2025年人教A新版九年级科学上册阶段测试试卷_第1页
2025年人教A新版九年级科学上册阶段测试试卷_第2页
2025年人教A新版九年级科学上册阶段测试试卷_第3页
2025年人教A新版九年级科学上册阶段测试试卷_第4页
2025年人教A新版九年级科学上册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A新版九年级科学上册阶段测试试卷408考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、保持生态平衡就是()A.对池塘来说就是禁止捕鱼B.对森林来说就是禁止开发C.在遵循生态平衡规律的前提下,建立新的平衡D.维持生态系统原有的平衡2、下列有关金属的说法中,正确的是()A.铁、铝铜均为银白色B.铝在空气中不易被腐蚀是因为其化学性质稳定C.生铁炼成钢就是把生铁变为纯铁D.钛和钛合金与人体有很好的相容性,可用来制人造骨3、为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组将稀盐酸分成四等份,分别加入四支试管中进行下列对比实验.

下列对比实验的设计不合理的是()。选项对比实验探究影响因素A①和②反应物的接触面积B②和③温度C②和④温度D③和④反应物的接触面积A.AB.BC.CD.D4、人体中的元素与地壳中的元素有很大相关性,人体和地壳中含量都最多的元素是()A.铁B.氢C.氧D.铝5、如图所示;塔式起重机下用钢索挂着重物,在重物静止不动;匀速上升、水平移动三种情形中,钢索的拉力做功的是()

A.只有静止不动时B.只有匀速上升时C.只有水平移动时D.上升和水平移动时评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、在人体内含量最少,对维持人体正常的生理活动所必须的营养物质是____,人体内主要的供能物质是____;在人体内含量最多,并参与各种生理活动的物质是____;建造和修复身体的重要原料是____。7、化石是最有说服力的生物进化证据。化石记录显示:形成早的古老地层中,化石生物的种类____,结构____.8、电炉丝热得发红,而跟它串联的导线却几乎不发热,这是因为通过它们的电流____(填“相等”或“不相等”),而导线的电阻比电炉丝的电阻____(填“小”或“大”)得多.9、极限跳伞是一项惊险的体育运动,如图,跳伞员从3600m的高空跳下,一段时间后打开降落伞,开始做减速运动,下落过程中,其重力势能将____(选填“增大”、“减少”或“不变”).减速下降时,跳伞员及降落伞所受的阻力____(选填“大于”、“等于”、“小于”)他们的重力.若跳伞员看到地面“迎面扑来”,则他是以____为参照物的,若从跳下到落地用时200s,则其下落的平均速度为____m/s.

10、英国物理学家焦耳经过大量实验研究:电流产生热量与哪些因素有关.得出结论:电流产生的热量与____成正比,与导体的电阻成____比,与通电时间成正比,这就是焦耳定律.评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)11、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共3题,共21分)12、如图所示;人站在地面上用滑轮组提升重物,请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法.

13、如图所示在用羊角锤拔钉子时;若O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L.

14、为了使轻质杠杆AB在如图所示位置静止,请你在杠杆上画出所施加最小力F1的示意图.

评卷人得分五、解答题(共3题,共15分)15、(2015•宁波)通过钝化的方式使锌制品表面形成一层保护膜;可有效防止锌的腐蚀。某锌制品的钝化液含有硝酸银;硝酸铜、重铬酸等,其中重铬酸是一种可溶性的酸。

(1)该钝化液pH____7(填“>”;“<”或“=”)。

(2)重铬酸(H2Cr2O7)中铬元素的化合价为____。

(3)反应过程中会产生含有金属单质的细微颗粒,该颗粒中一定含有的金属是____。16、(2015•绍兴)小明在学习金属活动性顺序后;知道钾;钙、钠金属活动性特别强,能与水反应生成碱和氢气,他想镁紧排在钠后面,它是否也能与水反应呢?

【提出问题】镁是否能与水反应?

【实验探究】在两个烧杯中;分别加入等量的冷水和镁条,用酚酞作指示剂,实验过程和现象如图:

【反思与总结】

(1)小明得出的实验结论是____;

(2)小明发现B试管放置在空气中一会儿,溶液的红色会褪色,这说明溶液的碱性减弱了,于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案:。猜想验证方案可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响,温度降低,溶解度变小,从而导致溶液碱性减弱将褪色后的溶液____,如果溶液变红,说明小明的猜想正确小明通过实验证明了自己的猜想是正确的。

(3)一段时间后,小明观察到镁条在热水中无现象,但当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸与大理石反应时,便有了解释,他的解释是____。17、有关生物起源的说法有很多,科学家现在普遍认同的是哪一学说?请简要说明这一学说的基本过程。参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡;生物的种类数量不是不变;而是相对稳定。生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被饿死,兔因饿死数量减少,草的数量就会慢慢增多,草多了,兔因食物充足数量也慢慢增多,但最终草的数量远大于兔的,达到一种动态的平衡,并维持一定的比例,所以生态系统具有一定的自我调节能力,与生物的数量和种类有关。故选:C

【分析】本题主要考查生态平衡相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。2、D【分析】【解答】A;铁、铝为银白色、铜为红色;故错;

B;金属铝制品在生活中使用广泛;但却很少发现铝制品象铁似的出现锈蚀现象,其原因就在于铝可以和空气中的氧气发生反应生成一层致密的氧化物保护膜氧化铝,覆盖在铝制品表面,隔绝铝与氧气的接触,故错;

C;钢是铁的合金不是纯铁;故错;

D;钛合金与人体有很好的相容性;且性质稳定,抗腐蚀性强,所以可用来制造人造骨骼,故D正确;

故选D.

【分析】A;铁铝为银白色、铜为红色;

B;铝的化学性质比较活泼;常温下就可以与空气中氧气反应,生成金属氧化物氧化铝;

C;钢是铁的合金不是纯铁;

D、根据钛合金的性质进行解.3、B【分析】【分析】探究影响大理石与盐酸反应剧烈程度的因素;可结合控制变量法,分析温度;反应物接触面积、盐酸浓度等对大理石与盐酸反应剧烈程度的影响,结合题意进行分析判断即可.本题难度不大,掌握探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素可选用控制变量法(即控制其它条件不变,只有一个因素发生变化)是正确解答本题的关键.

【解答】解:A;对比实验①和②;大理石的质量相同,稀盐酸的体积相同,反应条件相同,但大理石的状态(反应物接触面积)不同,可研究反应物的接触面积对反应剧烈程度的影响;故A正确;

B;对比实验②和③;大理石的质量相同,稀盐酸的体积相同,因大理石和稀盐酸反应的条件(温度)不同,大理石的状态(反应物接触面积)不同,无法研究温度对反应剧烈程度的影响;故B不正确;

C;对比实验②和④;大理石的质量相同,稀盐酸的体积相同,大理石和稀盐酸反应的条件(温度)不同,可以研究温度对反应剧烈程度的影响;故C正确;

D;对比实验③和④;大理石的质量相同,稀盐酸的体积相同,反应条件相同,但大理石的状态(反应物接触面积)不同,可研究反应物的接触面积对反应剧烈程度的影响;故D正确.

故选:B.4、C【分析】【分析】根据氧在地壳元素中含量占第一位进行分析解答本题.

【解答】解:氧在地壳元素中含量占第一位;也是人体中含量最多的元素,为百分之六十五,根据题意;

故选:C.5、B【分析】【分析】本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可。

【解答】①当起重机下挂着重物处于静止不动时;拉力没有移动距离,所以没有做功;

②当起重机下挂着重物处于匀速向上运动时;有力且沿拉力的方向移动了一段距离,所以此时拉力做了功;

③当起重机下挂着重物沿水平方向匀速运动时;有力也有距离,但不是沿力的方向的距离,故此时拉力没有做功;

故选B.二、填空题(共5题,共10分)6、维生素糖类水蛋白质【分析】【分析】食物中含有七大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水、无机盐和膳食纤维;每一类营养物质都是人体所必需的。

【解答】食物所含的七类营养物质中;糖类;脂肪和蛋白质是组成人体细胞的主要有机物,都能为人体提供能量:糖类是人体最重要的供能物质,可以直接提供能量,糖类也是构成细胞的一种成分;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与细胞的修复和更新有重要意义,也能提供能量;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建。

故答案为:维生素糖类水蛋白质7、少简单而低等【分析】【分析】此题考查的是化石的分布规律;可以从化石的形成分布规律方面来切入。

【解答】由分析可知;在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单;低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。因此,形成早的古老地层中化石生物的种类少,结构简单而低等。

故答案为:少简单而低等8、相等小【分析】【解答】电炉在使用时,电炉丝和导线串联,由串联电路特点知:I电炉丝=I导线,通电时间t相同,根据Q=I2Rt,因为R电炉丝>R导线,所以电流产生的热量:Q电炉丝>Q导线;所以出现电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却几乎不发热的现象.

故答案为:相等;小.

【分析】焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体电阻大小和通电时间成正比.据此分析.9、减小大于自身18【分析】【解答】解:跳伞员从3600m的高空跳下;一段时间后打开降落伞,开始做减速运动,下落过程中,其质量不变,高度减小,故重力势能将减小;

减速下降时;即说明向上的力大于向下的力,故跳伞员及降落伞所受的阻力大于自身的重力;

若跳伞员看到地面“迎面扑来”;则他是以自己为参照物的;

此时运动时间是200s,故速度是:v===18m/s;

故答案为:减少;大于;自身;18.

【分析】(1)重力势能大小的影响因素:质量;高度.

(2)对于运动的物体来说:当阻力小于动力时;物体做加速运动,若阻力等于动力时,物体做匀速运动;当阻力大于动力时,物体做减速运动.

(3)判断物体是运动还是静止;即看该物体相对于参照物的位置是否发生变化即可;

(4)据速度的公式计算即可.10、电流的二次方正【分析】【解答】解:英国物理学家焦耳做了大量的实验于1840年最先精确地确定电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律,可用公式Q=I2Rt表示.

故答案为:电流的二次方;正.

【分析】根据焦耳定律分析作答即可.三、判断题(共1题,共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共3题,共21分)12、解:因为是人站在地面上用滑轮组提升重物;所以由2段绳子承担物重,是最省力的绕绳方法.如图所示:

【分析】【解答】滑轮组绳子的绕法;有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮.通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法.

【分析】此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数,滑轮组的绕线方法不同,拉力的方向不同,达到省力程度也不同,绳子股数越多越省力.13、【解答】解:力臂越长越省力;最长的力臂即支点O与作用点A的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可.如图所示:

【分析】【分析】由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.连接支点和力的作用点A即是最大动力臂,由此画图.14、在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下,最省力,即动力臂最长,由图知OB比OA长,所以OB做动力臂最长,过B点与OB垂直向上作垂线就得到动力F1的方向是斜向上的力.如图所示:

【分析】【分析】使用杠杆时,当阻力和阻力臂一定时,动力臂越长,越省力;因此只需找出使动力臂最长的动力作用点,然后作动力臂的垂线即可.五、解答题(共3题,共15分)15、​(1)<(2)+6(3)银【分析】【分析】(1)根据某锌制品的钝化液含有硝酸银;硝酸铜、重铬酸等;其中重铬酸是一种可溶性的酸进行分析。

(2)根据化合价代数和为零进行分析。

(3)根据金属活动性顺序进行分析。

【解答】解:(1)某锌制品的钝化液含有硝酸银;硝酸铜、重铬酸等;其中重铬酸是一种可溶性的酸,所以该钝化液pH<7。

(2)设铬元素的化合价为x;2×(+1)+2x+(﹣2)×7=0,所以x=+6。

(3)锌会与硝酸银反应生成硝酸锌和银;所以该颗粒中一定含有的金属是银。

故答案为:(1)<(2)+6(3)银16、(1)镁不能与冷水反应,能与热水反应;(2)加热;(3)镁条表面覆盖了难溶于水的氢氧化镁导致反应终止。【分析】【分析】(1)根据图示可知;镁条放入冷水中没有气泡产生,放入热水中有气泡产生。

(2)根据实验猜想来选择

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论