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文档简介

江苏省无锡市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).养成书写好习惯。写下面五个字,相信你一定能写规范写漂亮的。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).多音字,拼得准

劲挺(

)正月(

)

蒙古(

)卡住(

)

记载(

)参差(

)2).根据语境和拼音写出相应的词语。

(1)我和小伙伴爬山,惊喜地看到,在长满táixiǎn____的xuányá_____上,一个个色彩鲜艳的huālěi_______在山风中翩翩起舞。

(2)我的弟弟不仅聪明línglì_______,而且kāngkǎi_______大方。3).根据情境填写恰当的诗文。

今年珠海天气可谓开启了“雨雨雨”模式:从韩愈笔下“__________,_________”的早春小雨,到杜甫笔下“

__________,__________”的应时好雨,再到辛弃疾笔下“__________,__________”的点点阵雨,直到“孩童不晓龙舟雨,笑指仙庭倒浴盆”的龙舟雨……这可真是让人一“雨”难尽啊!4).表达自己的观点。

大千世界、日月星辰、草木鱼虫都与人类息息相关。请围绕“人与自然”这一话题,对下面提供的资料作一番探究,试着归纳出你的观点。(不少于两个)

(1)人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯,它比同样功率的普通灯池明亮得多。

(2)云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

(3)近100年来,中国原有森林面积已减少了50%,木材蓄积量减少了33%:130个林业局中,已有36个局的资源基本枯竭。

(4)“哗——”的一声,鸶鸟们早已警觉,展翅高飞……这时,我才想起举起照相机,“咔察、咔嚓”一通猛拍,但是,恐怕怎么也拍不出杜甫“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那样的诗情画意了。

观点:_________________________________________5).先补充词语,再完成练习。①别_______裁②妙笔_______③大步___④__音___梁⑤斩_截___⑥一望____(1)读句子,从上面6个词语中选择合适的词语填空。(填词语)

①在手工制作比赛中,我班同学李明以_________的设计获得第一名。

②刘胡兰_________地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”

(2)上面词语中与艺术相关的词语是_____。(填序号)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的注音有误的一项是()A.我们家的后园有半亩(mǔ)空地。B.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃(yuè)出水面。C.班主任将节目中老虎的角(jué)色分派给了我。D.山洪咆(bāo)哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。2).下列选项中描述错误的一项是()A.写作品梗概要保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。B.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”表达了诗人苏轼孤高傲世的高洁品格。C.读名著时,评价书里的人物角度不能单一,因为每个人都是立体的、多面的。D.《匆匆》是现代作家老舍的一篇散文,他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨,虽感伤却并不颓废,虽苦闷却不消沉。3).下列哪部文学作品不是俄国作家列夫·托尔斯泰写的?(

)A.《安娜·卡列尼娜》B.《战争与和平》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《复活》评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).麦籽儿种到土地里,就要发芽。(改为拟人句)

________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线

感叹句

我什么时候能去海边玩呢?

反问句

河水真清啊!

设问句

我怎么可能不相信你?

祈使句

这节课上得开心吗?开心!

疑问句

不要践踏草坪!2).拓展思维。(连线并回答问题)

经济学家说树林是绿色疗养院

人类学家说树林是生命的摇篮

生物学家说树林是大自然的美容师

医学家说树林是人类的乐园

艺术家说树林是绿色的银行

(1)、这些不同的说法都肯定了什么?

(2)、为什么说“树林是绿色的疗养院”?

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列错乱的句子。

()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。

()一有时间,我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了,连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。2).我给句子排排序。

()藤上挂了几个小葫芦。

()有个人种了几棵小葫芦。

()小葫芦开了许多雪白的小花。

()小葫芦都落了。

()小葫芦的叶子生了一些蚜虫。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《夏天里的成长》为了表现夏天是万物生长的季节,选择了各种各样的事物和成长中的“我们”作为例子,让我们感觉到了夏日的生机与活力。(

)

(2)《盼》一文中心内容是“我”盼望穿上新雨衣。(

)

(3)写倡议书时,最后落款处要有署名、日期和祝福语。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课文,回答问题。兰溪棹歌[唐]戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。1.结合语境给加点词语选择合适的意思:凉月如眉挂柳湾。()A.圆圆的月亮。B.新月。2.结合语境给加点词语选择合适的意思:越中山色镜中看。()A.越过中间。B.周代诸侯国名。3.结合语境给加点词语选择合适的意思:兰溪三日桃花雨。()A.桃花瓣落下来,像下雨一样。B.江南春天桃花盛开时下的雨。4.根据下面的画面,写出合适的诗句。

(1)一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。

________________________________

(2)鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

__________________

5.判断下列对这首诗歌的赏析,对的画“√”,错的画“×”。

(1)这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。(

)

(2)首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。(

)

(3)古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。(

)

(4)“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。(

)评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:往事依依

要求:上面的短文《往事依依》,深情回忆了少年时代的三件事,唤起了“我”的青春激情,催“我”不断奋进。这次习作,请你也来写一写童年时代的两、三件事,以及从中受到的启迪,相信这样的经历和启迪能使你一生受用不尽……评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).6.蹬布①那天放学回家,响莲先是高兴,后是惊讶。高兴的是爸爸难得在家,惊讶的是爸爸的左胳膊上吊着绷带。②因为爸爸意外工伤,响莲那天难以入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说:“欠人家两个月车钱了,这下更艰难了。”爸爸说:“再艰难,也得保证响莲。”③在这个城乡结合部的居民区里,响莲上的却是城里一所挺有名的学校。有一天,老师宣布,今后有的作业要在电脑上完成,响莲庆幸自己并不落后,妈妈在小超市打工,用攒了三四个月的工钱,给她置备下一台电脑。妈妈说,超市老板娘早给她闺女置下电脑了,那闺女才上四年级。妈妈问响莲:“老板娘说的‘未雨绸缪’,什么意思?”响莲说:“老师还没教。”妈妈紧接着说:“家长们都知道,一上五年级,有的功课就得在电脑上完成,‘未雨绸缪’就是不等老师教,一搜就懂。”他们家住的地方,离响莲上的那学校挺远,家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。若自己家没有车,就跟别人家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车,每月450元。④但是,两个月前,妈妈被超市辞退了,本来妈妈那份工资除了日常费用,还可应付响莲每月的拼车费、午餐费,现在可就困难了。爸爸再出事故,虽说是对方负全责,医药费不愁,但只剩基本工资,困难就变成艰难了。⑤第二天响莲起床后,不见爸爸,于是就跟妈妈说:“今天我不搭小车了,我去坐公交。”妈妈大声回应:“你老老实实坐上去!”车在她家门外按喇叭,妈妈对师傅说:“响莲她爸一早就蹬布去了,人家同意先预支他1500块,明天我就连这个月总共1350块给你。”⑥车子往城里开,马路边有排专卖建材的商店,有家店最近专营再生布。再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品,捣烂了再热压成型。那家店从厂里进大批的货,一卷一卷的,宽度从两米到八米,长度从十米到二十米,那些搞大棚养殖的,棚顶上要苫(shàn)这种东西,他们的大棚往往长达一百米,那就需要把成卷的再生布先在地面上铺展开,再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度,缝完了,再整体卷起,装车运走。在操作过程中,有个环节,就是蹬布。缝合前,每卷布要搁到地上,用脚蹬展开,那还不算太难;缝合后,如果是八米宽的缝成了一百米长,再用脚将其蹬卷起来,那就不仅需要旺健的脚力,更需要平衡的技巧。这个活儿很累人,但是又不可能给高工钱,因此都是些最没办法的人,才一早来干临时工,四个小时,管一顿粗茶淡饭,给五十元。⑦响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。爸爸虽然一只胳膊伤了,两腿却仍雄健有力,只见他两腿轮流蹬布,那布卷越蹬越厚,爸爸再蹬,就有点儿跳动的意味了……车开过去了,蹬布的爸爸从后视镜里消失了。⑧响莲微微咬着嘴唇,心里发誓,一定要报答父母。那天晚上,她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释,她心中浮现出许多的方案。(1)文章主要写了两天的故事,请简要概括并回答问题。

那天:____________

第二天:__________

在第二天的叙述中,作者通过第⑥段详细叙述了_______,这样写的好处是________。

(2)文章两处提到“未雨绸缪”,请说说你的理解。

超市老板娘“未雨绸缪”的行动是________,响莲“未雨绸缪”的想法是__________。

(3)阅读文中画线的句子,品一品它运用了什么描写手法?表现了人物怎样的品质?进行简要批注。

批注:___________

(4)第③段写到“响莲庆幸自己并不落后”,响莲在哪些方面并不落后?下面不符合的一项是A.上的是城里挺有名的学校B.妈妈给她置备了一台电脑C.不乘公交车,跟别家孩子拼车上学D.爸爸伤着胳膊还能靠蹬布赚钱

(5)下列最不可能成为结尾处响莲“心中浮现出许多的方案”的一项是A.努力学习,争取成绩优秀,减轻家庭负担B.休学回家,争取早日挣钱补贴家用C.加强锻炼,争取身体健康,不让父母操心D.学做家务,课余照顾爸爸早日康复评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”选出下列加点字的正确读音。2).给下列加点字选择正确的读音,

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