2025年上外版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版八年级科学上册月考试卷323考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列化学方程式书写正确的是（）A.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2OB.Fe+2NaCl=2Na+FeCl2C.6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3D.3KCl+Al（NO3）3=AlCl3+3KNO32、下列属于先天性行为的一组是（）A.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏B.狗辨主人、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识图3、人体胰岛素分泌不足，可能会导致出现（）A.侏儒症B.呆小症C.巨人症D.糖尿病4、如图可以说明巨磁电阻的特性。闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动；观察到指示灯变亮，那么（）

A.电磁铁左端为S极B.巨磁电阻两端的电压变大C.巨磁电阻随磁场增强而变大D.巨磁电阻随磁场增强而变小5、如图所示实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是（）A.B.C.D.6、同一支密度计先后放在甲；乙两杯液体中；静止时所处位置如下图所示，以下说法正确的是（）

A.甲液体的密度较小B.乙液体的密度较小C.密度计在甲液体中受到的浮力小D.密度计在乙液体中受到的浮力小7、关于滑动变阻器的说法正确的是（）A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体的电阻的C.因为电阻与导体的材料，长度，横截面积有关，所以滑动变阻器是靠改变任一因素来改变导体的电阻的D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、双子叶植物茎的结构从里到外依次是：____；（①髓；②树皮；③形成层；④韧皮部；⑤木质部）；导管在____，其细胞是____细胞，细胞之间横壁____；其主要功能是输送____和____；筛管在____，其细胞是____细胞，细胞之间有横壁，且其上有____；其要功能是输送____；在韧皮部和木质部之间有____，它能不断地进得细胞____，使茎变粗。在茎的中心是____，具有贮藏____的功能。水稻、小麦、等植物不能变粗的原因是其结构中没有____。9、如图为甲；乙两种物质的溶解度曲线；请回答下列问题．

（1）t1℃时，甲物质的溶解度____（填“＞”；“=”或“＜”）乙物质的溶解度．

（2）t2℃时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌得到的是____（填“饱和”或“不饱和”）溶液．

（3）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用____的方法使它变为该温度下的饱和溶液．

10、图是甲；乙两种固体物质的溶解度曲线；回答下列问题：

（1）当温度为____℃时；甲；乙两种物质的溶解度相等；

（2）T3℃时，在100g水中加入60g甲，形成____溶液（填“饱和”或“不饱和”）．此时溶液中溶质的质量分数为____（保留一位小数）．

11、从H；O、Ca、Fe四种元素中选择适当元素；写出符合下列要求的化学式：

（1）一种最理想的清洁、高能燃料____．

（2）常用于中和酸性土壤的物质____．

（3）冶炼铁中用到的赤铁矿石的主要成分____．12、无锡城市发展迅速，目前地铁1、2号均已全线开通．小霖去乘坐地铁时发现“聪明的电梯”（如图甲），小霖根据网络搜索的如有乙图所示的简易控制电路，R是一个压敏电阻，其电阻阻值随压力的增大而减小．分析：当人走下电梯后，电磁铁的磁性变____（选填：“强”或“弱”），电动机的转速变____（选填：“大”或“小”）。

13、重0.06N的羽毛球竖直上升，则羽毛相对地面是____（选填“静止”或“运动”）的，羽毛球运动越来越慢，这说明力能改变物体的____，若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15N，则羽毛球所受合力的大小为____N。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)19、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。20、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。21、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。22、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、解答题(共2题，共6分)23、如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端移到a端；电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙，则可判断电源电压是多少V？定值电阻R的阻值是多少Ω？

24、某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气，实验结束时发现大试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因是什么？（写出三条即可）参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】A、氢氧化钠和稀硫酸反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；该选项书写不正确；

B；铁和氯化钠不能反应；该选项书写不正确；

C、稀盐酸和氧化铁反应的化学方程式为：6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3；该选项书写正确；

D；氯化钾和硝酸铝不能反应；该选项书写不正确；

故选：C．

【分析】氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水；铁不能和氯化钠反应；稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水；氯化钾和硝酸铝不能反应．2、A【分析】【解答】动物行为受神经系统和激素的调节；受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。动物的行为使其能适应环境变化，提高其存活和繁殖的机会。动物行为从获得的途径上分为：先天性行为（不依赖生活经验）和后天学习行为（借助经验经历）。先天性行为又称本能行为，是生来就有的，通过遗传；自然进化而来，如：蜜蜂跳舞、酿蜜、蜘蛛结网、母鸡营巢孵卵、昆虫的趋光趋热行为、动物的抚育行为、蚂蚁搬家、尺蠖拟态、大雁南飞、公鸡报晓、猫捉老鼠。后天学习行为则是在后天的学习过程中获得的行为，如：小狗算加法、惊弓之鸟、黄牛耕地、老马识图、鹦鹉学舌。学习行为的意义更有利于个体生存和种族繁衍。故选A。

【分析】本题主要考查动物先天性行和后天性行为的特点相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。3、D【分析】【解答】解：胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收；利用和转化等；如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病．

故选：D

【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病，据此作答．4、D【分析】【分析】先分析滑片向左移动时；变阻器的阻值是变大了还是变小了，然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况，从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况。

【解答】滑动变阻器的滑片向左移动时；变阻器的阻值减小，由欧姆定律可知，线圈中的电流增大，则电磁铁的磁场增强。

由于指示灯变亮；则说明指示灯所在电路电流变大，所以巨磁电阻的阻值变小。所以巨磁电阻随磁场的增强而变小。

故答案为：D5、B【分析】【分析】要探究磁生电应让装置满足电磁感应的条件并且能演示出电路中是否产生电流．

【解答】解：A；开关闭合后导体棒在磁场的作用下会产生运动；说明通电导体在磁场中受力的作用，故A不符合题意；

B；当导体棒在磁场中左右移动时；电流表中会有电流产生，故B可以演示磁生电，故B符合题意；

C；通电导体放在小磁针上方时；小磁针会产生偏转，故演示的是电流的磁效应，故C不符合题意；

D；当开关闭合后；线圈会在磁场中转动起来，说明通电导体在磁场中受力的作用，故D不符合题意．

故选B．6、A【分析】【分析】根据漂浮时浮力等于重力进行分析；根据进行判断；此题考查了物体浮沉条件的应用及液体密度的比较；需掌握密度计测量液体密度的原理，根据漂浮时浮力与重力相等即在不同液体中的浮力不变得出不同液体的密度大小。

【解答】由F浮=ρ液gV排得，由A知，浮力相等，在乙中排开液体的体积小，所以甲的密度小于乙液体的密度，所以B错误；A正确；

因为密度计在两种液体中都是漂浮；所以浮力等于重力，密度计在甲；乙液体中所受的浮力相等，所以CD错误。

故答案为：A7、D【分析】【分析】滑动变阻器的原理：改变连入电路的电阻丝的长度；改变连入电路的电阻的大小，从而改变电路中的电流．

【解答】解：滑动变阻器的电阻丝的材料；横截面积、温度都不变；改变电阻大小的方法是改变连入电路中导体的长度．

故选D．二、填空题(共6题，共12分)8、①⑤③④②木质部死消失水无机盐韧皮部活筛孔有机物形成层分裂髓营养物质形成层【分析】【分析】结合双子叶植物茎的结构特点及各部分的作用回答即可。

【解答】双子叶植物茎的结构如图：

由此可知；从里到外结构依次是：①髓；⑤木质部、③形成层、④韧皮部、②树皮。

输导水分和无机盐的导管是多种多样的；它们位于木质部中，其细胞是死细胞，细胞之间横壁消失；而输导有机物的是筛管，位于韧皮部中，其细胞是活细胞，细胞之间有横壁，且其上有筛孔，韧皮部在树皮靠近木质部的地方。韧皮部外面的树皮对植物具有保护作用。

在茎的中心是髓；具有贮藏营养物质的功能。

在韧皮部和木质部之间（就是能用手剥开树皮的地方）有形成层。形成层的细胞只有2一3层；它能不断地进行细胞分裂，产生子细胞。子细胞能吸收营养物质不断长大，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎加粗。水稻；小麦、毛竹等植物没有形成层，因此，它们的茎在生长过程中不能加粗。

故答案为：①⑤③④②；木质部；死；消失；水；无机盐；韧皮部；活；筛孔；有机物；分裂；髓；营养物质；形成层9、=饱和蒸发溶剂或加入甲物质【分析】【解答】（1）t1℃时；甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度，因为在该温度下，两种物质有交点；故答案为：=；

（2）t2℃时；把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌得到的是饱和溶液，因为在该温度下，乙的溶解度是30g，故答案为：饱和；

（3）t2℃时；有一接近饱和的甲溶液，可采用蒸发溶剂或加入甲物质的方法使它变为该温度下的饱和溶液，故答案为：蒸发溶剂或加入甲物质．

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；t1℃时，甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度，因为在该温度下，两种物质有交点；t2℃时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌得到的是饱和溶液，因为在该温度下，乙的溶解度是30g；t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用蒸发溶剂或加入甲物质的方法使它变为该温度下的饱和溶液．10、t2饱和33.3%【分析】【解答】（1）在t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，因为在该温度下有交点；故答案为：t2；

（2）T3℃时，甲的溶解度是50g，因此在100g水中加入60g甲，形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数=33.3%；故答案为：饱和；33.3%；

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；在t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，因为在该温度下有交点；T3℃时，甲的溶解度是50g，因此在100g水中加入60g甲，形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数=33.3%．11、H2Ca（OH）2Fe2O3【分析】【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

【解答】（1）氢气燃烧的产物只有水，是一种最理想的清洁、高能燃料．故填：H2；

（2）用来中和土壤酸性的物质是氢氧化钙，化学式为：Ca（OH）2；故答案为：Ca（OH）2；

（3）赤铁矿的主要成分是氧化铁，故填：Fe2O3．12、弱小【分析】【分析】本题中有两个电路，左侧为压敏电压与电磁铁串联，右侧为电机控制电路，当衔铁与触点1接触时，R1与电机串联，当衔铁与触点2接触时，电阻断路，电机中电流增大。【解答】当人从电梯上走下后；R的阻值增大，电路中电流减小，电磁铁磁性变弱，则衔铁被拉起，与触点1接触，则电机上的电流减小，电动机转速变小。

故答案为：弱小13、运动运动状态0.21【分析】【分析】（1）研究物体的运动情况时；首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物，研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化；（2）力能改变物体的运动状态，还能改变物体的形状；（3）作用在同一直线上的两个力，如果方向相同，则合力的大小等于二力之和，方向与这两个力方向相同；作用在同一直线上的两个力，如果方向相反，则合力的大小等于二力之差，方向与较大的力方向相同．本题主要考查了物体运动状态的判断；力的作用效果、重力势能的影响因素、合力的计算，是一道综合题．

【解答】解：（1）羽毛球竖直上升过程中，相对于地面的位置不断发生变化，因此羽毛球相对于地面是运动的；（2）羽毛球运动越来越慢，是由于受到向下的重力的作用，说明力能改变物体的运动状态；（3）羽毛球竖直上升过程中，质量不变，高度变大，重力势能变大；（4）羽毛球所受0.06牛的重力方向是竖直向下的；因为羽毛球竖直上升，所以0.15牛的阻力方向也是竖直向下的，两个力作用在同一直线上，方向是相同的，F合=0.15N+0.06N=0.21N．故答案为：运动；运动状态；变大；0.21．三、判断题(共5题，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共40分)19、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．20、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

21、【分析】【分析】