2025年新世纪版九年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版九年级科学下册月考试卷520考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、下列选项中通过做功的方式改变物体内能的是（）A.冬天烤火取暖B.夏天，在饮料中放冰块C.冬天，搓动双手会发热D.夏天，石头被晒得很热2、用实验证明铜、银两种金属的化学活动性顺序，应选用的试剂是（）A.硫酸钠溶液B.硝酸银溶液C.硫酸锌溶液D.稀硫酸3、类推是化学学习中常用的思维方法．现有以下类推结果：①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7．其中类推正确的组合是（）A.有①③B.有①④C.只有②D.只有④4、下列属于中学生积极、健康的生活方式的是()A.考试临近和朋友一起喝酒抽烟缓解压力B.为了美观留很长的指甲并经常去染指甲C.积极参加学校和班级组织的各项活动D.每天早上为了多睡觉不去食堂吃早饭5、（2016•丽水）下列做法不符合实验室安全守则的是（）A.打翻燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭B.为避免中毒，不得品尝化学药品C.为避免触电事故，不能用湿手接触电源D.试验结束后，将有毒溶剂直接倒入水槽评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、肿瘤细胞是由正常细胞变异来的，与一般体细胞相比，其特点是不间断地进行分裂而不发生____，产生出许许多多与自己相同的肿瘤细胞．恶性肿瘤细胞还能发生转移，难以用手术完全摘除．7、硫酸铜晶体的化学式为____，它是一种____色____体，____(填“能”或“不能”)溶于水，形成____色的____(填溶质的化学式)溶液。把硫酸铜晶体放在试管中加热，观察到的现象是____，此实验中试管口略向下倾斜的目的是____。发生反应的化学方程式为____。8、人的牙可分为____、____、____三类。人的一生有两组牙，幼年时期是____，有____颗，再长出来的牙是____。从结构上看，____组成了牙的主体，牙本质内含____，外侧被____包绕。9、某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时；发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．

【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？

【查阅资料】氯化钠溶液；氯化钡溶液呈中性．

【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．。实验步骤实验现象结论小王用pH试纸测溶液的pH溶液的pH＞7说明氢氧化钠溶液没有变质小李取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液A说明氢氧化钠溶液已经变质（1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是____．

（2）小李同学的实验中观察到实验现象A为____．该反应的化学方程式为____．

（3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入____的氯化钡溶液；再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠．

（4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会____（填“偏大”；“偏小”或“不变”）．

【反思】

（5）该氢氧化钠溶液变质的原因是____（用化学方程式表示）．

【拓展应用】

（6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是____（填一种试剂即可；用化学式填写）．

（7）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的____（填化学式）溶液而除去．10、一个同学家中的电能表，月初示数为月末示数为则这个月该同学消耗的电能为____度，合____J．11、（2016•杭州）如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能____，小球的重力势能____，小球的机械能____．（选填序号）

①保持不变；②一直减小；③先增大后减小；④一直增大；⑤先减小后增大．12、以碳、氢两种元素组成的环状有机化合物中，从含三个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来标记碳原子数，并根据碳原子数命名为“环某烷“．如环丙烷，其化学式为C3H6，结构式如图（1），也可简写为图（2）。现有一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物，其结构式简写成图（3），该物质的名称是：____，化学式为：____。

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)13、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共3题，共12分)14、在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁；圆筒纸盒外放一些小磁针．如图所示，是各个小磁针的指向示意图，请你画出圆筒纸盒里条形磁体并标明N；S极．

15、如图所示在用羊角锤拔钉子时；若O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L．

16、请在图中画出滑轮最省力的绕法．

评卷人得分五、解答题(共3题，共18分)17、（2015•丽水）丽水是茶叶之乡；茶叶中富含微量元素（如铁；锌）、蛋白质、维生素及茶多酚等物质，具有降血脂、防动脉硬化、降低心血管疾病等功能，因而经常饮茶有一定延年益寿之功效。

取少量茶叶放在洁净的烧杯中，往其中加入溶质质量分数为12%的盐酸10毫升，摇动使茶叶充分浸泡，制得浅黄色茶叶浸泡液．取该茶叶浸泡液少量于试管中，滴入几滴硫氰化钾溶液，溶液立刻由浅黄色变为____色，说明茶叶中含有铁元素。18、某合金由铝；铁、铜三种金属组成．现要测定一定质量该合金中铝的质量．设计以下流程并实验．

（1）通过以上实验也可验证三种金属的活动性顺序；写出判断依据．

（2）为什么要向合金粉末中加人适量的稀硫酸？

（3）为达到实验目的，需要称量上述流程中哪些物质的质量？如何确定铝的质量？19、在开采自燃煤层时，矿工会在煤矿内残留的煤上喷洒一定浓度的阻化剂溶液，抑制煤的自燃，从而达到较好的防火效果．某科研小组针对不同情况下的煤粉进行了相关测试，得到以下数据（活化能指煤粉达到着火温度后到煤粉燃烧所吸收的热量）．。项目无阻化剂喷洒水喷洒阻化剂（MgCl2）溶液着火点（℃）274.1274.1283.8活化能（KJ）9.689.6812.58请根据以上信息并结合所学知识对喷洒阻化剂溶液能抑制煤自燃的原因作出解释．参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】A；冬天烤火取暖；属于热传递改变物体的内能，不符合题意；

B；夏天；在饮料中放冰块，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；

C；冬天；搓动双手会发热，因摩擦而发热，属于做功改变物体的内能，符合题意；

D；夏天；石头被晒得很热，属于热传递改变物体的内能，不符合题意．

故选C．

【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递，做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分2、B【分析】【解答】根据铜的活动性比银强的特点；可选择一种盐能和铜反应，不能和银反应来证明它们的活动性，比如硝酸银溶液；硫酸钠；硫酸锌、稀硫酸与铜和银都不发生反应；故选B．

【分析】根据金属活动性顺序的应用回答，铜排在银的前面，排在前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来．3、D【分析】【解答】①酸与碱生成盐和水的反应是中和反应；中和反应特指酸和碱的反应．而生成盐和水的反应不一定是中和反应，如酸和金属氧化物的反应，故①错误；

②碱性溶液显碱性；但是显碱性的溶液不一定是碱溶液．如碳酸钠是盐，溶液显碱性，故②错误；

③氧化物中都含有氧元素；但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸钾，含有氧元素不是氧化物，故③错误；

④酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液；所以食醋的pH小于7，故④正确．

故选：D．

【分析】根据中和反应、物质的酸碱性、氧化物、以及溶液的碱性溶液与碱的关系分析判断．4、C【分析】【解答】解答本题的关键是明确积极；健康的生活方式。积极健康的生活方式应包括:(1)营养全面合理,讲究青春期卫生;(2)正确对待自身出现的身心变化,保持心理平衡;(3)树立远大理想,培养高尚情操;(4)开展正常的人际交往,做到自尊自爱;(5)积极参加有益的文体活动和社会活动,等等。

【分析】本题考查对知识的灵活运用能力。5、D【分析】【分析】A；根据打翻燃着的酒精灯的处理方法；进行分析判断．B、根据实验室药品取用的三不原则，进行分析判断．C、根据避免触电事故的措施，进行分析判断．D、根据实验室剩余药品的处理原则，进行分析判断．本题难度不大，熟悉实验室药品取用的原则、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

【解答】解：A；打翻燃着的酒精灯；用湿抹布盖灭，故选项说法正确．

B；为避免中毒；不得品尝化学药品，故选项说法正确．

C；为避免触电事故；不能用湿手接触电源，故选项说法正确．

D；试验结束后；不能将有毒溶剂直接倒入水槽，应倒入指定的容器内，故选项说法错误．

故选：D．二、填空题(共7题，共14分)6、分化【分析】【分析】此题考查的知识点是癌细胞的特点．解答时可以从癌细胞的产生；特点方面来分析．

【解答】解：癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，经过很多年才长成肿瘤．与一般体细胞相比，其特点是不间断地进行分裂，产生出许许多多与自己相同的肿瘤细胞，但不进行分化，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭，但不具有传染性，正常细胞癌变后有两个主要特点．一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤．二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移，难以用手术完全摘除．7、CuSO4•5H2O蓝晶能蓝CuSO4晶体逐渐变成白色粉末，试管口内壁产生水雾，试管口有水珠防止试管口的冷凝水倒流引起试管破裂CuSO4•5H2OCuSO4+5H2O【分析】【分析】本题考查了通过物理变化或者化学变化表现出来的硫酸铜这种物质的物理和化学性质。

1.物理性质：五水硫酸铜也被称作硫酸铜晶体（化学式为CuSO4•5H2O），为了与“无水硫酸铜（CuSO4）”区别，通常读作“五水合硫酸铜”，相对分子质量为250。俗称蓝矾、胆矾或铜矾。是一种蓝色晶体，能溶于水，形成蓝色的硫酸铜溶液（CuSO4溶液；其中的结晶水会溶解到水中成为溶剂）。

2.化学性质：把硫酸铜晶体放在试管中加热；观察到的现象是晶体逐渐变成白色粉末，试管口内壁产生水雾，试管口有水珠。

实验的装置图如下。

反应的方程式为：CuSO4•5H2OCuSO4+5H2O。

【解答】

硫酸铜晶体的化学式为____，它是一种____色____体，____(填“能”或“不能”)溶于水，形成____色的________(填溶质的化学式)溶液。把硫酸铜晶体放在试管中加热，观察到的现象是____。，此实验中试管口略向下倾斜的目的是____。发生反应的化学方程式为____。

故答案为：CuSO4•5H2O；蓝；晶；能；蓝；CuSO4；晶体逐渐变成白色粉末，试管口内壁产生水雾，试管口有水珠；防止试管口的冷凝水倒流引起试管破；CuSO4•5H2OCuSO4+5H2O。8、切牙犬牙臼牙乳牙20恒牙牙本质牙髓牙釉质【分析】【分析】结合人体中牙的分类和牙齿的结构回答。

【解答】牙齿是人体口腔内取食和消化的重要器官；可咬切和磨碎食物。人的牙可分为切牙；犬牙、臼牙三类。人的一生共有两组牙。幼儿时长出的一组牙称为乳牙，共有20颗。约6岁起.乳牙逐渐脱落，换上恒牙，共32颗，一般恒牙脱落就不会再长出来。牙的结构如下图：

从结构上看；牙本质组成了牙的主体结构，牙本质内部有一腔隙，内含牙髓，牙髓由小血管和神经组成。牙本质的外侧被牙釉质包绕，牙釉质是人体最坚硬的结构。

故答案为：切牙；犬牙；臼牙；乳牙；20；恒牙；牙本质；牙髓；牙釉质9、碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红白色沉淀产生BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl过量偏小2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OHClCa（OH）2【分析】【解答】（1）碳碱性酸钠溶液呈显碱性；也能是酚酞变红色；

（2）钡离子和碳酸根离子会生成白色的碳酸钡沉淀，所以小李同学的实验中观察到实验现象A为有白色沉淀产生，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，化学方程式为：BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；

（3）要检验混合物中含有氢氧化钠；需要加入过量的氯化钡将碳酸钠除去，再用酚酞检验，所以应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入过量的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠；

（4）将pH试纸润湿后再去测溶液的酸碱性；会使酸性；碱性减弱，碱性减弱，pH偏小；

（5）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；

（6）盐酸和碳酸钠反应会生成二氧化碳气体；可以用来检验氢氧化钠变质；

（7）要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的Ca（OH）2溶液而除去．

故答案为：（1）碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红；（2）白色沉淀产生，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；

（3）过量；（4）偏小；（5）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（6）HCl；（7）Ca（OH）2．

【分析】（1）根据碳碱性酸钠溶液呈显碱性进行分析；

（2）根据钡离子和碳酸根离子会生成白色的碳酸钡沉淀进行分析；

（3）根据要检验混合物中含有氢氧化钠；需要加入过量的氯化钡将碳酸钠除去，再用酚酞检验进行分析；

（4）根据将pH试纸润湿后再去测溶液的酸碱性；会使酸性；碱性减弱进行分析；

（5）根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水进行分析；

（6）根据盐酸和碳酸钠反应会生成二氧化碳气体进行分析；

（7）根据除杂的原则，除去杂质不能引入新的杂质进行分析．10、501.8×108【分析】【解答】解：一个月消耗的电能W=0268.1kw•h﹣0218.1kw•h=50kw•h=50度=50×3.6×106J=1.8×108J．

故答案为：50；1.8×108．

【分析】一个月消耗的电能等于电能表月末的示数减去月初的示数；要知道电能表示数的最后一位是小数，单位是kw•h．1kW•h=1度=3.6×106J．11、③⑤②【分析】【分析】（1）动能与物体的质量和速度有关；质量越大，速度越大，物体的动能也就越大；（2）重力势能与物体的质量和被举高的高度有关，质量越大，被举高的高度越大，物体的重力势能越大；（3）小球在运动过程中要克服摩擦力做功，机械能逐渐变小．本题考查了动能和重力势能的影响因素；机械能和内能之间的转化，易错点在第三空，知道物体克服摩擦做功机械能转化为内能是关键．

【解答】解：小球从A运动到B的过程中；质量不变；高度降低，重力势能减小；质量不变、速度增大，动能增大；

小球从B运动到C的过程中；质量不变；高度增大，重力势能增大；质量不变、速度减小，动能减小；

所以从A点到达C点的过程中；小球的动能先增大后减小，小球的重力势能先减小后增大；

因为轨道是粗糙的；整个过程中要克服摩擦做功，机械能转化为内能，小球的机械能一直在减小．

故答案为：③；⑤；②．12、环己烷C6H12【分析】【分析】新信息题注重考查学生处理新信息；利用新信息的解题能力，对于锻炼学生思维迁移能力，灵活运用知识解决问题能力都是十分有益的。该题属于新信息题，通过阅读信息把握信息；筛选信息、迁移信息，最终完成题目。

【解答】由题意可知：图中的有机环状化合物，含有六个碳原子，应该命名为环己烷，一个碳原子结合两个氢原子，所以化学是为C6H12。

故答案为：环己烷，C6H12三、判断题(共1题，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共3题，共12分)14、【分析】【解答】磁体外的磁场从N极回到S极；小磁针北极所指的方向就是磁场方向．故答案为：

【分析】要知道小磁针静止时；北极所指的方向即为该点的磁场方向（或磁感线方向）；

知道磁感线从磁体的北极出来回到南极．15、【解答】解：力臂越长越省力；最长的力臂即支点O与作用点A的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可．如图所示：

【分析】【分析】由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力．连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，由此画图．16、解：由分析可知；绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即五股绕线的方法．具体图形如下：

【分析】【分析】（1）滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数；也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力．

（2）对由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，滑轮组上的滑轮都使用，可绕线方法有四股和五股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．五、解答题(共3题，共18分)17、血红【分析】【分析】根据铁离子的检验方法进行检验；铁离子和硫氰酸根离子结合生成血红色溶液进行分析。

【解答】依据铁离子的检验方法进行检验；铁离子和硫氰酸根离子结合生成血红色溶液，所以取该茶叶浸泡液少量于试管中，滴入几滴硫氰化钾溶液，溶液立刻由浅黄色变为血红色，说明茶叶中含有铁元素。

故答案为：血红。18、（1）铝和铁都能和硫酸反应；铜不能和硫酸反应，说明铝和铁都位于氢前，铜位于氢后；铝能够和硫酸亚铁反应，说明铝比铁活泼，因此说明三种金属的活动性顺序为：铝＞铁＞铜；

（2）加入适量的稀硫酸可将合金中的铝；铁恰好溶解；既能测量出铜的质量，还能保证步骤②中所加的铝只能与硫酸亚铁反应，继而确定铁的质量；

（3）称量步骤①中的铜的质量、步骤②中加入铝粉的质量（假设为a），和铁铝混合物的质量（假设为b）；根据铝与硫酸亚铁反应的化学方程式，求出铁的质量（设铁为x，剩余的铝为b﹣x，参加反应的铝质量为a﹣（b﹣x），利用二者的比例关系计算，此处过程可不写）因混合物质量已知，铜和铁已测出，则铝的质量可知．【分析】【解答】（1）根据金属的活泼性顺序：铝＞铁＞氢＞铜；所以向三种金属混合物中加入稀硫酸，铝；铁能够反应产生硫酸铝和硫酸亚铁，而铜