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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版三年级语文下册阶段测试试卷32考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列词语搭配不恰当的一项是()A.朗读课文树枝摇晃互相碰触B.扬起双臂高声念书集合队伍C.风景优美打扫干净献出药材D.走上讲台鼓动勇气激烈战斗2、下面的句子中;朗读时要强调的重音是()
书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。A.书里B.意思C.一点儿D.不懂3、下列词语中,加点字读音不完全相同的一组是()。A.英雄老鹰婴儿B.精神经营北京C.扔掉调离钓鱼D.回家加法夹袄4、一开学,李强就高兴地给大家描述在羊城的见闻。我们知道李强说的“羊城”是指()A.昆明B.重庆C.济南D.广州5、下列词语不全是近义词的一项是()A.创造——制造B.节省——节约C.才干——才能D.减轻——加重6、下面对句子的理解错误的一项是()A.“人影给溪水染绿了。”这句话的意思是人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的绿色,说明春天的溪水是绿色的。B.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话说明雨后的蘑菇长得非常快。C.“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”这两句话让我感受到了宋庆龄身上信守承诺的品质。评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、搭配词语。
无边的____无边的____无边的____无边的____
掀起____掀起____掀起____掀起____8、补全诗句;并写出它们所描述的我国传统节日。
千门万户曈曈日,____。____9、写出反义词。
不朽—____蜿蜒—____奇异—____10、给划线字选择正确读音。
____嵌(xiāngxiáng)____远____(zhàotiào)____
____过(luèlüè)________影(dăodào)____11、根据汉字写拼音。
吸引____心灵____幼小____蜡烛____12、我会选。
已以。
①今天老师教的生字,我____经都会认了。
②____前,我上课不认真,____后;我会认真听讲,做个好学生。
③妈妈____为我在外面玩,其实,我在家里认真看书。13、我会学。
例:一块(板)
一扇____一顶____一门____
一列____一担____一棵____
一场____一团____一阵____14、给下列字选择正确的读音。
呈____现chénɡchěnɡ弥____漫míní
缝隙____xīxì范____围fànfán
狂吠____fèiquǎn搜____索sōushōu15、在横线上填上合适的词语。
____的列车____的燕子____的政府。
____的大雪____的贝蒂____的山路评卷人得分三、连词成句(共5题,共10分)16、将下列词语连接成完整的句子。17、连词成句。
痛苦他掩盖自己的试图用手18、连词成句。
这样做但是呢为什么他愿意19、把下面的词语排列成通顺的话。
炮弹落在孤儿院几发一所里20、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分四、默写(共2题,共8分)21、默写古诗。
望庐山瀑布。
____,遥看瀑布____。
____,疑是____。22、默写古诗。
春日。
____,____。
____,____。评卷人得分五、翻译(共2题,共8分)23、读古诗《绝句》,解释下列诗句的意思(1)、一行白鹭上青天。(2)、门泊东吴万里船。24、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列诗句的意思。(1)、竹外桃花三两枝。(2)、正是河豚欲上时。评卷人得分六、写作题(共1题,共3分)25、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力,完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。【解析】A、B、C正确。D.“鼓动勇气”错误,应为“鼓起勇气”。故选:D。2、C【分析】考查了朗读的重音。朗读时重音不同,语意的侧重点也有所不同。解答时要结合语境仔细揣摩。【解析】句子出自《不懂就要问》。这篇课文讲的是孙中山先生小时候在私塾读书,为了弄懂书中的意思,勇敢、大胆地向私塾先生提出问题的励志故事,高度赞扬了孙中山先生勤学好问、刻苦读书的精神。“书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。”这句话是为了强调书里说的什么他都不懂,所以重音放在“一点儿”上。故选:C。3、D【分析】考查了汉字读音的辨析,辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】A、B、C加点字读音完全相同。D.加点字读音不完全相同,“回家、加法”中加点字读“jiā”。夹:[jiā]从两旁钳住。[jiá]两层的衣服。故“夹袄”中加点字读“jiá”。故选:D。4、D【分析】考查了中国的组成,一些现代城市在古代有很多别称,平时注意积累。【解析】羊城是广州的别称,此称谓与传说有关。羊城除了五羊的传说以外,还有很多美丽的传奇,延续了广州这一英雄城市千年文明。故选:D。5、D【分析】本题主要考查学生对近义词的掌握情况,要了解给出词语的意思,也要明白与之意思相近的词语。【解析】A、B、C是近义词。D.减轻:减少重量。反义词是“加重”。故选:D。6、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是说出句子的表层意思,有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的,深层意思是指句子所包含的感情、观点、议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】A、C正确。B.有误。”这句话说明雨后的蘑菇长得像斗笠。故选:B。二、填空题(共9题,共18分)7、海爱春色思念滔天巨浪裙子风暴盖头【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的搭配。无边,没有边际,一般形容海;后也用来形容抽象事物,如春色、思念和爱意等;掀起,动词,打开;揭起;一般是指掀起一些布料,如裙子、盖头等;后也用于比喻句中,形容一些抽象事物,如滔天巨浪、风暴等;只要熟悉词语的用法,不难完成搭配。
【点评】考查学生对词语的搭配,只要平时注意积累,就很容易找到答案。8、总把新桃换旧符春节【分析】【分析】“千门万户曈曈日;总把新桃换旧符”这句是出自王安石的元日:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。诗的意思是:在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时,又有和暖的春风铺面而来,好不惬意!天刚亮时,家家户户都取下了旧桃符,换上新桃符,迎接新春。
【点评】主要是考察学生对古诗词的掌握情况,要求学生除了掌握课本上学的,还要多背一些课外的。丰富自己的知识。9、腐烂笔直普通【分析】【分析】不朽:不磨灭,指长存于世。蜿蜒:指(山脉;河流,道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。奇异:不寻常,特别。
【点评】主要测试学生对反义词的理解,理解了词义,写出反义词就容易了。如:“蜿蜒”理解为“(山脉,河流,道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。”那么,它的反义词是“笔直”。平时要注意多积累。10、xiāngtiàolüèdào【分析】【分析】____嵌的“镶”读xiāng;而不是xiáng;远眺的“眺”读tiào,而不是zhào;掠过的“掠”读lüè,ü只在jqx后面去掉头上的点;倒影的“倒”是多音字,在这里读dào。
【点评】本题主要考查学生对汉字读音的拼读,ü在音节里的拼写规则,多音字在词语里的正确读音等情况。11、xīyǐnxīnlíngyòuxiǎolàzhú【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。吸引;把事物或别人的注意力引到自己方面来。心灵,一个器官,是将动物在生物学的层面上与植物区分开来的分界线。幼小,指小。蜡烛,照明的工具。
【点评】考查学生对课文生词的拼音的掌握,学生应重点掌握拼音的书写。12、已以以以【分析】【分析】已:[yǐ]止;罢了:学不可以已;死而后已;表示过去:已经。事已至此。已往、业已。以:[yǐ]用,拿,把,将:以一当十、以苦为乐、以身作则。
【点评】主要测试学生对同音字的掌握,从读音、结构、字义三方面加以区别,然后再用选词填空。13、门帽子功课火车水树雨火风【分析】【分析】数量词后填上合适的名词。
【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。14、chénɡmíxìfànquǎnsōu【分析】【分析】拼音正确的是:呈chénɡ;读二声,不读三声。弥mí,声母是m,不是n。隙xì读四声,不读一声。范fàn,读四声,不读二声。狂吠fèi不读quǎn。搜sōu是翘舌音,不读平舌音。
【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。15、飞驰漂亮瑞士鹅毛般聪明弯曲【分析】【分析】“列车”“燕子”“政府”“大雪”“贝蒂”“山路”“”都是名词;所以前面的修饰限制成分是形容词,比如“长长”“漂亮”“德国”“漫舞”“弯曲”等等,但答案不唯一。
【点评】考查词语在特定语言环境中的运用,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。三、连词成句(共5题,共10分)16、①第一句是回到家里;我发现外公一边肩膀都湿透了。
②那是把倾斜的伞。
【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握;也可根据课文,第一句是回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。
【点评】考查了学生对句式衔接的掌握,难度不大。17、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识;可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。
【点评】考查连词成句。18、但是他为什么愿意这样做呢?【分析】【分析】根据所给词语及句法知识;可连词成句“但是,他为什么愿意这样做呢?”。故答案为“但是,他为什么愿意这样做呢?”。
【点评】考查连词成句。19、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识;可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。
【点评】考查学生对连词成句的掌握。20、草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握;也可根据课文,第一句是草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。
【点评】考查了学生对句式衔接的掌握,难度不大。四、默写(共2题,共8分)21、日照香炉生紫烟挂前川飞流直下三千尺银河落九天【分析】【分析】日照香炉生紫烟;遥看瀑布挂前川:被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾,远远看去瀑布像匹白练挂在山前。飞流直下三千尺,疑是银河落九天:意思是水流从三千尺的高处直泻而下,好像是璀璨的银河水落自九天。
【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意,独体字:天,上横要短、下横要长;撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下结构,“紫”形声,上边是“此”下边是“糸”。“瀑、挂、像、练、挂、流、炉、烟”是左右结构,“瀑”字比较难写,左边是“氵”右边是“暴”。22、胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春【分析】【分析】春日作者:(唐)朱熹胜日寻芳泗水滨;无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。这首诗表面描绘了春日美好的景致,实则是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
【点评】这道题主要考察学生对《春日》的默写能力,体会作者的情感,注意“寻、芳、泗、滨、等、闲、紫”的正确写法。五、翻译(共2题,共8分)23、略
【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握;一行白鹭上青天也就是一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。门泊东吴万里船就是门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
【点评】学生应注意掌握诗歌的意思,这是理解诗歌的前提。【解析】1、一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。2、门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船24、略
【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“竹外桃花三两枝”的意思是竹林外有盛开的桃花三两枝。“正是河豚欲上时”的意思是正是河豚将要沿江而上的时候。
【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、竹林外有盛开的桃花三两枝。2、正是河豚将要沿江而上的时候。六、写作题(共1题,共3分)25、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。
小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。
小鸭也一直往东走;它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了罐子。
小猫;小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。
小马也往东走;它也经
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