2023年历年考研英语语法完全版归纳

英语语法总结全集

名词和主谓一致

一、名词的分类

英语中名词重要可以分为可数名词和不可数名词。

1.可数名词

可数名词一般都有单复数。单数时，名词前可加不定能词a/an;复数时，前面可加数词，名词自身要改成复数

形式。

可数名词的复数有规则和不规则两种变化。规则的名词，只要在单数名词之后加“s”，“es”或去“y”加“ies”

就行，如：anumbrella,twelveumbrellas;afactory,threefactorieso不规则的名词变化则要靠积累记忆，如：amouse,

tenmice;apoliceman,sixpolicemene

有少数可数名词，如sheep,works（工厂），Chinese等，它们的单复数同形：asheep,foursheep;achemicalworks,

fivechemicalworks©

此外，尚有一些可数名词只有复数形式，如clothes,trousers,cattle,police,people（人，人民）等。

英语名词中尚有一些合成词，它们的复数形式有三种也许：1）后面的部分变成复数形式：grown-ups,boy

students,grandchildren02）前面的部分变成复数形式：passers-by,lookers-on,sons-in-law03）前、后都变成复数

形式：mendoctors,womendriverso

2.不可数名词

不可数名词没有单复数的变化，前面也不能加a/an,或数词。但是我们可以用量词来表达不可数名词的数量，

单复数表现在量词上，如：apieceofpaper;twopiecesofpapero

在有些情况下，不可数名词也可用a/an,表"一种"、"某种"的意思，haveawonderfultime,receiveagood

education,bemadeintoafinepaper0

有时为了表达量大，不可数名词的后面也可加"s",如sands,ashes,waters等。

但是我们在学习不可数名词的时候，特别要记住英语中有一些名词，它们无论在什么情况下，前面都不能用a/an,

后面也不可加"s"，如weather,information,等。

3.有的名词既可是可数名词，也可是不可数名词

英语中有相称一部分的名词，既可以是可数，也可以是不可数，它们的意义有时略有不同，有时则完全不同。

如：difficulty,success,time,work,paper,glass,等。

4.用于表达可数与不可数名词的数量“多”“少”的常用词和词组

跟可数名词连用的如：few,afew,many。

跟不可数名词连用的如：little,alittle,much。

可数与不可数都能用的是：alotof,plentyofo

二、主谓一致

1.通常被看作单数的主语部分

1）不定式、动名词和主语从句。

eg..Toseeistobelieve.

Seeingisbelieving.

Whathesaidwasdifferentfromwhathedid.

2）表达“时间”“距离”“金钱数量”的名词。

eg.Twentyyearsisquitealongtime.

10kilometersdoesn'tseemtobealongdistancetoMira.

300dollarsistoomuchforthisoldcoin.

3）数学式子。

eg.Twoplusfiveisseven.

4）书报杂志、国家、单位的名字。

eg.TheTimesispublisheddaily.

TheUnitedStatesisabigcountry.

5）前面用akindof,asortof或thiskindof,thissortof等词组的名词。

eg.Thiskindoftree（s）oftengrowswellinwarmweather.

6）代词either,neither作主语。

eg.Eitheroftheplansisgood.

Neitherofthemwascarryingaweapon.

7）manya/morethanone加单数名词，或oneoutof加复数名词作主语。

eg.Manyayoungmanhastriedandfailed.

Morethanoneemployeehasbeendismissed.

Oneoutoftenthousandcomputerswasinfectedwiththevirus.

2.通常被看作复数的主语部分

1）一些只有复数的名询如clothes,trousers,police等。

eg.Thesetrousersaredirty.

但要注意比较：Anewpairoftrousersiswhatyouneedo

2）代词both作主语。

eg.Bothofthemhavereceivedhigheducation.

3.需要进行分析才干拟定的主语部分

1）代词all,some,作主语。

所代的名词是可数名词，就看作复数；是不可数名词，就看作单数。

eg.Allisready.（=Everythingisready.）

Allarepresent.（=Allthepeople/students...arepresent.）

2）alotof,lotsof,plentyof,some,any,20%of,halfof...等词组作主语。

所修饰的名词是可数名词，就看作复数；是不可数名词，就看作单数。

eg.70%ofthesurfaceoftheearthiscoveredwithwater

90%ofthegraduatesfromthehighschoolgotouniversity.

3）关系代词who,which,that作主语。

由先行词决定单、复数。

eg.ThestudentwhoistalkingwiththeprincipalisTom.

Thestudentswhohavechosenphysicswillhaveatesttomorrow.

但要注意oneof…与onlyoneof...所修饰的先行词。

eg.HeisoneofthestudentsinourclasswhohavebeentoBeijing.

HeistheonlyoneofthestudentswhohasbeentoLondon.

4）一■些表达集体■意义的名词如family,team,class等。

当这些名词强调的是一个整体时，看作单数；当它们强调的是这个集体中的成员时，看作复数。

eg.Happyfamiliesareallalike;everyunhappyfamilyisunhappyinitsownway.

Myfamilyareallearlyrisers.

4.出现在句首，用连词或介词连接的两个名词或词组

1）用both...and...连接的两个名词看作复数。

BothKateandJeanarefootballplayers.

2）用or,either...or...,neither...nor..Mnotonly...butalso...连接的两个名词，由靠近动词的名词决定单复数。

EitheryouorIamtogo.

Notonlythestudentsbutalsotheteacherhastoobservetherules.

3）用aswellas,（together）with,like,besides,but,except等连接的两个名词，由第一个名词决定单复数。

eg.Hiseyebrowsaswellashishairarenowwhite.

Noonebutthesetwopeasantshasbeenthere.

事实上这些都是介词短语提前，不是并列的主语。

4）用and连接的两个名词有几种情况：

a）看作复数。

eg.TomandMaryareprimarypupils.

b）在有every...andeveryeach...andeach...的时候；或用and连接的两个名词表■达的是一件东西或一个人时，

看作单数。

eg.Everyboyandeverygirlinourcountryhastherighttogotoschool.

Breadandbutteriswhatheeatsforbreakfasteveryday.

考研真题试析：

Asaresultofdestroyingtheforests,alarge____ofdesertcoveredtheland.

A.number;hasB.quantity;hasC.number;haveD.quantity;have

选B。由于第一格后的名词加sert是不可数名词，所以A、C两项排除；又desert做主语，谓语要用单数形式。

Heistheonlyoneofthestudentswho____awinnerofscholarshipforthreeyears.

A.isB.areC.havebeenD.hasbeen

选D。由于定语从句的先行词是由onlyoneof修饰，所以应当作单数；此外后面有时间状语forthreeyears,所以用

现在完毕时态。

Theyoungdancerslookedsocharmingintheirbeautifulclothesthatwetook____picturesofthem.

A.manyofB.massesofC.thenumberofD.alargeamountof

选B。空格后面的名词是复数，所以不可以选D,而many后不跟of用，所以A项排除；thenumberof的确是放

在可数名词复数的前面，但意思是“……的数量”，不符合题意。

Whereandwhentogofortheon-salaryholidayyet.

A.arenotdecidedB.havenotbeendecided

C.isnotbeingdecidedD.hasnotbeendecided

选D。此句是不定式做主语，当作单数。而C项的时态不对，所以只有D。

NooneinthedepartmentbutTomandI____thatthedirectorisgoingtoresign.

A.knowsB.knowC.haveknownD.amtoknow

选A。谓语动词应当跟noone一致，所以选A。

VVehaveonlyasofa,atableandabedinournewapartment.Weneedtobuy____morefurniture.

A.anyB.manyC.littleD.some

选D。后面的名词是furniture,不可数。并且整句的意思是“要买些家具”，是肯定意义，所以选D。

Telephonemessagesforthemanageronherdeskbutshedidn'tnoticethem.

A.wereleftB.wasleftC.wasleavingD.wereleaving

选A。句子的主语是messages,是复数，此外它与动词“留（在桌上）”的关系是被动。

ProfessorSmith,alongwithhisassistants,____ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline.

A.workB.workingC.isworkingD.areworking

选C。谓语的单复数跟ProfessorSmith一致，应当是单数。

动词的时态与语态

一、动词的时态

英语的动词可以有十六种变化，但现在常用的是十二种，其中有九种是高中学生必须掌握的，尚有三种只要理解。

现以动词do为例，十二种时态的形式列表如下:

一般进行完毕完毕进行

现在do/doesis/am/aredoinghave/hasdonehave/hasbeendoing

过去didwas/weredoinghaddone*hadbeendoing

将来shall/willdo*shall/willbedoing*shall/willhavedone

过去将来woulddo

（打星号的为理解项目）

1.一般现在时态

A）意义：现阶段经常反复发生的动作或现在的状态。

eg.Hegetsupatsixeverymorning.

Thereisabigtreeinthebackyard.

B）常用的时间状语:always,often,usually,sometimes,seldom,never;everyday,onceaweek,等。

C）表达一种真理、自然规律等，在间接引语中也仍然用一般现在时态。

eg.Thescientistexplainedthattheearthgoesroundthesun,butnoonebelievedhimthen.

D）在时间、条件等状语从句中，代替将来时。

eg.Ifheisnotbusy,hewillcometothepartytomorrow.

E）注意第三人称单数时，动词后面要加“s'

2.一般过去时态

A）意义：过去的动作或状态。注意，即使是刚刚发生的事情，时间非常短，也要用过去时态。如：Why!Ifsyou—Mary!

1didn'tknowyouwerehere!

B）常用的时间状语:yesterday,lastweek,3yearsago,justnow,等。

C）动词过去式的规则变化（加ed）和不规则变化。

3.一般将来时态

A）意义：将来要发生的动作或状态。

B）常用的时间状语：tomorrow,nextmoth,intwoweeks,等0

C）除了用shalVwill之外的将来表达法：

a）is/aiw'aregoingtodo,意为“打算、准备、立即就要

eg.It'sgoingtorain.

b）is/anVaretodo,意为“（计划好/安排好）要.”

eg.Thenewundergroundrailwayisnextyean

c）

eg.Hurryup!Theplaneisabouttotakeoff.

d）某些动词（重要是一些表达住置移动的动词）可用一般现在时态或现在进行时态表达将来的动作。

eg.ThetrainleavesforBeijingat8:30thisevening.

HeisgoingtoLondonnextweek.

4.现在进行时态

A）意义：表达在说话的同时或最近一个阶段正在发生的动作。

B）常用的时间状语：now,thesedays,atpresent,atthemoment,等。

C）有时可以和always,constantly,forever等时间状语连用，表达说话人的某中特殊的感情。

eg.Heisalwaysthinkingofothers.

MrsSmithisconstantlyquarrellingwithherneighbours.

D）有些瞬间动词可以用进行时态表达“立即就要……”

eg.Theoldmanisdying.

E）英语中有些表•达状态、感觉、心理活动的动询没有进行时态，如know,understand,believe,like,love,see,hear,

seem,等等,

5.过去进行时态

A）意义：表达过去某个时刻正在做的动作。

B）常用的时间状语：thistimeyesterday,at9:00lastnight,等。

。有些动词（重要是一些表达位置移动等的动词和瞬间动词）的过去进行时态可以表达过去将来的意义。

eg.IwastoldthatshewasleavingforAustraliathenextmorning.

*6.将来进行时态

A）意义：表达将来某个时刻正在发生的动作。

B）常用的时间状语：thistimetomorrow,at9:00nextSundaymorning,等。

eg.Whatwillyoubedoingat9:00onJune7nextyear?

7.现在完毕时态

A）意义：a.表达过去某个时刻开始，一直连续到现在的动作或状态。（只有部分延续性动词，如live,work,study,等

可以表达这一意义）

eg.1havelivedinShanghaisince1wasborn.

Hehasbeenmarriedforhalfayean

b.表达过去做过的某一个动作对现在的影响。

eg.Ihaveseenthisfilm.It'sfantastic!

Jackisplayingvideogames,becausehehasdonehishomework.

B）常用的时间状语：a.since1990,for9years,等。

b.already,yet,just,now,thisweek,never,ever;sofar,uptillnow,lately,inthepast/lastfew

years,等。

C）b组所表达的现在完毕时态与过去时态的区别：虽然现在完毕时态b组表达的动作也是发生在过去，但它强调的

是与现在的关系，而过去时态只表达过去发生的动作，叙述一个事实。试比较：

eg.1）HewenttoBeijingtwodaysago.

HehasgonetoBeijing.

2）Henrylosthismobilephoneyesterday,butfounditlater.

Henryhaslosthismobilephoneagain.

D）瞬间动词要表达“一直到现在”，不能直接用“完毕时态加for”的方式，必须用其他句型。

eg.他离开上海已经三天了。

HehasleftShanghai.Heleftthreedaysago.

HehasbeenawayfromShanghaiforthreedays.

ItisthreedayssinceheleftShanghai.

8.过去完毕时态

A）意义：表达过去某个时刻之前所做的动作，即“过去的过去”。所以一般要用过去完毕时态的话，句子中或上下文

一定有一个过去时志的动作或时间状语做比较，才干用。

eg.HehadlearnedEnglishbeforehewenttoCanada.

B）常用的时间状语:bytheendoflastyear等°

C）在用间接引语时，主句的动词是过去时态，用来替换直接引语中的过去时态或现在完毕时态。

eg.Heaskedthegirl,uWherehaveyoubeen?”

THeaskedthegirlwhereshehadbeen.

Hesaid,“Icleanedtheclassroomyesterday.**

THesaidthathehadcleanedtheroomthedaybefore.

D）有些动词（如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等）的过去完毕时态可表达过去事实上没有实现的

希望、计划等。

eg.Ihadhopedtoattendtheparty,butIwastoobusy.

*9.将来完毕时态

A）意义：表达在将来某个时刻之前将会完毕的动作。

B）常用的时间状语：bytheendofnextyear等。

eg.YouwillhavestudiedEnglishfor10yearsbythetimeyoufinishhighschool.

10.现在完毕进行时态

A）意义：表达一个动作从过去开始，一直连续到现在。（同现在完毕时态的第一种意义）

B）常用时间状语：sinceforsofar,uptillnow等。

C）现在完毕进行时态与现在完毕时态的比较：

只有现在完毕时态的第一种意义的那些动词，它们的现在完毕与现在完毕进行两种时态表达的意义相同，可以互

换使用。

eg.Ihavestudiedherefor3years.=Ihavebeenstudyingherefor3years.

而其他的一些动词，使用两种时态，意义就各不相同了。

试比较：Thelittleboyhasreadthetext.（小男孩已经读过课文了。）

Thelittleboyhasbeenreadingthetext.（小男孩一直在读课文。）

试翻译：1）从上午九点开始我就一直在做功课。

Ihavebeendoingmyhomeworksince9inthemorning.

2）今天的功课我已经做好了。

1havedonetoday'shomework.

*11.过去完毕进行时态

意义：表达从过去某一时间开始的动作一直连续了一段时间再结束。（结束的时间点也在过去）

eg.Hehadbeensearchingforthewatchforahalfhourwhenwecameback.

12.过去将来时态

意义：表达从过去某一时间看将要发生的动作或状态，一般多用在间接引语中。

eg.Hetoldmethathewouldreadthebookasecondtime.

二、动词的语态

英语中的动词可分为及物动词和不及物动词，以及系动词。及物动词有积极语态和被动语态；不及物动词或动词

词组（如h叩pen,belongto,takeplace等）和系动词（如become,seem,sound,look,taste,等）没有被动语态。

1.以动词do为例，被动语态的各种时态的表达方式如下表:

一般进行完毕

现在is/ain/aredoneis/am/arebeingdonehave/hasbeendone

过去was/weredonewas/werebeingdonehadbeendone

将来shall/willbedoneshall/willbedone

过去将来wouldbedone

各种时态在助动词be上表达，动作由过去分词体现。

2.注旨在动词词组变被动的时候，本来词组中的介词或副词不要漏掉。

eg.Thevillagerstookgoodcareofthewoundedsoldier.

TThesoldierwastakengoodcareofbythevillagers.

3.有些动词既是及物动词，又是不及物动词，这些动词比较少用被动语态。

eg.VVebeginourclassat8:00everymorning.T?Ourclassisbegun...?

Ourclassbeginsat8:00everymorning.

4.有少数动词或动词词组可用积极形式，表达（从中文里我们所感觉的）被动意义。

eg.Thebooksellspoorly.

Histranslationreadsbetterthanyours.

Whoistoblamefortheaccident?

考研真题试析：

HewillhavelearnedEnglishforeightyearsbythetimehe____fromtheuniversitynextyear.

A.willgraduateB.willhavegraduated

C.graduatesB.istograduate

选Co虽然句子的时间状语是nextyear,但是“他从大学毕业”是以bythetime引出的状语从句，在状语从句中，

用现在时态代替将来时态。

Ifeelitisyourhusbandwho____forthespoiledchild.

A.istoblameB.isgoingtoblameC.istobeblamedD.shouldblame

选A。由于词组betoblamefor这一词组用积极形式来表达中文中“该为某事受到责备”的被动意义。

“Willyougoskiingwithmethiswintervacation?”“It

A.alldependB.alldependsC.isalldependedD.isalldepending

选B。Italldepends.是习惯说法，意思为“要看情况而定了”，不用将来时态，也不用被动语态。

IthoughtJimwouldsaysomethingabouthisschoolreport,butheit.

A.doesn'tmentionB.hadn'tmentionedC.didn'tmentionD.hasn'tmentioned

选Co从前面一句Ithough可以看出是过去时态，用but连接的两个并列句中的动作是发生在同一时间，所以后面

的动词也应当是过去时态。

Thefirstuseofatomicweaponswasin1945,andtheirpowerincreasedenormouslyeversince.

A.isB.wasC.hasbeenD.hadbeen

选C。由于句子的时间状语是eversince,意即“自从那时起”（“那时”指前面讲到的1945年），所以是现在完毕时

态。

Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbereducedgreatlyifpeople____toeatmorefruitandvegetables.

A.persuadeB.willpersuadeC.bepersuadedD.arepersuaded

选D。由于“人们”和“说服”是动宾关系，所以用被动语态。

Morethanadozenstudentsinthatschool____abroadtostudymedicinelastyear.

A.sentB.weresentChadsentD.hadbeensent

选B。由于学生是被送到国外学医的，所以要用被动语态，而句末时间状语表白要用过去时态。

Sendmyregardstoyourlovelywifewhenyouhome.

A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write

选D。这是祈使句中的状语从句的动词，所以用一般现在时态代替将来时态。

Whenheturnedprofessionalattheageof11,Miketobecomeaworldchampionbyhiscoachandparents.

A.expectedB.wasexpectingC.wasexpectedD.wouldbeexpected

选Co根据整个句子的意思，可以判断，是他的教练和父母期盼马克成为世界兔军，所以用被动语态，时间在他7

岁的时候，显然是过去时态。

“Didyoutidyyourroom?M

“No,IwasgoingtotidymyroombutIvisitors.^^

A.hadB.haveC.havehadD.willhave

选A。根据前面的疑问句，可判断谈论的是过去的事情，并且回答的前半句也说明了时态：“我正要打扫屋子，但我

有客人来访了”是过去时态。

Withthehelpofhightechnology,moreandmorenewsubstances____inthepastyears.

A.discoveredB.havediscovered

C.hadbeendiscoveredD.havebeendiscovered

选D。全句的时间状语是inthepastyears,是典型的现在完毕时态的时间状语，并且“发现”与“新的物质材料”

是动宾关系。

情态动词

一、can,may,must

根据意思与习惯用法，我们可以把can,may,must提成以下两组用法，方便学习与掌握。

1.第一组用法见下表（重要在初中的时候我们所掌握的）：

词义肯定否认疑问过去式

can能、会cancan'tCan...?could

ma可以maymustn,t/maynotMay...?might

y

mus必须mustneedn'tMust...?must/hadto

t

A)can

a)can的肯定、否认、疑问及过去式的例句:

eg.Computerscandoalotofthingsforus.

Moneycannotbuyeverything.

CanyouspeakFrench?

IcouldrunveryfastwhenIwasyoung.

b)can与beableto

can与beableto的意思相近，经常可以互换使用，但是beableto除了有一般现在与过去时态之外，尚有将来、完

毕等时态，所以要表达将来可以或已经可以做什么事，就要用beablet。。

eg.Youwillbeabletocommunicatewithforeignersfluentlyifyoufinishthecourse.

Thebabyhasbeenabletooneortwosimplesentences.

在用过去式的时候，could与wasableto的意思不同，could袅达的是“当时可以做某事”的意思，而was/wcre

ablet。表达的是“当时可以，并且成功地做到了”的意思。

试比较：

EinsteinwasabletofleeGermanywhenHitlercameintopower.

Icouldpasstheexamination,butIwastoocareless.

c)could在疑问句时用意表达请求，意义同can,是一种比较客气的表达方式。

eg.Couldyougivemeahand?

B)may

a)may的肯定、否认、疑问及过去式的例句：

eg.Youmaychooseanyonehereyoulike.

—MayIleavenow?—Yes,ofcourse/Sure.Goahead.

—No,youmustn't(注：口语中也能用cannot。)

Iwastoldthatthebossmightcometotheofficebefore9

b)mustn't与maynot.

mustift一般是说话人表达“不可以”或“严禁”，而maynot一般是指按规定“不允许”的意思。试比较：

Youmustn'tleavethebikehere.

Thesignonthewallreads,^Visitorsmaynotfeedtheanimalsinthezoo.”

c)may可放在句首，表达“祝愿”。

eg.Mayourfriendshiplastforever.

d)might有时用在疑问句中，只是一种比may更客气一点，而非过去式。

eg.MightIhaveafewwordswithyou,sir?

C)must

a)musi的肯定、否认、疑问及过去式的例句：

eg.Everyonemustobeytherules.

—MustIfinishtheworktoday?—Yes,youmust.

一No.youneedn't/don'thaveto.

Hetoldmehemust/hadtosecadoctortomorrowmorning.

b)must与haveto

用must更强调主观上“必须”，而haveto更强调客观上的“不得不”。

在间接引语中，主句动词是过去式时，用hadto多，但must也可以用。

haveto有现在、过去和将来三种时态。

c)must有时可以表达“偏偏”“非…不可”的意思。

eg.Whymustyoumakesuchamesswhenthevisitorsarecoining?

2.第二组用法见下表:

词义肯否认疑问过去式进行式

定

ca也许/一/cannCan...can'thavecan'tbedoing

n定ot9done

m也许maymay/mayhavemaybedoing

aynotdong

m一定mus//musthavemustbedoing

usttdone

a)can,may,must的第二种用法，是用来表达说话人的一种推测。其中may与must的区别其实是说话人对也许性

大小所做判断的区别，觉得也许性大，就用must,也许性小，就用may。而can与may,must是肯定、否认、疑问分

工的不同。

现在时举例：

—CanTombeintheclassroom?

—Yes,hemustbethere.

或一Yes,hemaybethere,butI'mnotquitesure.

或一No,hecan'tbethere,becausehehasn'tcometoschooltoday.

过去时举例：

Imusthavebeenasleep.Ididn'thearyourfootsteps.

Davidbecameangryatthemeeting.HemayhavemisunderstoodwhatImeant.

Jamescan'thaveforgottentheexaminationyesterday.Theremusthavebeensomethingwrongwithhim,I

believe.

b）表达也许性的否认句中有时也可用may,但意思与cannot有所不同。maynot一般解释为“也许不"，而cannot

解释为“不也许”

c）表达也许性，也可以用might和could,但并非may和can的过去式，而是表达说话人觉得也许性实在是比较小

了，有虚拟的意味。跟may与can同样，might用在肯定句，could用在否认句和疑问句。mightdo的过去式是might

havedone,could的过去式是couldhavedone。

eg.—CoulditbeSusanatthedoor?—Yes,itmightbeher.（现在口语中也可用couldbe回答）

*d）couldhavedone也可以用在肯定句里，袅达过去有这种也许，但事实上没有发生（虚拟语气的用法）。

eg.Itwasdangeroustodoso.Youcouldhavekilledyourself!

二、shall,will,would

1.用在一般疑问句中，表达征求对方的意见。第一、第三人称用shall,第二人称用will或would。

eg.ShallturnontheTV?

Shallmybrothergowithus?

WiDAVouldyoudomeafavour?

2.shall与第二、第三人称连用，用在肯定、否认句中，表达“命令、允诺、警告、威胁，及说话人的意愿和决心”。

eg.Youshalldoitatonce!

Heshallhavethemoneywhenhefinishhisworkontime.

Youshallfailifyoudon'tworkhard.

IfShylockbreaksthelaw,everythinghehasshallbehim.

3.will在陈述句中可用于任何人称，表达“意愿、意志、决心”等。有时也可用在条件句中。

eg.Iwillhelpyouatanytimeifnecessary.

ThecaptainwilllandyousafeinLiverpool,ifyouwillbeman.

4.will和would可以表达习惯性反复发生的动作，或在某一条件下，一定回发生的动作。这时，will一般指“现在”,

would一般指"过去

eg.Oilwillfloatonwater;becauseitislighter.

Hewouldtakeawalkaftersupperwhenhelivedhere.

上面例句中的would可以用usedto来替换。usedto也表达“过去经常”，但

eg.Heusedtosmoke,buthehasgivenitupnow.

三、should/oughtto

1.可以表达一种必要性、义务，解为“应当、应当“。可以与任何人称连用，并用在肯定、否认、疑问句中。

问句时用should更多一些。

eg.Youshould/oughttopaymoreattentiontoyourspelling.

2.可以表达一种推测，解为“应当是”。用于任何人称的肯定、否认、疑问句。它尚有进行和完毕两种形式：should/ought

tobedoing（对现在正在进行的动作的推测）和should/oughttohavedone（表达与过去的事实相反，“本来应当”的

意思）o

eg.Theyshouldbeherebynow.

Thestudentsshouldbedoingtheexperimentinthelab.

Youshouldhavecomeheretenminutesearlier.

3.should有时可以表达说话人惊讶的感觉，解为“居然”。

eg.Ihaveneverimaginedthatheshouldsaysoatthemeeting.

四、need和dare

need和dare两词，都既可作为情态动词，又可作为实意动词，所以复习的重点是分清在句子中它们分别是哪

种动词。

1.need解为“需要、必须

A）作为情态动词时，多用于疑问句和否认句。

eg.—NeedIdoitagain?—No,youneedn't.

注意：与MustIdoitagain?的意思相近，但用need问，问的人一般希望得到的是否认的回答；而用must问，

问话的人一般希望得到的是肯定回答。

B）作为实意动词，可用于各种句型，是及物动词，可以跟名词做宾语。

eg.Weneedanotherfiveworkerstodothework.

C）needn'thavedone与didn'tneedtodo的区别

needn'thavedone和didn'tneedtodo分别是情态动词用法与实意动词用法的过去形式，但是所表达的意义不

同。needn'thavedone意思是"本来不必”，言下之意是“做了不必要做的事了"；而didn"needtodo意思是“当时

不必要”，言下之意走“当时不必要，因此也许就没有做”。

试匕匕较：Shewastoonervoustoreply,butfortunatelyshedidn'tneedtosayanything.

她紧张得无法答复，但幸运的是，她那时什么也不必说。

Youneedn'thavementionedittohim,becausehehadbeentoldeverythingbefore.

你本来不必跟他提这件事的，之前已有人把一切都讲给他听了。

2.dare解为“敢”。

A)作为情态动词时，多用于疑问句和否认句。

eg.Dareyousaythattoyourboss?

Thelittleboydarenotfacehisteacher.

但是dare的固定词组wIdaresay...用在肯定句中。

eg.He'llcomeagain,Idaresay.

注意：dare作为情态动词时，它的过去式是dared。

eg.Theydarednotlaughinfrontoftheirmanager

B)作为实意动词，dare可以用在各种句型里。

但是注旨在否认句里，有时后面的不定式的to可以省略。

eg.Theydidn'tdare(to)laughinfrontoftheirmanager.

考研真题试析：

Youcan'timaginethatawell-behavedgentleman____besorudetoalady.

A.mightB.needC.shouldD.would

选C。这里的should作“居然”解，表达说话人的惊讶。

Mr.Bushisontimeforeverything.Howitbethathewaslatefortheopeningceremony?

A.canB.shouldC.mayD.must

选A。由于在本句里的can用在疑问句中，意思是“也许全句的意思是“布什先生每件事都是准时的，他怎么也

许在开幕式时迟到呢？

Oh,I'mnotfeelingwellinthestomach.I____somuchfriedchickenjustnow.

A.shouldn'teatB.mustn'thaveeaten

C.shouldn'thaveeatenD.mustn'teat

选C。根据上下文，这里表达的是“本不应当吃这么多的炸鸡”。所以shouldifthaveeaten是对的选项。

MyEnglish-Chinesedictionaryhasdisappeared.Who____havetakenit?

A.shouldB.mustC.couldD.would

选C。这是对过去事实的一种推测，must只能用在肯定句里，could是用在疑问和否认句里，所以选could。

Childrenunder12yearsofageinthatcountrybeunderadultsupervisionwheninapubliclibrary.

A.mustB.mayC.canD.need

选A。根据整个句子的意思，这里用must（必须）最恰当。

Youmightjustaswelltellthemanufacturerthatmalecustomersnotlikethedesignofthefurniture.

A.mustB.shallC.mayD.need

选C。在此句中，maynot解释为“也许不”.全句的意思是“你最佳告诉生产商，男性顾客也许不惜换这种家具的

设计。”

There____beanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepractisedalotinthedrivingschool.

A.mustn'tB.shan'tC.shouldn,tD.needn't

选C。由于整句的意思是：“既然你在驾驶学校练得很多，那么通过路考应当不会有什么困难了。”这里的should是

一种推测。而must表达推测时（解为“一定”），一般只用于肯定句，否认期要用can"。

Accordingtothelocalregulations,anyonewhointendstogetadriver'slicence____takeaneyetest.

A.canB.mustC.wouldD.may

选B。这里must的意思是“必须”，正和题意。

Blackholes____notbeseendirectly,sodeterminingthenumberofthemisatoughtask.

A.canB.shouldC.mustD.need

选A。本句的意思是“黑洞不也许直接看得到，所以要拟定黑洞的数量是一件棘手的事情。”要表达也许性的时候，

must只能用于肯定，can才是用于否认。

Youknowheisnotgoingtoletusleaveearlyifwe____gettheworkdone.

A.can,tB.maynotC.shouldn'tD.mustn't

选A。此句用can't,意思是“不可以”。

-MGuesswhat!IhavegotAformytermpaper.”

—“Great!Youreadwidelyandputalotofworkintoit.**

A.mustB.shouldC.musthaveD.shouldhave

选C。这是对过去事实的推测，musthavedone的意思就是"过去一定..

Thebosshasgiveneveryoneaspecialholiday,sowegotoworktomorrow.

A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.shouldn't

选C。needn"意思是“不必”正和题意。

代词

一、人称代词、物主代词和反身代词

1.人称代词的主格、宾格和所有格

作主语时用主格，做宾语和表语时用宾格，作定语时用所有格。

形容词性的所有格和名词性的所有格：如my和mine,your和yours等。

eg.Yourschoolissodifferentfromours(=ourschool).

2.英语中第一、第二、第三人称代词在句子中的排列顺序：单数时为you,heandI;复数时为we,youandthey。

3.it用于指人的情况：

A)—Whoisit/thatspeaking?—It'sMaryspeaking.

B)—What'swrongwiththebaby?._It'scryingloudly.

4.双重所有格的用法

在英语中经常会碰到双重所有格的情况，如afriendofmine,theinventionofhis等，这种表达法的意思与myfriend,

hisinvention基本相同，只有细微的差别。

此外，名词也有双重所有格的表达法，如afriendofmyfather's,theinventionofProfessorBrown等。

5.在表达宾语的身体部位的