2025届山南地区措美县三上数学期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届山南地区措美县三上数学期末复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.直接写出得数。60×8=56÷7=32×4=45÷3=210×4=0×900=800÷5=300÷3=550÷5=0÷66=630÷7=404÷4=-=+=-=+=2.竖式计算。

(1)58×4=(2)45×6=(3)304×7=(4)3×330=3.脱式计算。527-107×3406×(406-398)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.因为8<9,所以是<。(__________)5.男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的.(____)6.一个长方形和一个正方形,它们的周长不可能相等。(______)7.9个大于6个。(____)8.一部手机768元,一台电风扇215元,各买一件大约要花900元.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.□96是一个三位数,□96×5的积最接近3000,□最合适的数是()。A.2 B.3 C.4 D.510.如图所示,在一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形纸片上剪去一个边长为2厘米的正方形.如果剪去的正方形在右边,那么剩下的图形周长是___________厘米.A.18 B.22 C.20 D.2411.下面关系中正确的是()。A.> B.5分=500秒C.0+1+2+3<0×1×2×3 D.205×4<80012.在4,5,0,7中选择三个数字分别组成最大的三位数与最小的三位数,差是()。A.214 B.304 C.349 D.115913.24×4可以表示(

)。A.4个24是多少

B.24里面有几个4

C.24是4的几倍四、快乐填空。14.比较计算结果:例如983-296,精确计算983-296=687,用整十或整百数估算980-300=680965-196,精确计算965-196=________,用整十或整百数估算________-________=________15.正方形和长方形的对边互相(________),相邻的两条边互相(________)。16.10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________米,1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________千米,1亿枚叠放在一起的高度大约是________千米。17.猜一猜是哪个月的那一天。(_____)月(_____)日18.钟面上时针的运动是_____,分针的运动是_____.(填“平移”或“旋转”.)19.一道有余数的除法:□□÷6=13……□﹐余数最大是(______),被除数最小是(______)。20.使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电_____千瓦时.21.把,这两个算式改写成综合算式:(______)。22.用一根长40分米的绳子正好绕一个正方形相册一周,这个相册边长是(_______)分米。23.给下面的图形涂上颜色,使没有涂色的是涂色的3倍。五、作图题。24.找座位(根据余数找座位,连一连)。25.看图连线从前面看从上面看从左面看26.连线.六、解决问题27.把一个边长是8厘米的正方形剪成4个完全相同的小正方形,每个小正方形的边长是多少厘米?28.有一个近似三角形的水池,底是25.5m,高是12m。这个水池占地面积有多大?29.(1)在方格纸中画出一个长8厘米,宽5厘米的长方形;在所画的长方形中画出一个最大的正方形。(每个小正方形格子的边长是1cm)(2)计算所画正方形和剩余小长方形的周长.30.有个旅游团有90人,想租船游湖观光,怎样租船最划算?公告:大船:30元/条,限乘20人小船:20元/条,限乘10人

参考答案一、认真计算。1、480,8,128,15;840,0,160,100;110,0,90,101;,,,【详解】略2、2322702128990【详解】(1)58×4=232(2)45×6=270(3)304×7=2128(4)3×330=9903、206;3248【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。【详解】527-107×3=527-321=206406×(406-398)=406×8=3248二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】比较同分子分数的大小,分子相同,分母小的分数大,据此解答。【详解】因为8<9,所以>,原题说法错误。故答案为:×。5、√【详解】÷(1﹣)=÷=即男生人数占全班人数的,则男生人数相当于女生人数的原题说法正确.故答案为:√.6、×【详解】图形的周长是围成图形所有线段的长度之和,任何图形的周长都是可能相等的。故答案为:×7、×【详解】略8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、D【分析】600×5=3000,则要使□96×5的积最接近3000,□96应最接近600,□里填5最合适。据此解答即可。【详解】当□里填5时,596最接近600,596×5的积最接近3000。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是明确当□96最接近600时,□96×5的积最接近3000。10、D【详解】略11、A【详解】略12、C【分析】要使组成的三位数最大,应把7放在百位,把5放在十位,把4放在个位。要使组成的三位数最小,应把4放在百位,把0放在十位,把5放在个位。将两个数相减求差。【详解】754-405=349则差是349。故答案为:C。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。13、A【详解】略四、快乐填空。14、769970200770【详解】略15、平行垂直【解析】略16、11100【分析】先求出1000里面有几个10,那么1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几×10枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;再求出1百万里面有几个1000,那么1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几×1000枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;最后求出1亿里面有几个1百万,那么1亿枚叠放在一起的高度大约是(几×1百万枚5分硬币叠放在一起的高度)。【详解】1000÷10=100,100×1=100厘米=1米,所以1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米;1百万里面有1000个1000,1×1000=1000米=1千米,所以1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米;1亿里面有100个1百万,所以1亿枚叠放在一起的高度大约是100千米。故答案为:1;1;100。【点睛】此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算;关键明白1000是多少个10,1百万是多少个1000,1亿是多少个1百万。17、429【详解】略18、旋转旋转【详解】略19、579【分析】根据题意可知□□÷6=13……□﹐余数要比除数小,余数最小是1,最大是5。【详解】一道有余数的除法:□□÷6=13……□﹐余数最大是5,被除数最小是79。【点睛】此题考查学生对余数和除数关系的认识,余数要比除数小,求被除数的方法就是除法的验算。20、【详解】×10﹣×10=﹣=(千瓦时)答:使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电千瓦时.故答案为:.21、(178-25)×4=612【分析】根据题意,先求出178与25的差,再用它们的差乘4,由此合并。【详解】把,这两个算式改写成综合算式:(178-25)×4=612。【点睛】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。22、10【详解】略23、见详解【分析】通过读题可知图形一共有8个,要求没涂颜色的是涂颜色的3倍,这是一个和倍问题,按和倍问题进行解答,涂色即可。【详解】涂色:8÷(1+3)=8÷4=2(个)没有涂色:2×3=6(个)涂色如下:【点睛】和倍问题已知大、小两个数的和与它们的倍数关系,求大、小两个数的问题小数=和÷(倍数+1)大数=小数×倍数五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、解决问题27、4厘米【详解】8÷2=4(厘米)答:每个小正方形的边长是4厘米。28、153平方米【详解】25.5×12÷2=306÷2=153(平方米)答:这个水池的占地面积有153平方米。29、(1)(2)20cm;16cm【详解】(2)5×4=20(cm)(8﹣5+5)×2=8×2=16(cm)答:正方形的周长是20

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