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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上教版必修1物理上册月考试卷415考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、关于教材中的一些图片;下列解读正确的是()
A.A;两人看到的雨滴的轨迹是相同的。
B.B;汽车速度表上的示数指的是瞬时速率。
C.C;亚里士多德通过斜槽实验间接得到了自由落体运动的规律是。
D.高大的桥梁要建造很长的引桥为了减小摩擦力2、关于物理量和物理量的单位,下列说法正确的是()A.公式F=ma中,各量的单位可以任意选取B.“米”“秒”“牛顿”都属于国际单位制的基本单位C.长度是基本量,其单位m、cm、mm都是国际单位制中的基本单位D.物理公式既能确定物理量间的数量关系,又能确定物理量间的单位关系3、如图所示;小光同学沿图示路径从厦门一中出发,经纪念碑,到中山公园参加班级组织的社会实践活动。从厦门一中到纪念碑的距离为800m;从纪念碑到中山公园的距离为600m。两段路线相互垂直。整个过程中,小光同学的位移大小和路程分别为()
A.1.4km、1.4kmB.1.0km、1.0kmC.1.4km、1.0kmD.1.0km、1.4km4、2022年10月在开罗举行的射击世界锦标赛中,16岁的台州小将,黄岩二高学生黄雨婷在10米气步枪比赛的争夺中收获两枚金牌、一枚银牌,为中国队拿到一张巴黎奥运会门票。若子弹的质量子弹在枪内受到的压缩空气推动力与子弹在枪内的运动时间满足子弹离开枪膛后立即不受压缩空气推动力;子弹重力;所受阻力都忽略不计,关于子弹在枪膛内的运动,下列说法正确的是()
A.子弹在枪膛内的运动距离大于B.子弹离开枪膛时的速度为C.子弹在枪脖内做匀加速运动,加速度为D.子弹在枪内做变加速运动,平均加速度约为5、利用函数图像是一种解决物理问题的常用方法.某同学利用传感器探究一玩具车沿某一路段做直线运动的性质,从t=0时刻开始计时得到了的图像.如图所示;由此可知。
A.玩具车做速度为-3m/s的匀速直线运动B.玩具车做变加速直线运动C.玩具车做匀加速直线运动,初速度大小为2m/sD.玩具车做匀加速直线运动,加速度的大小为1.5m/s26、下列说法中正确的是A.相互压紧的两物体间有弹力作用也一定有摩擦力作用B.相对运动的物体间总有摩擦力的作用C.只有相互压紧且发生相对运动的物体间才有摩擦力的作用D.只有相互压紧且发生相对运动或有相对运动趋势、不光滑的物体间才有摩擦力的作用7、如图所示,三个同一平面内的共点力作用在O点,F1=10N,F2=2N,F3=8N,θ=120°;则三个力的合力大小为。
A.0B.2NC.8ND.20N评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、如图,质量为2m的光滑圆球B紧靠竖直墙壁置于光滑水平地面上,质量为m的均匀圆球A用一定长度的轻质细绳悬挂于竖直墙壁上的P点,为两球的球心,平衡时与竖直方向的夹角且两球心的连线与恰好垂直,已知重力加速度为g,()下列说法正确的是()
A.细绳对A球的拉力大小为B.A球对B球的压力大小为C.B球对墙面的压力大小为D.B球对地面的压力大小为9、如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都为用大小为F的水平外力推动物块P,R和Q之间相互作用力F1与Q与P之间相互作用力F2大小之比为k。下列判断正确的是()
A.若则B.若则C.若则D.若则10、将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中正确的是()A.B.C.D.11、如图是应用机器人进行送餐服务,机器人送餐时从配餐点由静止开始做直线运动,加速过程的加速度大小速度达到后匀速,之后适时匀减速,恰好把食物平稳送到目标位置,配餐点和目标位置相距整个送餐用时则关于机器人的运动;正确的是()
A.机器人加速过程位移的大小为2mB.机器人加速过程的时间是1sC.机器人减速过程的加速度大小为1D.机器人匀速运动持续的时间是18s12、赛龙舟是端午节的传统活动。下列和图像描述了五条相同的龙舟从同一起点线同时出发、沿长直河道划向同一终点线的运动全过程,其中能反映龙舟甲与其它龙舟在途中出现船头并齐的有()A.B.C.D.13、甲;乙两物体由同一位置出发沿一直线运动;其速度—时间图象如图所示,下列说法正确的是()
A.甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动B.两物体两次相遇的时刻分别是在2s末和6s末C.乙在前2s内做匀加速直线运动,2s后做匀减速直线运动D.2s后,甲、乙两物体的速度方向相反14、一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速直线运动,接着做匀减速直线运动,开到乙地刚好停止,其速度﹣时间图象如图所示,那么0~t和t~3t两段时间内()
A.位移大小之比为1:2B.加速度大小之比为1:2C.平均速度大小之比为1:1D.平均速度大小之比为2:115、学校所使用的答题卡扫描机工作简化图如图所示,滚轮压紧答题卡后通过不断转动带动试卷进入扫描机。假设每张答题卡质量均相等,答题卡之间、答题卡与底板的动摩擦因数均相同。在扫描某张答题卡的过程中,下列说法正确的是()
A.该答题卡受到滚轮的摩擦力方向与答题卡运动方向相反B.该答题卡下方的所有答题卡均保持静止C.该答题卡下方的每张答题卡都受到两个大小不等的摩擦力作用D.滚轮与答题卡间的动摩擦因数大于答题卡之间的动摩擦因数16、一个质量可忽略不计的长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放着质量分别为和的A、B两物块,A、B两物块与木板之间的动摩擦因数都为水平恒力F作用在A物块上,如图所示(重力加速度)。则下列说法中正确的是()
A.若则B两物块都相对木板静止不动B.若则A物块所受摩擦力大小为1.5NC.若则B物块所受摩擦力大小为4ND.若则B物块的加速度为评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)17、一个质量为m的人站在电梯中,电梯减速下降,加速度大小为(g为重力加速度).人所受到的合力大小为_________.此时人处于__________(选填“超重”或“失重”)状态.18、如图为物体沿直线运动的v-t图象.由图可知,物体在0~6s内物体做____________(填“匀速”或“匀加速”)直线运动,物体在4s末的速度大小为___m/s,物体的加速度大小为___m/s2.
19、以40m/s的初速度自同一地点先后竖直向上抛出两小球,两球抛出的时间间隔为3s,第二个小球抛出t=_____s后与第一小球相遇,相遇时离地面高为h=_____m。20、弹力:发生形变的物体,要______,对与它______的物体产生的力。21、寒假期间,小伊同学在家完成如下实验:自来水由水管口滴出水滴,每相邻水滴滴出的时间间隔基本上是相等的,在水管口的正下方,倒扣一个小盆,水滴滴到盆底,发出响声,逐渐向上移动小盆,直到看到水滴从水管口刚好落出时,恰听到水滴落到盆底的响声,记录盆底距地面的高度再继续上移小盆,第二次、第三次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声,分别测出若g取10则相邻水滴滴出的时间间隔为___________s,自来水水管口离地面的高度___________m。22、如图所示,一根不均匀的铁棒AB与一辆拖车相连接,连接端B为一固定水平转动轴,拖车在水平面上向右做匀速直线运动,棒长为L,棒的质量为40kg,它与地面间的动摩擦因数为棒的重心C距转动轴为棒与水平面成30°角。运动过程中地面对铁棒的支持力为_______N;若将铁棒B端的固定转动轴向下移一些,其他条件不变,则运动过程中地面对铁棒的支持力将比原来__________(选填“增大”;“不变”或“减小”)。
23、质点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回B点后静止。如图AC=80m,BC=20m,若以B点为坐标原点,向东为正方向建立直线坐标系,则出发点的位置坐标为________m,此过程中质点的路程为________m,位移为________m。
24、牛顿第一定律。
(1)内容:一切物体总保持_______状态或静止状态;除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.
(2)意义:①揭示了物体的固有属性:一切物体都有___,因此牛顿第一定律又叫___定律;
②揭示了力与运动的关系:力不是___物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即力是产生_____的原因.评卷人得分四、作图题(共1题,共4分)25、请按要求画图:图中斜面光滑;小球处于静止状态,画小球的受力情况。
评卷人得分五、实验题(共1题,共3分)26、某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案:
方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图(a)所示;
方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图(b)所示.
(1)上述两种方案中,你认为更合理的方案是______________.
(2)该实验中应测量的物理量是________.
(3)除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200g的配重若干个.该同学在木块上加放配重,改变木块对木板的正压力(g=10m/s2),并记录了5组实验数据,如下表所示:
。实验次数12345配重(个数)01234弹簧秤读数(N)0.501.001.501.802.50
请根据上述数据在图给出的坐标纸上作出木块所受摩擦力和配重重力大小的关系图象____;
由图象可测出木板和木块间的动摩擦因数是___________.评卷人得分六、解答题(共1题,共4分)27、某幼儿园要在空地上做一个滑梯,根据空地的大小,滑梯的水平跨度确定为6m。设计时,滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数μ取0.4。(g取10m/s2)
(1)假设滑梯的高度为4.5m;计算儿童沿滑梯下滑的加速度的大小;
(2)设计人员从儿童安全考虑;觉得4.5m高度存在安全隐患,决定在水平跨度6m的前提下将滑梯高度降低为2m。设计人员这样设计是否合理,请说明理由。
参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【详解】
A.车内的人看到雨滴是斜向后下方;站台上的人看到的雨滴是竖直下落,故A错误;
B.汽车速度表上的示数只能表示此时速度的大小;即瞬时速率,故B正确;
C.图片上的科学家是伽利略对自由落体运动进行研究的;故C错误;
D.高大的桥要造很长的引桥,增加了斜面的长度,从而减小了斜面的坡度,当坡度小,汽车的重力沿斜面向下的分力小更有利于上、下坡,故D错误。2、D【分析】【分析】
【详解】
A.公式
中各物理量的单位都必须采用国际单位;A错误;
B.牛顿不是国际单位制的基本单位;B错误;
C.长度是基本量;但是cm;mm不是国际单位制中的基本单位,m是国际单位制中的基本单位,C错误;
D.物理公式反映物理规律;物理公式可以确定物理量间的数量关系,也可以确定物理量间的单位关系,D正确。
故选D。3、D【分析】【详解】
整个过程中,小光同学的位移大小
路程为
故选D。4、A【分析】【详解】
A.子弹在膛内的加速度
因此加速度随时间变化图像。
图像面积表示离开枪膛的速度
子弹做加速度减小的加速运动,因此位移
故A正确;BC错误;
D.平均加速度
故D错误。
故选A。5、C【分析】【详解】
由图得:由x=v0t+at2得:=v0+at,可得a=解得a=m/s2.v0=2m/s,可知物体做匀加速直线运动,初速度大小为2m/s,加速度的大小为m/s2.故ABD错误,C正确.故选C.6、D【分析】【详解】
根据摩擦力产生条件:接触面粗糙;相互接触挤压;有相对运动或相对运动趋势;故可知,选项D正确,选项ABC错误。
【点睛】
解决本题的关键掌握摩擦力产生的条件:接触面粗糙;相互接触挤压;有相对运动或相对运动趋势。7、C【分析】【详解】
与先合成,则合力为大小为8N,方向水平向右,与夹角为120°,根据几何知识可知合力F=8N,C正确.二、多选题(共9题,共18分)8、B:C【分析】【详解】
对物体进行受力分析;如图。
A.细绳对A球的拉力
故A错误;
B.A球处于受力平衡,则B球对A球的支持力
即A球对B球的压力大小为故B正确;
C.墙面对B球的弹力
即B球对墙面的压力大小为故C正确;
D.地面对B球的支持力
即B球对地面的压力大小为故D错误。
故选BC。9、B:D【分析】【详解】
三物块靠在一起,将以相同加速度向右运动;则加速度大小:
所以和之间相互作用力为:
与之间相互作用力:
所以可得:
与是否为零无关,故有恒成立;
故选BD。10、A:B:D【分析】【详解】
A.A项中物体重力分解为垂直于斜面使物体压紧斜面的分力G1和沿斜面向下使物体向下滑的分力G2;故选项A正确;
B.B项中物体的重力分解为沿两条细绳使细绳张紧的分力G1和G2;故选项B正确;
C.C项中物体的重力应分解为垂直于两接触面使物体压紧两接触面的分力G1和G2;故选项C错误;
D.D项中物体的重力分解为水平向左压紧墙的分力G1和沿绳向下使绳张紧的分力G2,故选项D正确.11、B:C【分析】【详解】
A.加速过程位移
解得
选项A错误;
B.机器人加速过程的时间
选项B正确;
CD.设机器人减速过程的加速度大小为匀速的时间为则由题可知
解得
选项C正确;D错误。
故选BC。12、B:D【分析】【分析】
【详解】
A.此图是速度图像;由图可知,甲的速度一直大于乙的速度,所以中途不可能出现甲乙船头并齐,故A错误;
B.此图是速度图像;由图可知,开始丙的速度大,后来甲的速度大,速度图像中图像与横轴围成的面积表示位移,由图可以判断在中途甲;丙位移会相同,所以在中途甲丙船头会并齐,故B正确;
C.此图是位移图像;由图可知,丁一直运动在甲的前面,所以中途不可能出现甲丁船头并齐,故C错误;
D.此图是位移图像;交点表示相遇,所以甲戊在中途船头会齐,故D正确。
故选BD。13、B:C【分析】【分析】
【详解】
由速度—时间图象可以看出甲一直做匀速直线运动,乙在前2s内做匀加速直线运动,2s后做匀减速直线运动,整个过程不是匀变速直线运动,A错误,C正确;2s后,甲、乙两物体的速度方向均沿正方向,D错误;由于甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动,2s末和6s末位移(对应图像的面积)相等,两者相遇,所以,两次相遇的时刻分别是在2s末和6s末,B正确.14、A:C【分析】【详解】
设物体的最大速度为
A.在图像中,图线于坐标轴的“面积”等于位移大小,则在的位移为:
的位移为:
所以位移之比为:
故A正确;
B.在图像中,图线斜率的绝对值等于加速度大小,则在的加速度为:
的加速度为:
两段时间内加速度大小之比为:
故B错误;
C.在时间内物体做匀加速直线运动,在时间内物体做匀减速直线运动,由平均速度公式:
得两段时间内的平均速度均为:
故C正确;
D.由C选项的分析可知,平均速度之比为1:1;故D错误;15、B:D【分析】【详解】
A.该答题卡向右运动;摩擦力是动力,答题卡受到滚轮的摩擦力方向也向右,即受摩擦力方向与答题卡运动方向相同,A错误;
B.对该答题卡下方第一张卡(第二张),上方受到该答题卡的向右的摩擦力,大小为f12=μ(FN+mg)
下方受到第三张答题卡的摩擦力,因第二张卡与第三张答题卡之间的最大静摩擦力为f23m=μ(FN+2mg)>f12
则第二张卡将保持静止;同理可知该答题卡下方的所有答题卡均保持静止,选项B正确;
C.由以上分析可知;该答题卡下方的每张答题卡都处于静止状态,则将受到两个大小相等的摩擦力作用,C错误;
D.设滚轮对最上方的答题卡(第一张)的压力为FN,滚轮与答题卡之间的摩擦因数为μ1,任意两张答题卡之间的动摩擦因数为μ,对最上面的一张答题卡(第一张)而言,则μ1FN>μ(FN+mg)
则μ1>μ
即滚轮与答题卡间的动摩擦因数大于答题卡之间的动摩擦因数;D正确。
故选BD。16、A:D【分析】【详解】
A与木板间的最大静摩擦力
B与木板间的最大静摩擦力
可知水平恒力F作用在A物块上,B与木板一定保持相对静止;设水平恒力为时,A与木板刚好要发生相对滑动,以A、B与木板为整体,根据牛顿第二定律可得
以A对象,根据牛顿第二定律可得
联立解得
A.若可知A、B相对木板均保持相对静止,整体在作用下向左匀加速运动;故A正确;
B.若可知A、B相对木板均保持相对静止,整体在F作用下向左匀加速运动;对整体分析,根据牛顿第二定律可得
对物块A分析
联立代入数据,解得A物块所受摩擦力
故B错误;
C.若可知A与木板发生滑动,B和木板整体受到摩擦力为2N,轻质木板质量不计,所以B的加速度为
对B进行受力分析,摩擦力提供加速度,则有
故C错误;
D.若可知A与木板发生滑动,B和木板整体受到摩擦力2N,轻质木板质量不计,所以B的加速度为
故D正确。
故选AD。三、填空题(共8题,共16分)17、略
【分析】【详解】
根据牛顿第二定律,人所受到的合力大小为:F=ma=mg;加速度向上;此时人处于超重状态.
点睛:本题关键对人受力分析,然后根据牛顿第二定律列式求解;注意加速度向上物体超重,加速度向下物体失重.【解析】超重18、略
【分析】【详解】
物体在内,速度随时间均匀增大,做匀加速直线运动,物体在末的速度大小为加速度.
点睛:解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义,明确倾斜的直线表示匀变速直线运动.【解析】匀加速82.19、略
【分析】【详解】
[1][2]设第二个小球抛出秒后,两个小球相遇,根据竖直上抛规律可得
代入解得
相遇时离地的高度为
代入数据解得【解析】2.58.7520、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】恢复原状接触21、略
【分析】【详解】
[1]设相邻水滴的施加间隔为自来水水管口离地面的高度为由题可知
解得
[2]第二次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声时,水滴到达盆底的速度
第二次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声时,管口到盆的距离为
故自来水水管口离地面的高度【解析】0.12.5522、略
【分析】【详解】
[1]以B点为转轴,在拖车在水平面上做匀速直线运动的过程中,铁棒力矩平衡,假设铁棒与水平地面夹角为根据力矩平衡:
滑动摩擦力:
解得:
因为解得:
[2]若将铁棒B端的固定转动轴向下移一些,其他条件不变,减小,减小,可知地面对铁棒的支持力增大。【解析】200增大23、略
【分析】【详解】
[1]由图可知,A点到B点的距离A点在B点的西方,则出发点的位置坐标为
[2]路程为运动轨迹的长度,则此过程中质点的路程为
[3]位移为初末位置的长度,则此过程中质点的位移为【解析】2
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