2025年教科新版高二历史下册月考试卷

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A.京剧是中国最古老的艺术形式之一B.京剧服饰华丽，体现了中国文化雍容华贵的一面C.京剧是中国传统文化的代表D.京剧代表中国戏剧的最高水平4、“在启蒙思想家之间，也存在着很大的思想分歧，特别是卢梭与伏尔泰，可以说是形同水火、势不两立。”卢梭与伏尔泰对立的最主要表现是（）A.是否信仰上帝B.代表不同阶级利益C.倡导不同的政体D.对私有财产态度不同5、冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：(明清)在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指A.宋明理学的统治地位丧失B.对传统儒学地位的彻底否定C.倡导“自由”“平等”思想D.对传统儒家思想的批判继承6、“在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化”。导致其“主次关系变化”的主要原因是（）A.两极格局瓦解B.经济区域集团化C.第三次科技革命D.欧洲经济的衰退7、据研究，清明、重阳、春秋社日（祭祀土地神）、冬祭腊日（祭祀先祖）等传统节日，始于或兴盛于汉并在汉代形成定制。这反映了汉代（）A.中央集权进一步加强B.农业经济的发展C.礼文化制度的世俗化D.新的儒学体系形成评卷人得分二、双选题(共4题，共8分)8、美国中华会馆主席张自豪说：“1997年有30万港人移民出外，但在这十年间，回流香港的人潮又高达30万。”出现这种变化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一国两制”的保障C.经济全球化的深入D.投资环境的好转9、根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是（）A．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表B．当公民法演变为万民法时，罗马成文法已比较完善，所以万民法基本上都是成文法C．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的斗争D．罗马公民法存在注重形式、程序烦琐等特性，可能与其存在大量习惯法有很大关系10、美国中华会馆主席张自豪说：“1997年有30万港人移民出外，但在这十年间，回流香港的人潮又高达30万。”出现这种变化的最主要因素是（）A.中央政府的支持B.“一国两制”的保障C.经济全球化的深入D.投资环境的好转11、根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是（）A．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表B．当公民法演变为万民法时，罗马成文法已比较完善，所以万民法基本上都是成文法C．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的斗争D．罗马公民法存在注重形式、程序烦琐等特性，可能与其存在大量习惯法有很大关系评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、【题文】西汉初年，经济残破，百废待兴。适应政策的需要，从汉高祖到武帝继位约70年的时间里，一直是政治上的指导思想，在社会上居于支配地位。13、印象派绘画产生于19世纪70年代；法国最著名的画家凡•高的作品《日出•印象》是其中的代表作。______

（判断对错）14、一战期间，全国共设纱厂50家，平均每年5.5个，设厂数量为过去十几年的2.8倍，面粉厂由1911年的2家增加到1915年的46家。这一时期，民族资本主义快速发展的内因在于国民经济建设运动。______（判断对错）15、判断正误，正确的涂A，错误的涂B(本大题5小题，每小题2分，共lO分)A311.宋词、元曲和明清小说是市民阶层的文化需求，也是中国商品经济发展的结果。B322.魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想，引导人们关注世界形势，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒，是中国近代一次思想解放潮流。B333.宗教改革运动进一步传播了理性主义，动摇了人们对罗马教会的迷信。A344.以互联网为代表的信息技术的迅速发展，极大地改变了人们的交往方式，人类进入到信息时代。A355.毛泽东在社会主义建设方面的主要论著有《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》。16、（判断题:正确的填A,错误的填B）农业科学家袁隆平在“文革”期间成功培育出籼型杂交水稻。（）17、（判断题：正确与错误分别用“A”和“B”表示）中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在“改革开放”时期。18、【题文】某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习；同学们搜集了很多相关材料。

请你帮助他们完成下列表格。（12分）

。社会思潮。

对待传统文化的态度（6分）

主要原因（6分）

洋务思潮。

“中体西用”

维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激。

维新思潮。

新文化运动。

文艺复兴。

19、【题文】牛顿建立了经典力学，爱因斯坦提出了相对论和量子假说，改变了人们认识世界的角度和方式。（）评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)20、1842年，清政府被迫签订中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。条约内容规定中国割地、赔款、通商，刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮，拓展了列强对华资本输出的途径。（）21、明末清初的思想家们把矛头直指儒家思想的正统地位，代表了新兴的资产阶级的强烈要求______（判断对错）22、1954年《中华人民共和国宪法》体现了人民民主和社会主义两大原则，是新中国第一部社会主义类型的宪法。______。（判断对错）23、《诗经》是中国第一部诗歌总集，经孔子整理编定，奠定了中国古典文学浪漫主义的基础，被后世奉为儒家经典。______（判断对错）评卷人得分五、问答题(共3题，共21分)24、阅读下列材料；回答问题。

国家之存在；民族之绵延，历史之持续，自当有随时革新改进之处。但从没有半身腰斩，把以往一刀切断，而可获得新生的。我们要重新创建新历史；新文化，也决不能遽尔推翻一切原有的旧历史、旧传统，只盲目全部学习他人，便可重新创造自己。这并不是说西方民主制度有什么不好，但西方有西方的传统来历。即如英国和美国，他们的民主制度即已各有不同。中国有中国自己的国家、民族与历史传统，几千年来的国情民风，有些处．迥异于他邦。若中国人不能自己创制立法，中国今天将永远无望。我们若只知向外抄袭，不论是民主抑是极权，终究是一种行不通的一面倒主义！

——钱穆《中国历史研究法》

结合所学知识；论证材料中钱穆的观点。

（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）25、“奠基人”是我们常用的一个词语，“奠基”原意是“打下建筑物的基础”，“奠基人”常用来形容在某个领域或事业初创过程中作出过重大贡献的人。请你根据所学知识，完成下列关于被称为“奠基人”的历史人物表格。。人物图片历史地位理由（）奠基人（）奠基人（）奠基人（）奠基人26、阅读材料；回答问题。

材料：某历史研究小组从图书馆查阅到一批历史文献；标题如下：

①《明末他最狂大儒李贽的愤青生活》

②《通向至善之路苏格拉底的人生境界论》

③《五四新文化运动中的马克思主义社会政治哲学》

④《汉代儒学地位和儒家心态的变化及其今世之鉴》

⑤《“师夷长技”与魏源的民族意识》

⑥《匠人还是大师试论文艺复兴时期艺术家的地位》

⑦《洛克和卢梭的契约政府理论比较》

⑧《墨家的尚同及其实践精神》

⑨《理解严复纪念<天演论>发表100周年》

⑩《论英国宗教改革的政治遗产》

假如你参与此研究小组，请从中选取相关文献确定一个主题，并结合相关史实予以说明。（要求：主题明确、史论结合、史实准确）评卷人得分六、综合题(共4题，共8分)27、（12分）古代都城是国家的政治、经济、文化中心，而形成的都城文明堪称中华文明的缩影。比较唐朝长安平面图与北宋东京平面图，提取两项有关唐宋间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。28、（16分）阅读下列材料回答问题：材料一《天津条约》第50款条文规定:嗣后英国文书，具用英文书写，仅在三年之内，可以附有汉文配送。这样的条件下设立的新式学堂创设之初是为了解决清政府需要“通事”和“译员”的当务之急，在此目的下京师同文馆的课程侧重于“西文”和“西艺”，并采用西方的教学制度，实行了分年课程和班级授课制。洋务派所兴办的新式学堂都由于洋务派官僚在进行洋务实业运动过程中根据需要而设立，由各地方政府官僚进行管理，没有形成统一的管理模式，经费由地方政府官僚自行解决，中央政府没有形成统一的经费保障政策，这就使得经济落后的地区，新式学堂难以设立，并且所设立的学堂规模也较小。材料二1871年，明治政府创设文部省。1872年，制定出《学制》。《学制》第一章至第七章将全国划分为八个大学区，每区设一所大学，每一大学区分为32个中学区，每中学区设中学一所，每一中学区分为210个小区，称为小学区，每一小学区设小学一所。第五十二章规定，学生如缴纳学费有困难者，可以借贷，但学成后要分期偿还或出具保证书，以为官方义务供职的方式偿还（离校5年后分期偿还，如因病死亡则免还）,这就给贫困学生就学提供了经费的保障，有利于普及教育的开展。明治维新教育改革重视对儿童文化教育，使得小学入学率迅速上升。1873年，小学入学率为28.1%,1899年达到70%,1905年达到96%。1907年，虽然把义务教育年限延长到六年，入学率并没有因此下降，而是上升到98%,1925年，更达到99%,几乎是百分之百。——以上材料均摘编自胡茂波《洋务教育改革与明治维新教育改革之比较》请回答：（1）根据材料一，概括洋务教育的主要特点。（9分）（2）根据材料二，概括日本教育改革的指导思想，并结合所学知识分析其意义。(7分）29、【题文】材料一吾人对于俄罗斯今日之事变；惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光，倾耳以迎其建于自由；人道上之新俄罗斯之消息，而求所以适应此世界的新潮流，勿徒以其目前一时之乱象遂遽为之抱悲观也。

──《法俄革命之比较观》

材料二现在中国应该赶紧解决的问题；真多得很。哪一个不是火烧眉毛紧急问题？我们不去研究人力车夫的生计，却去高谈社会主义；不去研究女子如何解放，家庭制度如何救正，却去高谈公妻主义和自由恋爱；不去研究安福部如何解散，不去研究南北问题如何解决，却去高谈无政府主义；我们还要得意扬扬夸口道，“我们所谈的是根本解决。”老实说罢，这是自欺欺人的梦话，这是中国思想界破产的铁证，这是中国社会改良的死刑宣告！

──《问题与主义》

材料三第一要认定我们的地位。我可爱可亲的工人呀！到了这个时候；甚么昏雾黑霾都要开了，甚么地狱监牢都要破了，甚么阶级束缚都要除了。这个潮流，比天上流来的黄河水，还要利害，还要迅速。任他甚么人，不会能撑住这个黄河水，不会能塞住他，使他从地下倒流上天去。工人的运动，就是比黄河水还利害还迅速的一种潮流。将来的社会，要使他变个工人的社会；将来的中国，要使他变个工人的中国；将来的世界，要使他变个工人的世界。不是工人，就不能站在工人的社会里──工人中国里──工人的世界里。我们会要赶他离开地面，到天上去讨生活。我可爱可亲的工人呀！俄国已经是工人的俄国，意国将是工人的意国了，英国将是工人的英国了。这个潮流，快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主人翁，这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国。我们可是要这点了解吗？

──《一个工人的宣言》

请回答下列问题：

（1）材料一的作者是谁？其中的“吾人对于俄罗斯今日之事变”指的是什么事情？“惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”指的是什么曙光？

（2）材料二反映了一部分资产阶级知识分子的思想；其代表人物是谁？材料二与材料一的作者的观点主要区别是什么？

（3）材料三中提到的工人阶级是在什么事件中开始登上历史的舞台的？材料中的“潮流”指的是什么潮流？材料三与材料一的最主要区别是什么？30、【题文】课程变化与时代发展密切相关。阅读材料；回答问题。（13分）

材料一1912年四川军政府令：“前清小学教科书；凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课，分别订正。”9月又饬废止读经，禁用清朝会典律系等为教科书。高初等小学加授缝纫课，高小改中国文为国文，中国史为本国史，格致课改为理科，增设英语，又饬注意体操；音乐、图画、手工等科。(据贾大泉《四川通史》卷七)

材料二

材料三20世纪七八十年代；我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。(据高中历史教材整理)

(1)根据材料一概括1912年四川小学课程指导思想的突出变化；并分析其积极作用。（4分）

(2)上图所示教材出现在新中国哪一时期？当时教材所呈现的特色主要是由哪些原因造成的？（4分）

(3)根据材料三，指出两个时期高中历史教材关于工业革命影响的表述体现了何种不同的历史观？说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？（5分）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，克里米亚战争对俄国历史发展的最大影响是激化了俄国的社会矛盾，成为推动俄国农奴制改革的重要契机，答案选D，ABC也是其产生的重要影响但与D项相比略显次要。考点：1861年俄国农奴制改革的背景【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C3、C【分析】【解析】京剧是中国传统文化的代表，是中国的“国粹”，它最能代表中国。【解析】【答案】C4、C【分析】【解析】试题分析：题干关键词是“思想分歧”．“最重要表现”。卢梭和伏尔泰都是法国著名的启蒙思想家，二人在思想上的最大分歧是建立何种政体，伏尔泰推崇君主立宪制，卢梭倡导“社会契约”和“人民主权”。故选C。考点：启蒙思想。【解析】【答案】C5、D【分析】试题分析：本题考查调用所学知识理解材料信息的能力，抓住题干时间“(明清)在这个时期”，结合所学知识可知，“非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动”指的是明末清初三大思想家的批判思潮，这一思潮是儒家思想在新的历史条件下的活跃，并未突破儒家思想的范畴，而是对传统儒家思想的批判继承，故D项正确，B项错误；A项与题干中“程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固”信息不符，排除；C项不符合明清批判思潮的内容，故排除。考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·明末清初的进步思想【解析】【答案】D6、A【分析】试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，过去的50年是指二战后至苏联解体的50年，侧重经济领域的联盟应该是欧洲的一体化组织，侧重政治军事领域的联盟是北约组织，在美苏两极格局下，美苏冷战，北约居于主导地位，苏联解体后，和平与发展成为时代的主题，追求经济发展成为时代发展的潮流，从而使两大联盟的主次关系发生变化，故A项正确。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·两极格局瓦解和多极化趋势的加强·两极格局的瓦解【解析】【答案】A7、C【分析】A．祭祀土地神祭祀祖先；体现不出中央集权的强化。

B．祭祀祖先不一定反映出农业经济的发展。

C．在先秦时期；祭祀主要是贵族的权力，到了秦汉时期这些传统的节日成为普通人们的习俗，体现了礼文化制度的世俗化，故C项正确。

D．祭祀土地神不是受到儒学思想的影响。

故选：C。

本题主要考查中国古代的节日和礼仪；要求学生结合中国节日的基本知识来分析。

解答本题时，要对汉代的政治经济思想发展的特征准确把握，同时要求学生要对中国古代节日的基本知识准确了解。【解析】C二、双选题(共4题，共8分)8、B【分析】本题考查学生对一国两制的理解。由“1997年有30万港人移民出外，但在这十年间，回流香港的人潮又高达30万。”得知出现这种变化的最主要因素是“一国两制”的保障。所以选B。【解析】【答案】B9、C【分析】本题考查学生对古罗马法的理解。结合所学知识即可得知从公民法发展到万民法的根本原因是由于罗马版图的扩大。不是平民与贵族的斗争。其它是正确的。所以选C。【解析】【答案】C10、B【分析】本题考查学生对一国两制的理解。由“1997年有30万港人移民出外，但在这十年间，回流香港的人潮又高达30万。”得知出现这种变化的最主要因素是“一国两制”的保障。所以选B。【解析】【答案】B11、C【分析】本题考查学生对古罗马法的理解。结合所学知识即可得知从公民法发展到万民法的根本原因是由于罗马版图的扩大。不是平民与贵族的斗争。其它是正确的。所以选C。【解析】【答案】C三、填空题(共8题，共16分)12、略

【分析】【解析】本题考查的是西汉时期的治国思想，在西汉初年经济凋蔽，统治者采用的是黄老无为的思想与民休养生息，缓解社会矛盾，恢复发展经济，属于课本基础知识，依次填写内容即可。【解析】【答案】休养生息、黄老思想13、B【分析】《日出印象》是著名的印象派画家莫奈的代表作；也是印象主义绘画的开山之作，它标志着印象派绘画的产生。

故答案为：B。

本题主要考查印象画派；要求学生结合印象画派产生发展的过程来分析。

解答问题要搞清楚印象画派诞生的时间和代表作品，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】B14、B【分析】结合所学知识；国民经济建设运动是在1935年，一战时期民族资本主义快速发展的内因是辛亥革命扫除了一些障碍；“实业救国”的影响；群众性的反帝爱国运动，故材料表述错误。

故答案为B。

本题考查中国近代民族工业的发展；解题的关键是“一战期间”。

本题为基础题，考查中国近代民族工业的发展，民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步。【解析】B15、略

【分析】试题分析：1.材料表述正确，宋词、元曲和明清小说是市民阶层的文化需求，也是中国商品经济发展的结果。【考点】古代的文学【点评】古代随着商品经济的发展，市民阶层的兴起和发展，文学越来越走向大众化，适应市民阶层需要的文学形式出现并不断的得到发展2.材料表述错误，说魏源的主张起到思想解放的作用是错误的。【考点】近代的思想【点评】近代随着列强侵略的出现并不断的加深，中国出现了西学东渐的过程，逐渐的是由科技到制度到文化等各方面的学习，推动了中国的进步3.材料表述错误，宗教改革尚未发展到理性阶段。【考点】宗教改革【点评】西方的宗教改革推动了经济的发展，解放了人们的思想，打击了天主教神学的统治。宗教改革运动进一步传播了人文主义，而不是理性主义，理性主义是在启蒙运动中得到传播。4.材料表述正确，以互联网为代表的信息技术的迅速发展，极大地改变了人们的交往方式【考点】互联网的发展与影响【点评】以互联网为代表的信息技术的迅速发展，极大地改变了人们的交往方式，人类进入到信息时代，还需要了解的是互联网的消极影响5.材料表述正确，毛泽东在社会主义建设方面的主要论著有《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》。【考点】毛泽东思想【点评】毛泽东在社会主义建设方面的主要论著有《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》，这是毛泽东思想在建国后的发展。毛泽东思想是指导中国革命和建设实践的思想，是马克思主义与中国国情相结合的典范。【解析】【答案】1.A2.B3.B4.A5.A16、略

【分析】试题分析：本题主要考查新中国的科技成就。1973年10月，农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。所以正确。考点：现代中国的科学技术与文化•建国以来的重大科技成就•水稻技术【解析】【答案】A17、略

【分析】试题分析：本题考查解读史料判断信息的能力。依据所学知识，可知中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在1965年，故本题说法错误。考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·新中国初期的教育成就【解析】【答案】B18、略

【分析】【解析】

试题分析：对待传统文化的态度主要联系他们的具体主张来总结；其原因主要应时代潮流；阶级力量对比；斗争或宣传策略、代表的阶级利益等等方面回答。

考点：中国近代的思想解放潮流；文艺复兴。

点评：从文明史观；现（近）代化史观的角度看近代中国的思想解放潮流：

（1）从文明史观看：它是中西文明碰撞的必然趋势与选择。①鸦片战争时期的林则徐；魏源等人；曾提出“师夷长技以制夷”的主张，在中国近代史上第一次提出了向西方寻求真理的思想和口号，具有划时代的启蒙意义。②维新思想是把西方政治学说与儒家思想结合，救亡与启蒙并举，传播了西方的资产阶级政治学说。③革命派是借鉴西方天赋人权、主权在民的民主思想，以三民主义为旗帜。

（2）从现（近）代化史观看近代中国思想解放潮流。①鸦片战争时期的林则徐、魏源等人，他们曾提出“师夷长技以制夷”的主张，学习西方迈出了思想近代化的第一步。②洋务运动“师夷长技以自强”迈出了中国经济近代化的第一步。③维新变法是中国近代第一场“政治近代化运动”（迈出了中国政治近代化的第一步），深刻影响了一百多年来的中国历史进程。④由民主共和思想指引的辛亥革命是中国近代化道路上一个重要的里程碑（表现在政治、经济、思想文化、社会习俗各个方面）。【解析】【答案】

。社会思潮。

对待传统文化的态度。

主要原因。

洋务思潮。

中体西用。

维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激。

维新思潮。

利用儒家思想宣传资产阶级政治学说。

儒家思想影响深远；资产阶级力量弱小。

新文化运动。

“打倒孔家店”

“尊孔复古”逆流；资产阶级要求民主政治；西方民主思想的进一步传播。

文艺复兴。

借助古希腊罗马文化来表达反封建思想。

基督教教会垄断文化；新兴资产阶级力量弱小。

19、略

【分析】【解析】

试题分析：提出量子假说的是普朗克而非爱因斯坦。

考点：本题考查物理学的发展。

点评：用表格法识记。

。经典力学的奠基。

（17世纪初）

经典力学的建立。

（17世纪后期）

相对论。

（20世纪初）

量子论。

（20世纪初）

伽利略（意大利）

牛顿（英国）

爱因斯坦（德国）

普朗克（德国）

【解析】【答案】错四、判断题(共4题，共8分)20、B【分析】【分析】刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮，拓展了列强对华资本输出的途径是《马关条约》的影响，故题文说法错误。21、B【分析】明末清初的思想家们是封建地主阶级；故材料表述错误。

故答案为B。

本题考查明清之际的儒家思想；解题的关键是掌握明清之际的儒家思想的相关内容。

本题为基础题，考查明清之际的儒家思想，明清之际的民主思想对封建专制起了一定的冲击作用，但是当时没有形成一股思想解放潮流。【解析】B22、A【分析】结合所学知识可知；54宪法规定了国家的性质以及根本的政治制度，规定了国家机构的组织原则，规定了公民的基本权利和义务，规定了新中国想社会主义过渡的方向和途径，体现了人民民主原则和社会主义原则，是新中国的第一步社会主义性质的宪法。

故选：A。

本题考查的是54宪法；侧重于考查的是对54宪法的评价。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可回答问题，难度易。【解析】A23、B【分析】《诗经》是现实主义风格；楚辞是浪漫主义风格。

故本题错误。

本题主要考查《诗经》．《诗经》是中国古代诗歌开端；最早的一部诗歌总集，原称“诗”或“诗三百”，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（南陔；白华、华黍、由康、崇伍、由仪），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子，被誉为古代社会的人生百科全书。【解析】B五、问答题(共3题，共21分)24、作者认为：创建新文化对传统文化要继承发展；吸收外来文化要立足国情。我认为这一观点是正确的。

中国传统文化具有延续性；留有许多宝贵遗产。如“汉承秦制”促成了西汉的强盛；明清之际的进步思想继承发展传统儒家而形成等。

中国国情与外国不同；立足国情是创建新文化的前提。如：马克思主义与中国国情结合产生了毛泽东思想和邓小平理论；马克思主义与中国国情结合找到了“井冈山道路”；近代戊戌变法和辛亥革命照搬西方民主模式而导致革命失败；中共坚持俄国“城市中心论”使革命遭受损失；建国后照搬苏联模式影响了我国经济建设等。

【分析】【分析】本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力；该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论结合；逻辑清晰地对观点进行精要论证，在这个方面注意论据全面、详实；最后可以总结一下经验教训。就本题而言，最后应该说明我们如何对待传统文化和外来文化的问题。

【点评】考查史观25、。人物图片。

历史地位。

理由。

牛顿。

经典力学奠基人。

牛顿确立的万有引力定律和物体运动三大定律从力学的角度证明了自然界的统一性；实现了对自然界认识的第一次理论性的概括和总结。

达尔文。

进化论奠基人。

1859年；达尔文发表《物种起源》，标志着生物进化论诞生。这是对进化论研究成果全面的；系统的科学总结，是进化论发展史上的里程碑，也是现代进化论的主要理论源泉。

爱因斯坦。

现代物理学奠基人。

先后提出狭义相对论和广义相对论；揭示了时间和空间的本质属性。推动了物理学发展到一个新的高度。

普朗克。

量子论奠基人。

1900年；提出量子假说，宣告量子论的诞生。由此发展起来的量子力学标志着人类对客观规律的认识由宏观世界深入到微观世界。

【分析】本题考查近现代科学发展历程中重要人物的科学贡献，要注意对他们的成就进行概括性总结。【点评】达尔文的生物进化论对中国的哪些资产阶级运动产生过影响？维新变法运动；（2）新文化运动。26、⑧④①；中国传统文化主流思想的演变。百家争鸣，独尊儒术，反正统思想。⑤⑨③；近代中国思想解放的潮流。魏源：师夷长技以制夷，严复主张在中国实行君主立宪，李大钊举起马克思主义大旗，中国学习西方由器物到制度到思想文化的转变。⑥⑩⑦；西方人文精神的发展。文艺复兴，宗教改革，启蒙运动。【分析】【分析】本题主要考查了中国传统主流思想的演变、近代中国思想解放的潮流和西方人文思想发展的相关内容，旨在考查学生阅读材料并结合所学进行分析比较、解决问题的能力。结合材料内容可知，⑧④①体现的是中国传统主流思想的演变，⑤⑨③体现的是近代中国思想解放的潮流，②体现的是古希腊人文思想的萌发，⑥⑩⑦体现的是西方人文精神的发展。要求学生能够将这些内容进行正确的整理分类并提炼出相应的主题，从中任选一个进行史实论证，言之成理即可。六、综合题(共4题，共8分)27、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现。本题主要是考查中国古代城市的变迁，中国古代城市的变迁的角度是非常多的，但在做题过程中一定要抓住主流角度，例如，可以从政治功能、经济功能、军事功能的变迁来回答，也可以从“坊与市”的关系的角度来进行解答，切忌角度混乱，一定要抓住主流角度。考点：古代中国的经济•商业的发展•唐朝长安、北宋东京；古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•政治、军事的功能增强【解析】【答案】（12分）（答出两种即可，按各自的“信息”和“说明”赋分）示例一：信息：唐朝长安城市格局规范整齐（或讲究垂直对称等），而北宋东京城市布局则不十分规范整齐（或不讲究方正规划）。（3分）说明：北宋都城布局是依据河流流向而规划的（或城市格局根据河流流向而形成）。（3分）示例二：信息：唐朝坊与市分开，商业区固定在特定区域，而北宋坊和市的界限被打破（或北宋的坊市打破了时间和空间的限制）。（3分）说明：北宋商品经济得到较大发展。（3分）示例三：信息：唐朝长安城市布局以政治、军事因素为主（或突出政治、军事的功能），商业功能并不突出，而北宋东京的商业、文化功能更突出。（3分）说明：北宋时期，商品经济发展，市民文化流行，出现了娱乐的瓦肆、夜市、商业区。（3分）28、略

【分析】试题分析：（1）特点：题目要求“根据材料一概括”。所以从材料一中的“新式学堂创设之初是为了解决清政府需要‘通事’和‘译员’的当务之急”、“新式学堂都由于洋务派官僚在进行洋务实业运动过程中根据需要而设立”、“采用西方的教学制度，实行了分年课程和班级授课制”、“由各地方政府官僚进行管理，没有形成统一的管理模式，经费由地方政府官僚自行解决”等信息概括即可得出答案。（2）指导思想：题目要求“根据材料二概括”,根据材料二中的“给贫困学生就学提供了经费的保障，有利于普及教育的开展”、“明治维新教育改革重视对儿童文化教育，使得小学入学率迅速上升”、“把义务教育年限延长到六年”等信息可以知道其特点是发展大众教育（国民教育）。意义：结合大众教育思考可以知道这对于提高国民素质和为日本崛起、社会进步提供人才是有积极意义的。考点：历史上重大改革•明治维新•明治维新与洋务