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文档简介
攀枝花市东区2024-2025学年七年级上期期末教学质量监测生物注意事项:1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.试卷满分100分,考试时间60分钟,考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题)一、选择题(每题2分,共50分)1.辰辰参观动物标本室时,看到一具动物头骨(如图),该动物最有可能是(
)A.暹罗鹿 B.藏羚羊 C.美洲狮 D.象鸟2.下列关于噬菌体的叙述,正确的是A.属于细胞生物 B.属于动物病毒C.属于一种细菌 D.寄生在细菌体内3.人类的肠道可以消化大鱼大肉,但却不能消化寄生在小肠内的蛔虫,主要原因是蛔虫()A.身体呈圆柱形 B.消化管结构简单C.生殖器官发达 D.体表有角质层4.果蝇含有4对共8条染色体,其体细胞持续分裂3次后,每个新细胞中的染色体数目是()A.4条 B.8条 C.24条 D.64条5.生物分类的基本单位是种。下列关于种的叙述,不正确的是()A.一个物种就是一个生物 B.同种生物的亲缘关系最近C.同一个种里都是同种生物 D.同种生物的共同特征最多6.下列这些动物中,都属于脊椎动物的一组是(
)A.蛇、大鲵 B.海蜇、青蛙C.海龟、鱿鱼 D.鲤鱼、河蚌7.下列位于细胞质中的结构是(
)A.细胞膜和细胞核B.细胞膜和液泡 C.叶绿体和液泡 D.细胞壁和叶绿体8.下列动物中属于两栖动物的是A.乌贼 B.乌龟 C.娃娃鱼 D.蜥蜴9.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,正确的是()A.水螅的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,利于捕食B.蛔虫的消化器官发达,利于吸收营养C.河蚌的呼吸器官是肺,利于在水中呼吸D.要想把蝗虫淹死,需把蝗虫的头部浸在水里10.下列有关绿色植物的描述错误的是()A.水绵全身都浸没在水中,结构简单,没有根茎叶的分化B.葫芦藓有茎叶的分化,根具有吸收水和无机盐的功能C.铁线蕨产生的孢子落在温暖潮湿的地方会萌发和生长D.荔枝的种子外面有果皮包被,属于被子植物11.依据生物的某些特征,将生物进行下图的分类,下列有关说法正确的是()A.新型冠状病毒属于类群1 B.蘑菇和酵母菌属于类群2C.大肠杆菌属于类群3 D.类群1、2、3均无叶绿体12.生活在合肥市区的小东同学国庆节回到农村,他很喜欢吃爷爷家的葡萄、黄瓜、蕨菜和玉米,他想将这些植物的种子带回家去种。他可能会得到哪些植物的种子(
)①葡萄;②黄瓜;③蕨菜;④玉米A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④13.下列实验材料中,观察分生组织的最佳材料是()A.蚕豆叶脉 B.洋葱根尖 C.油菜花瓣 D.番茄果皮14.下列生物属于鱼类的是()A.章鱼 B.鱿鱼 C.带鱼 D.娃娃鱼15.下列植物中在进化过程中出现最早、结构最简单的是(
)A.蓝藻 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.玉米16.微生物在自然界广泛存在,请观察下列微生物的形态结构图分析,叙述正确的是()A.甲、乙、丙、丁都可以成为生态系统的分解者B.乙可以用于蒸馒头、造酸奶,丁寄生在生物的活细胞中C.丙的直立菌丝呈扫帚状,图中a是该生物产生的种子D.甲、乙、丙有细胞结构,而丁没有细胞结构17.如图为双目显微镜。下列说法不正确的是()A.放大倍数是①和②放大倍数的乘积B.上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜C.实验完毕,要将载物台降到最低处,将光源亮度调到最低后关闭电源D.使用双目显微镜时,直接微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合,就可以使物象更清晰。18.下列属于生物基本特征的是(
)A.生物都自己制造有机物 B.生物都是由细胞构成的C.生物生活都需要氧气 D.生物都能生长和繁殖19.我们生活中常见的蚂蚁和蚯蚓,它们具有的共同特征是(
)A.具有刚毛 B.具有贝壳C.身体分节 D.足分节20.生物分类的最基本单位是()A.种 B.纲 C.门 D.界21.下列实验的相关操作与所要达到的目的,对应错误的是()A.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,用碘液染色﹣﹣便于观察细胞B.观察草履虫,在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维﹣﹣防止草履虫运动过快C.使用显微镜观察时,向右上方移动玻片﹣﹣左上方的物像移至视野中央D.观察口腔上皮细胞,在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水﹣﹣维持细胞的正常形态22.人们常吃的扇贝、花螺、带子、鲍鱼等海鲜是哪一类动物?(
)A.腔肠动物 B.软体动物 C.扁形动物 D.节肢动物23.图中1-4表示某些生物之间的关系,下列不属于图中所示关系的是(
)A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴B.1恒温动物、2鸟类、3哺乳动物、4蝙蝠C.1孢子植物、2蕨类植物、3藻类植物、4卷柏D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫24.绿色开花植物的生殖器官包括A.根、茎、叶 B.果实、种子 C.种子、叶 D.花、果实、种子25.某同学用光学显微镜观察根尖永久玻片标本,观察视野如图所示。若要继续观察放大后的成熟区细胞,他应该进行的操作是(
)①调节粗准焦螺旋
②调节细准焦螺旋
③转动转换器
④向上移动玻片
⑤向下移动玻片A.④③① B.④③② C.③⑤① D.③④②第II卷(非选择题)二、综合题(每空2分,共40分)26.(本题10分)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”下面是动、植物细胞结构模式图,及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野图,请据图回答问题:
(1)图一、图二中表示植物细胞。(2)细胞的控制中心是(填序号),其内含有遗传物质。(3)用冷水洗青菜时水没有变成绿色,而把青菜煮熟后水就变成了绿色,原因是结构②具有的功能。(4)制作玻片切洋葱时会辣眼睛,这种物质主要存在于④中。(5)人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,不具有_______结构。A.叶绿体和液泡B.细胞壁和叶绿体C.细胞壁和液泡D.细胞壁、叶绿体和液泡27.(本题10分)花开花落,似水流年,自然界中的植物绚丽多姿。五彩缤纷,构成了一幅幅美丽的图画。如图所示为我们常见的几种绿色植物(①-⑥分别是草莓、海带,银杏。葫芦藓,衣藻,地钱),请分析回答下列问题:(1)如图植物中,没有根、茎、叶分化,结构最简单的是(填数字序号)。(2)⑥是地钱,这种植物植株矮小,具有茎叶的分化,但茎和叶中没有组织,也没有真正的根,如图中与地钱同类群的植物是(填序号)。(3)③是植物(填植物类群),种子裸露在外。(4)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是(填数字序号)。28.(本题10分)如图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:(1)图中①②③表示细胞的过程,④表示细胞的过程。(2)人的大脑主要由上图中的组织构成,人体内的血液属于图中的组织。(3)与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了。29.(本题10分)下图为几种生物的结构示意图,请据图回答:(1)A与B相比较,它们身体内部结构的主要区别是A体内有。(2)C与D相比较,它们在细胞结构上的主要不同是C有。(3)豆腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的,毛霉与C的生殖方式相同,都是生殖。(4)F能净化污水,据统计每个F个体每天大约能吞食43000个细菌,F吞食细菌的结构是[
]。(5)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物——(填字母序号)。三、实验探究题(共10分)30.(本题5分)在农业生产中,农民常在播种前将种子进行浸泡处理,并提供适宜的外界条件。用发酵后的尿液浸种是否有利于种子的萌发呢?小张同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究,具体过程和萌发结果如下表所示,请据此分析回答问题。处理方式玉米种子黄瓜种子萝卜种子数量萌发数数量萌发数数量萌发数在清水中浸泡24小时100831004510073在发酵后的尿液中浸泡24小时100841008110041(1)玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是。(2)浸种时间不能太长,否则种子会因缺少死亡。(3)三组实验中均设置清水浸种,其目的是。(4)分析种子萌发数可知,用发酵的尿液浸泡后种子萌发数明显提高了。(5)玉米种子实验中有一些种子不能萌发,请你推测可能的原因是。(写出一点即可)31.(本题5分)日益严重的塑料污染引发的生态效应急需关注。某研究小组探究了微塑料(直径小于5mm的颗粒物)对斑马鱼成活率的影响,结果如下表:微塑料浓度(mg/L)00.1110100200500成活率(%)100959580603015(1)变量设计:实验中的变量为。(2)该研究小组挑选了140条斑马鱼幼鱼进行实验而不是极少数,目的是。(3)根据表格分析,可得结论:微塑料对斑马鱼的成活率(填“有”或“无”)影响,且浓度越,对幼鱼的毒性越强。(4)该实验结果启示我们应当认识到微塑料对生物健康的潜在影响。对于减少塑料污染,谈谈你能做的事:(请写出一条)。
参考答案:题号12345678910答案CDDBAACCAB题号11121314151617181920答案ACBCADDDCA题号2122232425答案CBBDB26.(1)图一(2)③(3)控制物质进出(4)液泡(5)C27.
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