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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版必修3生物上册月考试卷844考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、人体的体温调定点;在正常生理状态下为37℃。如果体温偏离这个数值,则通过反馈系统将信息传回下丘脑体温调节中枢,此中枢会整合这些信息并与调定点比较,相应地调节散热机制或产热机制,维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的,如正常人体因病毒感染引起的发热过程分为体温上升期;高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期,机体体温调节过程示意图。下列说法不正确的是()

A.激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用B.体温上升期,骨骼肌不自主收缩有助于增加产热C.体温升高后的持续期,人体的产热量大于散热量D.体温调节过程体现了神经调节和体液调节是相互联系的2、有关记忆细胞,下列表述错误的是A.针对不同抗原,机体内有多种记忆细胞B.记忆细胞产生后,在同种抗原再次入侵时发挥重要作用C.当过敏原再次侵入机体时,记忆细胞迅速产生相应抗体D.只接触一次抗原,一些记忆细胞不能永远地保存对抗原的记忆3、下列关于生态系统中的生产量的叙述,不正确的是()A.顶极群落的总初级生产量与植物呼吸消耗量相等B.次级生产量不一定来自初级生产量C.分解者的生产量也会转化为消费者的生产量D.陆地生态系统的总初级生产量随着纬度的增加而减少4、人类的许多科学发现,往往要经过一代又一代人的探索。下列有关植物生长素发现过程的叙述,错误的是()A.达尔文设计简单而富有创造性的实验来证实人们熟视无睹的现象B.温特用实验证实了植物的向光性确实和某种化学物质有关C.如果鲍森·詹森用玻璃片代替琼脂片,胚芽鞘产生的影响也能传递给下部D.首次分离出的生长素不是从植物体内,而是从人的尿液中5、如图表示膝跳反射时;神经支配同侧下肢屈肌和伸肌之间的协调作用。下列说法正确的是。

A.反射弧中有5个神经元参与该膝跳反射B.伸肌中既有感受器,也有效应器C.此反射中刺激D处,C处均会检测到电位变化D.膝跳反射的中枢在脊髓,不受到大脑皮层的控制6、神经电位的测量装置如下图所示;其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A;B两电极之间的电位差,结果如右侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是()

A.B.C.D.7、递质发挥完作用后需要被灭活:有些递质被相关的酶分解;有些递质被膜上的转运体回收。如图为某药物A干扰递质回收的示意图,则下列相关推理正确的是()

A.②是递质的受体,位于突触后膜上,而递质转运体是位于突触前膜的通道蛋白B.递质储存在突触小泡①中,当突触前膜上电位转变成外正内负时,递质就会释放出去C.图中递质通过突触前膜释放时,需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量D.若图中递质是一种抑制性递质,则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋现象8、下列有关实验的叙述不正确的是()A.验证胰岛素降低血糖的作用时,先注射胰岛素溶液再注射葡萄糖B.验证胰高血糖素升高血糖作用时,先饥饿处理再注射胰高血糖素C.验证促性腺激素的作用可用垂体提取液处理的饲料饲喂实验动物D.验证甲状腺激素促进发育作用可用含甲状腺制剂的饲料饲喂幼龄动物9、棉铃虫是一种常见的棉田害虫。某地农业部门提出,通过放养棉铃虫的天敌——赤眼蜂将棉铃虫的种群数量控制在较低的水平。下列相关叙述错误的是()A.放养赤眼蜂能够实现对能量的多级利用,从而提高棉田中的能量利用率B.放养赤眼蜂既改变了该群落的物种组成,又提高了该生态系统的稳定性C.若棉田中生产者固定的能量过多地流入棉铃虫,则该生态系统可能不能处于稳态D.与喷洒高效农药相比,放养赤眼蜂的优点之一是不会造成环境污染评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)10、植物叶片中的激素主要由叶尖部位合成;植物叶片的脱落受激素的调节。图甲是叶柄离层部位的示意图,图乙是叶柄离层两侧远基端(远离茎的一侧)和近基端(靠近茎的一侧)的生长素浓度与叶片脱落关系的示意图。下列有关分析正确的是()

A.加速脱落叶片的叶柄内,生长素从远基端向近基端的运输需要消耗能量B.离层区、近基端和远基端的生长素浓度决定了叶片是否脱落C.正常生长的幼叶其叶柄远基端的生长素浓度高于近基端D.可用较高浓度的生长素类似物溶液处理叶柄近基端来抑制叶片脱落11、将同种且生长状况相同的植物体横置;植物体在失重和有重力的环境中的生长状况并不相同。在失重的环境中,植物体横向生长,在有重力的环境中植物体的根和茎分别朝向重力方向和背向重力方向生长(如图所示)。下列说法中正确的是()

A.失重环境中,植物体的a侧与b侧、c侧与d侧的生长素浓度相等B.有重力环境中,植物体内生长素浓度情况为a侧C.有重力环境中,茎的弯曲生长情况体现了生长素具有“促进”或“抑制”的作用特点D.该事实可以说明重力可以影响植物体内生长素的分布12、以新鲜的蛙坐骨神经腓肠肌标本为材料,适宜刺激条件下坐骨神经纤维产生动作电位的过程中,由于Na+、K+的流动造成的跨膜电流如图1所示(外向电流是指正离子由细胞膜内向膜外流动;内向电流则相反)。用TTX和FEA两种物质处理细胞后,得到的跨膜电流如图2所示。下列叙述正确的是()

A.图1中,ab段正离子内流不需要消耗ATPB.图1中,c点时坐骨神经纤维的膜电位大于0mVC.TTX物质可能作用于Na+通道,抑制Na+的内流D.内向电流与外向电流是同种离子跨膜流动的结果13、下列有关高中生物实验的叙述,不正确的是()A.“DNA双螺旋结构”和“种群数量增长模型”都利用了物理模型构建法B.在“模拟孟德尔两对相对性状的杂交实验”中,每个大信封需装入4种不同形状卡片C.验证温度影响酶活性实验时,不宜选用过氧化氢做底物是因为温度升高过氧化氢分解加快D.用黑藻嫩叶片制成临时装片进行观察叶绿体实验可见具两层膜结构的叶绿体随着胞质环流运动14、生物有两种繁殖策略模式:速度策略(r-策略)和环境容纳量策略(K-策略)。采取r-策略的生物通常是一些小型生物如果蝇、鼠等,适应食物或温度这些波动因素。下列说法正确的是()A.r-策略的生物能在短时间内产生较多的后代,以便在特定的环境中占据优势B.r-策略的种群常受到非生物因素的控制,其种群数量通常不能维持在K值附近C.只要将沙漠蝗虫的数量控制在K/2之内,就能有效地控制近期危害非洲的蝗灾D.虎属于K-策略的生物,其有效保护措施是改善它们的栖息环境以提高K值15、下列关于种群数量变化的说法,错误的是()A.年龄结构为增长型的种群其种群数量将会逐渐增加B.在“S”形曲线中,不同的种群密度可能有相同的种群增长速率C.种群数量达到K值时,都能在K值维持稳定D.一定的环境条件所能达到的种群最大数量称为环境容纳量16、欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物。苔草被旅鼠大量啃食时;可产生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解,即苔草的“化学防御”。下图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果。下列相关叙述正确的是()

A.生态系统生产者苔草的种群增长受其密度制约B.可推测此前一段时间样地一中旅鼠种群密度过高C.可预测样地三中的苔草化学防御水平此后将会降低D.苔草化学防御水平的变化有助于维持苔原生态系统的稳定发展17、某农田生态系统的主要食物链由“农作物→蝗虫→青蛙”构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下,单位是J·hm-2·a-l(计算时保留一位小数)。若蛇迁入了该生态系统,下列有关叙述正确的是()

A.食物链的营养关系一般不可逆转,这决定了能量流动的单向性B.青蛙是次级消费者,其流向分解者的能量小于6×105J/(hm2·a)C.蛇的迁入增加了该农田生态系统中蝗虫及其天敌的数量D.如果该食物链受到难分解有毒物质的污染,体内有毒物质积累最少的是农作物18、下表为某研究院收集到的某自然湖泊中几种生物的食物关系(“√”表示存在食物关系)。下列叙述正确的是()。捕食者被捕食者绿藻螺蛳水草鲫鱼轮虫轮虫螺蛳√√鲫鱼√√√√轮虫√

A.该生态系统共有6条食物链,其中鲫鱼共占2个营养级B.上述几种生物所构成的食物网就是该生态系统的结构C.一般来说,生产者数量增加,食物网中其他物种数量均会增加D.该湖泊的食物网越复杂,则该湖泊抵抗外界干扰的能力可能就越强评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)19、将单位时间各个营养级的能量数值,由低到高绘制成图,这样就形成了一个金字塔图形,就叫作______。从中可以看出,在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。20、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系,又有区别,是相辅相承,密不可分的统一整体。物质作为能量的_______,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为_______,使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。21、生态系统的稳定性表现在两个方面:在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力,称为______;另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力,叫做_______。22、生态系统的稳定性:生态系统所具有的_______相对稳定的能力。23、根据《必修三》所学内容填空:

(1)______的应用;大大提高了器官移植的成活率,给需要进行移植的患者带来了福音。

(2)出生率是指_____的比率。

(3)对于有趋光性的昆虫;还可以用_____的方法调查它们的种群密度。

(4)_____称为环境容纳量;又称K值。

(5)对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的;可以采用_____的方法。

(6)丰富度的统计方法通常有两种:一是_____;二是_____。

(7)全球性生态环境问题主要包括_____,水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。评卷人得分四、判断题(共1题,共8分)24、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】

据图分析;图示为体温调节过程,包括神经调节和体液调节,激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,乙表示垂体分泌的促甲状腺激素,图中增加产热的方式有骨骼肌收缩和甲状腺激素调节使代谢增强,减少散热的方式是皮肤血管收缩。

【详解】

A;激素调节的特点之一是通过体液运输;所以激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用,A正确;

B;体温上升期;产热量大于散热量,骨骼肌不自主收缩有助于增加产热,B正确;

C;体温升高后的持续期;人体的产热量等于散热量,C错误;

D;由图可知;体温调节过程是神经调节和体液调节相互联系、共同作用的结果,D正确。

故选C。2、C【分析】【分析】

本题以“记忆细胞”为主线;综合考查学生对特异性免疫(体液免疫和细胞免疫);过敏反应等相关知识的理解能力和掌握情况。

【详解】

记忆细胞具有特异性;不同的抗原刺激所产生的记忆细胞的种类不同,可见,针对不同抗原,机体内有多种记忆细胞,A正确;记忆细胞产生后,在同种抗原再次入侵时会迅速增殖分化为相应的效应细胞(效应T细胞或浆细胞)和记忆细胞,进而发挥重要作用,B正确;当过敏原再次侵入机体时,过敏原与吸附在细胞表面的相应抗体结合使细胞释放组织胺,引起过敏反应,C错误;记忆细胞寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原,但只接触一次抗原,一些记忆细胞不能永远地保存对抗原的记忆,D正确。

【点睛】

本题的难点在于对D选项的判断。理解记忆细胞的特点是解题的关键。记忆细胞寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原;某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生,从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力,如天花、麻疹、伤寒等,患者痊愈后可终生具有抵抗力。但某些抗原诱发产生的记忆细胞,若仅接触一次抗原,则不能永远地保存对该抗原的记忆。3、A【分析】【分析】

绿色植物通过光合作用所制造的有机物质或所固定的能量为生态系统的初级生产量;包括总初级生产量和净初级生产量(净初级生产量=总初级生产量-植物呼吸消耗量);动物和其他异养生物靠消耗初级生产量来制造有机物质或固定能量,它们的生产量称为次级生产量。

【详解】

A;顶极群落的总初级生产量中;有一部分被自养生物自身的呼吸所消耗,剩下的用于自养生物的生长和繁殖,A错误;

B;次级生产量可以来自于是初级生产量;也可以来自于上一营养级的次级生产量,B正确;

C;次级生产者是指能利用生产者产生的有机物进行次级生产即生产新的有机物的生物;消费者和分解者等异养生物都属于次级生产者,分解者的生产量可以转化为消费者的生产量,C正确;

D;陆地生态系统的净初级生产量随着温度和雨量的不同而有很大的差异;一般而言,陆地生态系统的总初级生产量随着纬度的增加而降低,D正确。

故选A。4、C【分析】【分析】

生长素的发现过程的实验分析。科学家实验过程实验结论及分析达尔文①胚芽鞘+单侧光→向光生长。

②去尖端+单侧光→不生长,不弯曲。

③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长,不弯曲。单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,对下部产生影响,出现向光弯曲。詹森切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲。

胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲。胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片。拜尔切去胚芽鞘尖端,移至一侧,置于黑暗中培养,胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。尖端产生某种化学物质,在其下部分布不均匀,造成胚芽鞘弯曲生长。温特①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。

②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。胚芽鞘尖端产生了某种物质,向下运输,促进下部生长。郭葛从人尿中分离出能促进植物生长的物质生长素的化学成分是吲哚乙酸。

【详解】

A、达尔文根据实验提出了出现向光性弯曲的常见现象的原因,A正确;

B、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质,并命名为生长素,B正确;

C、詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片传递给下部,如果用玻璃片代替琼脂片,胚芽鞘产生的刺激不能传递给下部,C错误;

D、首次分离的生长素是从人的尿液中得到的,D正确。

故选C。5、B【分析】【分析】

反射弧由感受器;传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。

【详解】

A;由图可知;图中有一个传入神经元,神经中枢处一个神经元和2个传出神经元,共4个神经元,A错误;

B;由图可知;伸肌中既有感受器,也有效应器,B正确;

C;由于兴奋在神经元之间单向传递;所以刺激D,在A、C处无膜电位变化,B处有膜电位的变化,C错误;

D;膝跳反射中枢位于脊髓;低级中枢受大脑的高级中枢支配,D错误。

故选B。6、C【分析】【详解】

若将记录仪的A.B两电极均置于膜外,则测得的是动作电位,施加适宜刺激,兴奋部位细胞膜由外正内负变为外负内正。即A、B处电位变化如图C所示。7、A【分析】【分析】

分析题图可知;①是突触小泡,②是递质的受体,药物A可阻止突触前膜上的递质运载体发挥作用,使神经递质不能及时回收。

【详解】

②是递质的受体;位于突触后膜上,能与递质发生特异性结合,引起突触后膜发生电位变化,而递质转运体是位于突触前膜的通道蛋白,能将发挥完作用的递质及时回收到突触前膜内,A正确;递质储存在突触小泡①中,当突触前膜兴奋时即膜电位转变成外负内正时,递质就会释放出去,B错误;图中递质通过突触前膜释放属于胞吐的方式,不需要载体但需要消耗细胞代谢的能量,C错误;若图中递质是一种抑制性递质,由于药物A与递质转运体结合,使递质不能及时回收,所以药物A会使突触后膜产生持续性抑制,D错误。

故选A。

【点睛】

本题考查突触结构和神经冲动传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。8、C【分析】【分析】

验证某种激素的作用可先让该激素“缺席”;观察动物的反应,再加入该激素,通过自身前后对照说明胰岛素具有降低血糖的作用。

【详解】

A;验证胰岛素具有降低血糖含量的作用;应先注射胰岛素溶液,观察胰岛素作用的结果,再注射葡萄糖溶液,观察症状是否消除,A正确;

B;验证胰高血糖素升高血糖作用时;应先饥饿处理观察动物的症状,再注射胰高血糖素看症状是否消失,B正确;

C;促性腺激素的化学本质为蛋白质类(激素类);口服会失去作用,C错误;

D;验证甲状腺激素促进发育作用可用含甲状腺制剂的饲料饲喂幼龄动物;观察动物的生长发育情况,D正确。

故选C。

【点睛】

解答此题需要明确各种激素的作用及化学本质。9、A【分析】【分析】

有害动物的防治包括机械防治;化学防治和生物防治;通过放养赤眼蜂防治棉铃虫的防治方法属于生物防治。

【详解】

A;放养赤眼蜂可以帮助人们合理地调整能量流动关系;使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,A错误;

B;放养赤眼蜂增加该群落的物种组成;且有利该生态系统的稳定性,B正确;

C;若棉田中生产者固定的能量过多地流入棉铃虫;则可能使该生态系统的稳定性遭到破坏,C正确;

D;放养赤眼蜂防治棉铃虫属于生物防治;生物防治与化学防治相比优点之一是不会污染环境,D正确。

故选A。二、多选题(共9题,共18分)10、A:B:C【分析】【分析】

据图可知;植物叶片的脱落与激素调节有关,在离层远基端生长素含量高可抑制叶片脱落,在离层近基端生长素含量高可促进叶片脱落。

【详解】

A.加速脱落叶片的叶柄内;生长素从远基端向近基端的运输是从高浓度向低浓度进行的,需要消耗能量,A正确;

B.乙图显示;近基端生长素浓度越高,远基端生长素浓度越低,越有利于叶片脱落,说明离层区;进基端和远基端的生长素浓度决定了叶片是否脱落,B正确;

C.正常生长的幼叶其叶柄远基端的生长素浓度高于近基端;以维持叶片正常生长而不脱落的状态,C正确;

D.可用较高浓度的生长素类似物溶液处理叶柄远基端来抑制叶片脱落;D错误。

故选ABC。11、A:B:D【分析】【分析】

生长素的化学本质是吲哚乙酸;生长素的运输主要是极性运输;也有非极性运输和横向运输;生长素对植物生长具有双重作用,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

【详解】

A、失重环境中植物体的生长素均匀分布,即a侧与b侧;c侧与d侧的生长素浓度相等;A正确;

B、有重力环境中,由于重力因素的影响,生长素横向运输,植物体内生长素浓度情况为a侧<b侧;c侧<d侧;B正确;

C;有重力环境中;茎的远地侧生长素浓度低,促进生长,近地侧生长素浓度高,更促进生长,只体现了生长素的促进作用,C错误;

D;该实验通过有重力与失重对比植物长势不同;说明重力可以影响植物体内生长素的分布,D正确。

故选ABD。12、A:B:C【分析】【分析】

分析曲线图可知;内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动,为钠离子内流;外向电流是指正离子由细胞膜内向膜外流动,为钾离子外流。静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去。

【详解】

A.根据以上分析可知,ab段钠离子内流是协助扩散;不需要消耗ATP,A正确;

B.识图分析可知;图中c点时达到动作电位的峰值,因此此时坐骨神经纤维的膜电位大于0mV,B正确;

C.分析图2可知,TTX物质抑制了内向电流,即神经细胞膜上Na+内流;C正确;

D.内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动;为钠离子内流;外向电流是指正离子由细胞膜内向膜外流动,为钾离子外流,D错误。

故选ABC。13、A:B:D【分析】【分析】

模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述;模型构建是生物学教学;研究和学习的一种重要方法,模型的形式包括物理模型、概念模型和数学模型等。

【详解】

A;“DNA双螺旋结构”利用了物理模型构建法;而“种群数量增长模型利用了数学模型构建法,A错误;

B;在“模拟孟德尔两对相对性状的杂交实验”中;每个大信封需装入2种不同的卡片,分别代表等位基因,从两个信封中取出的卡片组合起来代表的是配子的种类,B错误;

C;探究温度对酶活性的影响时;由于过氧化氢在高温下易分解,因此不宜选用过氧化氢酶和过氧化氢进行实验,C正确;

D;用黑藻嫩叶片制成临时装片进行观察叶绿体实验可见叶绿体随着胞质环流运动;但在显微镜下观察不到叶绿体的两层膜结构,D错误。

故选ABD。14、A:B:D【分析】【分析】

r对策生物通常个体小;寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。K对策生物种群数量呈S型曲线增长,K对策生物的种群数量高于或低于S点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,即环境所能容纳的该种群的最大值,称为环境容纳量。

【详解】

A、r-策略的生物体型小;繁殖能力强,能在短时间内产生较多的后代,在特定的环境中占据优势,A正确;

B、r-策略种群通常受到非生物因素的控制;多变且难以预测,种群密度常低于K值,B正确;

C、对于有害生物低于K/2时控制最有效,蝗虫属于r-策略的生物;能在短时间内产生较多的后代,种群数量控制在K/2之下不一定就能有效控制蝗虫,C错误;

D;对于K-策略的生物;应保护其栖息环境,包括提供充足的食物和空间资源,控制其天敌的数量,提高他们的K值,D正确。

故选ABD。15、A:C:D【分析】【分析】

种群经过一定时间的增长后;数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线。S型曲线是在资源和空间有限的条件下形成的,“S”型曲线中所能维持的种群的最大数量称为环境容纳量,又称K值。

【详解】

A;年龄组成并不是决定种群的数量;只是预测种群密度的变化趋势。由于受气候、食物、天敌等因素的影响,原先年龄组成为增长型的种群,其数量可能会下降,A错误;

B;根据“S”型曲线的斜率可知;不同的种群密度可能具有相同的种群增长速率,B正确;

C;对于自然环境中的种群而言;种群数量达到K值以后,可能在一定范围内波动,C错误;

D;在环境条件不受破坏时;一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,D错误。

故选ACD。16、A:B:D【分析】【分析】

当苔草大量被旅鼠捕食时;苔草会产生胰蛋白酶抑制因子,会抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解,进而影响旅鼠的进一步捕食,这种“化学防御”有助于维持苔原生态系统的稳定。

【详解】

A;苔草密度过高其个体之间会进行种内斗争;即生态系统生产者苔草的种群增长受其密度制约,A正确;

B;据图分析;这一时期样地一中的苔草化学防御水平最高,可以推测样地一中旅鼠种群密度降至极低水平是此前一段时间旅鼠种群密度过高所致,B正确;

C;据图分析;这一时期样地三中旅鼠种群密度最大,可以预测样地三中的苔草化学防御水平此后将会增高,C错误;

D;苔草化学防御水平的变化会减小被捕食的程度;有助于维持苔原生态系统稳态,D正确。

故选ABD。17、A:B:D【分析】【分析】

生态系统的能量传递效率为下一营养级的同化能与上一营养级的同化能之比;影响种群密度的直接因素是出生率与死亡率和迁出率及迁入率;种群密度的调查方法主要有样方法和标志重捕法;动物的同化能的去向包括呼吸作用消耗和用于生长;发育和繁殖的能量;用于生长、发育和繁殖的能量主要包括流向下一营养级、流向分解者和未被利用。

【详解】

A;食物链的营养关系是长期进化的结果;一般不可逆,这决定了能量流动的单向性,A正确;

B、青蛙捕食蝗虫,是次级消费者,其同化量去向有呼吸作用散失、暂时未被利用和流向下一营养级的能量,据图可知其同化量为2.25×107J/(hm·a),其中呼吸量为2.18×107J/(hm·a),暂时未被利用的为1×107J/(hm·a),则流向分解者和下一营养级的6×105J/(hm·a),故流向分解者的能量小于6×105J/(hm·a);B正确;

C;蛇的迁入会对青蛙的捕食增多;青蛙减少,则该农田生态系统中蝗虫数量会增加,其天敌青蛙的数量减少,C错误;

D;在生态系统中;有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,故如果该食物链受到难分解有

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