2025年统编版2024九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024九年级生物上册月考试卷103考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、医生在有的肠胃病患者的体内发现了近千条蛔虫，请问蛔虫的成虫寄生在人的哪个部位A.胃B.肺C.小肠D.大肠2、蛔虫和日本血吸虫都是寄生在人或动物体内的动物，它们的共同特征是（）A.生殖器官发达，繁殖能力强B.运动器官发达，运动能力强C.身体细长，呈圆柱形D.体表都有角质层．可以保护自己的身体不被寄主消化3、“离离原上草，一岁一枯荣．”这说明生物具有下列哪一生命特征（）A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物由细胞构成的4、“窈窕淑女”用于描述女子，与女性特有的美丽有关的是（）A.子宫B.卵巢C.阴道D.输卵管5、下列关于生态系统各成分功能的叙述中，不正确的是（）A.非生物因素为生命的存在提供了物质基础和能量的最终来源B.绿色植物是生产者，为动物的生存提供氧气和营养C.分解者能够分解植物的残枝落叶和动物的遗体残骸、排泄物，供消费者再利用D.消费者不能制造有机物，只能直接或间接以绿色植物为食物6、下列植物具有双受精现象的是（）

A.松树。

B.银杏。

C.桃树。

D.银杉。

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、下列动物中，无呼吸器官的是（）A.蝗虫B.猪肉绦虫C.河蚌D.蛔虫8、下列属于种群特征的有（）A.种群密度B.具有分层现象C.年龄组成D.空间配置为水平结构9、将家鸽的骨与家兔的骨放在盛有食盐水的烧杯中，对现象描述正确的是（）A.都下沉B.家鸽的漂浮C.家兔的下沉D.都浮着10、（2016•诏安县模拟）如图所示，自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，体现了生态系统成分间的相互关系．有关分析正确的是（）A.②表示呼吸作用B.能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多C.乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁D.乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少11、下列关于生物圈的说法正确的是（）A.生物圈是指整个地球B.生物圈是指地球上的所有生物C.生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园D.生物圈是指地球上全部生物及其生活所需要的环境12、如图为一种伴X染色体显性遗传病的系谱图；图中基因型一定为杂合体的是（）

A.Ⅰ-2B.Ⅱ-5C.Ⅲ-10D.Ⅲ-1113、血液的组成成分（）A.血浆B.血细胞C.白细胞D.血小板14、人的生殖系统中，有产生生殖细胞和分泌性激素的器官是（）A.睾丸B.卵巢C.性腺D.子宫15、下列表述不正确的是（）A.食物中的所有成分都需要消化才能够被吸收B.消化就是食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程C.消化是为了吸收，因为大分子物质不能通过细胞膜进入血液D.食物消化的主要部位是胃，吸收的主要部位是小肠评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、《来吧孩子》是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目．节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上；科学地记录了生命奇迹诞生的全过程．引起人们最温暖，最感动的共鸣．

（1）卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是____．

（2）在____完成受精作用的受精卵是新生命的第一个细胞．如果一个含Y染色体的精子和卵细胞结合，则受精卵的染色体组成是____，将来发育成____孩．

（3）胚胎在子宫发育至第8周末，成为初具人形的胎儿．脐带将母亲与胎儿连接在一起，胎儿通过____从母体获取营养．

（4）大约40周左右，胎儿就发育成熟．孕妇垂体分泌的催产素随着血液循环输送到全身各处，引起子宫收缩，促进分娩，这种特殊的调节方式称为____．

（5）子宫收缩引起的剧烈阵痛将会贯穿整个分娩过程，痛觉形成的部位是____．

（6）一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克．其中胎儿4千克，羊水1千克，子宫1千克，乳腺1千克说说你对母亲怀孕有什么新的认识？____．17、成语中的生物学．

下列成语中描述的是生物的什么特征？

（1）飞蛾扑火-____．

（2）惊弓之鸟-____．

（3）蜻蜓蜓点水=____．

（4）饿虎扑食-____．

（5）汗流浃背-____．18、下面是绿色植物受精过程；种子、芽和植株结构示意图；请认真观察图示并分析回答下列问题．

（1）受精卵发育成胚．乙图中，胚的组成包括____（填图中序号）．与玉米种子的胚相比，乙图所示的胚中[____]____是两片；而玉米种子只有一片．

（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶．丙图中的c将来发育形成丁图中[____]____．

（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图丙中有的芽将来既可发育成丁图中的[____]____；也可以发育成丁图中的B．

（4）若图甲表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由[____]____发育来的．桃仁是由[____]____发育而来的．19、人输液在血管的____内注射．20、（2015•临沂模拟）马戏团的小狗经过训练之后也能学会“算数”；当训练员出示数字图片读出算式后，小狗就能准确地把写得数的图片叼出来．请回答：

（1）下列动物的哪些行为与小狗“算数”相同____．

A．吃梅止渴B．蜘蛛结网C．画饼充饥。

（2）小狗对数字图片产生视觉的部位是____．

（3）如果趁小狗不备，用针快速扎小狗前肢，小狗产生痛并缩腿完成这一反射的结构基础是____．

（4）与其他种类的生物相比，小狗特有的生殖发育特点是____．

（5）两条白色的狗生出一只黑色的小狗属于____变异．21、蝗虫的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．____．22、如图为人体血液循环简图，其中代码A、B分别表示肺与外界的气体交换方向，a、b；c、d表示心脏的四个腔；1-6表示有关的血管，请分析回答：

（1）当肺内的气体按照B所示方向被排出体外时，膈肌所处的状态是____．

（2）当血液流经1所示的血管后，血液成分发生的显著变化是____，若4为小腿骨骼内的血管，则它能为周围的肌肉细胞不断运来____；若某人因外伤引起上述骨骼肌发炎，则4内血液中的____会穿出4，吞噬侵入的病菌，这种防御作用属于保卫人体的第____道防线．

（3）心脏的[____]肌肉壁最厚；收缩时能产生强大的动力，推动血液在3；4、5所示血管中流动．

（4）用字母、序号和尖头表示：食物在被小肠吸收进入血液后，随着血液循环达到全身组织细胞的途径是____．评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)23、消化液中都有消化酶．____（判断对错）评卷人得分五、连线题(共3题，共27分)24、将下列组织与其主要分布部位用线连起来：（1）保护组织A.大脑（2）营养组织B.植物体表面（3）输导组织C.茎及其他器官（4）上皮组织D.果肉、叶肉（5）结缔组织E、皮肤的表皮（6）神经组织F、血液25、连线题1.输导组织a具有很强的分裂能力2.保护组织b运输水分、无机盐和有机物3.机械组织c具有保护柔嫩部位的作用4.分生组织d对植物体起支撑作用，细胞壁增厚5.营养组织e储存营养物质26、（4分）牵线搭桥，请将下列微生物及其产品相搭配酵母菌酸奶乳酸菌甲烷甲烷菌酒精黄色短杆菌味精。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】略【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门．

线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门．【解析】【解答】解：蛔虫和日本血吸虫都是寄生在人或动物体内的动物；属于寄生虫．寄生虫的共同特征是：消化器官简单，生殖器官非常发达．

故选：A3、C【分析】【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：“离离原上草；一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，说明生物能生长和繁殖．

故选：C．4、B【分析】【分析】性腺包括卵巢和睾丸，卵巢为女性所特有的腺体，它的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素．【解析】【解答】解：进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素包括睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．

故选：B5、C【分析】【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等．【解析】【解答】解：A；太阳能是生态系统中能量的最终来源；太阳能是非生物成分，所以非生物因素为生命的存在提供了物质基础和能量的最终来源．故不符合题意．

B；生态系统中的生产者是绿色植物；能通过进行光合作用制造有机物，释放氧气，从而为动物的生存提供氧气和营养．故不符合题题．

C；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物；它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．供给植物在进行光合作用以及生活的需要，而不是供消费者再利用．故符合题意．

D；消费者体内没有叶绿体；不能进行光合作用制造有机物，只能直接或间接以绿色植物为食物．故不符合题意．

故选：C6、C【分析】

双受精是被子植物特有的一种受精现象．花粉被传送到雌蕊柱头后；长出花粉管，伸达子房，进入胚珠内部，管的顶端破裂，放出两精子，其中之一与卵细胞结合，形成受精卵，另一精子与两个极核结合，形成受精极核；经过一系列的发展过程，前者形成胚，后者形成胚乳，这种受精的现象称双受精．松树；银杏、银杉种子裸露没有果皮包被属于裸子植物；桃树的种子有果皮包被属于被子植物．因此具有双受精现象的是桃树．

故选C

【解析】【答案】双受精是被子植物特有的一种受精现象；据此作答．

二、多选题(共9题，共18分)7、BD【分析】【分析】生活在不同环境中的各种动物，它们的呼吸器官和呼吸方式各不相同．【解析】【解答】解：A；蝗虫；是一种低等生物，没有肺，用气管呼吸，气管是昆虫体内具螺旋状丝内壁且富弹性的呼吸管道，为呼吸系统的主要组成部分．不符合题意．

B；猪肉绦虫属于肌肉寄生虫；蛔虫属于肠道寄生虫，都是异养、厌氧型生物，不需要呼吸，无呼吸器官．符合题意．

C；河蚌属于软体动物；用鳃呼吸，鳃是其呼吸的器官．不符合题意．

故选：BD8、AC【分析】【分析】此题考查的是种群的特征．结合题意分析解答．【解析】【解答】解：种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．种群中个体往往有性别；大小、年龄等特征．而种群具有个体所不具备的总体特征；这些指标多为统计指标，大体分为三类：

（1）种群密度；它是种群的最基本的数量特征；

（2）初级种群参数；包括出生率；死亡率、迁入率和迁出率．出生和迁入是使种群增加的因素，死亡和迁出是使种群减少的因素；

（3）次级种群参数；包括性比；年龄结构和种群增长率等．种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数，是单位面积或单位体积，不是一定区域．可见选项A、C符合题意．

故选：A、C．9、CD【分析】【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．据此作答．【解析】【解答】解：因为家鸽属于鸟类；适于空中飞行，长骨中空，可减轻身体比重，所以家鸽的骨放在食盐水中会漂浮，而兔的骨则会下沉，故选项C；D符合题意．

故选：C、D10、ACD【分析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（2）物质；能量沿着食物链、食物网流动逐级递减；一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．

（3）在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．

（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．【解析】【解答】解：由图可知；乙与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可判断出乙为生产者；而乙和丙遗体和排泄物都被甲分解，产生二氧化碳，判断甲为分解者；丙；丁直接或间接地以乙（植物）为食，同时，丙又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断丙、丁为消费者．①表示光合作用，②和③表示呼吸作用．

A；呼吸作用产生二氧化碳；②能产生二氧化碳，因此②表示呼吸作用，正确；

B；能量沿着食物链、食物网流动逐级递减；因此能量在丁这一级积累最少，而不是“积累最多”，错误；

C；乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁；正确；

D；生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能；因此乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少，正确．

故选：A、C、D11、CD【分析】【分析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园．【解析】【解答】解：A；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．而不是整个地球．A错误；

BC；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是人类和其它生物生存的共同家园．B错误，C正确；

D；生物圈包括了地球上所有的生物及其生活所需要的全部环境．D正确．

故选：CD．12、BC【分析】【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、血友病等．【解析】【解答】解：A、Ⅰ-2不患病，故基因型为XbXb；A错误；

B、Ⅱ-5患病，但其母亲正常，故基因型为XBXb；属于杂合子，B正确；

C、Ⅲ-10患病，但其父亲正常，故基因型为XBXb；属于杂合子，C正确；

D、Ⅲ-11不患病，故基因型为XbXb；D错误．

故选：BC．13、AB【分析】【分析】研究血液的组成常采用血液分层的办法，即在血液中加入抗凝剂（如柠檬酸钠），静止一段时间后，血液会发生分层现象．【解析】【解答】解：血液分层后：上面的部分是血浆；呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板．血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半．因此血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．

故选：AB14、AB【分析】【分析】此题考查的是人体的生殖系统以及各部分功能，思考作答．【解析】【解答】解：卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官．

故选：AB．15、AD【分析】【分析】食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程，叫做消化；消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．【解析】【解答】解：食物中含有维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．

故选：AD三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【分析】1；由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿．

2、如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩．【解析】【解答】解：（1）卵巢是女性主要的生殖器官；其作用是产生卵细胞和分泌雌性激素．

（2）精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵．在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵，则受精卵的染色体组成是22对+XY并发育成为男孩．

（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中；通过胎盘；脐带与母体进行物质交换．从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的．所以胎儿是通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气的．

（4）胎儿发育成熟；产妇垂体释放的催产素随着血液循环输送到全身各处，引起子宫收缩，促进分娩，这种调节方式叫激素调节．

（5）感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢；通过传出神经传到效应器，完成子宫收缩反射．同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉．因此形成痛觉的神经中枢位于大脑皮层．

（6）孕妇孕期间增加的14kg中；孕妇自身贮藏的营养物质只增加2.5kg，胎儿4kg，而胎盘；羊水、子宫、乳腺及增多的血液等都是为了胎儿发育而提供的物质支持．因此说母亲在怀孕期间为更好地为胎儿提供生长发育的物质，身体和生命活动的负担都增加了许多．另外，胎儿生长发育所需求的营养物质都是通过母体间接从自然环境中获得的，说明我们还是胎儿时就与生物圈密切的联系在一起了．

故答案为：

（1）产生卵细胞和分泌雌性激素；

（2）输卵管；22对+XY；男；

（3）脐带和胎盘；

（4）激素调节；

（5）大脑皮层。

（6）母亲在怀孕期间为更好地为胎儿提供生长发育的物质，身体和生命活动的负担都增加了许多．另外，胎儿生长发育所需求的营养物质都是通过母体间接从自然环境中获得的，说明我们还是胎儿时就与生物圈密切的联系在一起了．17、略

【分析】【分析】生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应．（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．（7）生物有遗传和变异的特性．【解析】【解答】解：（1）飞蛾扑火；说明生物能对外界刺激作出反应．

（2）惊弓之鸟；说明生物能对外界刺激作出反应．

（3）蜻蜓点水；是蜻蜓在产卵，说明生物生物能生长和繁殖．

（4）饿虎扑食；说明生物的生活需要营养．

（5）汗流浃背；说明生物能排出身体内产生的废物．

故答案为：（1）生物能对外界刺激作出反应；

（2）生物能对外界刺激作出反应；

（3）生物能生长和繁殖；

（4）生物的生活需要营养；

（5）生物能排出身体内产生的废物．18、略

【分析】【分析】观图可知：图甲中是绿色植物受精过程：①花粉、②子房壁、③胚珠；图乙中，①是胚芽、②是子叶、③是种皮、④是胚轴、⑤是胚根；图丙中，a是幼叶、b是芽原基、c是芽轴；图丁中，A是花、B是叶、C是茎、D是根．据此解答．【解析】【解答】解：（1）受精卵发育成胚．乙图中；胚的组成包括①是胚芽；②子叶、④胚轴和⑤胚根，胚是种子的主要结构，与玉米种子的胚相比，乙图所示结构的胚中②子叶是两片，而玉米种子只有一片；

（2）种子萌发时；首先突破种皮的是胚根，胚芽发育成茎和叶．消耗的营养物质主要来自子叶，丙图中的c芽轴将来发育形成丁图中的C茎；

（3）春天到来新芽绽放；绿色植物的枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成花和枝条．如图丙中有的芽将来既可发育成丁图中的[A]花，也可以发育成丁图中的B叶；

（4）一朵花要经过传粉受精后子房的发育如下：

所以桃子的可食用部分属于果皮；果皮有②子房壁发育而成；桃仁是种子，由[③]胚珠发育而来的．

故答案为：（1）①②④⑤；②；子叶；

（2）C；茎；

（3）A；花；

（4）②；子房壁；③；胚珠．19、略

【分析】【分析】血管包括动脉血管；静脉血管和毛细血管．它们的结构不同功能不同．动脉血管把心脏中的血液输送到全身各处；大多分布在身体较深的部位，管壁较厚，弹性大，管腔较小，血流速度快．

静脉血管把血液从全身各处送回心脏；分布较浅，管壁较薄，弹性小，管腔较大，血流速度慢．

毛细血管进行物质交换，数量多分布广，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢．【解析】【解答】解：静脉血管分布较浅；血流速度慢，便于止血和输血．因此人输液在血管的静脉内注射．

故答案为：静脉20、略

【分析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

（2）视觉的形成在外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像．物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．可见，形成视觉的部位分别是大脑皮层的视觉中枢．

（3）反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．

（4）胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点；提高了后代的成活率．

（5）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．【解析】【解答】解：（1）小狗“算数”；画饼充饥通过学习得来的行为；属于学习行为；吃梅止渴、蜘蛛结网是动物生来就有的，属于先天性行为．

（2）小狗的视觉的形成过程是：当数字图片反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．

（3）神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．所以，趁小狗不备，用针快速扎小狗前肢，小狗产生痛并缩腿完成这一反射的结构基础是反射弧．

（4）小狗属于哺乳动物；其生殖发育特点是胎生哺乳．

（5）两条白色的狗生出一只黑色的小狗属于变异；是由狗体内的遗传物质决定的，属于可遗传的变异．

故答案为：（1）C（2）视觉中枢（3）反射弧（4）胎生哺乳（5）可遗传变异21、略

【分析】

不完全变态发育指的是发育要经过受精卵；幼虫、成虫三个阶段；且幼虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫、蝉等就属于不完全变态发育；完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕等就属于完全变态发育．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查的是昆虫的生殖和发育；昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育．

22、舒张氧气增多，二氧化碳减少（或含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血）营养物质和氧白细胞二d4→5→a→b→6→1→2→c→d→3→4【分析】【分析】（1）吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成吸气；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积减小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成呼气运动．

（2）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（3）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

（4）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：。组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫（5）图中，1肺部毛细血管、2肺静脉、3主动脉、4组织细胞处的毛细血管、5上下腔静脉、6肺动脉、A表示吸气、B表示呼气．【解析】【解答】解：（1）呼气时膈肌舒张；因此“当肺内的气体按照B所示方向被排出体外时”，膈肌所处的状态是舒张．

（2）血液循环路线如图所示：

．

从血液循环图中看出；当血液流经[1]肺部的毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，因此，“当血液流经1所示的血管后”，血液成分发生的显著变化是氧气增多，二氧化碳减少（或含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血）；“若4为小腿骨骼内的血管”，则它能为周围的肌肉细胞不断运来营养物质和氧；“若某人因外伤引起上述骨骼肌发炎”，则4内血液中的白细胞会穿出4，“吞噬侵入的病菌”，这种防御作用属于保卫人体的第二道防线．

（3）心脏的[d]（左心室）肌肉壁最厚；“收缩时能产生强大的动力，推动血液在3；4、5所示血管中流动”．

（4）“食物在被小肠吸收进入血液后”，随着血液循环达到全身组织细胞的途径是4→5→a→b→6→1→2→c→d→3→4（用字母；序号和尖头表示）．故答案为：（1）舒张。

（2）氧气增多；二氧化碳减少（或含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血）；营养物质和氧（缺一不可）；白细胞（或吞噬细胞）；二。

（3）d（左心室）

（4）4→5→a→b→6→1→2→c→d→3→4四、判断题(共1题，共9分)23、×【分析】【分析】消化系统由消化道和