2025年华东师大版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级生物上册阶段测试试卷320考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、生态系统的组成是（）

A.生物部分和非生物部分。

B.动物和植物。

C.生产者；消费者和分解者。

D.所有生物。

2、人体呼吸系统的组成按顺序应当是：A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺C.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺D.鼻、喉、咽、支气管、气管、肺3、心脏内房室瓣向一个方向开，保证血液的流向为A.静脉→心室→心房B.心房→心室→静脉C.心房→心室→动脉D.心室→心房→动脉4、下列有关人体激素的叙述，错误的是A.激素是人体内分沁腺的分泌物B.人体内激素种类多，含量大C.激素直接进人血液，运往全身D.激素和神经系统共同调节人体生命活动5、小凡同学是进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这种变化的主要激素是（）A.雌性激素B.雄性激素C.胰岛素D.甲状腺激素6、“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗中饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后酒精变成什么颜色？（）Ａ.蓝色B.无色透明Ｃ.绿色D.黄白色7、【题文】表内是探究蚂蚁食性的过程；属于科学探究过程中作出假设步骤的是。

A.步骤1B.步骤2C.步骤3D.步骤48、两栖动物是（）

A.幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物B.既能生活水中，又能生活在陆上的动物C.幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物D.幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸的动物评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、下列各项人类活动；不会破坏生态环境的是（）

A.在道路两旁种上风景树。

B.任意砍伐森林中已经成材的树木。

C.抓捕野生动物；关入笼中饲养。

D.在房前屋后栽种巴西铁；石榴等能吸收有毒物质的植物。

10、如图是某农田生态系统的食物网简图；关于该食物网的叙述不正确的是（）

A.此食物网中；初级消费者有鼠和蛙。

B.若该农田受到农药污染；则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰。

C.此食物网中；由植物到鼠，能量逐渐增多。

D.此食物网中包合4条食物链。

11、心脏里防止血液倒流的瓣膜是（）A.静脉瓣B.房室瓣C.动脉瓣D.冠状动脉12、关于人类生殖发育过程的叙述，错误的是A.身高显著增加是青春期的一个显著特点B.在青春期，神经系统及心肺功能没有发生太大变化C.胎儿和母亲之间主要通过胎盘和脐带进行物质交换D.男女性产生性激素和生殖细胞的器官分别是睾丸和子宫13、下列哪一项不符合合理饮食的原则（）A.不挑食、不偏食，膳食要清淡少盐B.食物多样，谷类为主，食物清洁卫生、不变质C.用高糖饮料或碳酸饮料替代饮用水D.经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，同时也要多吃肥肉和荤油14、人体生殖过程中的受精是指（）在输卵管的结合A.精子B.组织C.卵细胞D.器官15、下列各种食物中；不能为人体提供能量的是？（）

A.水。

B.鸡蛋。

C.食盐。

E.花生油。

E．花生油。

E.花生油。

E．花生油。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、小明患了近视，他应该佩戴____镜．17、影响生物生存的因素有______因素和生物因素．18、光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一；下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：

（1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线明亮的实验室里，为了控制进光量．应选用较____的光圈（选填“大”或“小”）和____（填“平面”或“凹面”）反光镜．

（2）显微镜的目镜放大倍数为10×，物镜放大倍数为10×，物像的放大倍数是____倍．

（3）当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，操作者的眼睛一定要看着____．

（4）在观察洋葱表皮细胞的临时装片时，发现细胞有严重重叠现象：____．请分析可能的原因．（写出一条即可）

（5）图中表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是____

（6）视野中有一较理想的图象在左下方，若要把其移到视野中央，应向____方移动玻片标本．19、水和糖类都是细胞内重要的有机物．____．20、制作人口腔上皮细胞临时装片先擦拭载玻片，然后在滴加____，需要染色时，应滴加稀____染色．在用低倍镜观察人的人口腔上皮细胞实验时，A、B、C、D四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示．你认为____同学的观察效果最好．其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，在视野中出现气泡的是____同学，有一位同学由于没有用凉开水漱口而出现了口腔异物的是____同学．

21、【题文】用来检测淀粉的试剂是____，检测蛋白质的试剂是____

检测维生素C的试剂是____。评卷人得分四、判断题(共2题，共8分)22、同一种植物在不同的生长发育时期对无机盐的需要量是不变的。（）23、泌尿系统是人体唯一的一条排泄途径。评卷人得分五、解答题(共1题，共3分)24、如图是消化系统模式图，请据图回答问题：

（1）不含消化酶的消化是由[]________分泌的；它能促进________的消化．

（2）对蛋白质初步消化的器官是[]____；淀粉在小肠内可彻底分解为_______。

（3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]________，其内有__________和_________扩大了它吸收的面积。（4）食物中的六大类营养物质中，__________________可以不经消化被人体直接吸收，有吸收功能、无消化功能的器官［5］。评卷人得分六、实验探究题(共1题，共5分)25、【题文】实验题：（每空1分；共9分）

实验内容：光对鼠妇生活的影响。

提出问题：（）影响鼠妇的生活吗？

作出假设：（）鼠妇的生活。

设计方案：

1)材料用具：20只鼠妇；湿润的土壤，纸盒一个，纸板；玻璃板各一块。

2)实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤；以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了（）和（）两种环境。

3)方法步骤：

（1）将鼠妇放入纸盒中；两侧的中央放入数量______的鼠妇，静置2分钟（min）。

（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目；统计10次。

4)实验记录：不同时间；不同环境下的鼠妇数目。

。环境。

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮。

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗。

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

5)结论：（）对鼠妇的生活有影响；鼠妇喜欢在（）的环境中生活。

请问：

（1）这个实验的变量是什么？____

（2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生产者（植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

故选A

【解析】【答案】此题可以从生态系统的组成方面来分析解答．

2、C【分析】试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所．考点：呼吸系统的组成【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本题考查的是心脏处的血液流动。解答此题的关键是熟练掌握心脏的结构以及血液循环的特点。【解答】在心脏的四个腔中：由于在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣，使血液只能从心房流向心室；在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉；并且左右心房和左右心室之间血液不能流过，即心脏瓣膜保证血液流动的方向是：心房→心室→动脉。故C符合题意。故选C。【解析】C4、B【分析】【分析】本题考查激素的特点和调节作用。关键是识记激素的特点是量少作用大，并且是直接进入血液内，参与人体的调节。【解答】A.激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的；是对身体有特殊作用的化学物质，故A不符合题意；

B.激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢；生长、发育和生殖等生理活动；激素在血液中含量极少，但是作用很大，一旦缺少，就会引起相应的症状，故B符合题意；

C.激素是由内分泌腺分泌的直接进入血管，由血液，运往全身．故C不符合题意；D.激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面；激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者共同调节人体生命活动，故D不符合题意。

故选B。【解析】B5、B【分析】略【解析】B6、C【分析】试题分析：因为酒精脱色的目的是让叶片中的叶绿素溶解在酒精中，这样叶片里面就没有了叶绿素。因为叶绿素呈绿色，并且溶解在了酒精中，所以酒精颜色不呈蓝色，故A错；酒精因为溶解了叶绿素，不再是无色透明，故B错；酒精因为溶解了叶绿素变成了绿色，故C正确；酒精不会是黄白色，故D错误。考点：此题考查绿叶在光下制造淀粉的实验，意在考查考生对相关实验的分析能力、理解能力和操作能力。【解析】【答案】C7、B【分析】【解析】

试题分析：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，表格中的步骤1是发现并提出问题，步骤2是作出假设，步骤3是实施实验，步骤4是得出结论。

考点：本题考查的是科学探究的基本环节。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟知科学探究的基本步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论。【解析】【答案】B8、D【分析】【解答】解：A；两栖动物的幼体只能生活在水中．A错误；

B；有的爬行动物如乌龟；既能生活在水中，也能生活在陆地上．B错误；

C；两栖动物的成体既能生活在水中；也能生活在干旱的陆地．C错误；

D；两栖动物幼体在水中；用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸．D正确．

故选：D

【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸皮肤辅助呼吸．二、多选题(共7题，共14分)9、AD【分析】

A；在道路两旁种上风景树；绿化、美化环境，植物有吸附和吸收各种有害污染物的功能．能改善生态环境．

B；任意砍伐森林中已经成材的树木；乱砍滥伐，致使森林生态系统衰退，使生物的栖息环境遭到破坏，破坏了生态环境．

C；抓捕野生动物关入笼中当宠物饲养；捕杀野生动物，破坏了生态环境．

D；在房前屋后的空地上栽种巴西铁、石榴等能吸收有毒物质的植物．绿化、美化环境；植树造林是防治大气污染的有效措施，能改善生态环境．

故选：A；D．

【解析】【答案】此题考查的是人类活动对生态环境的影响．人类活动会改善生态环境；也会破坏生态环境．在道路两旁种上风景树，在房前屋后栽种巴西铁；石榴等能吸收有毒物质的植物，能改善生态环境；任意砍伐森林中已经成材的树木，抓捕野生动物，关入笼中饲养，破坏了生态环境．

10、AC【分析】

A；在食物链中；消费者级别主要看它所在的营养级，直接以生产者植物为食的食草昆虫和鼠是第一营养级即初级消费者，此项说法错误；

B；某些有毒物质沿着食物链积累：若该农田受到农药污染；农药会沿着食物链传递并逐渐积累，营养级别越高，有毒物质在体内积累的越多．猫头鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高，此项说法正确；

C；能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减；每一个营养级大约有10%～20%的能量输送给下一个营养级，此项说法错误；

D；食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始；一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止．从左到右：植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、植物→鼠→猫头鹰，共有4条．此项说法正确；

故选A；C

【解析】【答案】生态系统的营养结构由食物链和食物网构成．最基本最关键的生物成分是生产者；各成分之间相互联系；相互依存，结合图示进行解答．

11、BC【分析】解：循环系统内的瓣膜有位于心房和心室之间的房室瓣；其作用是防止血液倒流，使血液只能从心房流向心室；位于心室和动脉之间的动脉瓣，其作用是防止血液倒流，使血液只能从心室流向动脉；位于四肢静脉内的静脉瓣，使血液只能从全身各处流向心脏．

故选：BC．

心脏是血液循环的动力系统．心室和心房之间有房室瓣；心室和动脉之间有动脉瓣，四肢静脉内有静脉瓣，作用是防止血液倒流．

循环系统内的瓣膜的作用都是为了防止血液倒流．【解析】BC12、BD【分析】【分析】此题考查了青春期的发育特征、男女生殖系统的结构和功能、胚胎发育的有关知识。熟练掌握有关基础知识，培养学生综合分析问题的能力是解决此题的关键。【解答】

A.身高显著增加是青春期的一个显著特点，生殖器官的发育和成熟是青春期的突出特征。A正确；

B.在青春期，神经系统及心肺功发生很大变化，青春期是人体发育的黄金时期。B错误；

C.胎儿和母亲之间主要通过胎盘和脐带进行物质交换，获得营养和氧气，并把代谢废物通过母体排出体外。C正确；

D.男女性产生性激素和生殖细胞的器官分别是睾丸和卵巢。D错误。​故选BD。

【解析】BD13、CD【分析】略【解析】CD14、AC【分析】试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，这就是受精。故答案为：AC考点：此题考查的是精子和卵细胞，受精以及受精过程。【解析】【答案】AC15、AC【分析】

食物中含有的六大类营养物质中；其中蛋白质；糖类、脂肪能为人体提供能量，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；水、无机盐、维生素不能提供能量．鸡蛋中含蛋白质较多，花生油中含脂肪丰富，馒头主要含糖类，食盐属于无机盐类，因此AC符合题意．

故选：AC

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

三、填空题(共6题，共12分)16、凹透【分析】【解答】看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书；写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴使光线发散的凹透镜进行矫正．如图：

故答案为：凹透。

【分析】近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正．17、非生物【分析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．

故答案为：非生物。

此题考查的知识点是影响生物的环境因素．

解答此类题目的关键是理解熟记环境因素、生物因素和非生物因素的概念．【解析】非生物18、略

【分析】

（1）在显微镜的构造中；控制外界光线进入多少的是光圈和反光镜．光圈有大小光圈，反光镜有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时用小光圈和平面镜；当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜．

（2）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积．所以当目镜放大倍数为10X；物镜的放大倍数为10X，则此显微镜的放大倍数是10×10=100倍．

（3）为防止物镜压坏载物台上的标本；当转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，操作者的眼睛一定要看着物镜．

（4）在观察洋葱表皮细胞的临时装片时；发现细胞有严重重叠现象的原因是：洋葱表皮细胞未在载玻片上展平或者洋葱表皮撬得太厚；

（5）观察显微镜时；为能够边看边画图，正确的做法是左眼注视目镜，右眼睁开．

（6）显微镜看到的物像不但上下颠倒；左右也颠倒．我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．较理想的图象位于视野左下方，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本．

故答案为：（1）小；平面．

（2）100．

（3）物镜．

（4）洋葱表皮细胞未在载玻片上展平或者洋葱表皮撬得太厚．

（5）B．

（6）左下方．

【解析】【答案】本题考查的是显微镜的构造和使用；首先明确显微镜有哪些部件．

19、略

【分析】

细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的；一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

【解析】【答案】此题主要考查的是构成细胞的物质；思考判断．

20、略

【分析】

制作人的口腔上皮细胞临时装片时；用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水．（用0.9%的生理盐水，它能使细胞保持原有形态．因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中，可使它保持原有的形态．如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩；如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水胀破．），最后染色，把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部；从A；B、C、D四位同学分别在视野中看到的物像可知，只有B同学物像清晰，没有气泡和杂质，效果最好；A同学的出现气泡，盖盖玻片操作有误；C同学的出现杂质，没有用凉开水漱口；

故答案为：生理盐水；碘液；B；A；C

【解析】【答案】此题主要考查制作人的口腔上皮细胞临时装片方法步骤．

21、略

【分析】【解析】淀粉遇碘液变蓝，双缩脲检验蛋白质呈紫色显色反应，中性条件下，维生素C可以使吲哚酚由蓝色变无色，酸性条件下，维生素C可以使吲哚酸由蓝色变粉色。【解析】【答案】碘液双缩脲吲哚酚四、判断题(共2题，共8分)22、×【分析】【解析】试题分析：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，因此，不同植物及同种植物的不同生长时期，需要的无机盐是不同的。考点：本题考查的是植物对无机盐的需求。【解析】【答案】错23、×【分析】【解答】人体细胞代谢活动产生的废物；如二氧化碳；水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．可见题中的叙述是错误的。

故答案为：×

【分析】此题考查排泄的概念和途径有关知识点．回答此题要明确排泄的三个途径。五、解答题(共1题，共3分)24、（1）10肝脏脂肪（2）3胃葡萄糖（3）6小肠环形皱襞小肠绒毛（4）水、无机盐、维生素大肠【分析】【分析】本题主要考查消化系统的组成和功能及食物的消化和吸收。掌握消化道的组成和功能以及食物的消化过程是解题的关键。【解答】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏等。依据图示观察可知，图中1是口腔，2是食道，3是胃，4是胰，5是大肠，6是小肠，7是肛门，8是唾液腺，9是咽，10是肝脏，11是胆囊，12是十二指肠，13是盲肠，14）是阑尾。10】肝脏是人体最大的消化腺，它能分泌胆汁，分泌的胆汁贮存在胆囊中，通过胆管流入小肠，胆汁中不含有消化酶，不能对脂肪进行化学性消化，只能将脂肪乳化成脂肪微粒，加大与消化酶的接触面