2008年四川内江中考满分作文《仰望蓝天》9_第1页
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文档简介

2008年四川内江中考满分作文以“仰望蓝天”作标题,写一篇不少于600字的文章,文体不限。仰望蓝天站立于平阔的田野,我抬起头,仰望着这广大元垠的蓝天……仰望蓝天,我看到了女娲。天快要崩塌,女娲艰难地炼五彩石为熔浆修补着天穹的漏洞。凭借心中那坚强的意志,女娲终于使天变得更加广阔,更加明朗。我看到了女娲,这位中华民族的母亲身上那千年不泯的坚持不懈、顽强拼搏的精神。地虽然震裂,女娲的子民同样会让他们的家园五彩重现!仰望蓝天,我看到了大禹。开渠道,疏槽流,三过家门而不入。大禹用他那充满智慧的头脑,用他那心系天下苍生的伟德,用他那勇于战胜困难的斗志,经过十三年的努力,终于制服了肆虐家园的洪水,赢来富足盛世。此时,因地震而造成的堪塞湖高悬在大禹的家乡,北川县城的头顶。我想,既然大禹都能把水引走,这堪塞湖的险情也必将为大禹的后人所消除!仰望蓝天,我看到了文天祥。元兵的金钱、高官诱惑换来的只是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古忠诚。千百年来,泱泱中华从来不缺甘愿为国捐躯,为民献身的志者勇士。此刻,仰望蓝天,我看到了地震前线十几万人民子弟兵、乡村干部、普通志愿者冒着被随时可能倒塌的房屋以及呼啸的泥石流夺去生命的危险,拯救着那些微弱的生命。他们并不是不在乎自己的生命,只因为他们视人民群众的利益高于一切,只因为他们的心中有着祖国,有着人民,有着丹心报国、元私奉献的精神!仰望蓝天,我看到了四大文明古国中延存下来的中国。它在不断成长,不断飞跃,不断克服前进道路上的一切险阻,因为它知道,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我想,正是那种源远流长的坚忍不拔的精神,那种永不放弃、永不言败的坚强性格让中国至今闪耀着文明古国的光芒,才让中华在无数次遭遇天灾后愈加磨炼成一个更加强大的民族!仰望蓝天,强烈的光耀倾洒天地。我看到了,那是一个伟大民族一一一中华民族闪耀出的精神之光。这光,将带来中华民族更加美好的明天!【满分理由】文章站立在国家、民族的高度,张扬出勇敢、坚强、博爱、奉献的民族精神,旨意深远而恢弘,构思机智而严谨;考生或假传说,或借史典,或叙引例证,或阐议道理,古今共织,事理相融。看似材料罗列,却有其内在逻辑,起承转合,收放有度,显旨扣题,层层升华;文面笔墨颇显才气,语言富含哲理与真情,诗意的表述中透出语义内涵的深厚,文采与质力互映,壮美与优美交辉。出自初中生之手的此文,当属佳作。一、审题与立意:这道作文试题要求很明确很简要,显然属于命题作文的范畴。《仰望蓝天》是一个很诗意化的题目,其蕴涵可谓非常丰富,较之该市去年的命题《路上》,憧憬、坚定的色彩更为浓重。“仰望蓝天”中的“仰望”,有希望、向往、追求等方面的意思,“蓝天”则是远大的理想、美好的生活、光明的前景的象征。题目虽然显得有点儿抽象,好像无头说起,但静心默思,是能揣摩到题目的深层含义的,也是能体会出命题者的真正意图的。这个意图就是,启发考生立足现实,展望未来,坚定信心,不懈追求。这也许是对考生从成长道路上的种种困惑、痛苦中自拔的良好引导,但更多的因素是期望考生结合当前生活实际——刚发生一个月的汶川大地震给四川人民带来的灾难,挣脱心灵上的羁绊,化悲痛为力量,不论经年累月,还是三年五载,坚持奋斗,相信一定会再次拥有美好的家园。可以说,这道命题作文的主题是积极向上而振奋人心的,非常切合生活的主流与教学的目的。完成这样的考场作文,无疑会在每一位考生心灵的原野上留下一道亮丽的人生风景。既鼓舞考生抒写壮丽的人生篇章,又磨砺考生心中的豪情壮志,这样的命题真是漂亮!二、选材与谋篇:日常生活中,学习上的一时失利,同学友情的暂时失落,某个做法的不被人理解,美好愿望的化为泡影,家庭遭遇的重大不幸,父母婚姻的严重危机等等,都是符合这道命题作文的选材范畴。如果从汶川大地震中来选材,则更为新颖,更具有一定的时代感和社会意义。在巨大的自然灾难之后,如何面对亲人的永去,如何面对家园的毁灭,是摆在众多四川同胞面前的重要话题。需要注意的是,一方面引用恰当的材料,一方面把文章主旨与“仰望蓝天”勾连,使人读后能走出生活的阴影,找到前进的方向。文章的感情基调可以采取先抑后扬的方式。可以创新地运用片段式、镜头式来缀连成篇,恰到好处的题记或后记能点染文章的主题。三、定体与表达:《仰望蓝天》这个命题作文比较适合写成叙事类和抒情类文体。在详细叙述事件中融入个人情志,使用记叙文、小说、新闻报道等作为载体较为妥帖。组接多个材料,重在抒情言志时,适宜写作抒情散文、散文诗等。但叙事与抒情也不是截然分开的,二者既应互相结合,又应根据不同文体或体裁而各有侧重。当然,必要的描写能使内容具体化、生动化,画龙点睛式的议论能深化主题。如果写成议论类文体,就要注意论点的鲜明与集中,论据的准确与充分,论证的严密与灵活。各部分之间的语言过渡,一定要自然、流畅。灵活运用比喻、反复、对偶、排比、设问、反问等修辞手法,可以为文章增添不少优美生动的色彩,甚至起到强调观点突出主题的作用。变化有致的前后照应,则

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