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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列反应,属于分解反应的是()A.3Fe+2O2Fe3O4B.CaCO3CaO+CO2↑C.C2H5OH+3O2CO2+3H2OD.FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl2、网络,报纸等媒体爆料的下列造假事件中,肯定涉及化学变化的是()A.用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白B.用工业石蜡等给瓜子“美容”C.用淀粉、蔗糖、奶香糖等掺合成“奶粉”D.将工业酒精和水勾兑成饮用酒装瓶出售3、恰当的安全措施能减少生命财产损失.下列事故处理的方法正确的是()A.家用电器着火时,立即用水扑灭B.档案材料着火,可用液体二氧化碳扑灭C.高层住房着火时,立即乘坐电梯下楼D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关4、(2011•常熟市二模)下列生产生活中的说法不合理的是()A.用硫酸铜溶液和烧碱配制波尔多液B.被酸雨污染的农田及湖泊可洒石灰粉末,减轻其危害C.氨水(NH3•H2O)涂在蚊虫叮咬后的皮肤上,可减轻痛痒D.新买衣服先用水清洗以除掉残留在衣物上用作防皱整理剂的甲醛5、欲取8mL稀盐酸,最好选用的量筒是()A.5mL的量筒B.10mL的量筒C.50mL的量筒D.100mL的量筒评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)6、甲;乙两种固体的溶解度曲线如图所示;下列说法不正确的是()
A.t1时,甲、乙两物质各50g分别加入l00g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是115gB.t1时,甲、乙溶液中溶质的质最分数一定小于15%C.t2℃时,将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,甲析出的固体质量一定大于乙D.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数7、下列对某一主题知识归纳;正确的组别是()
。A.生活常识B.物质鉴别人体缺钙元素-甲状腺肿大。
新装修居室--会挥发处有毒气体。
人体缺铁元素--贫血鉴别硬水与软水--用肥皂水。
鉴别羊毛和化纤--点燃闻气味。
鉴别牛奶和面粉--用碘酒C.安全常识D.结论判断长时间堆放的柴草--要定期翻动。
进入陌生的溶洞前--先做灯火实验。
食品保鲜膜--用聚乙烯塑料有盐和水生成的反应不一定是中和反应。
析出晶体后的溶液一定是该溶质的饱和溶液。
氮肥尿素[CO(NH2)2]加入熟石灰研磨一定会产生刺激性气味的气体A.生活常识B.物质鉴别C.安全常识D.结论判断8、下列对有关实验现象的描述正确的是rm{(}rm{)}A.铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色物质生成B.红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,产生白光C.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成D.铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成9、分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A.碱性溶液能使酚酞试液变红色,因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7B.酸能与碱反应生成盐和水,所以与碱反应生成盐和水的物质一定是酸C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物10、将50g食盐水恒温蒸发掉25g水(溶液仍未饱和),则溶液中的变化正确的是()A.溶解度变大B.溶剂质量不变C.溶质质量不变D.溶质质量分数变大11、不定项选择题:
在一定条件下,同一反应进行的快慢与反应物溶液中溶质的质量分数成正比,现用100克溶质质量分数为30%的硫酸溶液与过量的镁粉反应,为了使反应慢点又不影响生成氢气的总质量,可向所用的硫酸中加入适量的()A.氢氧化钠溶液B.水C.硫酸钾溶液D.碳酸钠溶液12、除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是()物质杂质除杂所用试剂和方法ANaOH溶液Ca(OH)2先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤BCO2气体H2O通过稀硫酸CO2CO通过灼热的CuODFeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉,再过滤A.AB.BC.CD.D评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)13、用元素符号或化学式填空.
(1)5个氮原子____;
(2)2个水分子____;
(3)3个碳酸根离子____;
(4)金刚石的主要成分____.14、化学用语是很重要的化学知识;请用有关化学用语知识回答下列问题:
(1)次氯酸钠是一种盐,其中次氯酸根(ClO)化合价为-1价,次氯酸钠的化学式为____.
(2)某含铁元素绿色、无污染净水剂(化学式为Na2FeO3),该物质中铁元素化合价是____,由____种元素组成,其中钠元素、铁元素、氧元素的质量比为____;75g该净水剂中含有____g铁元素.
(3)用化学用语表示下列物质:
2个氧原子____,2个氮气分子____,钙离子____,氢氧化镁____,碳酸钾____.
(4)用文字写出下列化学式的名称:SO3____;MgCl2____;CuSO4____.15、现有一瓶20℃时接近饱和的硝酸钾溶液,欲将它转化为饱和溶液,可采取的措施是____、____、____.16、(2012•奉贤区二模)如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量.请回答:
(1)为确保实验成功,实验前一定要检验装置的____;红磷的量一定要____.
(2)整个实验过程中,观察到的现象是____.
(3)该实验的主要结论是____.17、对物质进行分类是研究物质的重要方法;常见的分类方法是按着物质的结构;组成、性质等方面来分类,请根据一定的依据,对氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷进行分类:
。分类依据是否①是否是同种元素的原子构成的分子H2、O2CO、CO2、CH4②____________③____________18、用化学式表示下列物质:
(1)白酒中的溶剂____;
(2)碘酒中的溶剂____;
(3)生石灰加入水中所得溶液中的溶质____;
(4)过量的铁粉与硫酸铜溶液反应后所得溶液中的溶质____.19、用适当的数字和化学符号填空。
(1)两个氮原子____;(2)硫酸中的酸根离子____;
(3)氧化钙中钙元素的化合价____;(4)改良酸性土壤的碱____.评卷人得分四、推断题(共3题,共9分)20、某溶液可能由稀盐酸;碳酸钠溶液、硫酸钠溶液和氯化铜溶液中的几种混合而成.某同学取5份此溶液样品;分别进行了如下实验:
①用pH试纸测得溶液的pH小于7;
②加入稀盐酸;无明显现象;
③加入中足量的氯化钡溶液;无明显现象;
④加入硝酸银溶液;产生白色沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸;
⑤逐滴加入NaOH溶液;开始无现象,随后产生蓝色沉淀.
(1)写出实验④中白色沉淀的化学式____.
(2)该同学最终确定上述溶液是由盐酸和氯化铜溶液混合而成.请分析,该同学只需要完成上述哪几个实验,即可得出此结论.____(填实验编号)21、谜语--猜物质;写出化学式
(1)组成半圆圈,杀人血不见,追捕无踪影,点火冒蓝焰.谜底____.
(2)外观银白色,失水变成工.谜底____.22、现有一包白色固体;可能由纯碱;氯化钠、熟石灰、氯化钙中的一种或几种组成.为了研究其组成,进行了下列实验:
(1)取少量固体于烧杯中,加入适量的水充分搅拌后过滤得白色固体,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液不变色,由此得出固体中一定有____,一定没有____;
(2)在(1)所得的滤液中一定含有的溶质是____,一定没有____,可能有____.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.【解析】【解答】解:A、3Fe+2O2Fe3O4;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、CaCO3CaO+CO2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
C、C2H5OH+3O2CO2+3H2O;该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
D、FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误.
故选:B.2、A【分析】解:A;用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白;硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,属于化学变化,故选项正确;
B;用工业石蜡等给瓜子“美容”;还是石蜡,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
C;用淀粉、蔗糖、奶香糖等掺合成“奶粉”;没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
D;将工业酒精和水勾兑成饮用酒装瓶出售;没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
故选A
有新物质生成的变化叫化学变化;没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白,硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,属于化学变化;用工业石蜡等给瓜子“美容”,还是石蜡,没有新物质生成,属于物理变化;用淀粉;蔗糖、奶香糖等掺合成“奶粉”,没有新物质生成,属于物理变化;将工业酒精和水勾兑成饮用酒装瓶出售,没有新物质生成,属于物理变化.
本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】A;电器着火;为防止触电,先应切断电源.
B;用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾不能有水;否则容易受损.
C;火灾时不能乘坐电梯逃生.
D、煤气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,要谨慎处理.【解析】【解答】解:A;电器着火;首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,故选项事故处理的方法错误.
B;液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质而是资料损坏;档案材料着火,最适宜的灭火器具是液态二氧化碳灭火器,故选项事故处理的方法正确.
C;火灾时不能乘坐电梯逃生;以防断电后被困电梯内,直接威胁到人的生命,故选项事故处理的方法错误.
D;煤气具有可燃性;与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,及时用手机拨打火警电话会产生电火花,可能发生爆炸,故选项事故处理的方法错误.
故选:B.4、A【分析】
A:配制农药波尔多液为氢氧化钙溶液与硫酸铜溶液;不是硫酸铜溶液和烧碱溶液,故A错;
B:酸雨中的成分可以和石灰粉末反应从而减轻其危害;故B对;
C:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,而氨水(NH3•H2O)能和蚁酸发生中和反应;从而减轻痛痒,故C对;
D:甲醛是易溶于水的;故D对.
故选A
【解析】【答案】熟记常用物质的性质和用途;生活中许多做法都与化学有着密切的联系,正确使用化学知识解释某些生活做法体现了化学的学习对生活有很大帮助.
5、B【分析】【分析】在量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差).【解析】【解答】解:实验中应根据所取溶液的体积;尽量选用能一次量取的最小规格的量筒.分次量取也能引起误差.如量取8mL液体,应选用10mL量筒.
故选B.二、多选题(共7题,共14分)6、CD【分析】【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解析】【解答】解:A、t1时;甲;乙两物质的溶解度都是15g,所以各取50g分别加入l00g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是115g,故A正确;
B、t1时,甲、乙溶液中溶质的质最分数是×100%;所以一定小于15%,故B正确;
C、t2℃时,甲、乙饱和溶液的质量不能确定,所以将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃;析出的固体质量不能确定,故C错误;
D、t2℃时;甲;乙溶液的状态不能确定,所以溶质质量分数也不能确定,故D错误.
故选:CD.7、BC【分析】【分析】A.根据化学元素和化学物质与人类健康的关系来分析;
B.根据物质鉴别的方法来分析;
C.根据消防;安全知识来分析;
D.根据实验现象与结论之间的关系来分析判断.【解析】【解答】解:A.人体缺碘;易患甲状腺肿大,故A错误;
B.鉴别硬水与软水用肥皂水;鉴别羊毛和化纤用点燃的方法,鉴别牛奶和面粉(主要是淀粉)用碘酒,完全正确;
C.由于柴草要进行缓慢氧化;放出热量,以免发生自燃,所以要定期翻动,溶洞中二氧化碳的浓度可能较高,人在进入前要做灯火实验;聚乙烯塑料无毒,可用作食品保鲜膜,完全正确;
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应;要求反应物一定是酸和碱的反应;尿素不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨不会产生刺激性气味的气体,故错误.
故选B、C.8、BD【分析】解:
rm{A}铁丝在空气中不能反应。
rm{B}木炭在氧气中燃烧的现象是正确的。
rm{C}反应的时候;我们是看不出生成物是什么?生成物具体是什么需要验证的,所以“有水和二氧化碳生成”不属于实验现象.
rm{D}因为铝的金属活动性比铜强;所以铝丝可以与硫酸铜溶液反应置换出红色的铜.
故答案:rm{BD}
前三题是物质与氧气反应的现象;第四题是金属与盐溶液是否可以发生反应只要满足强置弱条件就可以.
对实验现象的考查,要求对现象准确无误的记住并审好题干.【解析】rm{BD}9、AD【分析】【分析】A;根据碱性溶液能使酚酞试液变红色;pH大于7解答;
B;根据“二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水“判断;
C;根据燃烧的条件解答;
D、根据化合物的定义解答【解析】【解答】解:A;碱性溶液能使酚酞试液变红色;因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7,故对;
B;酸能与碱反应生成盐和水;所以与碱反应生成盐和水的物质不一定是酸,如二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水,故错;
C;可燃物燃烧时温度需要达到着火点;所以可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧,还需要和氧气接触,故错;
D;化合物是含有不同元素的纯净物;所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物,故对.
故选AD.10、CD【分析】【分析】恒温条件下,温度不变物质的溶解度就不会变化,因蒸发掉25g水会造成溶剂的减少.【解析】【解答】解:A;恒温条件下;温度不变物质的溶解度就不会变化,故错误;
B;将50g食盐水恒温蒸发掉25g水;所以溶剂质量会减少25g,故错误;
C;由于恒温蒸发掉25g水后溶液仍未饱和;所以溶质不会析出,溶质的质量不变,故正确;
D;由于溶剂质量减少;而溶质的质量不变,所以溶质的质量分数会增大,正确.
故选:CD.11、BC【分析】【分析】根据题目提示信息,反应物的浓度影响反应速度,要想让反应慢,就必须稀释硫酸,但是还不能消耗硫酸.【解析】【解答】解:A;氢氧化钠溶液能和硫酸反应.
B;加入水会导致硫酸浓度降低(水能和镁反应生成氢气;在初中不需要考虑).
C;硫酸钾溶液不能和硫酸反应;也不能和镁反应,所以能够降低硫酸的浓度,且不会影响生成氢气的质量.
D;碳酸钠能和硫酸反应;造成硫酸的损耗,最后得到氢气会减少甚至没有.
故选BC.12、BD【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解析】【解答】解:A、Ca(OH)2能与过量的Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B;稀硫酸具有吸水性;且不与二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C;CO能与灼热的CuO反应生成铜和二氧化碳;能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳;且一氧化碳与氧气的混合气体在加热时易发生爆炸,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、过量的铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜;再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:BD.三、填空题(共7题,共14分)13、略
【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解析】【解答】解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子;表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以5个氮原子,就可表示为:5N;
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个水分子表示为:2H2O;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个碳酸根离子可表示为:3CO32-;
(4)金刚石的主要成分是碳;其化学式为:C;
故答案为:(1)5N;(2)2H2O;(3)3CO32-;(4)C;14、略
【分析】
(1)钠和次氯酸根的化合价分别为+1;-1;根据正价在前、负价在后,化合物中元素化合价的代数和为0,故次氯酸钠的化学式为NaClO.
(2)染净水剂的化学式为Na2FeO3,可见它由钠、铁、氧三种元素组成;其中钠为+1价,氧为-2价,根据化合物中元素化合价的代数和为0,铁的化合价为0-(+1)×2-(-2)×3=+4;钠元素、铁元素、氧元素的质量比为(23×2):(56×1):(16×3)=28:24;28;净水剂的相对分子质量为150,铁元素的质量分数为=37.3%;75g该净水剂中含有铁元素的质量为75g×37.3%=28克.
(3)元素符号的含义之一是表示某原子,在前面加上数字后表示数个某原子,所以2个氧原子可表示为2O;化学式可用来表示某物质,所以碳酸钾可表示为K2CO3,氢氧化镁可表示为Mg(OH)2;在化学式前加上数字只有微观含义,只能表示若干个某分子,所以2个氮气分子可表示为2N2;钙离子带2个单位的正电荷,在元素符号的右上角标上电荷的数目和电性即可表示某离子,注意数字在前,正号在后,所以钙离子表示为Ca2+.
(4)读化学式时,首先要分析其组成,并要从后向前读,SO3是由硫、氧两种元素组成,应读为三氧化硫;MgCl2由氯、镁两种元素组成,应读为氯化镁;CuSO4由铜和硫酸根两部分组成;应读为硫酸铜.
故答案为:(1)NaClO;(2)+4;3;23:28:24;28;(3)2O;2N2;Ca2+;Mg(OH)2;K2CO3;(4)三氧化硫;氯化镁;硫酸铜.
【解析】【答案】(1)根据钠;次氯酸根的化合价及化合物中元素化合价的代数和为0回答.
(2)根据净水剂的化学式计算.
(3)根据元素符号;化学式的含义及前面加上数字后的含义、离子的表示方法回答.
(4)根据化学式的读法回答;注意要从后向前读.
15、略
【分析】【分析】根据饱和溶液与不饱和溶液的转化关系考虑本题.【解析】【解答】解:由硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小;所以不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有:加入溶质,蒸发溶剂,降低温度,所以使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液方法有:加入硝酸钾,蒸发溶剂,降低温度.
故答案为:加入硝酸钾;蒸发溶剂;降低温度.16、略
【分析】【分析】(1)根据漏气和红磷量不足导致的结果考虑;
(2)根据红磷燃烧的现象和消耗氧气后由于压强减小导致的现象考虑;
(3)根据实验现象考虑实验结论.【解析】【解答】解:(1)如果装置漏气;会使装置内外压强相等,水不会被压入瓶内,红磷量不足不能把装置内氧气消耗完,导致进入得水偏少,会得出错误结论;
(2)红磷燃烧产生大量白烟;由于红磷燃烧消耗了集气瓶内氧气,导致瓶内气体压强减小,所以冷却到室温后,在外界大气压的作用下,水会被压入集气瓶内,且进入的体积占集气瓶总容积的五分之一,所以要占有一个格;
(3)进入的水的体积就是被消耗的氧气的体积;所以说明空气中氧气约占空气体积的五分之一.
故答案为:
(1)气密性;过量;
(2)产生大量白烟;并放出热量,冷却后打开止水夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶中并且进入的水的体积约占集气瓶体积的五分之一;
(3)空气中氧气的体积约占空气体积的五分之一.17、略
【分析】【分析】对物质的分类方法有很多种,本题可以根据是否含有氧元素进行分类,也可以根据是否是单质或化合物进行分类.【解析】【解答】解:②根据是否含有氧元素可以分为:氧气;一氧化碳、二氧化碳为一类;而氢气、甲烷为一类;
③根据是否是单质可以分为:氧气;氢气为单质;属于一类,一氧化碳、二氧化碳、甲烷是化合物,属于一类.
故答案为:。分类依据是否①是否是同种元素的原子构成的分子H2、O2CO、CO2、CH4②是否含有氧元素O2、CO、CO2H2、CH4③是否是单质O2、H2CO、CO2、CH418、略
【分析】
(1)白酒是酒精溶于水形成的;溶质是酒精,溶剂是水;
(2)碘酒是把碘放到酒精中;碘是溶质,酒精是溶剂;
(3)生石灰与水反应生成了氢氧化钙;所以反应后溶质是氢氧化钙,溶剂是水;
(4)铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁;所以反应后溶液中溶质是硫酸亚铁.
故答案为:(1)H2O;(2)C2H5OH;(3)Ca(OH)2;(4)FeSO4.
【解析】【答案】根据溶质和溶剂的判断方法考虑溶质和溶剂;如果发生了化学变化,就要看反应后的生成物.
19、2NSO42-OCa(OH)2【分析】【分析】(1)原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)硫酸中的酸根离子是硫酸根离子;写出其离子符号即可.
(3)由化合价的表示方法;在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(4)氢氧化钙具有碱性,属于碱,是可用于改良酸性土壤.【解析】【解答】解:(1)由原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氮原子可表示为2N.
(2)硫酸中的酸根离子是硫酸根离子,其离子符号为:SO42-.
(3)氧化钙中钙元素的化合价为+2价;由化合价的表
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