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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版四年级语文上册月考试卷660考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、选出加点字意思和所给词语中相同的一项。
天下奇观()A.悲观B.景观C.观潮D.道观2、我躺在舱面上,()天空。A.眺望B.仰望C.俯视3、下列词语中加点字的读音正确的一项是()。A.宽恕(shù)B.豌豆(wǎn)C.惩罚(chěng)D.荧屏(yín)4、《女娲补天》一文中,女娲为了让人类重新过上幸福的生活,不畏艰难炼石补天,她善良勇敢、甘于奉献的品质令人敬佩。下面诗句不能体现“奉献”精神的是()A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?C.落红不是无情物,化作春泥更护花。D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。5、下列标点符号使用不恰当的一项是()A.大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。B.我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!C.我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”D.它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊?怕它干吗?6、下列词语中加点字的读音错误的一项是()。A.露脸(lòu)B.归还(huán)C.要求(yāo)D.宁愿(níng)7、下面加点字中读音全对的一项是()。A.窝囊(náng)羡慕(qiàn)B.撇嘴(piě)笨拙(zhuó)C.殷切(yīng)豁虎跳(huō)D.踱步(duó)露脸(lòu)8、《一只窝囊的大老虎》一文中作者说:“为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。”对这几句话理解正确的一项是(______)A.作者一直觉得自己当时演砸了,直到今天回想起来仍然很不开心。B.作者认为在童年能够有这样的经历感到十分羞耻。C.作者认为自己演的老虎很窝囊,照应了“一只窝囊的大老虎”的课题,回味了排练和演出时“窝囊”的情景,让我们看到了“我”的求真精神。D.作者小时候扮演老虎没有成功,他一辈子都在寻找失败根。9、下列词语中,加点字读音相同的一组是()A.允许填充B.一缕屡次C.凋谢稠密D.脸颊狭窄评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、填上动物的名称;组成成语。
____吞____咽画____点睛井底之________假____威11、按拼音写汉字。bóchuánjīngkǒuguāzhōu____________12、写出近义词。
永久—____粗壮—____繁衍—____13、看拼音,写汉字。guījùbǔlāoxīzhǐtiěchādǎoméishìyán________________________14、看拼音;写汉字。
米勒在画室里mái____头miáohuì____着新作。15、比较形近字组词。
湖____篇____屋____册____恰____澡____
糊____骗____握____删____洽____燥____16、读课文《芦叶船》;把下列词语补充完整。
又____又____浩浩____扬____起____17、选词填空。
推测______预测。
(1)地震是很难_____的;所以地震灾害会给人类造成极大的损失。
(2)从那块琥珀,我们可以_____发生在几万年前的故事的详细情形。评卷人得分三、书面表达(共6题,共12分)18、说说课题《小草之歌》是什么意思19、读课文《快乐王子(剧本)》,说说从他帮助别人的这几件事中,你认识到快乐王子是一个什么样的人呢?20、翻译《泊船瓜洲》这首诗21、仔细阅读课文《快乐的暑假》第二节,说说这节写了什么?22、仔细读课文《满山的灯笼火把》;回答。
涌出的先是一线,很快是一片、一大片的亮光,最后竟然是满山的灯笼火把,多少感人的一幕啊!那“满山遍野”是什么情景呢?23、阅读诗文《泊船瓜洲》回答。
如何理解“京口瓜洲一水间”这句话?评卷人得分四、综合题(共1题,共7分)24、联系课文《徐悲鸿励志学画》内容,说说下列句子的意思(1)、功夫不负有心人。(2)、有眼不识泰山。评卷人得分五、语言表达(共3题,共24分)25、将下列句子改为陈述句。
①这不是中国体育史上伟大的一天吗?②在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?26、扩句。
①公路通到这里。②村里建起桥。27、把陈述句换成把字句。
①这本书被孙民找到了。②指导员把一项艰巨的任务交给我们。评卷人得分六、写作题(共1题,共7分)28、缩写《草帽计》
要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅;精炼,使人一目了然。
③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。
④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】本题考查字词解释。【解析】天下奇观:世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。观:看到的景物。悲观:精神颓废沮丧,信心不足。观:对事物的认识或看法。景观:一般意义上,是指一定区域呈现的景象,即视觉效果。观:看到的景物。观潮:观赏涨潮。观:看。道观:道教建筑。是供奉道教神祖、仙人,进行道教法式和修行的建筑。观:道教的庙宇。2、B【分析】本题考查词义的辨析和词语运用,注意近义词的意思,结合语境选择最合适的词语。【解析】眺望:从高处往远处看。仰望:抬着头向上看;敬仰而有所期望。
俯视:从高处往下看。“我”看天空,是抬头向上看,用仰望。选B。3、A【分析】本题考查的是汉字的读音,本题中读音正确的是A项。【解析】B项:豌豆wǎn——wānC项:惩罚chěng——chéngD项:荧屏yín——yíng4、D【分析】本题考查对课文内容与诗句的理解能力。【解析】A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:春蚕结萤到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。人们生动地把教师比作“春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们歌颂蜡烛是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜:它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢?赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格。C.落红不是无情物,化作春泥更护花:花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花。落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花,表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表达诗人的壮怀。体现一种伟大的奉献精神和积极乐观的人生态度、哲理。D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰:少年时离开家乡,年纪大了才得以重返故里,虽然乡音没有改,可两餐的头发已经稀疏斑白了。与“奉献”无关。5、D【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。【解析】带有浓厚的感情的句子,句末都用叹号(!)表示。应改成:它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?6、D【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择读音错误的一项即可。【解析】A、B、C正确。D.宁:níng平安,安定:~静。nìng情愿:~肯。~死不屈。所以读“nìng”。7、D【解析】A.窝囊(nang)羡慕(xiàn)B.笨拙(zhuō)C.殷切(yīn)8、C【分析】本题考查理解句子意思。【解析】《一只窝囊的大老虎》这篇课文的篇幅较长,我们可以先按照“演出前一一演出时一一演出后”的顺序理清文章的条理,了解故事的内容,边读边想象,体会“我”的内心感受的变化。感悟作者的求真精神。“为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。”说明“我”并不理解,大家的笑是善意的,觉得这只老虎有趣得“不同寻常”,享受的是另一种快乐。同时,从这句问话中表现了“我”考虑问题的方式直接、单纯。作者认为自己演的老虎很窝囊,照应了“一只窝囊的大老虎”的标题,回忆了排练和演出时“窝囊”的情景,让我们看到了“我”的求真精神。以疑问结尾,作者没有揭示自己表演失败的原因,给读者留下思考、想象的空间。9、B【分析】考查了汉字读音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】A.不同.“充”应读chōng。B.相同。C.不同.“稠”读chóu。D.不同.“狭”读xiá。故选:B。二、填空题(共8题,共16分)10、狼虎龙蛙狐虎【分析】【分析】本题考查对课文中重点词语的掌握情况。填上动物的名称;组成成语,这些词语有:狼吞虎咽;画龙点睛、井底之蛙、狐假虎威。
【点评】本意考查对文章中重点词语的掌握情况。熟读课文,识记常用词语,积累词汇。书写时注意错别字11、泊船京口瓜洲【分析】【分析】泊船:停船。泊;停泊。京口:在今江苏省镇江市,长江的南岸,和瓜洲相对。瓜洲:瓜洲在今天江苏省扬州市邗江区县南,与京口相对。
【点评】学习课文的过程中,我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“泊”的读音和“京”、“洲”的写法。12、永远粗实繁殖【分析】【分析】永久:指历时长久;也形容时间上没有终止;永远。粗壮:粗大健壮。繁衍:指繁殖衍生;逐渐增多。
【点评】近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。13、规矩捕捞锡纸铁叉倒霉誓言【分析】【分析】主要考查学生识记汉字的情况,学生容易把“规矩”的“矩”写成“拒”。还有部分学生容易把“锡纸”的“锡”字写成“吸”。誓言:誓师时所说的话;泛指宣誓﹑发誓时说的话;相互约定的话;约誓﹔以言相约。
【点评】对于学生易出现错误的词语,教师应重点强调,这样能更好的熟记汉字。14、埋描绘【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况;其中“描”字容易写错,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。
【点评】本题需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。15、湖水一篇屋顶上册恰当洗澡模糊骗人握手删除融洽燥热【分析】【分析】①湖:hú;陆地上聚积的大水。部首:氵,组词:湖水。⑦糊:hú,认识模糊混乱。部首:米,组词:模糊。②篇:piān,量词,指文章;纸张、书页。部首:竹,组词:一篇。⑧骗:piàn,欺蒙,诈取,用诺言或诡计使人上当。部首:马,组词:骗人。③屋:wū,房,房间。部首:尸,组词:屋顶。⑨握:wò,手指弯曲合拢,执持。部首:扌,组词:握手。④册:cè,古代称编串好的竹简,现在指装潢好的纸本子。部首:丿,组词:上册。⑩删:shān,削除文辞中的某些字句。部首:刂,组词:删除。⑤恰:qià,正巧,刚刚。部首:忄,组词:恰当。⑪洽:qià,谐和。部首:氵,组词:融洽。⑥澡:zǎo,沐浴全身,引申为保持节操。部首:氵,组词:洗澡。⑫燥:zào,干,缺少水分。部首:火,组词:燥热。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握,从读音、结构、字义三方面加以区别,通过比较记忆生字,然后再用形近字组成词。16、惊喜荡荡帆航【分析】【分析】又惊又喜:丝毫不加节制地表露欢乐、热情和惊奇。浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。扬帆起航:扬起风帆,起航。
【点评】多收集课文中的好词,对学生的语言表达能力与写作能力有帮助。17、略
【解析】(1)预测(2)推测三、书面表达(共6题,共12分)18、“之”是“的”的意思。“小草之歌”即“小草的歌”。【分析】【分析】课题“之”是“的”的意思。“小草之歌”即“小草的歌”。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。19、小王子是一个善良、舍已为人的人【分析】【分析】从他帮助别人的这几件事中;我知道了小王子是一个善良;舍已为人的人。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。20、京口和瓜洲不过一水之遥,钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么时候才能够照着我回家呢?【分析】【分析】《泊船瓜洲》的译文是京口和瓜洲不过一水之遥;钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么时候才能够照着我回家呢?
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。21、“我们”暑假生活的具体描绘。【分析】【分析】这首儿童诗的第二节写“我们”暑假生活的具体描绘。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。22、来的人之多,我的危难牵挂着全村所有的人。【分析】【分析】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握;那“满山遍野”是指来的人之多,我的危难牵挂着全村所有的人。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。23、写了望中之景【分析】【分析】“京口瓜洲一水间”写了望中之景。诗人站在长江北岸瓜洲渡口放眼南望;看到了南岸的“京口”与这边的“瓜洲”这么近,就一条江水的距离,不由地联想到家园所在的钟山也只隔几座山了,也不远了。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。四、综合题(共1题,共7分)24、略
【分析】【分析】“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语(谚语);它告诉人们只要勤奋;认真地对待所做的事,就没有什么做不成的,只要你付出了,你的努力就不会辜负你。这个俗语是说只要用心去做一件事,就会取得成功。它说明事情的成功,在于肯付出辛勤的劳动。在课文中指徐悲鸿在巴黎求学时励志学画,抓紧一切时间潜心临摹钻研,最后取得了优异的成绩,他的油画展出时,轰动了世界。有眼不识泰山:虽有眼睛,却不认识泰山。比喻见闻太窄,认不出地位高或本领大的人。在课文中指那位外国学生浅陋无知,没有真正的了解中国人的才能。
【点评】这个题考察了学生对句子的赏析能力,对于这样的题不能只看字面意思,必须要联系课文内容来理解。【解析】1、在课文中指徐悲鸿在巴黎求学时励志学画,抓紧一切时间潜心临摹钻研,最后取得了优异的成绩,他的油画展出时,轰动了世界。2、虽有眼睛,却不认识泰山。比喻见闻太窄,认不出地位高或本领大的人。五、语言表达(共3题,共24分)25、①这是中国体育史上伟大的一天。②在许海峰的挑战面前,他们不肯示弱。【分析】【分析】反问句改陈述句方法:将句中的肯定词改为否定词;或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”;无“不”加“不:。将句中的反问语气词(怎;怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
【点评】把一种句子结构转换为另一种结构来表达同一意思的做法,称为句型的转换。下面我们重点介绍简单句句型的转换、复合句和并列句句型的转换以及简单句和复合句的互换。掌握和了解这些转换
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