为了不让孩子幼小的心灵蒙上悲剧的阴影,他小心翼翼地哄骗儿子说:“太好了,孩子,我们现在来玩一个游戏,一个真刀真枪的游戏!”③儿子兴奋地问:“什么游戏啊?”④爸爸认真回答:“谁的生命承受力强,谁就能得分,积分到了1000分,就可以得到一辆真正的坦克。但在得到真正的坦克之前要保密,不能告诉别人。”⑤儿子点点头,跃跃欲试。集中营每天都有犹太人被拉出去处决,每当儿子看到这些,爸爸就故作轻松地说:“他们积分不够,被淘汰了,我们领先了,一定要坚持下来。”在漫长的、朝不保夕的煎熬中,父亲陪着儿子玩啊闹啊,好像真的是一场游戏。⑥终于有一天,父亲意识到战争即将结束,而自己也死到临头了。他算准哨兵换岗的时间,找个空隙把儿子藏在一个垃圾桶里,然后告诫孩子:“等一会儿不管看到什么,都不要动,不要出声。我们的积分已达到了900分,过了这一关,你就可以拥有一辆真正的坦克了!”⑦儿子兴高采烈地答应了。父亲被押解着走向死亡,经过垃圾桶时,他对垃圾桶做着俏皮的鬼脸儿……过了好长时间,儿子听到轰隆隆的声音,他掀开垃圾桶盖,看到许多辆坦克开过来,他高兴地又叫又跳:“有坦克了!我有坦克了!”盟军的坦克救走了这个孩子,可他的父亲已被杀害了。⑧电影最后,画外音传来已经长大的儿子的旁白:“我是多么幸福的人啊!因为我有一个伟大的父亲。在黑暗的岁月里,是他让我的心灵没有留下阴影,让我觉得人生永远是美丽的。”【注释】“纳粹集中营”:二战期间,德国纳粹分子为镇压异己和推行种族主义,在国内和被占领国建立的众多集中营。集中营也称“死亡营”,通常建有用于大规模屠杀和进行人体试验的毒气室、尸体解剖室和焚尸炉。二战期间,纳粹集中营夺走了数百万人的生命,成为人类历史上最黑暗的一页。1.请概括短文的主要内容。

________________________________________

2.请用下面的词语造句。

故作轻松……________________________________________

朝不保夕……__________________________________

3.本文主要是通过语言和神态描写来刻画人物形象的。从人物的语言和神态中可以看出父亲是一个怎样的人?儿子又是一个怎样的形象?

_____________________________________

4.为什么说这是一个“伟大的父亲”?你从故事中得到了什么启示?

_____________________________________

5.短文第⑦自然段中的省略号表示___________这样省略的好处是_______________________________________________________________

6.“盟军的坦克救走了这个孩子”。为什么盟军救孩子的过程写得这么简略,而父亲带儿子“做游戏”的过程写得那么详细?

_____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列诗句中的加点字词选择最恰当的解释。

(1)万水千山只等闲(

)A.平常

B.空闲

C.无端,平白地

(2)九曲黄河万里沙(

)A.九个弯

B.很多弯弯曲曲的地方

(3)两山排闼送青来(

)A.排开

B.开门2).给加点字选出正确的解释,把选项填在括号中。

A.颜色

色彩

B.颜面

脸面

(1)三军过后尽开颜

(

)

(2)会场上飘着五

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