2025年浙教版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列关于神经系统的叙述，正确的是（）A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统C.脊髓和脊神经组成周围神经系统D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体（胞体）和突起构成2、小明晚上在书房做功课，把台灯插头插入书桌边的插座，闭合台灯开关，发现家里的空气开关“跳闸”。造成这一现象的原因可能是()A.台灯的灯丝断了B.台灯内部短路C.台灯的功率过大D.插座与台灯插头接触不良3、如图所示的充电鞋垫；由一个传动系统利用脚跟落下的能量驱动磁性转子旋转．线圈产生电流，给鞋面上的充电电池充电．充电电池可通过USB接口对手机充电，下述实验与充电鞋垫工作原理相同的是（）

A.风车转动时电流表指针偏转

B.闭合开关后线圈转动

C.旋转启动要使后用电器工作

D.闭合开关后铁钉吸引大头针

4、“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”诗中所描述的天气，用符号表示为（）A.B.C.D.5、根据植物光合作用和呼吸作用的原理；下列哪些措施可以提高大棚蔬菜产量（）

①增加光照时间②适度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的昼夜温差A.①②B.②③C.①③D.①②③6、在一支平底试管内装入适量铁砂；然后先后放入装有甲；乙两种不同液体的烧杯里，如图所示。下列说法正确的是（）

A.试管在甲液体中受到的浮力较大B.试管在乙液体里排开的液体质量较小C.在甲液体中试管底部所受液体压力较大D.装乙液体的烧杯底部所受压强较大7、家庭电路中有时出现这样的现象，原来各用电器都在正常工作，当把手机充电器的插头插入插座时，家用所有的用电器都停止了工作，其原因可能是（）A.这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B.插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路C.插头与这个插座接触不良形成了断路D.同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，保险开关跳闸评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、1．熔丝。

a、作用：____；

b、俗称：____；

c、材料特点：____；

d、选择：要使熔丝的额定电流____电路中的最大正常工作电流；

E、熔丝熔断的原因：____。9、乙醚是人类很早就使用的麻醉剂，分子结构如图所示，其中短线表示原子间的连接，如水分子的结构可表示为H—O—H。乙醚由____种元素组成，相对分子质量是____，氧元素的质量分数为____。

10、柠檬酸亚铁（FeC6H6O7）是一种易吸收的高效铁制剂；可由硫酸亚铁通过下列反应制取．

请回答下列问题：

（1）柠檬酸亚铁中铁元素的化合价为____.

（2）写出反应②的化学方程式____．11、元素周期表是学习和研究化学的重要工具．回答下列问题：

（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是____（填字母）．

A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同。

（2）1869年，____（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表．

A．张青莲B．门捷列夫C．拉瓦锡。

（3）元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是____（填字母）．

A．氟属于金属元素B．氟的原子序数是9C．氟的相对原子质量是19.00g

（4）氟原子结构示意图为氟原子在化学反应中易____（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为____．

12、根据如图所示某牙膏商标上的部分文字；用化学用语填空：

（1）图中一种金属元素的符号____；

（2）n个硝酸根离子的符号____；

（3）碳酸钙高温分解反应的化学方程式____．

13、小明在“探究串联电路电流特点”时，他应选择两个规格____的（填“相同”或“不相同”）小灯泡的．小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是：____．利用电流表指针的偏转显示电流大小．

14、某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”的两个实验中，都用到____测物体的质量，用____测物体的体积，其中“探究物质质量和体积的关系”的实验中选用____（选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验的目的是：____；而“测物质密度”的实验中须多次实验的目的是：____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)21、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。评卷人得分五、其他(共4题，共20分)22、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

23、如图所示；请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图．

24、请根据图中通电螺旋管的N极；标出磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的“+”；“﹣”极。

25、（1）科研人员制成“光控开关”（能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（能在有声音发出时自动闭合，无声时自动断开）．请将图1中的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在天黑且有声音时灯才亮的自动控制安全电路，并同时安装一个不受开关控制的三孔插座．

（2）在图2中；小球和杠杆都处于静止状态，作出小球所受重力及线AB对杠杆的拉力的示意图．

（3）图3所示；两条入射光线（或延长线）分别过凹透镜的光心O和焦点F，分别画出经过凹透镜折射后的光线．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【解答】：由分析可知：A；神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的．脑包括大脑、小脑和脑干三部分；A错误；

B；脑和脊髓是神经系统的中枢部分；组成中枢神经系统，B错误；

C；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分；组成周围神经系统，C错误；

D；神经元是神经系统结构和功能的基本单位；它由细胞体（胞体）和突起构成，D正确．

故选：D．

【分析】神经系统的组成可概括为：

据此解答．2、B【分析】【分析】空气开关“跳闸”的原因有两个：发生短路或用电器的总功率过大；由于是在把台灯插头插入书桌边的插座，闭合台灯开关后出现跳闸的，故原因应在开关处。

【解答】台灯的功率一般不会超过100W；当闭合台灯开关，发现家里的空气开关“跳闸”时，不应是总功率过大引起的，应该是由于台灯内部短路造成的。

故答案为：B3、A【分析】【解答】充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的；磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，给鞋面上的充电电池充电；

A；风车转动时；线圈做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，电流表指针发生偏转，与充电鞋垫原理相同，故A正确；

B；此图反映了通电线圈在磁场中受到力的作用而转动；与充电鞋垫原理无关，故B错误．

C；图中是电磁继电器工作原理；旋转启动后，电流通过电磁铁产生磁性吸引衔铁，使用电器电路接通，与充电鞋垫原理无关，故C错误；

D；此图探究的是电磁铁磁性强弱的影响因素；研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小有关，与充电鞋垫的制成原理无关．故D错误．

故选：A．

【分析】（1）充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的；磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光．

（2）逐个分析下面四个选择项中各个设备的制成原理，将两者对应即可得到答案．4、C【分析】【解答】上图中A；B、C、D天气符号分别表示：晴、阴、小雪、雾；题目中的古诗词，前两句只是描述万籁寂静的场面，而后两句所述为一老翁身披蓑衣，头戴斗笠在雪天里钓鱼，故选C.

【分析】解答此类题目，关键是读懂古诗词的意思，且能熟练掌握各种天气符号的含义。5、D【分析】【解答】光照时间越长植物进行光合作用越长制造的有机物就越多；适度增加二氧化碳的浓度也可以增强植物的光合作用，但大棚中的昼夜温差越大，植物的呼吸作用消耗的有机物就越少，蔬菜的产量就越高，所以答案选D。

【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关．增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用．（2）植物进行呼吸作用消耗有机物，呼吸作用的强弱与温度等有关．夜间适当的降低大棚内的温度以减少蔬菜的呼吸作用。据此可以解答本题．6、D【分析】【分析】（1）同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，受到的浮力相等、都等于自身重力；（2）根据阿基米德原理F浮=G排=m排g判断排开液体的质量关系；（3）而排开液体的体积不同，根据公式F浮=ρgV排可判断两液体密度的大小；（4）根据浮力实质得下表面受到的压力关系；利用F=pS比较试管底部所受压力大小关系。本题考查了学生对阿基米德原理；物体的漂浮条件的掌握和运用，知识点多、综合性强，属于难题，要求灵活运用所学知识分析判断。区分浮力和液体压强的影响因素：决定浮力大小的是液体的密度和排开液体的体积。

【解答】（1）∵同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮，∴试管受到的浮力：F甲=F乙，故A错；（2）∵F浮=G排=m排g，∴试管排开的液体质量相等，故B错；（3）∵F浮=ρ水V排g，排开的液体体积V甲＞V乙，F甲=F乙，∴ρ甲＜ρ乙，故D正确；（4）物体受到的浮力等于物体上下表面受到液体的压力差，而上表面受到的压力为0，所以F浮=F下表面-F上表面=F下表面，∵受到的浮力相等，∴下表面受到的压力相等，即：F甲=F乙；故C错。

故答案为：D7、B【分析】【分析】本题考查对家庭电路故障的分析判断能力；要结合家庭电路的特点熟练掌握，室内用电器全部停止工作，表明干路上的保险丝被熔断了，保险丝被熔断是由于电路中的电流过大．而产生电流过大的原因有两个：一是用电器的总功率过大，另一个是发生短路．由生活常识可知，手机充电器的功率比较小，因此造成保险丝熔断的原因不会是因干路的总功率过大．由手机充电器插头插入插座，闭合开关，室内用电器全部停止工作可知，是手机充电器的两个接头短路了。

【解答】A、若是插座处原来有短路，则在没有插入手机充电器之前，电路就已经出现了短路，室内用电器不会正常工作，所以选项A不正确；

B、若是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路，室内所有的用电器全部停止了工作，若不及时断电会发生火灾，所以选项B正确；

C；若是用电器的插头与插座断路状态；则用电器不工作，不会影响室内其它用电器，所以选项C不正确；

D；手机充电器的功率很小；使用后不会导致干路中总电流过大，保险开关跳闸，所以选项D不正确。

故选B二、填空题(共7题，共14分)8、当电路中有过大电流通过时，熔丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路保险丝电阻率大、熔点低略大于或等于电路中电流过大时，熔丝产生的电热过多，使熔丝的温度达到的熔点而熔化【分析】【分析】熔丝顾名思义就是能熔断的金属丝；将它串联在电路中，当电路中有过大电流通过时，熔丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用，通常它安装在火线上，是由电阻率大；熔点低的铅锑合金制成的。

【解答】a；熔丝在电路短路时；或电路总功率过大时，电流过大，产生的电热过多达到熔丝的熔点而熔化，能自动切断电源．所以它的作用是：当电路中有过大电流通过时，熔丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用。

b；根据熔丝起到保护电路的作用；人们俗称它为：保险丝。

c；因熔丝需在电流过大时；产生的电热达到熔丝的熔点而熔化，所以是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的。

d；因为只有当电路中电流超过最大正常工作电流；才能让熔丝发热自动熔断，切断电源。所以熔丝的额定电流不能低于电路中的最大正常工作电流；故选择时，应要使熔丝的额定电流略大于或等于电路中的最大正常工作电流。

e；根据焦耳定律；电路中电流过大时，熔丝产生的电热过多，使熔丝的温度达到的熔点而熔化，从而自动切断电源。

故答案为：a；当电路中有过大电流通过时；熔丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路；

b；保险丝；

c；电阻率大、熔点低；

d；略大于或等于；

e、电路中电流过大时，熔丝产生的电热过多，使熔丝的温度达到的熔点而熔化。9、37421.6%【分析】【分析】主要考查你对化学式的写法和意义等考点的理解。

【解答】化学式的写法和意义。由题意，分子结构图中短线表示分子间的连接，由乙醚的分子结构图可知，1个乙醚分子是由4个碳原子、10个氢原子和1个氧原子所构成，则乙醚的化学式可表示为C4H10O；乙醚是由碳、氢和氧三种元素组成的，其相对分子质量为12×4+1×10+16=74；乙醚中氧元素质量分数为16167474×100%≈21.6%100%≈21.6%×10、+2FeCO3+C6H8O7═Fe（C6H6O7）+H2O+CO2↑【分析】【解答】（1）根据柠檬酸亚铁（FeC6H6O7）的名称可知铁元素的化合价是+2价；

（2）碳酸亚铁和柠檬酸反应生成柠檬酸亚铁、水和二氧化碳，反应方程式是FeCO3+C6H8O7═Fe（C6H6O7）+H2O+CO2↑；

故填：（1）+2；（2）FeCO3+C6H8O7═Fe（C6H6O7）+H2O+CO2↑．

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零、化学方程式的书写方法等进行解答本题．11、ABB得到NaF【分析】【解答】（1）不同元素间最本质的区别是质子数不同；

（2）1869年发现了元素周期律并编制出元素周期表的是门捷列夫；

（3）元素周期表中氟元素的有关信息如图所示；由此可知，氟是气态非金属元素；氟的原子序数是9；氟的相对原子质量是19.00；

（4）氟原子结构示意图中最外层有7个电子；在化学反应中易得到电子，化合价为﹣1价，钠元素化合价为+1价，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式NaF．

故答案为：（1）A；（2）B；（3）B；（4）得到；NaF．

【分析】（1）根据元素间最本质的区别解答；

（2）元素周期表的是门捷列夫编制的；

（3）根据元素周期表中的一个小格所提供的信息；原子序数=核外电子数=质子数=9，相对原子质量19.00，及元素符号；名称，进行判断；

（4）根据氟原子的结构特点解答．12、K（或Ca）nNO3﹣CaCO3CaO+CO2↑【分析】【解答】（1）图中涉及的物质的组成元素中；钾元素；钙元素属于金属元素，其元素符号分别是K、Ca；

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，n个硝酸根离子可表示为：nNO3﹣；

（3）碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑；

故答案为：（1）K（或Ca）；（2）nNO3﹣；（3）CaCO3CaO+CO2↑．

【分析】（1）图中涉及的物质的组成元素中；钾元素；钙元素属于金属元素，据此进行分析解答；

（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（3）碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．13、不相同连接电路时没有断开开关【分析】【分析】探究实验中；为了使结果有普遍性，减少偶然性，应选用不同规格的灯泡做实验．

为防止电路连接过程中出现短路；连接电路时开关应该断开．

【解答】解：为了使实验结论具有普遍性；实验时应使用不同规格的灯泡；

把一只开关和两只小灯泡连接后；刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，说明电路是通路，连接电路时开关没有断开．

故答案为：不相同；连接电路时没有断开开关．14、托盘天平|量筒|多种|总结归纳出物理规律的普遍性和正确性|多次测量求平均，减少误差【分析】【分析】①质量的测量工具是托盘天平；液体体积的测量工具是量筒；②有些实验是研究一种物质的某种特性，实验时只需研究一种物质即可；有些实验是研究所有物质的普遍规律，实验时需要选取多种物质进行研究，这样得出的实验结论才具有普遍性．③要了解两个实验的目的，在此基础上来判断多次测量的目的．

【解答】解：实验中用托盘天平测量物体的质量；用量筒测量物体的体积；

探究物质质量和体积的关系的实验中；为使实验结论更具有普遍性，应选用多种物质进行实验；测物质密度的实验为了减小测量误差，要进行多次测量，求平均值．

故答案为：托盘天平；量筒；多种；总结归纳出物理规律的普遍性和正确性；多次测量求平均，减少误差．三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共6分)21、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N五、其他(共4题，共20分)22、【分析】【解答】首先辨别上面三根线地线．火线．零线．灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；如图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡