《法律文书》课程教学大纲

《法律文书》教学大纲课程编号：09300017英文名称：Legaldocuments学分：2学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时先修课程：民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法课程类别：专业主干课程授课对象：法学专业学生教学单位：商学院修读学期：第5学期一、课程描述和目标法律文书是一门应用型法学课程，主要介绍诉讼和与诉讼有密切联系的非诉案件中所使用的各种法律文书的写作。通过本课程的学习，学生应了解法律文书的概念、基本特点、作用及写作要求，熟练掌握法律实务中常用的诉讼类和非诉类法律文书的写作方法，具备一定的法律文书的写作能力。课程目标1：专业知识方面。通过本课程教学，使学生掌握法律文书的概念和基本特点，理解法律文书的作用与历史，掌握常见法律文书的基本内容、格式规范和写作要求。课程目标2：专业能力方面。通过本课程教学，使学生掌握法律文书写作的基本技能，为从事法律实务工作奠定文书写作的基础。课程目标3：综合能力方面。通过本课程教学，使学生具备法律文书写作技能，能结合所学法学专业理论知识对实际案件进行裁判和处理。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点2-1.系统掌握法学理论知识，熟悉我国法律和相关政策，以理解法律专业问题。课程目标1M指标点3-1.能熟练撰写各种法律文书，具备较强的书面表达能力，以适应诉讼、非诉等具体法律实务的需要。课程目标1H指标点3-2.具备较强的口头表达能力和工作沟通、合作能力，以适用诉讼、谈判等具体工作的需要。课程目标2、3M指标点4-1.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识，发现潜在的法律风险，以做好有效的预防、应对措施。课程目标2、3M指标点4-2.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识，聚焦存在的实际法律问题，以提出灵活有效的解决方案。课程目标2、3M三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1绪论掌握法律文书的概念和特点，熟悉法律文书的类别和写作基本要求，了解法律文书的沿革和作用。2集中讲授、案例分析课程目标12公安机关刑事法律文书掌握起诉意见书的格式、制作重点和制作注意事项；熟悉提请批准逮捕书的格式、制作条件、制作重点和制作注意事项，侦查终结文书，补充侦查文书，侦查阶段律师参与诉讼文书；了解公安机关刑事法律文书的概念、分类和特点。2集中讲授、案例分析课程目标23检察机关刑事法律文书掌握刑事公诉书和公诉词的制作重点和注意事项；熟悉不起诉决定书、刑事抗诉书的制作重点和制作注意事项；了解检察机关刑事法律文书的概念、分类和特点。4集中讲授、案例分析课程目标24人民法院刑事法律文书掌握第一审公诉案件、第一审刑事附带民事案件、第一审刑事自诉案件、第一审民事案件、第一审行政案件、第二审刑事案件、第二审民事案件和第二审行政案件判决书的制作重点和制作注意事项；熟悉人民法院民事、刑事、行政法律文书的概念，再审刑事案件、再审民事案件判决书以及民事调解书、刑事附带民事调解书的制作重点和制作注意事项；了解人民法院裁定书和决定书的制作重点和制作注意事项。4集中讲授、案例分析课程目标2、35民事类诉讼法律文书掌握民事起诉状、民事答辩状、民事反诉状、民事上诉状、管辖权异议申请书、代理词的制作重点和制作注意事项；熟悉不同类型民事诉讼法律文书的写作特点；了解诉讼类法律文书的概念和类型。6集中讲授、案例分析课程目标2、36刑事自诉和行政类诉讼法律文书掌握刑事自诉状、刑事附带民事起诉状、辩护词、刑事上诉状、行政起诉状、行政上诉状、申诉状的制作重点和制作注意事项；熟悉不同类型刑事和行政诉讼法律文书的写作特点。4集中讲授、案例分析课程目标2、37仲裁法律文书掌握仲裁申请书、答辩书、裁决书和调解书的格式、制作重点、注意事项；熟悉不同类型仲裁法律文书的写作要求；了解仲裁文书的概念、分类和特点。2集中讲授、案例分析课程目标2、38律师业务类法律文书掌握辩护词、代理词、各种非诉业务类法律文书的格式和写作要求。8集中讲授、案例分析课程目标2、3合计32四、课程教学方法采用集中讲授、案例分析和小组讨论相结合的教学方式。五、学业评价和课程考核考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标平时成绩出勤课程目标1作业40%平时作业五次课程目标2课堂表现期末考试60%课程目标1、2、六、教材与参考书（一）推荐教材《法律文书写作》，陈卫东、刘计划主编，中国人民大学出版社，2016年8月版。（二）参考资料1.《法律文书学》，马宏俊主编，中国人民大学出版社，200