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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版选修4历史上册月考试卷396考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、华盛顿去世后他昔日的革命战友,国会议员哈瑞·李对他的称赞:他是一个公民,他是战争时期的第一人,和平时期的第一人,他的同胞心目中的第一人。华盛顿有这样盛誉的因素不包括A.成功领导独立战争的核心人物B.促成了1787年宪法的制定和实施C.他开创了总统主动让权的先例D.提出三权分立学说2、马克思、恩格斯曾预言,无产阶级革命要同时在几个高度发达的资本主义国家发生才能取得胜利。列宁在《论欧洲联邦口号》中却提出“社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利”的论断。列宁的这一论断()A.预示社会主义革命时代来临B.是立足俄国实际的正确理论C.阐述了国际关系格局新变化D.明确阐明了二月革命的性质3、亚里士多德被誉为古希腊文化的集大成者。下列关于亚里士多德的表述正确的是A.出生于雅典的医学世家B.创办雅典阿卡德米学园C.在逻辑学课程中提出“中庸之道"D.肯定客观世界是真实的存在4、关于亚里士多德的三段论,下列表述不正确的一项是A.由大前提、小前提和结论三部分构成的复杂演绎逻辑B.属于亚里士多德的逻辑学成就C.自始至终贯穿于亚里斯多德的研究、统计和思考之中D.至今在学术界仍具有重要地位5、表格中是不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史史实是。

。历史记述出处秦王(李世民)与薛举大战于泾州,我师败绩《旧唐书高祖本纪》薛举寇泾州,太宗(李世民)讨之,不利而旋《旧唐书太宗本纪》薛举寇泾州,太宗为西讨元帅,进位雍州牧。七月,太宗有疾,诸将为举所败。《新唐书太宗本纪》

A.皇帝李世民与薛举战于泾州B.李世民是战役中唐军的主帅C.唐军与薛举在泾州作战失败D.李世民患病导致了战役失败6、“犹太种族的商业精神使马克思洞悉财产和劳动的对立。而且在德国的教养使他认识到,劳工目前正变得有了‘阶级觉悟’,并对集中财产的阶级进行集体的对抗。”这一论述A.系统总结了人类社会发展的普遍规律B.分析了马克思阶级斗争学说的成因C.肯定了马克思对工人运动的指导作用D.揭示了马克思主义产生的经济根源7、“兹宣布,我国已存在可能导致广泛失业和产业解体的全国紧急状态,这使州际贸易和国外贸易深受其累,影响了公共福利,并损害了美国人民的生活水平。”为此美国国会通过了()A.《紧急银行法》B.《全国工业复兴法》C.《财产税法》D.《全国劳工关系法》评卷人得分二、判断题(共3题,共6分)8、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误9、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误10、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共8题,共16分)11、(历史——选修4:中外历史人物评说)

材料利玛窦(1552—1610);出生于意大利马尔凯州,在1571年加入耶稣会,1582年来到澳门学习中文。他具有惊人的语言天赋和人格魅力,并且是一位自然科学家。他创造了罗马拼音体系,并把《四书》翻译成为拉丁文。几经挫折之后,万历二十九年(1601),利玛窦终于得到明朝的允许定居北京,并在北京建立天主教堂传播天主教。他确定了“合儒”;“补儒”、“超儒”的路线,尽量附会中国传统文化的概念来阐释天主教的教义。他把“上帝”翻译成为中国人所崇拜的“天”,所以他所传播的宗教被称为“天主教”,神学被称为“天学”。他在广东时穿佛教僧衣,到北京后则穿儒服,排斥佛教和道教的“偶像崇拜”,但是并不排斥对孔子和祖先的崇拜。他尽量用西方自然科学知识打动中国的士大夫学者,然后在交往中渗透宗教观念。不过利玛窦的传道方式并没有得到罗马教廷的认可,埋下了康熙年间中国政府和罗马教廷决裂的伏笔。利玛窦将《万国舆图》介绍到中国,使中国人了解世界五大洲之说。他在晚年把在中国传教的经历写成记录,几经翻译整理之后,成为今天可以看到的《利玛窦中国札记》。这本书回顾了利玛窦等人在中国传教的经历,反映了从西方人角度所看到的中国的面貌和文化精神。

——摘编自赵毅《中国古代史》(1)根据材料并结合所学知识;概括利玛窦来中国传教的历史背景。

(2)根据材料并结合所学知识,指出利玛窦传教采取的基本政策加以评析。12、章学诚是清代的著名学者,主张将地方志纳入史书的范围。阅读下列材料:材料地方志简称方志,是记述地方疆城沿革、古迹险要、人物、物产、风俗的著作。章学诚积极提倡编修方志,并参与或指导一些地方的修志工作,形成了一套编修方志的理论。他提出的修志主张有“乘二便,尽三长,去五难,除八忌,而立四体,以归四要”。其中所谓乘二便者:地近易核;时近迹真也。这是说要利用两个便利条件,既然是在本行政区域内的事情,就应当就近核实,以免以讹传讹。所谓尽三长者:识足以断凡例;明足以决去取;公足以绝请托也。这是说编修方志的人应该具备并充分发挥三方面的长处,“识”即是卓识,对体例有正确的认识;“明”即是对所掌握的材料具有清晰的认识;“公”即是具有公正的“志德”,谢绝一切不合原则的请托。——摘编自严昌洪《中国近代史史料学》

完成下列要求:

(1)据材料概括章学诚的修志主张。

(2)据材料并结合所学知识,简要评价章学诚的修志主张。13、【中外历史人物评说】材料:严复(1854-1921年),福建福州人。清末著名启蒙思想家、翻译家和教育家。因译介《天演论》闻名于世,被康有为称之为“中国西学第一人”。1898年,严复译介的《天演论》印行后,原名“嗣糜”的胡适,受“优胜劣败、适者生存”之言感召而改名,并以“适之”为字。次年,梁启超在《论近世国民竞争之大势及中国前途》一文中指出:国际上的竞争“有国家之竞争,有国民之竞争”,并高度认同近代欧洲理论家“竞争者进化之母也,战争者文明之媒也”的说法。1919年7月,《少年中国》杂志第一卷刊载的魏嗣銮《人类进化的各面观》指出:正是达尔文“弱肉强食,生存竞争”的观念普遍盛行,因此导致了国与国之间的利益冲突,最终导致一战的发生。同年,孙中山发表《建国方略之一:心理建设》,指出世界的进化可划分为“物质进化”、“物种进化”和“人类进化”三个时期,并进一步认为“物种进化”必以“竞争”为法则,“人类竞化”则依靠互助为动力。意在强调人类进化得之于互助,而不在竞争。——摘编自朱东华《严复译介<天演论>的旨趣及其产生的影响与论争》等

(1)根据材料并结合所学知识;概括两个不同时期人们对严复有关进化言论的认识。

(2)根据材料并结合所学知识,简析一战后人们对严复进化言论态度发生变化的原因。14、材料甲午战争期间,清廷派湘军名将刘坤一抗敌。因清军的作战思想、战斗士气以及武器装备已远远落后于日军,几次主动进攻溃败下来,清政府再无心抵抗。刘坤一痛定思痛,苦苦寻找御敌良策。一日,湘军一个伏击战俘获了十几名日本兵。接下来,他每天要派出比平时多几倍的探子刺探日军,每天晚上综合各方面信息反复研究。两个月后,他向朝廷上了一道奏折,产生了巨大轰动。原来,他发现那次被伏击日军全是从后方招来的老弱病残,他判断日军的兵力开始吃紧。经过情报侦察和数据分析,他想到了持久作战,正如他在奏折中所说的:中国地大物博,日军战线太长,后方补给困难,只要抱定决心,终将拖垮他们,况且,还可以不断在战斗中消耗敌人的有生力量,日军必败。刘坤一还在奏折中痛陈,如像以往主和割地赔款,不如把赔款充当军费然而,脆弱的清廷最终仍然签订了丧权辱国的《马关条约》。不过,刘坤一的持久战思想在近代历史上仍有巨大的影响力,他的战略在之后的抗日战争中也起到了非常大的指导性作用。甲午战争期间,清廷派湘军名将刘坤一抗敌。因清军的作战思想、战斗士气以及武器装备已远远落后于日军,几次主动进攻溃败下来,清政府再无心抵抗。刘坤一痛定思痛,苦苦寻找御敌良策。一日,湘军一个伏击战俘获了十几名日本兵。接下来,他每天要派出比平时多几倍的探子刺探日军,每天晚上综合各方面信息反复研究。两个月后,他向朝廷上了一道奏折,产生了巨大轰动。原来,他发现那次被伏击日军全是从后方招来的老弱病残,他判断日军的兵力开始吃紧。经过情报侦察和数据分析,他想到了持久作战,正如他在奏折中所说的:中国地大物博,日军战线太长,后方补给困难,只要抱定决心,终将拖垮他们,况且,还可以不断在战斗中消耗敌人的有生力量,日军必败。刘坤一还在奏折中痛陈,如像以往主和割地赔款,不如把赔款充当军费然而,脆弱的清廷最终仍然签订了丧权辱国的《马关条约》。不过,刘坤一的持久战思想在近代历史上仍有巨大的影响力,他的战略在之后的抗日战争中也起到了非常大的指导性作用。——摘编自《百家讲坛蓝版》2016年第1期

(1)根据材料并结合所学知识;说明刘坤一“持久抗日”与中国共产党人《论持久战》提出的相同原因。

(2)根据材料并结合所学知识,如何历史地评价“刘坤一”。15、阅读下列材料,回答问题。材料郑成功在中华文化的滋润中成长,对中国的历史事件、文化史实十分通晓,深知:农业生产、粮食收成对巩固政权的重要作用。复台之初面临许多困难与险阻,为了尽快开创局面,他广纳户都事杨英及咨议参军陈永华等人的建议,采取许多有效措施。台湾土地肥沃,气候温暖,日照时间长,非常适合农作物生长,五谷一年可两至三熟。郑成功命令部下招集并运载闽南沿海的居民中不愿内徙者移居台湾。这些移民带去先进的农耕工具与生产技术,同时还带去其他行业的工具与技能,给台湾的农业及其它行业注入了新的活力。郑成功治台的时间虽不长,但却为台湾农业经济的繁荣奠定了重要的基础。郑成功在中华文化的滋润中成长,对中国的历史事件、文化史实十分通晓,深知:农业生产、粮食收成对巩固政权的重要作用。复台之初面临许多困难与险阻,为了尽快开创局面,他广纳户都事杨英及咨议参军陈永华等人的建议,采取许多有效措施。台湾土地肥沃,气候温暖,日照时间长,非常适合农作物生长,五谷一年可两至三熟。郑成功命令部下招集并运载闽南沿海的居民中不愿内徙者移居台湾。这些移民带去先进的农耕工具与生产技术,同时还带去其他行业的工具与技能,给台湾的农业及其它行业注入了新的活力。郑成功治台的时间虽不长,但却为台湾农业经济的繁荣奠定了重要的基础。——摘编自王长英《郑成功对台湾经济文化的贡献》

(1)根据材料并结合所学知识;概括郑成功时期台湾农业开发的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,分析郑成功开发台湾的影响。16、【历史选修4:中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。材料汤显祖(1550-1616)江西临川人,考中进士后前往南京为官。在南京任上清闲随意的生活中,他经常看戏,并开始了戏剧创作的尝试。当时,大量有地位的文人开始参与传奇戏曲的创作,社会经济的繁荣又给文化的发展创造了更为有利的机会。江南一座城市就是“戏馆数十处,每日演剧,养活小民,不下数万人”。他向朝廷上书,痛斥和揭露当时弊政和贪官污史,结果被眨官到偏远地区。汤显祖后来弃官而归,专注于戏曲创作,他在思想上属于泰州学派,而且更近于李贽的思想,因此在其思想中夹入佛教出世观。他不去应合潮流,而将自己的情寄于戏剧的梦境之中,去批判现实。在《牡丹亭》中,杜丽娘和柳梦梅不仅以自己的爱情冲破生死界限,而且冲破封建礼教的束缚,自己做主结为夫妻。时人记述说:“《牡丹亭梦》一出,家传户诵。奈不谙曲谱,用韵多任意处,乃才情自足不朽也。”他随后创作的《南柯梦》《邯郸梦》,借梦境批判了官场的黑暗与腐败。汤显祖(1550-1616)江西临川人,考中进士后前往南京为官。在南京任上清闲随意的生活中,他经常看戏,并开始了戏剧创作的尝试。当时,大量有地位的文人开始参与传奇戏曲的创作,社会经济的繁荣又给文化的发展创造了更为有利的机会。江南一座城市就是“戏馆数十处,每日演剧,养活小民,不下数万人”。他向朝廷上书,痛斥和揭露当时弊政和贪官污史,结果被眨官到偏远地区。汤显祖后来弃官而归,专注于戏曲创作,他在思想上属于泰州学派,而且更近于李贽的思想,因此在其思想中夹入佛教出世观。他不去应合潮流,而将自己的情寄于戏剧的梦境之中,去批判现实。在《牡丹亭》中,杜丽娘和柳梦梅不仅以自己的爱情冲破生死界限,而且冲破封建礼教的束缚,自己做主结为夫妻。时人记述说:“《牡丹亭梦》一出,家传户诵。奈不谙曲谱,用韵多任意处,乃才情自足不朽也。”他随后创作的《南柯梦》《邯郸梦》,借梦境批判了官场的黑暗与腐败。——摘自白寿彝主编《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识;概括汤显祖艺术作品的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,分析汤显祖取得艺术成就的原因。17、【中外历史人物评说】

材料一往者则天太后践祚临朝;欲收人心,务求拔擢,弘委任之意,开汲引之门,进用不疑,求访无倦,非但人得荐士,亦许自举其才。所荐必行,所举辄试,其于选士之道,岂不伤于容易哉?而课督既严,进退皆速,不肖者旋黜,才能者骤升,是以当代谓知人之明,累朝赖多士之用。此乃近于求才贵广;考课贵精之效也。

——陆贽《请许台省长官举荐属吏状》(729年)

材料二古来无道之君;好杀者有石虎;苻生、齐明帝、北齐文宣帝、金海陵炀王,其英主好杀者,有明太祖,然皆未有如唐武后之忍者也真千古未有之忍人也哉!

——赵翼《廿二史札记·武后之忍》

材料三总的说来;古人对武则天的毁誉褒贬大凡是从仁义道德观念出发,有许多甚至仅以她是一个女性的角度论是非。由于传统史学眼光的局限,很少从包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述,甚至这方面留下的资料都很少,因此使人无法清晰地勾划出从初唐到盛唐转变的那个历史时期的全貌,人们也就难于对这个贞观到开元的过渡性历史人物有确切的评价。

——胡戟《武则天评传》

(1)根据材料一;二;概括指出陆贽、赵翼对武则天的不同态度及其评价角度。

(2)根据材料三并结合所学知识,概括指出胡戟先生评价武则天的标准、指导思想和方法。18、阅读材料,回答问题材料石玉书(石玉书(18931973~18年),贵州省金沙县平坝乡人。自幼聪敏好学,成绩优良。少时见亲属因病早逝,立志学医。研读《黄帝内经》《伤寒论》《神农本草经》等中医经典及明清中医诸家著作,深得其精要。1939岁时,打鼓新场瘟疫流行,死者不计其数,他竭力救治,设大锅煎药分发,疫情得以控制。他曾求教当地名医丁敬业,医术日益精湛。石玉书在贵阳开设群康药房,1956年药房被毁后,又筹资开设天生元药房,为民诊治疾病,直至贵阳解放。1963年,贵阳中医院成立任首任院长。贵阳中医学院成立后,转任附属医院院长。他在执教期间,治学严谨,善于启发学生独立思考。在理论上也有所创新,制方遣药有独到之处,在贵州中医界独树一帜。年,被贵州省卫生厅授予“贵州省著名中医师”称号。

(1)根据材料并结合所学知识;简析石玉书取得成就的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,概括石玉书对贵州医学发展所作出的贡献。——摘编自侯清泉《贵州历史人物》评卷人得分四、论述题(共2题,共14分)19、在时代巨变的潮流中;同样的事物会有不同的际遇。阅读材料,回答问题。

材料一郭嵩焘是1875年清政府向西方国家派出的第一位驻英公使。他把从上海到伦敦途中见闻记入日记《使西纪程》;并抄寄一份给总理衙门。书中主张中国应研究;学习西方。这份2万余字的日记在刻版刊行后,遭到士大夫的攻击谩骂,有人参劾郭嵩焘“有二心于英国,欲中国臣事之”,有人更指责他是有“三大罪”的汉奸,这“三大罪”是“游甲敦炮台披洋人衣,即令冻死亦不当披”“见巴西国主擅自起立,堂堂天朝,何至为小国主致敬”“柏金宫殿听音乐屡取阅音乐单,仿效洋人之所为”。慈禧太后发布谕旨严厉申斥郭嵩焘,下令毁弃《使西纪程》刻版,并禁止流传。

——摘编自孟泽《洋务先知——郭嵩焘》材料二1871年出任日本驻美国第一任大使的森有礼;在办理交涉事宣之外,访查美国“立国兴学”的途径,向美国各部长;国会议员和大学校长发出照会,列出若干问题,请他们回答,然后将复件译为日文书籍,题目为《文学兴国策》。该书被送交日本政府,引起重视,在认真研究后付诸实施。

——摘编自刘克敌《教育的使命与文学的使命》结合所学知识评析两本著作的结局。(答题要求:先分别评析,最后总体评析)20、19世纪,中、英两个女人的沧桑时代,截然相反的治国之路。慈禧太后与维多利亚女王,一位是东方帝国的太后,一位是“日不落帝国”的女王,这两位当时世界上最有权势的女人,却在踏进十九世纪的门槛时遭逢两种截然不同的命运。阅读下列材料,回答问题:材料一:维多利亚女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年,年仅18岁的维多利亚继位,在位64年,是英国历史上在位时间最长的君主。她从丈夫那里学到“阴谋、收买、强权、先下手为强、武力侵占”等谋略。1857年,一场设计巧妙的阴谋使英国获得了苏伊士运河的控股权;第二年,在大英帝国沿海殖民地的版图中又增加了印度——帝国王冠上的一颗明珠形成了“日不落帝国”。维多利亚在位期间,英国在经济、科学、文学、艺术方面都有很大的发展,史称“维多利亚时代”。材料二:慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17岁被选秀入宫,27岁垂帘听政,执政48年。三度垂帘听政、两决皇储、乾纲独断、享尽人间荣华富贵的“老佛爷”。慈禧太后重用李鸿章等汉臣开办洋务运动,庚子后“新政”废科举、倡新式教育,禁止妇女缠足等。慈禧所处的时代是一个大变动的格局,经历了太平天国运动、中法战争、中日战争、戊戌变法、义和团运动、八国联军等,治理国家的难度要远超历代的帝王。慈禧皇太后的选择,一直是以妇人之短见议和与接受耻辱,多次恶化了近代中国的前途。

根据上述材料,谈谈你对两个女人时代的看法。评卷人得分五、简答题(共5题,共30分)21、(历史——选修5:中外历史人物评说)

材料一东南膏腴田园及所产渔盐;最为财赋之薮(聚集),可资中国之润。数年以来,沿边江;浙、闽、粤,多设水陆官兵,布置钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之故。如台湾一平,地方益广,岁赋可增,民生得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治;得一土则守一土,安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方,乃江;浙、闽、粤四省之左护,东南之藩篱。此地若弃,沿海诸省,断难晏然无虑。若归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定;蠲(免除)三年徭税差役。分兵驻守,至数年后,闽粤之人倍至,荒林田畴复垦。樵苏采捕,载运米谷蔬菜,出入港澳,均听民便。各宜乐业,人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答:

(1)据材料一;二;从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

(2)据材料三和所学知识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。22、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。23、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:

(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?

(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。24、(历史选修4:中外历史人物评说)阅读材料,回答问题。材料杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等(1)根据材料并结合所学知识,概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价杨度一生的主要政治活动。25、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:

(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?

(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】提出三权分立学说的是法国启蒙思想家孟德斯鸠,D错误,符合题意,其他均是华盛顿正确说法,排除。2、B【分析】【详解】

根据材料“社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利”可知,列宁实事求是将马克思主义无产阶级革命理论与俄国的革命实际相结合,丰富和发展的马克思主义,即列宁主义,所以B正确;俄国十月革命预示着社会主义革命时代的到来,这与材料不符,所以A错误;材料内容与国际关系格局新变化无关,所以C错误;列宁论述的是社会主义社会革命的条件,二月革命是资产阶级民主革命,所以D错误。3、D【分析】【详解】

根据所学,亚里士多德认为理念只能存在于具体的事物之中,不能独立于个别事物而存在。他不否定理念,但否定独立于事物之外还存在着一个理念。因此他肯定客观世界是真实的存在,故D项正确;亚里士多德出生于色雷斯的斯塔基拉,排除A;他在雅典办了一所叫吕克昂的学校,排除B;亚里士多德并不主张“中庸之道",排除C。4、A【分析】根据所学可知;A项不正确,由大前提;小前提和结论三部分构成的简单演绎逻辑,就是三段论,而不是复杂演绎逻辑,所以选A。亚里士多德认为逻辑学是一切学科的工具,他研究了思维的形式和规律,注重研究、统计和思考的方法,提出了著名的“三段论”,把逻辑学发展成为一门科学,至今在学术界仍具有重要地位,故BCD项正确,与设问不符,排除。

点睛:本题属于记忆型选择题,解题的关键是熟悉亚里士多德的三段论的相关内容,紧扣设问要求“不正确”,分析选项即可知道答案。5、C【分析】【详解】

对比《旧唐书高祖本纪》《旧唐书太宗本纪》《新唐书太宗本纪》;C项符合题干材料所有信息,选C。《旧唐书高祖本纪》的记载中李世民的身份是“秦王”,事件发生在唐高祖武德元年,李世民未即位,故皇帝的叫法有误,排除A;只有《新唐书太宗本纪》明确提到李世民是唐军主帅和“太宗有疾”,孤证不立,排除BD。

【点睛】

历史研究要遵循孤证不立原则,所谓孤证不立的意思是,如果只有一条证据支持某个结论,这个结论是不可接受的,在逻辑学上,称为弱命题,比如历史上某一事件,如果只有一条记录,没有其他不同来源的记录做证,一般就不会作为确定的史实。6、B【分析】【详解】

根据所学知识可知马克思由于拥有犹太种族的商业精神和在德国的教养,才使得马克思最终意识到阶级斗争的问题,才最终有了马克思主义的诞生,B项正确;人类社会发展的普遍规律包括生产关系一定要适合生产力状况的规律,但材料中没有涉及到人类社会发展的普遍规律问题,排除A项;马克思对工人运动的指导作用在材料没有体现,排除C项;材料并没有涉及经济方面的具体内容,无法揭示马克思主义产生的经济根源,排除D项。故选B项。7、B【分析】试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现;“广泛失业和产业解体”反映的是经济危机时期美国的经济状况,面对“广泛失业和产业解体”罗斯福采取的措施是让美国国会通过了《全国工业复兴法》,所以本题答案只能是B。

考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化•罗斯福新政•《全国工业复兴法》二、判断题(共3题,共6分)8、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。9、A【分析】【详解】

结合所学知识可知,孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是推动20世纪初政治变革的先驱,故题干说法正确。10、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点,故题干表述错误。三、材料分析题(共8题,共16分)11、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现利玛窦来中国传教的历史背景主要突出新航路开辟后西学东渐局面的出现;明政府的文化政策相比较对开明、传播天主教的需要等多方面分析即可。

(2)利玛窦传教采取的基本政策突出两点,一是用自然科学知识来争取获得信任,二是他确定了“合儒”、“补儒”、“超儒”的路线,第二点能直接在材料中找到。在评析时也是按照材料分层次概括即可,要突出消极影响和积极影响两个方面,例如,丰富了天主教的传播方式,扩大了天主教在中国的影响力;推动了中西文化交流;也为后世中国政府与罗马教会的冲突埋下了隐患。【解析】(1)背景:新航路开辟后;世界联系日益紧密,出现西学东渐;明政府对待西方文化较为开明;宗教改革运动促使罗马教会自身变革,推动了天主教向海外的传教。

基本政策:用自然科学知识来争取中国知识分子的信任;附会中国传统文化的概念来阐释天主教的教义(确定了“合儒”;“补儒”、“超儒”的路线)。

评析:丰富了天主教的传播方式,扩大了天主教在中国的影响力;推动了中西文化交流;也为后世中国政府与罗马教会的冲突埋下了隐患。12、略

【分析】【详解】

(1)主张:根据“章学诚是清代的著名学者,主张将地方志纳入史书的范围”得出地方志属于史书;根据“既然是在本行政区域内的事情,就应当就近核实,以免以讹传讹”得出当地当代史料便于验证;根据““识”即是卓识,对体例有正确的认识;“明”即是对所掌握的材料具有清晰的认识;“公”即是具有公正的“志德”,谢绝一切不合原则的请托。”得出对方志体例要有正确认识、对史料要有判别能力;修志要公正无私。

(2)评价:根据材料信息并结合所学可从其修志主张内容丰富、扩展史学研究范围、注重修志者品德、使修志有可行的依据、对后世修志的指导作用等角度评析。【解析】(1)主张:地方志属于史书;当地当代史料便于验证;对方志体例要有正确认识;对史料要有判别能力;修志要公正无私。

(2)评价:其修志主张内容丰富;扩展了史学研究的范围;注重修志者品德;使修志有了可行的依据;对后世修志有指导作用。13、略

【分析】【详解】

(1)本题主要考查两个不同时期人们对严复有关进化言论的认识;旨在考查学生灵活运用所学知识来解读材料和解答具体问题的能力。根据材料“有国家之竞争,有国民之竞争”;“竞争者进化之母也,战争者文明之媒也”,结合所学知识可知,十九世纪末,人们认为严复提出的“物竞天择,适者生存”是自然界生物进化的基本规律和人类文明演进的必然趋势;根据材料“正是达尔文‘弱肉强食,生存竞争’的观念普遍盛行”、“因此导致了国与国之间的利益冲突,最终导致一战的发生”、“意在强调人类进化得之于互助,而不在竞争”,再结合所学知识可知,一战后,知识界对严复进化言论进行理论上的批判,质疑国家间生存竞争的不良后果,倡导互助合作的理念。

(2)本题主要考查一战后人们对严复进化言论态度发生变化的原因,旨在考查学生灵活运用所学知识来解读材料和解答具体问题的能力。根据材料结合所学知识,可以从一战引发中国先进分子对进化论和国际关系的反思、社会进化同中国儒家传统思想中的大同理想的联系、十月革命和新文化运动的开展等角度回答即可。【解析】(1)认识:十九世纪末;人们认为严复提出的“物竞天择,适者生存”是自然界生物进化的基本规律和人类文明演进的必然趋势;一战后,知识界对严复进化言论进行理论上的批判,质疑国家间生存竞争的不良后果,倡导互助合作的理念。

(2)原因:一战引起中国先进分子对进化论和国际关系的反思;社会进化论暗合了中国儒家传统思想中的大同理想;十月革命和新文化运动的发展。(答出3方面内容即可)14、略

【分析】【详解】

(1)依据材料“清军的作战思想;战斗士气以及武器装备已远远落后于日军;几次主动进攻溃败下来,清政府再无心抵抗”并结合抗日战争知识可知,二者都看到了日本工业化水平高于中国,因此日军军事装备等优于中国;依据材料“中国地大物博,日军战线太长,后方补给困难”并结合抗日战争过程来看,二者都看到了日方人力、物力、财力补给有限,缺乏持久战的基础和信心,而且当时清政府和抗日战争时期的国民党政府都缺乏坚定的抵抗信心,因此刘坤一与中国共产党人都提出了持久抗日的思想。

(2)依据材料“湘军名将刘坤一”“每天要派出比平时多几倍的探子刺探日军,每天晚上综合各方面信息反复研究”“如像以往主和割地赔款,不如把赔款充当军费”来看,刘坤一是开明地主阶级的代表,而且他本人善于研究,具有强烈的民族自尊心和爱国主义精神;依据材料“脆弱的清廷最终仍然签订了丧权辱国的《马关条约》”来看,他只是将希望寄托于政府抗战;依据材料“刘坤一的持久战思想在近代历史上仍有巨大的影响力,他的战略在之后的抗日战争中也起到了非常大的指导性作用”来看,他的理论和实践对后世产生深远影响。【解析】(1)日本工业化水平高于中国;日军军事装备;作战思想优于中国;军队训练素质高于中国;但日方人力、物力、财力补给有限;缺乏持久战的基础和信心。(中国具有幅员广阔、资源丰富、人口众多,军事补给充裕的优势。)中国当局政府缺乏坚定抵抗信心。

(2)历史地评价:他是开明的地主阶级,善于研究,具有强烈的民族自尊心和爱国主义精神;但只寄期望于政府抗战;他的理论和实践对后世产生深远影响。15、略

【分析】【详解】

(1)由材料“深知:农业生产;粮食收成对巩固政权的重要作用”;可得出郑成功了解农业的作用,重视农业生产;由材料“广纳户都事杨英及咨议参军陈永华等人的建议,采取许多有效措施”,可得出广纳建议,采取有效措施;由材料“台湾土地肥沃,气候温暖,日照时间长,非常适合农作物生长”,可得出台湾自然条件优越;由材料“招集并运载闽南沿海的居民中不愿内徙者移居台湾”,可得出招募移民,增加台湾劳动力。

(2)由材料郑成功时期台湾农业开发的措施,可得出推动了台湾经济发展,改善了人民生活;郑成功驻守台湾并招募移民,增强了台湾势力,巩固了海防;郑成功采取割据政权的措施,导致了台海两岸分裂,阻碍了国家统一。【解析】(1)原因:郑成功了解农业的作用;重视农业生产;广纳建议,采取有效措施;台湾自然条件优越;招募移民,增加台湾劳动力。

(2)意义:推动了台湾经济发展,改善了人民生活;增强了台湾势力,巩固了海防;但也导致了台海两岸分裂,阻碍了国家统一。16、略

【分析】【详解】

本题考查汤显祖艺术作品的特点和取得艺术成就的原因;主要考查学生对材料信息的分析概括能力。

(1)汤显祖艺术作品的特点;可以根据材料中的“他在思想上属于泰州学派,而且更近于李贽的思想,因此在其思想中夹入佛教出世观”“他不去应合潮流,而将自己的情寄于戏剧的梦境之中,去批判现实”“《牡丹亭梦》一出,家传户诵。奈不谙曲谱,用韵多任意处,乃才情自足不朽也。”等信息从思想;艺术、形式等方面分析概括得出。

(2)汤显祖取得艺术成就的原因,可以根据材料中的“大量有地位的文人开始参与传奇戏曲的创作,社会经济的繁荣又给文化的发展创造了更为有利的机会”“他在思想上属于泰州学派,而且更近于李贽的思想”“借梦境批判了官场的黑暗与腐败”等信息分析概括得出。【解析】(1)思想上;冲破世俗礼教,凸显自我意识;艺术上,勇于突破曲谱用韵束缚;形式上,借助梦境,批判现实。

(2)商品经济繁荣;戏曲繁荣,文人广泛参与创作;阳明心学泰州派(或李贽思想)的影响;汤显祖本人的社会批判意识与艺术创作努力。17、略

【分析】【详解】

试题分析:(1)依据材料一中的“进用不疑;求访无倦,非但人得荐士,亦许自举其才。所荐必行,所举辄试”;“课督既严,进退皆速,不肖者旋黜,才能者骤升,是以当代谓知人之明”,可以得出陆贽从选拔人才方面肯定武则天。材料二中的“然皆未有如唐武后之忍者也真千古未有之忍人也哉”可以得出赵翼从武则天残忍好杀的角度否定武则天。

(2)依据材料三中的“很少从包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述”;得出其标准是包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述。依据“人无法清晰地勾划出从初唐到盛唐转变的那个历史时期的全貌”,得出其指导思想是:历史唯物主义。依据“这方面留下的资料都很少”;“难于对这个贞观到开元的过渡性历史人物有确切的评价”。得出其方法是:重视历史记录者的态度及历史材料的选择;辩证分析的方法。

考点:中外历史人物评说·古代中国的政治家·武则天【解析】(1)态度:陆贽:肯定武则天;

赵翼:否定武则天。

角度:陆贽:武则天的选人用人方面。

赵翼:武则天残忍好杀。

(2)标准:包括社会经济发展在内的各项政绩上全面作评述。

指导思想:历史唯物主义(唯物史观)。

方法:辩证分析的方法;重视历史记录者的态度及历史材料的选择18、略

【分析】【详解】

(1)原因:根据材料“自幼聪敏好学;成绩优良”可知,天资聪慧;根据材料“少时见亲属因病早逝,立志学医”可知,志向坚定;努力刻苦的个人品质;根据材料“研读《黄帝内经》《伤寒论》《神农本草经》等中医经典及明清中医诸家著作,深得其精要”可知,对医学的钻研与精通;根据材料“他曾求教当地名医丁敬业,医术日益精湛”可知,跟从名师学习,吸收百家之长;根据材料“他在执教期间,治学严谨,善于启发学生独立思考。在理论上也有所创新,制方遣药有独到之处,在贵州中医界独树一帜”可知,挖掘传统医学精华;根据材料“1956年,贵阳中医院成立任首任院长。贵阳中医学院成立后,转任附属医院院长”“1963年,被贵州省卫生厅授予‘贵州省著名中医师’称号”并结合所学知识可知,新中国成立后社会稳定、经济发展;党和政府对人才的重视。

(2)贡献:根据材料“少时见亲属因病早逝,立志学医。研读《黄帝内经》《伤寒论》《神农本草经》等中医经典及明清中医诸家著作,深得其精要”可知,传承了中医的优秀文化;根据材料“18岁时,打鼓新场瘟疫流行,死者不计其数,他竭力救治,设大锅煎药分发,疫情得以控制”可知,疫情期间救治百姓,使疫情得以控制;根据材料“石玉书在贵阳开设群康药房,1939年药房被毁后,又筹资开设天生元药房,为民诊治疾病,直至贵阳解放”可知,开设药房为民诊治疾病;根据材料“1956年,贵阳中医院成立任首任院长。贵阳中医学院成立后,转任附属医院院长。他在执教期间,治学严谨,善于启发学生独立思考”可知,培养大量的中医人才;根据材料“在理论上也有所创新,制方遣药有独到之处,在贵州中医界独树一帜”可知,为医学的发展作出了贡献。【解析】(1)原因:天资聪慧;志向坚定;努力刻苦的个人品质;对医学的钻研与精通;跟从名师学习;吸收百家之长;挖掘传统医学精华;新中国成立后社会稳定、经济发展;党和政府对人才的重视。

(2)贡献:传承了中医的优秀文化;疫情期间救治百姓,使疫情得以控制;开设药房为民诊治疾病;培养大量的中医人才;为医学的发展作出了贡献。四、论述题(共2题,共14分)19、略

【分析】【分析】

【详解】

评析:根据材料“下令毁弃《使西纪程》刻版,并禁止流传”可得出郭嵩焘撰写的《使西纪程》最后被清政府查禁。评价时主要从当时中国国内的政治状态、国人的思想意识、政府的观念等角度分析评价。根据“该书被送交日本政府,引起重视,在认真研究后付诸实施。”可得出森有礼的《文学兴国策》在日本被研究和实施。可从日本的民族危机、明治维新的推行等方面进行分析评价。最后可从二者都是在本国遭受列强侵略、向西方学习的背景下撰写的。两书结局不同,也预示着中日两国在今后的发展道路上会有不同的结局的角度进行总结。【解析】评析:郭嵩焘撰写的《使西纪程》最后被清政府查禁;虽然当时中国的国门已被打开,但由于长期的闭关锁国导致士大夫思想闭塞落后,对于国际事务知之甚少,天朝上国的观念依然存在;当时中国政治上依然是君主专制制度,害怕西方思想文化冲击统治秩序,掌权者思想并不开明。《使西纪程》被查禁,使得中国失去了一次了解西方;学习西方的机会,中国社会的近代化还需经历艰难的历程。

森有礼的《文学兴国策》在日本被研究和实施;是因为日本在面临民族危机的情况下通过倒幕运动推翻幕府统治,改革派建立了以天皇为首的新政权;在随后进行的明治维新过程中,提倡殖产兴业和文明开化,努力向西方学习先进技术和思想文化。《文学兴国策》在日本被研究和实施,有利于日本对西方文明了解和理解,对于明治维新的深入进行起到了促进作用。

《使西纪程》和《文学兴国策》都是在本国遭受列强侵略、向西方学习的背景下撰写的。两本书都主张学习西方,但结局不同。因为当时两国的国情存在很大差别,两本书的命运也预示着中日两国在今后的发展道路上会有不同的结局。20、略

【分析】【详解】

解答本题首先应该根据材料内容并结合所学提炼相应的论点,再结合相关史实对提取的论点进行论证。如根据中英两国的社会传统和社会环境论述女人当政的影响,又如根据维多利亚女王和慈禧太后执政的结果并结合时代背景对她们进行评价,联系相关史实进行论证即可。本题属于开放性试题,没有标准答案,论点提取准确,论证严密,能够自圆其说即可。【解析】参考答案一:能对材料进行抽象提炼;并结合材料进行论述。

材料与史实:运用充分;运用较充分。抽象视角;如政治制度与女性执政的不同结果。论述:论述充分;论述较充分。叙述:叙述完整流畅形成结构。

答案二:能在多个线索或材料之间建立起联系;并对此作出解释。

材料与史实:运用充分;运用较充分。视角:从两个以上角度展开分析,如两位女性政治家重视现代化,两位女性政治家不同的执政效果等。

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