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文档简介
PAGE19-专题10基因的分别定律考情探究课标解读考情分析备考策略考点考向1孟德尔遗传试验的科学方法遗传学基本概念有性生殖中基因的分别和自由组合使得子代的基因型和表现型有多种可能,并可由此预料子代的遗传性状,这是本专题考点在近五年考题的命题核心,在已出现的考题中,利用基因的分别定律相关学问说明一些遗传现象,并处理生产实践中的相关问题已成为常态。命题时常以遗传现象作为背景,考查亲代基因型的推断,子代基因型、表现型以及比例的分析,经常涉及复等位基因、不完全显性等特别的遗传现象。试题往往聚焦科学思维中的演绎与推理、创新性思维等,引导考生运用统计与概率的相关学问,说明并预料某一遗传性状的分布及变更(1)利用比较辨析法区分相对性状、等位基因等重要概念。(2)利用规律总结法突破分别规律解题技巧,以一个题总结出一类题的解决方案遗传杂交试验与假说—演绎法2基因的分别定律与应用基因分别定律的内容基因分别定律的应用真题探秘基础篇基础集训考点一孟德尔遗传试验的科学方法考向1遗传学基本概念1.(2025届湖南衡阳四中月考一,20)下列有关基因型与表现型关系的叙述中,不正确的是()A.基因型相同,表现型确定相同B.相同环境下,基因型相同,表现型也相同C.表现型相同,基因型不确定相同D.相同环境下表现型相同,基因型不确定相同答案A2.(2024福建三明期末,12)下列遗传实例中,属于性状分别现象的是()A.某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的B.对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现C.一对表现型正常的夫妇生了一个正常的女儿和色盲的儿子D.纯合红花和纯合白花的植物杂交,所得F1的花色表现为粉红花答案C3.(2024黑龙江哈尔滨六中月考二,6)下列遗传学概念的说明,不正确的是()A.等位基因:位于同源染色体的相同位置上,限制相对性状的基因B.伴性遗传:由位于性染色体上的基因限制,遗传上总是与性别相关联的现象C.性状分别:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象D.显性性状:两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状答案D考向2遗传杂交试验与假说—演绎法4.(2024辽宁师大附中高二期末,26)下列对孟德尔探讨过程的分析,错误的是()A.孟德尔在纯合豌豆亲本杂交和F1自交遗传试验的基础上提出问题B.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了正、反交试验C.孟德尔在豌豆花成熟前进行去雄、套袋,再进行授粉、套袋,从而实现亲本的杂交D.豌豆产生的子代数量足够多、相对性状易于区分是孟德尔胜利的部分缘由答案B5.(2024福建三明高二期末,2)有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述不正确的是()A.试验过程中孟德尔运用了假说—演绎法B.用自花传粉的豌豆做人工杂交试验,结果既牢靠又简洁分析C.“成对的遗传因子彼此分别”是孟德尔提出假说的主要内容D.一对相对性状的杂合子所产生的雌、雄配子的比例为1∶1答案D6.(2025届湖北重点中学期初联考,11)假说—演绎法是现代科学探讨中常用的方法,孟德尔利用该方法发觉两大遗传定律,被称为遗传学之父。下列有关叙述正确的是()A.豌豆的黄色子叶与绿色豆荚是一对相对性状B.测交后代性状分别比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分别定律的实质C.孟德尔设计测交试验并预期试验结果,属于假说—演绎法的演绎推理过程D.萨顿应用与孟德尔相同的探讨方法,得出推论:“基因在染色体上”答案C考点二基因的分别定律与应用考向1基因分别定律的内容1.(2025届湖南衡阳四中月考一,16)下列关于孟德尔的遗传学试验过程的叙述,正确的是()A.豌豆为闭花受粉植物,在杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B.孟德尔依据亲本中不同个体表现型来推断亲本是否纯合C.测交后代性状分别比为1∶1,能从细胞水平上说明基因分别定律的实质D.F23∶1的性状分别比依靠于雌、雄配子的随机结合答案D2.(2025届山东外国语学校月考一,13)孟德尔在对一对相对性状进行探讨的过程中,发觉了基因的分别定律。下列有关基因分别定律的几组比例,能说明基因分别定律实质的是()A.F2的表现型比为3∶1B.F1产生配子的比为1∶1C.F2的遗传因子组成比为1∶2∶1D.测交后代的比为1∶1答案B考向2基因分别定律的应用3.(2025届福建福州一中开学考,6)将基因型为Bb和bb的豌豆种子混种在一起(两者数量之比是2∶1),若两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,子代中基因型为BB、Bb、bb的个体数量之比为()A.1∶4∶4 B.1∶2∶3C.6∶2∶1 D.1∶2∶1答案B4.(2024江苏安宜中学期初测试,20)一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病的女儿,则这对夫妇再生一个正常男孩的概率、限制白化病的基因遵循的遗传定律分别是()A.1/4,分别定律 B.1/4,自由组合定律C.3/8,分别定律 D.3/8,自由组合定律答案C5.下列遗传现象中不遵循基因分别定律的是()A.两只黄鼠交配,所生的子代中黄鼠∶灰鼠=2∶1B.粉红花紫茉莉自交后代红花∶粉红花∶白花=1∶2∶1C.长食指和短食指由常染色体上一对等位基因限制(TS表示短食指基因,TL为长食指基因),TS在男性中为显性,TL在女性中为显性D.人的神经性肌肉衰弱、运动失调等遗传病与线粒体DNA有关答案D综合篇综合集训提升一分别定律的推导与计算1.(2025届湖北重点中学期初联考,13)某种品系鼠的灰色毛和黄色毛是一对相对性状,三个学习小组分别做了以下杂交试验,结果如表,综合三组试验结果进行推断,错误的是()学习小组亲本后代一灰色×灰色全为灰色二黄色×黄色黄色∶灰色=2∶1三灰色×黄色黄色∶灰色=1∶1A.小组一的亲本均为纯合子B.小组二杂交后代中的黄色鼠既有杂合子也有纯合子C.表中表现型相同的个体,基因型均相同D.试验结果表明该鼠毛色的遗传遵循基因的分别定律答案B2.(2025届天津耀华中学期初考,19)将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗人工去掉隐性个体并分成两组,一组全部让其自交;二组让其自由传粉,一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为()A.1/9、1/6B.3/8、1/9C.1/6、5/12D.1/6、1/9答案D3.(2024天津和平期末,25)小芳(女)患有某种单基因遗传病,如表是与小芳有关的部分家属患病状况的调查结果。下面分析正确的是()关系成员父亲母亲弟弟外祖父外祖母舅舅舅母表弟患病√√√正常√√√√√A.该病的遗传方式确定是常染色体显性遗传B.小芳的弟弟和表弟的基因型相同的概率为1C.小芳的母亲确定是纯合子D.小芳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为3/4答案B提升二归纳分别定律的异样分别比1.(2025届湖南衡阳四中月考一,15)如图为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及其他们对应的表现型(秃顶与非秃顶)。另一对夫妇的基因型为b+b和bb,则生一个非秃顶孩子的概率为()A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.3/4答案C2.某种植物的花色受一组复等位基因的限制,纯合子和杂合子的表现型如表。若WPWS与WSw杂交,子代表现型的种类及比例分别是()纯合子杂合子WW红色Ww 纯白色WSWS 红条白花WPWP 红花白花W与任一等位基因红色WP与WS、w 红花白花WSw 红条白花A.3种,2∶1∶1 B.4种,1∶1∶1∶1C.2种,1∶1 D.2种,3∶1答案C3.原产于乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、哈萨克斯坦等国的卡拉库尔羊以适应荒漠和半荒漠地区而深受牧民宠爱,卡拉库尔羊的长毛(B)对短毛(b)为显性,有角(H)对无角(h)为显性,卡拉库尔羊毛色的银灰色(D)对黑色(d)为显性。三对等位基因独立遗传,请回答以下问题:(1)现将多头纯种长毛羊与短毛羊杂交,产生的F1进行雌雄个体间交配产生F2,将F2中全部短毛羊除去,让剩余的长毛羊自由交配,理论上F3中短毛个体的比例为。
(2)多头不同性别的基因型均为Hh的卡拉库尔羊交配,雄性卡拉库尔羊中无角比例为1/4,但雌性卡拉库尔羊中无角比例为3/4,你能说明这种现象吗?。
(3)银灰色的卡拉库尔羊皮质量特别好,牧民让银灰色的卡拉库尔羊自由交配,但发觉每一代中总会出现约1/3的黑色卡拉库尔羊,其余均为银灰色,试分析产生这种现象的缘由:。
答案(1)1/9(2)基因型为Hh的公羊表现为有角,母羊表现为无角(3)显性纯合的卡拉库尔羊死亡(或基因型为DD的卡拉库尔羊死亡)提升三分别定律的三种探究题型1.某养兔场有黑色兔和白色兔,假如黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一只黑色公兔是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是()A.让该公兔充分生长,以视察其肤色是否会发生变更B.让该黑色公兔与黑色母兔(BB或Bb)交配C.让该黑色公兔与多只白色母兔(bb)交配D.从该黑色公兔的表现型即可辨别答案C2.(2024河南洛阳尖子生一联,9)黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受一对等位基因限制的具有完全显、隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行杂交,依据子代的表现型确定能推断显、隐性关系的是()A.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交B.绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色杂交D.黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交答案C3.(2024广东六校一模,19)水稻的高秆对矮秆是显性,现有一株高秆水稻,欲知其是否是纯合体,下列采纳的方法最为简洁的是()A.用花药离体培育,视察后代的表现型B.与一株矮秆水稻杂交,视察后代的表现型C.与一株高秆水稻杂交,视察后代的表现型D.自花受粉,视察后代的表现型答案D应用篇应用集训应用棋盘法在遗传解题中的应用1.某玉米品种含一对等位基因A和a,其中a基因纯合的植株花粉败育,即不能产生花粉,含A基因的植株完全正常。现有基因型为Aa的玉米若干,每代均自由交配直至F2,F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为()A.1∶1 B.3∶1C.5∶1 D.7∶1答案C2.果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因限制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇,让子一代果蝇自由交配。理论上子二代果蝇中红眼和白眼的比例为()A.13∶3 B.5∶3 C.3∶1 D.7∶1答案A【五年高考】考点一孟德尔遗传试验的科学方法1.(2024课标全国Ⅱ,5,6分)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个试验。①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分别②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的试验是()A.①或② B.①或④ C.②或③ D.③或④答案B2.(2024课标全国Ⅲ,6,6分)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是()A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变更是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素确定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境确定的答案D考点二基因的分别定律与应用3.(2024课标全国Ⅲ,6,6分)假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为()A.250、500、0 B.250、500、250C.500、250、0 D.750、250、0答案A4.(2024浙江4月选考,17,2分)一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚,他们所生子女中,理论上患半乳糖血症女儿的可能性是()A.1/12B.1/8C.1/6D.1/3答案A5.(2024天津理综,6,6分)某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为()A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9答案D6.(2024江苏单科,6,2分)一对相对性状的遗传试验中,会导致子二代不符合3∶1性状分别比的状况是()A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等答案C7.(2024海南单科,20,2分)遗传学上的平衡种群是指在志向状态下,基因频率和基因型频率都不再变更的大种群。某哺乳动物的平衡种群中,栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因限制。下列叙述正确的是()A.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性B.视察该种群,若新生的栗色个体多于黑色个体,则说明栗色为显性C.若该种群栗色与黑色个体的数目相等,则说明显隐性基因频率不等D.选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则说明栗色为隐性答案C8.(2024课标全国Ⅲ,32,9分)玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为探讨遗传规律的试验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因限制。回答下列问题。(1)在一对等位基因限制的相对性状中,杂合子通常表现的性状是。
(2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒,若要用这两种玉米子粒为材料验证分别定律,写出两种验证思路及预期结果。答案(1)显性性状(2)思路及预期结果①两种玉米分别自交,若某些玉米自交后,子代出现3∶1的性状分别比,则可验证分别定律。②两种玉米分别自交,在子代中选择两种纯合子进行杂交,F1自交,得到F2,若F2中出现3∶1的性状分别比,则可验证分别定律。③让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交,假如F1都表现一种性状,则用F1自交,得到F2,若F2中出现3∶1的性状分别比,则可验证分别定律。④让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交,假如F1表现两种性状,且表现为1∶1的性状分别比,则可验证分别定律。9.(2024课标全国Ⅰ,32,12分)果蝇体细胞有4对染色体,其中2、3、4号为常染色体。已知限制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上,限制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上。某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交,杂交子代的表现型及其比例如下:眼性别灰体长翅∶灰体残翅∶黑檀体长翅∶黑檀体残翅1/2有眼1/2雌9∶3∶3∶11/2雄9∶3∶3∶11/2无眼1/2雌9∶3∶3∶11/2雄9∶3∶3∶1回答下列问题:(1)依据杂交结果,(填“能”或“不能”)推断限制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X染色体还是常染色体上。若限制有眼/无眼性状的基因位于X染色体上,依据上述亲本杂交组合和杂交结果推断,显性性状是,推断依据是。
(2)若限制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上,请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂交试验来确定无眼性状的显隐性(要求:写出杂交组合和预期结果)。(3)若限制有眼/无眼性状的基因位于4号染色体上,用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交,F1相互交配后,F2中雌雄均有种表现型,其中黑檀体长翅无眼所占比例为3/64时,则说明无眼性状为(填“显性”或“隐性”)。
答案(1)不能无眼只有当无眼为显性时,子代雌雄个体中才都会出现有眼与无眼性状的分别(2)杂交组合:无眼×无眼预期结果:若子代中无眼∶有眼=3∶1,则无眼为显性性状;若子代全部为无眼,则无眼为隐性性状(3)8隐性10.(2024江苏单科,32,9分)人类某遗传病受一对基因(T、t)限制。3个复等位基因IA、IB、i限制ABO血型,位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如图,Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。请回答下列问题:(1)该遗传病的遗传方式为。Ⅱ-2基因型为Tt的概率为。
(2)Ⅰ-5个体有种可能的血型。Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为。
(3)假如Ⅲ-1与Ⅲ-2婚配,则后代为O血型、AB血型的概率分别为、。
(4)若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩,可推想女孩为B血型的概率为。若该女孩真为B血型,则携带致病基因的概率为。
答案(9分)(1)常染色体隐性2/3(2)33/10(3)1/41/8(4)5/1613/27老师专用题组1.(2024山东理综,6,5分)玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是()A.0<p<1时,亲代群体都可能只含有纯合体B.只有p=b时,亲代群体才可能只含有杂合体C.p=a时,显性纯合体在F1中所占的比例为1D.p=c时,F1自交一代,子代中纯合体比例为5答案D2.(2024海南单科,25,2分)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因限制,要确定这对性状的显隐性关系,应当选用的杂交组合是()A.抗病株×感病株B.抗病纯合体×感病纯合体C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体答案B3.(2024上海单科,14,2分)性状分别比的模拟试验中,如图打算了试验装置,棋子上标记的D、d代表基因。试验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了()①等位基因的分别②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案A4.(2013课标Ⅰ,6,6分)若用玉米为试验材料验证孟德尔分别定律,下列因素对得出正确试验结论影响最小的是()A.所选试验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因限制D.是否严格遵守试验操作流程和统计分析方法答案A5.(2010全国Ⅱ,4,6分)已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在诞生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且胜利受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是()A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1答案A6.(2024北京理综,30,18分,0.49)探讨植物激素作用机制常运用突变体作为试验材料。通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。(1)若诱变后某植株出现一个新性状,可通过交推断该性状是否可以遗传。假如子代仍出现该突变性状,则说明该植株可能携带性突变基因,依据子代,可推断该突变是否为单基因突变。
(2)经大量探讨,探明白野生型拟南芥中乙烯的作用途径,简图如下。由图可知,R蛋白具有结合乙烯和调整酶T活性两种功能。乙烯与结合后,酶T的活性,不能催化E蛋白磷酸化,导致E蛋白被剪切。剪切产物进入细胞核,调整乙烯响应基因的表达,植株表现有乙烯生理反应。
(3)酶T活性丢失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现(填“有”或“无”)乙烯生理反应的表现型。1#与野生型杂交,在无乙烯的条件下,F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平说明F1出现这种表现型的缘由:。
(4)R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体(2#)仅丢失了与乙烯结合的功能。请推断在有乙烯的条件下,该突变基因相对于野生型基因的显隐性,并结合乙烯作用途径陈述理由:
。
(5)番茄中也存在与拟南芥相像的乙烯作用途径。若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变,则这种植株的果实成熟期会。
答案(18分)(1)自显表现型的分别比(2)R蛋白被抑制(3)有杂合子有野生型基因,可产生有活性的酶T,最终阻断乙烯作用途径(4)2#与野生型杂交,F1中突变基因表达的R蛋白不能与乙烯结合,导致酶T持续有活性,阻断乙烯作用途径,表现为无乙烯生理反应,其表现型与2#一样,因此突变基因为显性(5)推迟7.(2012课标,31,10分)一对毛色正常鼠交配,产下多只鼠,其中一只雄鼠的毛色异样。分析认为,鼠毛色出现异样的缘由有两种:一是基因突变的干脆结果(限制毛色基因的显隐性未知,突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因);二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)。假定这只雄鼠能正常生长发育,并具有生殖实力,后代可成活。为探究该鼠毛色异样的缘由,用上述毛色异样的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配,得到多窝子代。请预料结果并作出分析。(1)假如每窝子代中毛色异样鼠与毛色正常鼠的比例均为,则可推想毛色异样是性基因突变为性基因的干脆结果,因为
。
(2)假如不同窝子代出现两种状况,一种是同一窝子代中毛色异样鼠与毛色正常鼠的比例为,另一种是同一窝子代全部表现为鼠,则可推想毛色异样是隐性基因携带者之间交配的结果。
答案(1)1∶1隐显只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时,才能得到每窝毛色异样鼠与毛色正常鼠的比例均为1∶1的结果(其他合理答案也可)(2)1∶1毛色正常8.(2011课标,32,8分)某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因限制(如A、a;B、b;C、c……)。当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……)才开红花,否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系,相互之间进行杂交,杂交组合、后代表现型及其比例如下:甲×乙乙×丙乙×丁F1白色F1红色F1红色F2白色F2红色81∶白色175F2红色27∶白色37甲×丙甲×丁丙×丁F1白色F1红色F1白色F2白色F2红色81∶白色175F2白色依据杂交结果回答问题:(1)这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律?(2)本试验中,植物的花色受几对等位基因的限制,为什么?答案(1)基因的自由组合定律和基因的分别定律(或基因的自由组合定律)。(2)4对①本试验的乙×丙和甲×丁两个杂交组合中,F2代中红色个体占全部个体的比例为81/(81+175)=81/256=(3/4)4,依据n对等位基因自由组合且完全显性时F2代中显性个体的比例为(3/4)n,可推断这两个杂交组合中都涉及4对等位基因。②综合杂交组合的试验结果,可进一步推断乙×丙和甲×丁两个杂交组合中所涉及的4对等位基因相同。【三年模拟】时间:50分钟分值:100分一、单项选择题(每小题5分,共40分)1.(2024福建福州质量抽测,18)假说—演绎法是现代科学探讨中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发觉分别定律时的假说的内容是()A.子一代自交,后代出现3∶1的性状分别比B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,雌雄配子的数量比例为1∶1C.生物体产生配子时,成对的遗传因子随着同源染色体的分别而彼此分别D.生物的性状是由遗传因子确定的,这些因子就像独立的颗粒,不相融合答案D2.(2025届湖北重点中学期初联考,12)玉米中含支链淀粉多而具有黏性(由基因W限制)的籽粒和花粉遇碘不变蓝;含直链淀粉多不具有黏性(由基因w限制)的籽粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去,先后获得花粉和籽粒,分别滴加碘液视察统计,结果应为()A.花粉1/2变蓝、籽粒3/4变蓝B.花粉、籽粒各3/4变蓝C.花粉1/2变蓝、籽粒1/4变蓝 D.花粉、籽粒全部变蓝答案C3.(2025届黑龙江哈尔滨六中一调,41)大豆子叶的颜色受一对等位基因限制,基因型为AA的个体呈深绿色,基因型为Aa的个体呈浅绿色,基因型为aa的个体呈黄色且在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是()A.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为1∶2B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色,比例为1∶1C.浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为1/2nD.经过长时间的自然选择,A基因频率越来越大,a基因频率越来越小答案C4.(2025届安徽芜湖一中月考一,32)已知某种老鼠的体色由常染色体上的基因A+、A和a确定,A+(纯合胚胎致死)确定黄色,A确定灰色,a确定黑色,且A+对A是显性,A对a是显性。下列说法正确的是()A.该种老鼠的成年个体中最多有6种基因型B.A+、A和a遵循基因的自由组合定律C.一只黄色雌鼠和一只黑色雄鼠杂交,后代可能出现3种表现型D.基因型均为A+a的一对老鼠交配产下的3只小鼠可能全表现为黄色答案D5.(2024辽宁师大附中高二期末,38)某单基因遗传病受一对等位基因限制,在人群中发病率为1/100。表现正常的男性的父母、妻子均正常,两个妹妹一个正常、一个患病。以下说法错误的是()A.该男性的父亲含有该遗传病的致病基因B.该男性与妻子生一个正常孩子的概率是32/33C.两个妹妹的表现型不同的缘由是基因的自由组合D.患病妹妹的细胞中该致病基因的数目可能有4个答案C6.(2024福建三明高二期末,42)戈谢病是患者由缺乏b-葡糖脑苷脂酶所致。经基因诊断可知,Y染色体上无该病的致病基因,如图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱,据图分析下列推断错误的是()A.该病为常染色体隐性遗传病B.2号为该病携带者,5号为杂合子的概率是2/3C.1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/8D.该病可通过测羊水中酶的活性和B超检查来进行产前诊断答案B7.(2025届湖南衡阳四中月考一,18)食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因限制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因),此等位基因表达受性激素影响,TS在男性中为显性,TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为()A.3/4 B.1/3 C.1/2 D.1/4答案D8.(2024福建泉州一模,6)某种植物的叶色与花色皆是由一对等位基因限制的。探讨人员任取红叶植株与绿叶植株杂交,F1均表现淡红叶;任取红花植株与白花植株杂交,F1均表现淡红花。探讨人员经分析认为叶色和花色是由同一对基因限制的,若让淡红叶淡红花植株自交,则下列关于子代的预期不能支持该看法的是()A.红叶植株皆开红花 B.绿叶植株皆开白花C.淡红叶淡红花植株占1/4 D.红叶红花植株占1/4答案C二、不定项选择题(每小题6分,共18分)9.(2025届重庆一中学业水平考试,13)香水玫瑰的花色受一对等位基因的限制(用R、r表示)。下面的表格为两组的杂交试验结果,相关分析正确的有()杂交组合后代性状一红花A×红花B全为红花二红花C×红花D红花与白花之比约为3∶1A.红花为显性B.红花A确定为杂合子C.红花C和红花D的基因型确定相同D.红花B只产一种配子答案AC10.(2025届山东济南一中月考,12)下列与孟德尔一对相对性状遗传试验相关的叙述,正确的是()A.孟德尔用豌豆做试验时必需在开花前除去母本的雄蕊B.孟德尔通过杂交试验证明白他所提出的假说的正确性C.若以玉米为材料验证孟德尔分别定律,所选的亲本必需是纯合子D.孟德尔所采纳的方法为假说—演绎法答案D11.(2025届山东淄博期中,24)人类的半乳糖血症属于常染色体隐性遗传病,基因位于9号染色体。患者血清半乳糖-1-磷酸尿苷酰转移酶(GPUT)缺乏导致半乳糖上升,出现腹痛、腹胀等症状。确定GPUT的基因(Gt+)突变后形成隐性致病基因(gt)。此外,还有另一突变基因(GtD),基因型为GtD_的个体表现型正常,但GPUT活性较基因型为Gt+Gt+的个体低。下列分析正确的是()A.GPUT活性的测定可作为诊断该病的重要依据B.杂合子一般不发病,患者均为纯合子,患者的父母可为纯合子或杂合子C.这组复等位基因可组成6种基因型,基因型为Gt+gt与GtDgt的个体婚配,生出患该病男孩的概率为1/8D.该实例可体现基因通过限制酶的合成来限制代谢进而干脆限制生物性状答案ABC三、非选择题(共42分)12.(2025届天津耀华中学期初考,24)葫芦科植物喷瓜的自然种群中有雄株、雌株和两性植株,A基因确定雄
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