高中英语语法基础 强调句型知识点归纳讲解（附同步练习）

高中英语语法基础一一强调句型知识点归纳讲解

一、强调句的简行

在高中英语中，强调句是重点句型，也是难点句型，更是考试中的高频句型。作为英语语

言表达中一种句型，强调句的使用，目的在于通过强调主语、宾语或者是状语某个部分，来强

化表述自己对一句话中某一个点的情感，杰度和意愿。强调句属于主从复合句，但强调部分只

强调句子的某一个成分。英语中常用的强调结构有：Itis（was）+被强调部分（主语、宾语或

状语）+that/who.・.（陈述句）；疑问词what/how/why…+beitthat…句型（疑问句）;It

wasnotuntil…+that…句型。

二、强调句的类型与用法精讲:

一）、陈述句强调句型

常用句型

1.陈述句的强调句型

Itis/was+被强调部分（通常是主语、宾语或状语）+that/who（当强调主语且主语指

人）+其他部分。

例子ItwasyesterdaythathemetLiPing.

2.一般疑问句的强调句型

同上，只是把is/was提到it前面。

例子WasityesterdaythathemetLiPing?

3.特殊疑问句的强调句型

被强调部分（通常是疑问代词或疑问副词）+is/was+it+that/who+其他部分？

例子Whenandwherewasitthatyouwereborn?

4.notuntil…句型的强调句

A.句型为：Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其他部分

普通句：Hedidn'tgotobeduntil/tillhiswifecameback.

强调句：Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed.

B.注意：

此句型只用until,不用till。但如果不是强调句型，till,until可通用；因为句型中

Itis/wasnot...已经是否定句了，that后面的从句要用肯定句，切勿再用否定句了。

5.谓语动词的强调

MItis/was...that...结构不能强调谓语，如果需要强调谓语时，用助动词do/

does或did

Dositdown.务必请坐。

Dobecarefulwhenyoucrossthestreet.过马路时，务必（千万）要小心啊！

B.注意：

此种强调只用do/does和did,没有别的形式；过去时用did,后面的谓语动词用原形。

强调形式

常见到的强调形式，共有以下七类：

1.用do\does\did+V可表强调

Somepeopledobelievethatnuclearpowerposesathreattotheworldpeace.

2.adv或adj可表强调:Never\only\Very

Thisistheveryquestionthatdeservescarefulanalysis.

3.双重否定可表强调

Takingpart-timejobsisneverwithoutdrawbacks.

4.what引导的主从可表强调

Whatreallymattersiscooperation.

5.倒装可表强调（凡是倒装都可以表示强调）

Littledopeopletakeintoaccounttheseriousnessofthisproblem.

6.比较状语从句可表强调

Nothingismoreimperativethantolearnfromthepast.

7.强调句型可表强调

Itis\was+被强调部份+that\who+原句剩余部份

Itisstabilitythatdestroyspeople*sambitionandbarricadespeople'ssteps.

语法结构

强调句的十种结构：

L用助动词”do(does/did)+动词原形"来表示强调：

Dowritetomewhenyougetthere.你到那儿后务必给我来信。

2.用形容词very,only,single,such等修饰名词或形容词来加强语气：

Howdareyoubuysuchexpensivejewels?你怎么敢买这么贵的宝石呢？

3.用ever,never,very,just等副词和badly,highly,really等带有Ty的副词来进

行强调：

Ireallydon'tknowwhattodonext.我的确不知道下一步该怎么做。

4.用intheworld,onearth,atall等介词短语可以表达更强的语气(常用于疑问句)：

Whereintheworldcouldhebe?他到底会在哪儿？

5.用感叹句来表示强烈的感情，突出说话人的情感：

Howinterestingastoryitis!这是一个多么有趣的故事啊！

6.用重复来表示强调：

Why!why!Thecageisempty!啊！啊！箱子是空的。

7.用倒装句(也就是将要强调的句子或被强调的部分置于句首)来加强语气：

Onthetableweresomeflowers.桌上摆着一些花。(强调地点)

8.用强调句型：/tis(was)+被强调的部分+that(who)+原句其它部分"来强调说话人的意

愿：

ItwasonMondaynightthatallthishappened.所有这一切发生在周一晚上。

9.用If来表示强调：

Dlf从句+1don'tknowwho/what,etc.does/is/has,etc.

主语部分也可以用nobodydoes/is/has,etc.或everybodydoes/is/has,etc.来代替

（这里的if从句往往是正话反说，反话正说）：

Ifhecan'tdoit,Idon'tknowwhocan.要是他做不了这件事，我不知遒还有谁能

做。（强调只有他能做）IfJimisacoward,everybodyis.要是吉姆是个胆小鬼，那么人

人都是胆小鬼。（强调吉姆不是胆小鬼）

2）if从句+itbe主句（此用法可看成是第8中强调句型的变形，即把所要强调的内容放在

itbe的后面，把其它内容放在由if引导的从句中）：

Ifanyoneknewthetruth,itwasTom.如果说谁了解事实的真相，那便是汤姆。

10.用破折号、黑体字也可以表示强调，加强语气：

It'sbecauseofhardwork-tenyearsofhardwork.那是因为艰苦的工作一十年艰苦

的工作！

HebegantheworkinlateMay.他在五月底开始的这项工作。（强调时间）

折叠注意事项

that后的强调句如果是原因状语从句，从句只能用because引导，不能用since,as或

why。

Itwasbecausethewaterhadrisenthattheycouldnotcrosstherivero

折叠句型练习

折叠与主语从句的比较

1.—Wereallthreepeopleinthecarinjuredintheaccident?—No,___only

thetwopassengerswhogothurt.

A.itwasB.thereisC.itwereD.therewas

2.—Whoismakingsomuchnoiseinthegarden?—___thechildren.

A.ItisB.TheyareC.ThatisD.Thereare

3.Itwas___shewasabouttogooutthetelephonerang.

A.when；thatB.so；thatC.before；thenD.when；before

4.Itwashesaid___disappointedme.

A.what;thatB.that；whatC.that；whenD.it；when

5.thatsilverisnotwidelyusedasaconductor?

A.WhyisB.IsitwhyC.WhyisitD.Whyisthat

6.—Ican'tfindMr.Smith.Wheredidyoumeethimthismorning?—Itwasin

thehotel___hestated.

A.thatBwhichC.theoneD.where

7.Itwasinthesmallhouse___wasbuiltwithstonesbyhisfather___he

spenthischildhood.

A.which；thatB,that；whereC,which；whichD.that；which

8.Itwas___itwasrainingsohardthatwehadtostayathomeallday.

A.sinceB.forC.asD.because

9.Isthreehourstheboy___familyispoortocometoschoolon

foot?

A.it；that；whoseB.it；thatittakes；whoseC.itfor；thatittakes；whose

D.it；when；that

10.hiswifelefthimwithoutsayinggoodbye.

A.thatB.whichC.whenD.inwhich

11.Itisawinternight___hespentwithmelastnight.

A.thatB.whereC.asD.when

12Itistheyoungman___lookedfor___caughtthemurderer.

A>that；whoB.that；theyC.they；thatDthey；which

13.ItwasmyteacherworkedIworkhard.

A.where；thatB.where；whereC.that；thatD.that；where

14.Itwasevening_wereachedthelittletownofWinchester.

AthatB.untilC.sinceD.before

15.Itwasuntildark___hefound___hethoughtwasthecorrectwaytosolve

theproblem.

A.that;whatB.that；thatC.when；whatD.when；that

16.Itwasuntillastyearthathe___.

A.leftschoolforanewstart

B.cametorealizetheimportanceoflearningEnglish.

C.workedasanEnglishteacheratamiddleschool

D,setouttobuildanewhouseofhistown.

17、Itistheabilitytodothejobmatters,notwhereyoucomefromor

whatyouare.

A.oneB.thatC.whatD.it

18.Idon'tknowthatyoustayhere.

A.howlongitisB.howlongisitC.itishowlongD.isithowlong

19、.Itwasthatcausedhimtoservedinneranhourlaterthanusual.

A.webeinglateB.ourbeinglateC.weweretoolateD.becausewewerelate

20.---whatwasthepartylike?---Wonderful.It*syearsIenjoyedmyself

much.

A.afterB.beforeC.thatD.since

从句辨析强调句将句子中的itis/was…that同时省去，句子仍然成立；而主语从句

将that与后面部分代替it,成立。如：

(1)ItisLiLei'sbrotherthatyoumetinthestreetyesterday.你昨天在街上

所见到的就是李蕾的兄弟。

本句若将Itis及that同时省去为：YoumetLiLei*sbrotherinthestreet

yesterday.句子同样成立，因此前面的句子是强调句型。

(2)ItisexcitingthatwehavesucceededinsendingupShenzhouV.我们成功

地发射了神舟五号这件事情真令人兴奋。

本句若将Itis及that同时省去为：Wehavesucceededexcitinginsendingup

ShenzhouV.显然句子错误，因此，前面句子不是强调句型，而是主语从句。

折叠与定语从句的比较

◎强调句中的It没有实际意义，Itbe与that可同时被省略;而定语从句中的It是主

语，Itbe与that不可同时省略；

◎强调句型中be的时态须跟后面句子的时态相一致；而定语从句中主句谓语动词be的时

态须由主句的时间确定

◎强调句将句子中的that不能省略，并且即使前面的名词是事物时，也不能将that换成

which；而定语从句中的that作宾语时可被省略，并且当先行词是事物时可用which代替。

◎当itbe后面的时间、地点名词作主语、宾语或表语时，引导词可用that/which；而

作其他成分时，引导词须用when/whicho如：

（1）ItisanEnglishbook（that/which）Iboughtyesterday.它是我昨天买的

书。（本句是对Whatisthat?问句的回答，that所引导的是定语从句，that可被省略）

ItwastheEnglishbookthatIboughtyesterday.昨天我所卖的就是这本书。（本句

相当于对IboughttheEnglishbookyesterday中anEnglishbook进行强调）

（2）Itwasaroomwhereweusedtohavemeetings.它是我们过去常在开会的房子。

（where所引导的从句对前面的room进行说明，它是定语从句）

Itwasintheroomthatweusedtohavemeetings.过去我们开会就在这间房子里。

（intheroom是被强调的部分，本句是强调句型）

（3）Itisadaywhenthepeoplecelebratetheirvictory.这是人们庆祝他们的胜

利的日子。（when所引导的从句对aday进行说明，是定语从句）

Itwasonthatdaythatpeoplecelebratedtheirvictory.就在那一天，人们庆祝

了他们的胜利。（强调onOctober1,1949）

折叠与状语从句的比较

◎状语从句句首的It本身就是句子的主语;而强调句首的It不作任何成分也没有实际意

义。

。状语从句的连接副词that及句子前面的Itbe不能去掉

◎状语从句的引导词可以是when/where,而强调句型中的that不能用其他词代替。如:

（1）Itissuchaninterestingbookthatwealllikeitverymuch.它是一本如

此有趣的书，我们大家都非常喜欢。（结果状语主从复合句）

Itissuchaninterestingbookthatwealllikeverymuch,我们大家都非常喜欢

的就是一本如此有趣的书。（强调suchaninterestingbook）

（比较：Itissuchaninterestingbookaswealllikeverymuch.这就是我们大家

都非常喜欢的有趣的书。定语从句）

（2）Itwasalreadymorningwhenhewokeup.当他醒来时，已经是早晨了。（时间主

从复合句）

Itwasthenextmorningthathewokeup.就在第二天早晨他醒来了。（强调thenext

morning）

强调句专项练习：

()1.----Wereallthreepeopleinthecarinjuredintheaccident?

----No,onlythetwopassengerswhogothurt.

A.itwasB.thereisC.itwereD.therewas

()2.----Whoismakingsomuchnoiseinthegarden?--------------

thechildren.

A.ItisB.TheyareC.ThatisD.Thereare

()3.Shewasabouttogooutthetelephonerang.

A.thatB.whereC.thenD.when

()4.Itwaswhathesaiddisappointedme.

A.thatB.whatC.whenD.when

()5.thatgoldisnotwidelyusedasaconductor?

A.WhyisB.IsitwhyC.WhyisitD.Whyisthat

()6.----Ican,tfindMr.Smith.Wheredidyoumeethimthismorning?

---Itwasinthehotelhestayed.

A.thatBwhichC.theoneD.where

()7.Itwasinthesmallhousethatwasbuiltwithstonesbyhisfather

hespenthischildhood.

A.thatB,whereC,whichD.who

()8.Itwasitwasrainingsohardthatwehadtostayathome

allday.

A.sinceB.forC.asD.because

()9.Isitthreehourstheboywhosefamilyispoortocometo

schoolonfoot?

A.that；B.thatittakes；C.whichittakes；D.when；

()10.Itwaswithoutsayinggoodbye_herfatherlefther.

A.thatB.whichC.whenD.inwhich

()11.Itisawinternighthespentwithme.

A.thatB.whereC.asD.when

()12.Itistheyoungmanlookedforcaughtthe

murderer.

A.that;whoB.that；theyC.they;thatDthey；which

()13.ItwasmyteacherworkedIworkhard.

A.where；thatB