2025年青岛版六三制新必修2生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新必修2生物下册阶段测试试卷976考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下图是人类某单基因遗传病的家系图；下列叙述正确的是（）

A.由男性患者多于女性患者可以判断该病的遗传方式B.Ⅱ-1和Ⅱ-2若再生一个女儿，患该病的概率为1/2C.若Ⅲ-4和Ⅲ-5婚配，生一个女儿患该病的概率为2/3D.Ⅲ-1和某正常女性婚配，生一个正常孩子的概率为2/32、在基因型为AaXBXb、AaXBY的果蝇产生正常配子过程中，下列叙述错误的是A.次级卵母细胞在分裂后期含有2条X染色体B.卵巢中某卵原细胞可产生aXB、AXbXb三个极体C.一个精原细胞经减数分裂可直接产生AXB、aY两种精子D.雄果蝇的XB与XB、Y与Y分离发生在减数第二次分裂后期3、下列各项中属于孟德尔获得成功的原因的是（）

①正确地选用实验材料是孟德尔获得成功的首要条件。

②知道生物的性状是由遗传因子控制的。

③成功运用了假说—演绎法。

④研究是从一对相对性状到多对。

⑤将科学理论-统计学运用于对结果的分析。

⑥科学地设计了实验程序；第一次运用杂交方法进行实验。

⑦有坚强的意志和持之以恒的探索精神A.①②③④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑦C.①②④⑤⑦D.①③④⑥4、一只灰体直毛正常眼的雄果蝇与一只黄体分叉毛正常眼雌果蝇杂交；子代中各性状的数量比见下表（子代数量足够，不考虑突变与交叉互换）。根据表中数据，下列分析正确的是（）

。子代性状。

灰体；直毛；

正常眼雌性灰体；直毛；

无眼雌性黄体；分叉毛、正常眼雄性。

黄体；分叉毛、无眼雄性。

比例。

3/8

1/8

3/8

1/8

A.果蝇的体色基因与眼型基因不遵循自由组合定律B.果蝇的毛型基因与眼型基因不遵循自由组合定律C.果蝇的体色基因与毛型基因不遵循自由组合定律D.根据上述数据，三对性状中只能确定无眼性状是隐性性状5、蜜蜂中，雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体，雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的。某对蜜蜂所产生子代的基因型为：雌蜂是AADD、AADd、AaDD、AaDd；雄蜂是AD、Ad、aD、ad。这对蜜蜂的基因型是（）A.AaDd和ADB.AaDd和aDC.AADd和adD.Aadd和AD6、有些人的性染色体组成为XY；其外貌与正常女性一样，但无生育能力，原因是其X染色体上有一个隐性致病基因a，而Y染色体上没有相应的等位基因，某女性化患者的家系图谱如图所示，下列叙述正确的是（）

A.Ⅱ-1的基因型为XAYB.Ⅱ-2与正常男性结婚生出患病男孩的概率为1/8C.Ⅰ-1的致病基因肯定来自其母亲D.Ⅱ-2的初级卵母细胞中含有2或0个致病基因7、关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是A.一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数一定是n/2个B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，以提高转录效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.一个mRNA在翻译时可以同时结合多个核糖体，以提高翻译效率8、大蓝蝶幼虫分泌的蜜汁是红蚁最喜欢的食物，红蚁发现大蓝蝶幼虫后会将其带回蚁巢，和同类一起分享其分泌的蜜汁，蜜汁被吃完后，大蓝蝶幼虫会散发出红蚁的气味和声音，让红蚁误认为它是自己的同类，大蓝蝶幼虫就可以在蚁巢内走动且大吃红蚁卵和幼虫，并躲避天敌。下列有关叙述错误的是（）A.红蚁有助于大蓝蝶幼虫避开与其它蝴蝶幼虫的竞争B.大蓝蝶幼虫和红蚁两者是相互选择的结果C.大蓝蝶在没有红蚁的地方可以更好地生存和繁衍D.大蓝蝶幼虫与红蚁之间存在着捕食关系9、研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交（不同种生物通过有性杂交产生子代）。两种植物均含14条染色体，但是两种植株间的染色体互不同源。两种植株的花色各由一对等位基因控制，基因型与表现型的关系如图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现：植株X能开花，且A1、A2控制红色素的效果相同并具有累加效应。下列相关叙述中不正确的是（）

A.植株X有三种表现型，其中粉红色个体占1/2，植株Y产生配子的过程中可形成14个四分体B.植株X不可育的原因是没有同源染色体，不能进行正常的减数分裂，不能形成正常的配子C.图中①处可采用的处理方法只有一种，即用秋水仙素处理植株X的幼苗，进而获得可育植株YD.用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗，性成熟后自交，子代中只开白花的植株占1/36评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的_____发生改变，从而导致性状的变异。11、受精作用是_____、____的过程。12、位于_____染色体上的基因控制的性状在遗传中总是与____相关联，这种现象叫伴性遗传。13、间断平衡学说：物种形成并不都是渐变的过程，而是物种_____________与___________________交替出现的过程。14、生物多样性形成的原因：生物的_________________。15、在体细胞中基因___________存在，染色体也是___________的。在配子中只有成对的基因中的___________，同样，也只有成对的染色体中的___________。16、原则上______________的实验材料都可以适合提取DNA，但是，选用DNA含量______________________的生物组织。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、适应是自然选择的结果，具有普遍性和相对性（______）A.正确B.错误18、白化病是常染色体隐性遗传病，21三体综合征是染色体异常遗传病（______）A.正确B.错误19、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误20、一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵。______A.正确B.错误21、性染色体上的基因都随性染色体传递()A.正确B.错误22、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共1题，共9分)23、下图为某二倍体高等雄性动物细胞示意图；请据图回答下列问题：

(1)该细胞处于____________________期，产生的子细胞为______________。

(2)该细胞中有_____对同源染色体。

(3)该动物体细胞中染色体数目最多的时期为______________

(4)该动物精巢细胞中的染色体数目可能为________________________。

(5)图中A、B的关系为__________________；a、a′的关系为________________，它们是在____________期形成的。

(6)图中A与B彼此分离发生在________________期，a与a′彼此分离发生在____________________期。

(7)若该细胞仅是在减数第一次分裂时，A、B未分开，则其形成的正常和异常精子的比例为________；若仅是在减数第二次分裂时，a、a′未能分开，则其形成的正常和异常精子的比例为________。评卷人得分五、综合题(共2题，共8分)24、人类遗传病调查中发现某家系中有甲病（基因为A、a）和乙病（基因为B、b）两种单基因遗传病；系谱图如下，Ⅱ5无乙病致病基因。

（1）甲病的遗传方式为______________，乙病的遗传方式为_____________。

（2）Ⅱ2的基因型为___________；Ⅲ5的基因型为_______________。

（3）以往研究表明，人群中正常女性不携带乙病致病基因的概率是9/11，如果Ⅲ3与非近亲表现型正常的个体结婚，则生育患病孩子的概率是_________________。

（4）Ⅲ3与Ⅲ8近亲结婚，生育只患一种病孩子的概率是____________。若Ⅲ3与Ⅲ8生了一个患乙病的性染色体为XXY的孩子，则出现的原因是______________________。25、几种性染色体异常果蝇的性别；育性等如图所示。

（1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为________，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是________条。

（2）白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、_____和___四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_________。

（3）用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为____________，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为____________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

（1）双亲正常；女儿患病，则该病--定是常染色体隐性遗传病；

（2）双亲患病；女儿正常，则该病-定是常染色体显性遗传病。

【详解】

A；由Ⅱ-1和Ⅱ-2正常双亲生出正常的女儿Ⅲ-3可判断该病的遗传方式为常染色体显性遗传病；A错误；

B；由Ⅱ-1和Ⅱ-2正常双亲生出正常的女儿Ⅲ-3；（相关基因用A、a表示）可推知双亲的基因型为Aa，则Ⅱ-1和Ⅱ-2若再生一个女儿，患该病的概率为3/4，B错误；

C；由B项分析可知；Ⅲ-4的基因型为1/3AA或2/3Aa，Ⅲ-5的基因型为aa，二者婚配，生一个女儿患该病的概率为1-2/3×1/2=2/3，C正确；

D；由B项分析可知；Ⅲ-1的基因型为1/3AA或2/3Aa，和某正常女性基因型为aa，婚配，生一个正常孩子的概率为2/3×1/2=1/3，D错误。

故选C。2、C【分析】【分析】

减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会；同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜；核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】

A；次级卵母细胞在分裂后期含有2条X染色体；A正确；

B、卵巢中某卵原细胞可产生aXB、A、AXbXb三个极体（减数第二次分裂后期；第一极体中X染色体上的姐妹染色单体分开后移向同一极），B正确；

C、一个精原细胞经减数分裂可直接产生AXB；aY两种精细胞；再经过变形才能形成精子，C错误；

D、雄果蝇的XB与XB；Y与Y分离发生在减数第二次分裂后期；D正确。

故选C。3、B【分析】【分析】

孟德尔获得成功的原因：

（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物；自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。

（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状；再研究多对相对性状）。

（3）利用统计学方法。

（4）科学的实验程序和方法。

【详解】

①豌豆是严格自花传粉；闭花受粉的植物；用豌豆作遗传学实验材料是孟德尔获得成功的首要条件，①正确；

②孟德尔只是提出了生物性状是由遗传因子控制的；并未确定，②错误；

③孟德尔运用了假说—演绎法分析了一对和两对相对性状的杂交实验；③正确；

④孟德尔先研究了一对相对性状；然后又研究了两对及其以上的相对性状，④正确；

⑤孟德尔用统计学的方法对一对相对性状；两对相对性状杂交实验的子代出现的性状进行分析；⑤正确；

⑥孟德尔巧妙地设计了测交实验；验证了假说的正确性，但杂交实验并不是他第一次运用的，在他之前，也有很多学者做过植物和动物杂交实验，⑥错误；

⑦孟德尔研究遗传规律长达十几年；可看出他有坚强的意志和持之以恒的探索精神，⑦正确。

故选B。4、C【分析】【分析】

分析子代表现型及比例可知；灰体直毛正常眼雌性：灰体直毛无眼雌性：黄体分叉毛正常眼雄性：黄体分叉毛无眼雄性=3：1：3：1，其中灰体：黄体=1：1，直毛：分叉毛=1：1，正常眼：无眼=3：1，且灰体和直毛连锁遗传，黄体和分叉毛连锁遗传。

【详解】

A；子代灰体：黄体=1：1；正常眼：无眼=3：1，灰体正常眼雌性：灰体无眼雌性：黄体正常眼雄性：黄体无眼雄性=3：1：3：1，说明果蝇的体色基因与眼型基因遵循自由组合定律，A错误；

B；子代直毛：分叉毛=1：1；正常眼：无眼=3：1，直毛正常眼雌性：直毛无眼雌性：分叉毛正常眼雄性：分叉毛无眼雄性=3：1：3：1，说明果蝇的毛型基因与眼型基因遵循自由组合定律，B错误；

C；根据子代表现型可知；灰体和直毛连锁遗传，黄体和分叉毛连锁遗传，故体色基因与毛型基因不遵循自由组合定律，C正确；

D；一只灰体直毛正常眼的雄果蝇与一只黄体分叉毛正常眼雌果蝇杂交；子代中出现无眼个体，说明无眼为隐性性状，而雌性个体全为灰体、直毛，雄性个体全为黄体、分叉毛、可推断灰体直毛为显性性状，三对性状中均能确定显隐性状，D错误。

故选C。5、A【分析】【分析】

雄蜂的基因型是AD；Ad、aD、ad；因其由未受精的卵直接发育而来的，故其母本产生的卵细胞是AD、Ad、aD、ad，得出其基因型为AaDd，再据子代雌蜂的基因型AADD、AADd、AaDD、AaDd，逆推出父本雄峰的基因型为AD。

【详解】

据题意；雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的，子代中雄蜂基因型是AD；Ad、aD、ad，所以其母本的卵细胞是AD、Ad、aD、ad，根据基因的自由组合定律，推出亲本雌蜂的基因型是AaDd，雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体，子代中雌蜂基因型是AADD、AADd、AaDD、AaDd，而卵细胞是AD、Ad、aD、ad，所以精子是AD，故亲本中雄蜂的基因型是AD。

综上所述；BCD不符合题意，A符合题意。

故选A。

【点睛】6、C【分析】【分析】

由某女性化患者的家系图谱可知，有些人的性染色体组成为XY，其外貌与正常女性一样，但无生育能力，Ⅰ-1是女性携带者，基因型为XAXa，Ⅰ-2的基因型是XAY，二者婚配所生的子代中，Ⅱ-1的基因型是XaY（外貌为女性），Ⅱ-2的基因型是XAXa，Ⅱ-3的基因型是XaY（外貌为女性），Ⅱ-4的基因型是XAXA，Ⅱ-5的基因型是XAY。

【详解】

A、据分析可知，Ⅱ-1的基因型是XaY（外貌为女性）；A错误；

B、Ⅱ-2的基因型是XAXa，与正常男性XAY婚配后，后代基因型及比例为：XAXA：XAXa：XAY：XaY=1：1：1：1；则所生后代的患病概率是1/4，B错误；

C、Ⅰ-1是女性携带者，基因型为XAXa，若致病基因来自父亲，则父亲基因型为XaY，由题干可知XaY外貌与正常女性一样；但无生育能力，因此，其致病基因只可能来自母亲，C正确；

D、据分析可知，Ⅱ-2的基因型是XAXa；初级卵母细胞中含有2个致病基因，D错误。

故选C。7、D【分析】【分析】

1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程，包括两个阶段：转录和翻译；转录是指以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。

2、基因包括编码区和非编码区，其中编码区能转录形成mRNA，而非编码区不能转录形成mRNA。

3；DNA复制需要解璇酶和DNA聚合酶；转录需要RNA聚合酶。RNA聚合酶的结合位点是基因编码区上游的启动子，转录过程是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，不具遗传效应的DNA片段不进行转录。

【详解】

A、基因包括编码区和非编码区，其中编码区能转录形成mRNA，而非编码区不能转录形成mRNA，因此一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数小于n/2，A错误；

B、转录过程是以DNA的一条链为模板形成mRNA的过程，两条DNA链不可同时作为模板，B错误；

C、DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在模板上，DNA复制和转录的模板都是DNA，C错误；

D、一个mRNA在翻译时可以同时结合多个核糖体，产生多条相同肽链，以提高翻译效率，D正确。

故选D。

【点睛】

真核生物转录和翻译不能同时进行，而原核生物的转录和翻译能同时进行。8、C【分析】【分析】

各种种间关系的比较：

【详解】

A；由题中“红蚁发现大蓝蝶幼虫后会将其带回蚁巢；和同类一起分享其分泌的蜜汁”可知，红蚁有助于大蓝蝶幼虫避开与其它蝴蝶幼虫的竞争，A正确；

B；大蓝蝶幼虫和红蚁两者是相互选择的结果；B正确；

C；没有红蚁；大蓝蝶幼虫就无法吃红蚁卵和幼虫，并躲避天敌，因此大蓝蝶不能在没有红蚁的地方繁衍后代，C错误；

D；由题意可知；大蓝蝶幼虫与红蚁之间存在着捕食关系，D正确。

故选C。9、C【分析】【分析】

分析题文和题图：两种植株的花色各由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律．A1对a1不完全显性，A2对a2不完全显性．由于两种植株间的染色体互不同源；属于两种不同的物种，存在生殖隔离，所以植株X不可育。

【详解】

植物A1a1能产生A1和a1两种配子，植物A2a2能产生A2和a2两种配子，它们杂交后代基因型为A1A2、A1a2、A2a1和a1a2．由于A1、A2控制红色素合成的效果相同，并具有累加效应，所以植株X的表现型及比例为红色：粉红色：白色=1：2：1．将植株X经秋水仙素处理可获得可育植株Y，在减数第一次分裂前期，植株Y的初级性母细胞中形成14个四分体，A正确；由于两种植株间的染色体互不同源，所以植株X的细胞内没有同源染色体，不能进行正常的减数分裂，不能形成正常的配子，因而不可育，B正确；诱导染色体数目加倍的方法有：用秋水素处理或低温诱导，C错误；用①处理方式处理植株Z的幼苗，体细胞染色体加倍，基因型为A1A1a1a1．性成熟后，产生的配子基因型为A1A1：A1a1：a1a1=1：4：1．自交后代的基因型为1/6×1/6=1/36A1A1A1A1、（1/6×4/6+1/6×4/6）=8/36A1A1A1a1、（4/6×4/6+1/6×1/6+1/6×1/6）=18/36A1A1a1a1、（1/6×4/6+1/6×4/6）=8/36A1a1a1a1、1/6×1/6=1/36a1a1a1a1．因此；子代中只开白花的植株占1/36，D正确。

【点睛】

本题难点在于D选项：首先需要根据四倍体在减数分裂中遵循的自由组合规律，得出产生的配子有3种，且比例为1:2:1；其次根据雌雄配子随机受精产生子代，计算得到开白花植株的比例。二、填空题(共7题，共14分)10、略

【解析】数目或排列顺序11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】卵细胞和精子相互识别融合成为受精卵12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】性性别13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】长期稳定迅速形成新种14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】进化15、略

【分析】【详解】

在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的，配子中只有成对基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条。【解析】成对成对一个一条16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】凡是含有DNA相对较高三、判断题(共6题，共12分)17、A【分析】【详解】

生物对环境的适应是普遍的；但这种适应性是相对的，不是绝对的，生物的适应性是自然选择的结果。

故正确。18、A【分析】【详解】

白化病是常染色体隐性遗传病；21三体综合征是21号染色体多了一条，属于染色体异常遗传病。

故正确。19、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。20、A【分析】【分析】

【详解】

一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，使染色体数目恢复成体细胞中染色体数目，故正确。21、A【分析】略22、A【分析】略四、非选择题(共1题，共9分)23、略

【分析】【分析】

分析题图：图中细胞含有两对同源染色体（A和B；C和D）；且同源染色体正在两两配对形成四分体，因此细胞处于减数第一次分裂前期。

【详解】

（1）由于图示细胞中同源染色体联会形成四分体；所以细胞处于减数第一次分裂前期；该细胞如果是初级精母细胞，则分裂产生的子细胞为次级精母细胞。

（2）该细胞中有4条染色体；8条染色单体，8个DNA分子和2对同源染色体。

（3）由于该动物体细胞中染色体数目正常情况下为4条；所以在进行有丝分裂时，当处于有丝分裂后期，着丝点分裂时，染色体数目最多，为8条。

（4）该动物为雄性动物；则其精巢的细胞有的处于有丝分裂，有的进行减数分裂，因此，不同的细胞中，染色体数目可能为2或4或8。

（5）图中A；B两条染色体是同源染色体的关系；a、a′的关系为姐妹染色单体；它们是在减数第一次分裂前的间期形成的。

（6）图中A；B一对同源染色体；其彼此分离发生在减数第一次分裂后期，a与a′彼此分离发生在减数第二次分裂后期。

（7）在减数第一次分裂时；A；B未分开，则其形成的精子全为异常，故的比例为正常和异常精子的比例为0:4；在减数第二次分裂时，a、a′未能分开，则其形成的精子一半正常，一半异常，故正常和异常精子的比例为1:1。

【点睛】

本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题。【解析】减数第一次分裂前(四分体时)次级精母细胞2有丝分裂后期2条或4条或8条同源染色体姐妹染色单体减数第一次分裂前的间减数第一次分裂后减数第二次分裂后0∶41∶1五、综合题(共2题，共8分)24、略

【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：从Ⅱ的4、5号患甲病而所生女儿Ⅲ的7号正常，可判断甲病为常染色体显性遗传病，则III的5号和8号均为1/3AA、2/3Aa；由于Ⅲ6患乙病而Ⅱ的4、5号都不患乙病，所以乙病是隐性遗传病；又Ⅱ5无乙病致病基因，所以乙病为伴X隐性遗传病，III8号为1/2XBXB、1/2XBXb．又Ⅲ3正常，其基因型为aaXBY；然后据此答题。

【详解】

（1）根据以上分析可知；甲病的遗传方式为常染色体显性遗传，乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。

（2）Ⅲ2患乙病为XbXb，则其表现正常的母亲Ⅱ2的基因型为aaXBXb；Ⅱ5只患甲病，生有正常女儿，基因型为AaXBY。

（3）以往研究表明，乙病在人群中的致病基因频率为10%，即b=0.1，则B=0.9，XBXB=0.9×0.9=0.81，XBXb=2×0.9×0.1=0.18，表现型正常的女性为9/11XBXB、2/11XBXb．因此如果Ⅲ3XBY与非近亲表现型正常的个体结婚，则生育患病孩子XbY的概率是2/11×1/2×1/2=1/22；

（4）根据分析：Ⅲ3的基因型为aaXBY，Ⅲ8的基因型为1/3AA、2/3Aa、1/2XBXB、1/2XBXb，Ⅲ3与Ⅲ8近亲结婚，后代患甲病的概率为1-2/3×1/2=2/3，患乙病