2025年沪教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案_第1页
2025年沪教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案_第2页
2025年沪教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案_第3页
2025年沪教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案_第4页
2025年沪教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经B.神经元C.脑D.突起2、某元素R的氧化物的化学式为R2O3,若R与氧气化合时的质量比为9∶8,则R元素的相对原子质量为()A.9B.13C.27D.563、(2015•湖州)连接如图所示电路;研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,造成两个电流表示数不同的原因可能是()

A.电流表的缘故B.灯泡L1和L2的电阻不同C.导线有电阻D.灯泡L1和L2在电路中的位置4、如图导线A处直径大于B处,如果通过导线A的电流为I1,通过导线B的电流为I2;则它们的大小关系是()

A.I1>I2B.I1<I2C.I1=I2D.无法确定5、关于电流、电压的说法中,正确的是()A.导体中电荷的定向移动方向就是电流方向B.一段导体两端有电压,就会有电流通过C.电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因D.绝缘体不是良好的电工材料6、t℃时,向硝酸钾饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是()A.仍为饱和溶液B.溶质的质量变小C.硝酸钾的溶解度不变D.溶质的质量分数变大7、我们南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法,竹笋钻出地面就与长成后的茎同样粗细.这说明竹子茎的结构中没有()A.木质部B.韧皮部C.形成层D.表皮评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、排放到大气中的有害物质,大致可分为____和____两类,气体污染物较多是____、____、____等。这些气体主要来自化石燃料的燃烧和工厂的废气。9、根据图回答:硫元素的相对原子质量为____,硫原子的质子数为____,该元素的原子易____(填“得”或“失”)电子.

10、底面积为2.0×10﹣2m2的薄壁平底容器内装有适量的水,把物块放入容器内的水中,物块静止时漂浮在水面上,浸入水中的体积为1.6×10﹣3m3,容器内水面升高了6cm(容器中水未溢出),则水对容器底部增加的压强为____Pa,物块受到的浮力____N.容器对水平桌面增加的压强为____Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)11、某养鸡场的鸡一听到主人的哨声就会集结来“吃饭”;这是其主人常用鸡;哨子和米作为训练材料进行不断地训练的结果。则在训练过程中:

将喂米与哨声结合时,是先给予哨声,还是先给予食物?____;

将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是____组。12、体育课上,剧烈运动后血液中产生了较多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,经过一段时间放松,由于乳酸与吸入的氧气反应,生成二氧化碳和水,酸痛感消失。该反应的化学方程式为____。13、乙烯利(化学式为C2H6ClO3P)是一种优质高效植物生长调节剂,具有促进果实成熟等效应。每个乙烯利分子中含有____个原子。14、将鲜牛奶制成奶粉时,不能用高于100℃的温度煮沸,否则将会损失牛奶中的营养成分,为此发明了“低压锅”,用这种锅煮牛奶时,水不到100℃就沸腾了,这种“低压锅”利用的原理是____。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共3分)21、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。

评卷人得分五、其他(共3题,共15分)22、如图所示;根据磁感线方向标出电源的“+”;“﹣”极和小磁针的N极.

23、如图所示;是部分家庭电路的示意图,请将各电器件正确连入电路中.

24、当开关S闭合后;螺线管的北极如图所示,请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。

评卷人得分六、解答题(共2题,共18分)25、只要留心;利用身边的生活用品可以做不少物理小实验.如图26所示,塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫,说明吸管带了电.那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢?给你玻璃棒.丝绸.橡胶棒.毛皮.塑料吸管.纸巾和细线,请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究.

26、小明挑食,不吃青菜只吃肉.因此,他得意的说:我的饮食与植物光合作用无关.你认为小明的说法对么?说说理由。参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、C【分析】【解答】神经系统结构和功能的基本单位神经元;故答案选C.

【分析】神经系统结构和功能的基本单位神经元。2、C【分析】【分析】主要考查你对化学式的写法和意义等考点的理解。

【解答】化学式的写法和意义

设R的相对原子质量为M,则2M:(16x3)=9:8

解得M=27

R的相对原子质量是273、A【分析】【分析】掌握串联电路电流的特点:串联电路中电流处处相等。

【解答】由电路图可知;两灯和两电流表串联接入电路,根据串联电路的电流特点,电路中各处的电流相等;而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整。

故答案为:A4、C【分析】【解答】A处和B处是串联,由于串联电路各处的电流相等,则它们的大小关系是I1=I2。故选C

【分析】本题考查串联电路的特点:串联电路中电流处处相等。5、C【分析】【解答】导体中电荷的定向移动方向形成电流;一段导体两端有电压;且电路是通路,就会有电流通过;电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因,电源是电压的装置;导体和绝缘体都是良好的电工材料。

故选C

【分析】电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因;电荷定向移动形成电流;值得注意的是导体和绝缘体都是良好的电工材料。6、C【分析】【解答】A;温度一定时;饱和溶液加水稀释溶液会变成不饱和,故此选项错误;

B;该过程中溶质没有析出;溶质的质量不变,故此选项错误;

C;因为固体物质的溶解度只与温度有关;温度不变时溶质的溶解度不变,故此选项正确;

D;溶质不变溶剂变多溶液变稀;溶质的质量分数变小,故此选项错误;

故选:C.

【分析】饱和溶液加入一定量的水溶液会变成不饱和溶液,溶质的量不会减小,溶质的质量分数变小,但由于温度不变物质的溶解度不会改变.7、C【分析】【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮;形成层、木质部和髓.树干的变粗和形成层有关;竹的茎中没有形成层,长成之后不再加粗.关于茎的结构,可结合茎的结构示意图熟记其结构和功能.

【解答】解:在木本植物的茎中树皮以内有一层分生组织;叫形成层.形成层的细胞不断地侧向分裂增生,其中,大部分细胞向内形成木质部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使得树干不断地加粗.由于竹属于草本植物,茎的结构中没有形成层.所以,竹笋初钻出土面就有了与长成后差不多粗细.

故选:C.二、填空题(共7题,共14分)8、有害气体粉尘一氧化碳二氧化氮二氧化硫【分析】【分析】本题主要考查空气污染及其防治措施;并了解污染物的类型,解题时主要靠回顾旧知识。空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展,空气的主要污染物有颗粒物质;一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等,防治空气污染的措施有控制污染源,减少化石燃料的使用,使用清洁能源等。

【解答】空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展;由于化石燃料的大量使用和工厂废气的任意排放,导致空气中颗粒物质;一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等有害成分增多,其中颗粒物质是固体粉尘,其它的都属于有害气体。

故答案是:有害气体粉尘一氧化碳二氧化氮二氧化硫9、32.0616得【分析】【解答】根据元素周期表中的一格可知;汉字下面的数字表示相对原子质量,硫元素的相对原子质量为32.06;由硫原子的结构示意图可知,圆圈内的数字是16,硫原子原子核内有16个质子;最外层弧线上的数字是6,最外电子层上有6个电子,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子.

故答案为:32.06;16;得.

【分析】图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量;原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层;若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子;据此进行分析解答即可.10、60016800【分析】【解答】解:(1)水对容器底部增加的压强:△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa;

(2)由题意知,V排=V浸=1.6×10﹣3m3;

物块受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.6×10﹣3m3=16N;

(3)因为物体漂浮,所以G=F浮=16N;△F=G=16N;

由p=得,容器对水平桌面增加的压强:△p′===800Pa.

故答案为:600;16;800.

【分析】(1)已知水面升高的高度,利用液体压强公式p=ρ液gh可求水对容器底部增加的压强;

(2)利用F浮=ρ液gV排求解物块受到的浮力大小;

(3)物体漂浮,所受浮力等于重力,物块的重力即为增加的对水平桌面的压力,利用p=求解容器对水平桌面增加的压强.11、先给哨声实验【分析】【分析】无关刺激与非条件刺激多次结合;无关刺激就会转化成条件刺激;动物的条件反射也就建立了,条件反射是在大脑皮层的参与下完成的.

【解答】(1)训练鸡将哨声作为进食的信号,应先给予哨声,再喂米;这样哨声与喂米多次结合后,鸡就会将哨声作为进食的信号.(2)实验组是控制条件的一组,探究哨声是否能成为鸡进食的信号,给予哨声的一组就是实验组。12、C3H6O3+3O2=3H2O+3CO2【分析】【分析】根据反应物;生成物和反应条件及质量守恒定律的两个原则;写出正确的化学方程式。书写化学方程式要注意根据题目要求,写出符合题目要求的化学方程式。

【解答】解:乳酸与氧气反应生成二氧化碳和水,方程式为:C3H6O3+3O2=3H2O+3CO2

故答案为:C3H6O3+3O2=3H2O+3CO213、13【分析】【分析】根据1个乙烯利分子的构成进行分析解答.本题难度不大;掌握化学式的微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.

【解答】解:1个乙烯利分子是由2个碳原子;6个氢原子、1个氯原子、3个氧原子和1个磷原子构成的;则每个乙烯利分子中含有13个原子.

故答案为:13.14、气压减小,沸点降低【分析】【分析】此题考查的是液体沸点与气压的关系.气压越高沸点越高;气压越低沸点越低.此题是液体沸点与气压的关系的应用题,用“低压锅”煮牛奶就是利用了降低液体表面的气体压强从而降低牛奶沸点.

【解答】解:为了保持牛奶的营养成分;不能用高温煮沸,用“低压锅”煮牛奶就是利用了降低液体表面的气体压强降低沸点的.

故答案为:气压减小,沸点降低.三、判断题(共6题,共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共1题,共3分)21、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。

【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。

故答案如下图所示:

五、其他(共3题,共15分)22、解:因磁体外部磁感线方向由N极指向S极;故螺线管左侧为N极,右侧为S极;由安培定则可知电流由右侧流入螺线管,即电源右侧为正极;

因同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引,故可知小磁针左侧为N极,右侧为S极.

故答案如图:

【分析】【解答】由磁感线的特点可知螺线管的磁极;则可由安培定则判断电源的正负极;由磁极间的相互作用可判断小磁针的磁极.

【分析】安培定则不但可以由电流方向和线圈绕向判断磁极,也可根据磁极和线圈的绕向判断电流方向.23、【解答】解:家庭电路中各用电器是并联的;灯的开关在火线和灯之间;二孔插座接线时应左零右火;

三孔插座接线时应左零右火上地线;连接如图所示.

【分析】【分析】(1)电灯的接法:开关控制电灯时和电灯是串联的.火线首先进入开关;再进入电灯顶端的金属块;零线直接接入电灯的螺旋套.开关接在火线上,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论