2025年牛津译林版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列属于向性运动的是（）A.含羞草受到触动幼叶下垂B.蛾类夜间扑向灯火C.蚂蚁趋向甜食D.向日葵的花盘向太阳2、下列选项中说法不正确的是（）A.拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大B.狂风掀翻屋顶是因为屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大C.行进中的汽车突然刹车，乘客向前倾倒是由于乘客具有惯性D.用注射器推药液是利用大气压强3、如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线；以下说法正确的是（）

A.ab段曲线表示膈肌舒张，吸气B.bc段曲线表示膈肌舒张，吸气C.ac段曲线表示进行了两次呼吸D.ab段和cd段曲线都表示吸气4、下列属于灌木的是（）A.大叶黄杨B.松C.杉D.杨5、藻类植物需要的水分和无机盐是通过下列哪种结构吸收的？（）A.根B.茎C.叶D.整个身体6、对呼吸作用的叙述不正确的是（）A.呼吸作用能将有机物中的能释放出来B.呼吸作用属于分解反应C.呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳D.呼吸作用一定发生了化学变化7、静坐在汽车里的乘客；如图所示，司机说他静止不动，路旁的孩子们却赞叹他走得快，下面是某同学对这一现象的分析，你认为错误的是（）

A.司机说乘客没有动，是以汽车为参照物B.孩子们说乘客真快，是以路面为参照物C.这一现象说明运动和静止是相对的D.这一现象说明研究物体运动必须选地面为参照物评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、气温是用____测量的，单位符号记作“____”，读作“____”。9、工业上制备大量的氧气是采用____的方法，其原理是利用液态氮的沸点比液态氧的沸点____的性质.蒸发液态空气时，____首先蒸发出来，剩下的主要是____.此变化属于____.工业上为了便于贮存.运输和使用，常把氧气加压到1.5×107Pa，并贮存在钢瓶中.10、在家庭电路中，电冰箱．洗衣机等用电器的电源插座都用三孔插座．为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的____相连．如果电路出现故障，电工师傅一般会用试电笔进行检查，如图甲．乙两种使用方法中吗，正确的是____．

11、分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂：

①碘酒____；②澄清石灰水____；

③盐酸____；④消毒酒精____.12、从动物的行为获得的途径来看，“孔雀开屏”属于____行为，“谈虎色变”属于____行为。13、在反应A＋3B==2C＋2D中，已知A和C的相对分子质量之比为7∶11，一定量的A和B恰好完全反应后，生成4.4gC和1.8gD，则参加反应的A，B的质量之和为____，参加反应的B的质量和生成D的质量比为____。14、动物是人类的好朋友，请根据如图，回答下列问题．

A类动物终生生活在水中，它们用____呼吸．

B类动物没有专门的呼吸器官，靠____呼吸．

C类动物的呼吸方式很特殊，因为它的肺上连着许多____．

D类动物所特有的生殖发育特点是____．

E类动物体表有____，可以防止体内水分蒸发．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)21、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题，共12分)22、将图中的电磁铁连入你设计的电路中；（在虚线框内完成），要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N；S极如图所示：

23、根据图中小磁针的指向；在图中括弧中标出通电螺线管的N或S极，以及电源的“+”或“﹣”极．

24、请根据图中螺线管导线中电流的方向标出螺线管的N；S极和小磁针的N极．

25、按题目要求作图：

（1）在图甲中用平面镜成像特点作出物体AB的像．

（2）在图乙中将开关和灯泡连接到家庭电路中．

（3）在图丙中标出通电螺线管的N；S极和磁感线方向．

评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)26、将200g石灰石与足量的盐酸反应，共收集二氧化碳66g．求：该石灰石中CaCO3的质量分数多少？27、某雷达装置发射的电磁波信号的波长为6×103m。问该信号的传播速度是多少？频率是多少？28、人的排尿反射是简单的反射还是复杂的反射？胸部脊髓断裂的病人为什么大脑不能控制排尿？29、根据实物图；在方框内画出电路图．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】向性运动只针对植物,植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动,称为向性运动．

【解答】A；含羞草受到触动幼叶下垂属于感性运动；，A错误；

B；蛾类夜间扑向灯火属于动物的趋向性；B错误；

C；蚂蚁趋向甜食属于动物的趋向性；C错误；

D；向日葵花盘随太阳转动是植物的向光性；属于向性运动，D正确．

故选：D．

2、D【分析】【解答】解：A；拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大；这样可承受更大的压强，故A正确；

B；狂风掀翻屋顶是因为屋顶的空气流速快；压强小，屋内的空气流速慢，压强大，产生向上的压强差，故B正确；

C；行进中的汽车突然刹车；乘客向前倾倒是由于乘客具有惯性，要保持向前运动的状态，故C正确；

D；用注射器吸药液利用了大气压强；而推药液则是靠推力的作用，与大气压强无关，故D错误．

故选D．

【分析】（1）液体的压强随深度的增加而増大；据此做出判断；

（2）流体流速越快的位置压强越小；据此做出判断；

（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质；叫惯性；

（4）注射器吸药液利用了大气压，而推药液则是靠推力的作用．3、D【分析】【解答】选D。曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，膈肌收缩，曲线bc段表示肺内气体容量有大变小，表示呼气，ac段曲线表示进行了一次呼吸，ab段和dc段曲线都表示肺内气体容量由小变大；表示吸气，所以选D。

【分析】对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：（1）吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态；（2）呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化．4、A【分析】【分析】灌木是指那些没有明显的主干；呈丛生状态的树木；一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物，成熟植株在3m以下．常见灌木有玫瑰、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、紫穗槐、迎春、荆、茉莉、沙柳等．

乔木是指树身高大的树木；由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分．有一个直立主干；且高达6米以上的木本植物，与低矮的灌木相对应，通常见到的高大树木都是乔木，如雪松、杨树、柳树、白桦等．解答此题的关键是了解乔木和灌木的特点，掌握其常见的类型．

【解答】解：由分析知道：A；大叶黄杨属于灌木．

BCD；松、杉和杨树属于乔木．

故选：A5、D【分析】【分析】藻类植物的种类繁多；大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带；紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。

【解答】由分析可知；藻类植物结构简单，无根；茎、叶的分化，因此，藻类植物需要的水分和无机盐是通过整个身体吸收的。

故选：D6、B【分析】【分析】（1）由一种物质生成两种或两种以上其它的物质的反应叫分解反应。（2）生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解；产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。（3）化学变化是指有新物质生成的变化。

【解答】A；所以呼吸作用的实质是分解有机物；释放能量，放出二氧化碳；

B；呼吸作用的反应物不止一种；所以不属于分解反应；

C；呼吸作用是生活细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程；

D；呼吸作用中有新物质产生；是化学变化。

故答案为：B7、D【分析】【分析】运动与静止是相对的；同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同，图中问题所选择的参照物不同，所以会有不同的说法．

【解答】解：A；以汽车为参照物；乘客与汽车之间的位置没有发生变化，乘客是静止的．该选项正确．

B；学生以地面为参照物所以说汽车运动的真快；该选项正确．

C；运动与静止是相对的；同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同，该选项正确．

D；这一现象说明研究物体运动必须选择参照物；但不是必须选地面为参照物，该选项错误．

故选D．二、填空题(共7题，共14分)8、温度表℃摄氏度【分析】【解答】气温是指大气的冷暖程度；气温的高低用温度表来测量，单位是℃，读作摄氏度。

【分析】考查气温的相关概念，表示方法。9、分离液态空气低氮气氧气物理变化【分析】【解答】工业制取氧气采取的是分离液态空气的方法；因为液态氮沸点低，蒸发时会先气化最后得到液态氧．这个过程中没有新的物质产生，变化类型属物理变化．

【分析】工业制取氧气是利用混合物各组成成分沸点不同而分离混合物的方法制得．

一般过程为：除尘净化-低温加压液化-蒸发液态空气．10、金属外壳甲．【分析】【解答】（1）为了安全用电；电冰箱．洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连通，这样若金属外壳的用电器外壳万一带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生．（2）甲图的使用方法是正确的，手接触笔尾金属体；乙图的使用方法是错误的，测电笔接触火线或零线，氖管都不发光；

故答案为：金属外壳；甲．

【分析】（1）三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的；三脚插头中有一根导线要与用电器金属外壳相连．目的就是为了防止触电．（2）正确使用测电笔：手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线．手千万不要接触笔尖金属体．11、溶质是碘，溶剂是酒精溶质是氢氧化钙，溶剂是水溶质是氯化氢，溶剂是水溶质是酒精，溶剂是水【分析】【解答】碘酒就是碘的酒精溶液；溶质是碘，溶剂是酒精；澄清的石灰水中的溶质是氢氧化钙，溶剂是水；盐酸的溶质是氯化氢，溶剂是水；医用酒精中溶质是酒精，溶剂是水.

【分析】根据溶液中溶质和溶剂的判断方法(即气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水看作溶剂.12、先天性学习【分析】【解答】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式；是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。“孔雀开屏”属于先天性行为，“谈虎色变”属于学习行为。

【分析】本题主要考查先天性行为和学习行为的相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。13、6.2g8:3【分析】【分析】根据A和C的相对分子质量之比及恰好完全反应；生成4.4gC，先计算参加反应的A的质量，再利用质量守恒定律来计算参加反应的B的质量，最后计算此反应中B和D的质量比。

【解答】根据质量守恒定律；参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，故A；B的质量之和等于C、D的质量之和，即4.4g+1.8g＝6.2g；化学反应中各物质的质量比等于相对分子质量乘化学计量数之比，设参加反应的A物质的质量为x；

A＋3B==2C＋2D

722

x4.4g

则x=1.4g

则参加反应的B的质量为6.2g－1.4g＝4.8g；B与D的质量比为4.8g:1.8g=8:3。

故答案为：6.2g；8:314、鳃|体壁|气囊|胎生哺乳|外骨骼【分析】【分析】（1）鱼类；生活在水中，用鳃呼吸．用鳍游泳．（2）环节动物，无呼吸系统，靠湿润的体壁进行呼吸．（3）鸟类，营飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相同，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率．（4）胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点．（5）节肢动物的主要特征为：身体分部，躯体；足和触角均分节，体表具有外骨骼．【解答】解：A是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸．用鳍游泳．

B是蚯蚓；蚯蚓属于环节动物，无呼吸系统，靠湿润的体壁进行呼吸．

C属于鸟类；应飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相同，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率．

D是家兔；属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点．

E属于节肢动物；节肢动物的主要特征为：身体分部，躯体；足和触角均分节，体表具有外骨骼．坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发．

故答案为：

A、鳃；B、体壁；C、气囊；D、胎生哺乳．E、外骨骼．三、判断题(共9题，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共5分)21、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共4题，共12分)22、解：如图：

【分析】【解答】由磁极间的相互作用规律可知；通电螺线管的左端应为N极，再由右手螺旋定则得出电流从右边的导线流入，通电螺线管的磁性要发生变化，应在电路中串联滑动变阻器．

【分析】本题考查了磁极间的相互作用规律、右手螺旋定则、滑动变阻器的综合应用．23、【解答】解：从图可知，小磁针的左端是S极，右端为N极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的左端是N极，右端是S极．

根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流由螺线管的右端流入，即电源的右端为正极，左端是负极．如图所示：

【分析】【分析】知道小磁针的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出通电螺线管的N、S极，再根据安培定则判断出电流的方向，从而找到电源的正负极．24、根据螺线管中电流的方向和线圈的绕向；利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极；右端为S极．

当小磁针静止时；根据磁极间的作用规律可知，相互靠近的一定是异名磁极．因此可以确定小磁针的左端为S极，右端为N极．如图所示：

【分析】【分析】利用螺线管