2025年沪教版选择性必修3英语上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版选择性必修3英语上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、______I’mconcernedaboutmostis______wecancollectahugeamountofmoneyinsuchashorttime.A.That;howB.What;ifC.What;howD.As;whether2、______themedicineworksinhumanbodyisaquestion______noteveryonecanfullyunderstand.A.How;thatB.That;whichC.What;whichD.How;what3、Everyyear,__________makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.A.whoeverB.whomeverC.nomatterwhoD.nomatterwhom4、Statistics_______oneofthesubjectsthatIstudy.A.areB.isC.wereD.was5、Itisobvioustothewholeworld__________theUShasplayeddirtytrickstobullyforeigncompanieslikeHuaWeiandTikTokinordertoeitherdestroythemortakethemover.A.asB.whichC.whetherD.that6、There_______aseriesofcreativeinventionsthatarebeingexhibitedinthecentre.A.wasB.wereC.areD.is7、Ihavealwaysbeenhonest,anditdoesn’tmatter________thatI’mtalkingto.A.whoisitB.whoitisC.itiswhoD.itiswhom8、Tomsucceeded______amoviestar,thoughhefailed______adoctor’sdegree.A.inbecoming;ingettingB.inbecoming;togetC.tobecome;togetD.tobecome;ingetting9、Itis________heoftenfeelssleepyinclass________makeshisteachersworriedabouthim.A.what;thatB.that;whatC.that;thatD./;that评卷人得分二、根据中英文提示填写单(共1题，共2分)10、Whaleyr________(回想起)howatthebeginningoftheyear，whencalledupontoread，Chriswouldexcusehimselftogotothebathroom.（根据中英文提示填空）评卷人得分三、根据首字母填写单词(共3题，共6分)11、Hisbreakfastnormallyc_______ofdrybreadandacupoftea.(根据首字母单词拼写)12、Ic__________allofyouonthisachievement.（根据首字母填空）13、Weguaranteetor__________yourmoneyifyou’renotdelightedwithyourpurchase.(根据首字母填空)评卷人得分四、短文改错(共1题，共9分)14、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文；请你修改你同桌写的以下作文。文中共有5处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)；并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线()划掉。

修改:在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。SinceIamakid,I’veconsidereddifferentjobsIwouldliketodo.First,Iwantedtobeafireman,whichuniformlookedsocool.Then,whenIwasintheninegrade,IwantedtobeateacherbecauseIlikedmyEnglishteachertoomuch.WhenIstudiedthechemistryinhighschool,Ireconsideredmygoalbutdecidedtobeadoctor.Thereweretworeasonforthedecision.OnewasthatIwasamazingatthefactthatasickpersoncouldfeltmuchbetterafterseeingadoctor.AndtheotherwasthatIwantedhelppeopleinneed.评卷人得分五、用单词的适当形式完成(共2题，共18分)15、阅读下面短文；在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

AlibabaGroup’scommunicationappDingTalkorDingDing____(original)designedforChina’swhitecollarworkersadaptedtothevirusoutbreakbyofferingtheservicetohelpeducateprimaryandmiddleschool____(teenager).Morethan12millionstudentsfromaround20000schoolsacrossChinaarenowtakingonlinecoursesviaDingTalk.ThesuddenincreaseindemandlastMondayevenled____atemporarydestructionofthesoftware,____servicewasrestoredtoitsfullbynoon.LastSunday,intheApplestoreforChinesemainlanduserstheaverageratingforDingTalkwas2.5starsoutof5.Daysbeforethatitsrating____(drop)toaslowas1.3.Theprimaryreasonwasunexpected:Pupils.Forsomepupilstheycouldhaveenjoyedan____(extend)holidaybuthavenownarrowlymissedthat.DingTalk,aswellasTencentMeeting,____(be)amongtheappsusedinlive-streamingclassesandthat’swhytheygotthelowratings.“ThankyouDingTalk.Youmademeseeteachersonholidayagain”wasonecommentalongwith____1-starrating.“I’llgiveyouafive-starrating.Hereisthe____(one)ofthefive”isanother.Recently,afunny____(apologize)cartoonvideohasbeenreleasedbyDingTalktore-winitsclients’support.Hereitcomes!16、阅读下列短文；根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

Peoplecanfindvarioustestsindifferentfields.Psychometric(心理测量的)tests,asthey____(call),havebecomeincreasinglypopular.Eagerjob-seekersmaythinktheanswerstothesequestionsareobvious.Foranystatement,givearesponsethatcreatesanimageofahard-working,cooperativeworker.Ofcourse,applicantscareabouttheirwork,lovecooperatingwithotherpeopleandpaycarefulattentiontodetail.Butthepeoplewhosetthetestsknowthatcandidates____(respond)thisway.Soquestionsarerephrased____manydifferentwaystocheckthatapplicantsareconsistentandmakeitdifficultforthemtorememberwhattheyhavealreadysaid.参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【详解】

考查名词性从句。句意：我最担心的是我们如何在这么短的时间里筹集到这么一大笔钱。第一空中，is前面是一个主语从句，从句中缺少一个介词about的宾语；指代“担心的事情”，故用what来引导该主语从句；第二空中，is后为表语从句，根据句意可知，应该是表达筹钱的方式，表示“如何”所以用how来引导。故选C。

【点睛】

名词性从句关键在于三点：一、找准从句在主句中充当的成分即分出是名词性从句的主语句、宾语从句、表语从句还是同位语从句。二、连接词从句中充当的成分（主、宾、定或状语或不做任何成分）三、弄清楚每个连接词的意义。此外还要注意，近年来高考对于名词性从句的考查多从名词性从句的语序和连接词的用法区别上考查。如本题中，分析句子成分可知，is前面是一个主语从句，从句中缺少一个介词about的宾语，指代“担心的事情”，故用what来引导该主语从句；第二空中，is后为表语从句，根据句意可知，应该是表达筹钱的方式，表示“如何”所以用how来引导。2、A【分析】【详解】

考查名词性从句和定语从句。句意：药物怎么在人体中起作用不是每个人都完全能理解的问题。分析句子可知，______medicineworksinahumanbody在句中做主语，空白处表“怎样”，所以填how；______noteveryonecanunderstandfully是定语从句，先行词是question，是物，在从句中做understand的宾语，所以从句的连接词用thatwhich。故选A。3、A【分析】【详解】

考查主语从句。句意：每年，无论是谁制作出了最漂亮的风筝都可以在风筝节上获奖。分析句子成分，可知这句话缺少主语。A.whoever无论是谁，主格形式；B.whomever无论是谁，宾格形式；C.nomatterwho无论是谁；D.nomatterwhom无论是谁；这四个词意思都很接近，但是语法功能不同。nomatter+疑问词只能引导状语从句，不能引导名词性从句。Whomever是宾格，不能在句中充当主语。综合以上分析，whoever作主语。故选A。4、B【分析】【详解】

考查主谓一致。句意：统计学是我研究的课题之一。主语Statistics“统计学”，为单数，“thatIstudy.”是一般现在时，故空格出也要用一般现在时，根据主谓一致，可知答案为B。5、D【分析】【详解】

考查主语从句。句意：全世界都很清楚，美国用肮脏的伎俩欺负华为和抖音这样的外国公司，要么摧毁它们，要么接管它们。分析句意，句中的it为形式主语，真正的主语为后面的从句“_______theUShasplayeddirtytrickstobullyforeigncompanieslikeHuaWeiandTikTokinordertoeitherdestroythemortakethemover”。分析成分，从句部分不缺成分和翻译且为陈述句。所以从句应用引导词that引导。故选D项。6、D【分析】【详解】

考查动词时态及主谓一致。句意：一系列创造性的发明正在这个中心展出。根据thatarebeingexhibitedinthecentre可知，本句使用一般现在时，表示目前的事情；therebe句型的主谓一致遵循“就近原则”，aseriesofcreativeinventions是单数概念。故选D。7、B【分析】【分析】

【详解】

考查强调句型和主语从句。句意：我一直很诚实很直率，我和谁谈话没关系。Itdoesn’tmatter后面是主语从句，it是形式主语，主语从句是强调句的特殊问句：疑问词+is/was+it+that+其余部分，排除CD，另外语序应该是陈述句语序，排除A。故选B。8、B【分析】【详解】

考查动词短语。句意：汤姆成功成为电影明星，虽然他没能够获得博士学位。succeedindoing成功做成某事，failtodo做某事失败。故选B。9、C【分析】【详解】

考查连词。句意：他经常在课堂上打瞌睡，这使他的老师担心他。分析句子成分可知：句子的主语为_________heoftenfeelssleepyinclass,第一个设空处引导从句在句中作主语，从句不缺少成分，且句意完整，故用that；强调句结构为：itis/was+强调成分+that+其他。本句强调主语thatheoftenfeelssleepyinclass,故第二个设空处应为that。故答案为C.二、根据中英文提示填写单(共1题，共2分)10、略

【分析】【分析】

【详解】

考查一般现在时和主谓一致。句意：Whaley回忆起今年年初，当克里斯被叫去读书时，他会找借口去上厕所。根据所给汉语“回想起”，可知，是“现在”回想起往事，这是现在发生的动作，主句用一般现在时，且主语是单数第三人称Whaley，所以谓语动词用动词的第三人称单数形式。故填recalls。【解析】recalls三、根据首字母填写单词(共3题，共6分)11、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：他的早餐通常是干面包和一杯茶。根据首字母提示及句意可知，此处使用动词consist，构成短语consistof“由组成”。根据句意，用一般现在时。主语Hisbreakfast为第三人称，所以谓语动词用第三人称单数形式。故填consists。【解析】consists12、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：我祝贺你们所取得的这项成就。分析句子可知，空格处在句中作谓语，应填写动词congratulate，表示“恭贺”的意思，根据句意表达的是现在发生的动作，动词congratulate需用一般现在时。故填congratulate。【解析】congratulate13、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：如果你对购买的东西不满意，我们保证退款。根据单词首字母以及句意表示“退款”应用动词refund，且根据上文为短语guaranteetodosth.可知，应填动词原形。故填refund。【解析】refund四、短文改错(共1题，共9分)14、略

【分析】【分析】

这是一篇议论文。文章主要介绍了作者从小到大对于自己要从事职业的思考。很小的时候；想成为穿着酷酷制服的消防员；9年级时，想要成为老师；高中时，想要成为医生，并讲述自己想要成为医生的理由。

【详解】

1.考查动词时态。句意：从我还是个孩子起；我就考虑过我想做的不同的工作。分析可知，“since”意为“自从”，其引导的时间状语从句应是一般过去时。故将am改为was。

2.考查非限制性定语从句引导词。句意：首先，我想成为一名消防员，他的制服看起来很酷。分析可知，先行词为“afireman”，在从句中作名词“uniform”的定语；应用关系代词whose。故将which改为whose。

3.考查序数词。句意：当我在九年级的时候，我想成为一名老师，因为我非常喜欢我的英语老师。分析可知，表示“在几年级”应用“in+the+序数词+grade”固定结构表达。故将nine改为ninth。

4.考查副词。句意：然后，当我在九年级的时候，我想成为一名老师，因为我非常喜欢我的英语老师。分析可知，应是副词短语作状语置于句末。“toomuch”为“太多的”，相当于形容词，之后接不可数名词；因此应用very/so修饰副词“much”，构成副词短语作程度状语。故将too改为very/so。

5.考查冠词。句意：当我在高中学习化学时，我重新考虑了我的目标，决定成为一名医生。表示学科的名词之前无需冠词。故将chemistry之前的the删掉。

6.考查连词。句意当我在高中学习化学时，我重新考虑了我的目标，决定成为一名医生。：分析可知，动词“reconsidered”与之后动词“decided”之间为并列顺承关系，应用并列连词and连接。故将but改为and。

7.考查名词复数。句意：这一决定有两个原因。根据之前数量词为“two”可知，应用名词复数。故将reason改为reasons。

8.考查形容词。句意：一个是我对病人看了医生后感觉好多的事实感到惊讶。分析可知；从句主语为“I”，指“人”，应用-ed结尾的形容词作表语。故将amazing改为amazed。

9.考查动词。句意：一个是我对病人看了医生后感觉好多的事实感到惊讶。“could”为情态动词；之后接动词原形，共同搭配充当句子谓语。故将felt改为feel。

10.考查动词不定式。句意：另一个是我想帮助有需要的人。wanttodosth，“想要做某事。故在help前加to。【解析】1.am→was

2.which→whose

3.nine→ninth

4.too→very/so

5.删除chemistry前the

6.but→and

7.reason→reasons

8.amazing→amazed

9.felt→feel

10.help前加to五、用单词的适当形式完成(共2题，共18分)15、略

【分析】【分析】

本文是一篇新闻报道。阿里巴巴集团的通讯应用程序DingTalk在病毒爆发以来为中国约2万所学校的1200万学生提供在线课程服务。学生本可以享受更长的假期；但因为在线课程却不能了，因此直播课程中使用的DingTalk还有TencentMeeting获得了较低的评分。就此DingTalk发布了一个有趣的道歉卡通视频，以赢得其客户的支持。

【小题1】考查副词。副词修饰过去分词designed作状语。original意为“最初的”，它的副词是originally。故填originally。

【小题2】考查名词的数。teenager意为“青少年”，是可数名词，在句子中是泛指，应使用复数。故填teenagers。

【小题3】考查固定短语。句意：上周一需求的突然增加甚至导致了软件一度出现问题；它的服务已在中午恢复。leadto是固定短语，意为“导致”。故填to。

【小题4】考查定语从句。句意：上周一需求的突然增加甚至导致了软件一度出现问题，它的服务已在中午恢复。分析句子结构可知，逗号后面是非限制性定语从句，先行词是software，whose引导定语从句并在从句中作service的定语。故填whose。

【小题5】考查时态。句意：在此之前的几天，它的评级下降至1.3。此处可以表示“过去发生的事情”，应使用一般过去时；由beforethat可知，此处还可以表示“过去的过去”，使用过去完成时haddropped。故填dropped/haddropped。

【小题6】考查非谓语动词。句意：对于某些学生来说；他们本可以享受延长的假期，但现在不能了。extend是动词，在这里修饰holiday