2025年上教版八年级物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版八年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、现有一支刻度不准确但刻度均匀的温度计．把这支温度计放入冰水混合物中它的示数为2℃；在一标准大气压下的沸水中它的示数为94℃，如果用这个温度计测得某液体温度为48℃，则该液体的实际温度是多少？

（）A.46℃B.48℃C.50℃D.92℃2、正常人的体温是36.5℃；应该读作（）

A.36.5度。

B.摄氏36.5度。

C.36.5摄氏度。

D.摄氏36.5

3、一个人站在平面镜前面，当走近镜子时，则（）A.他的像变大，像与人的距离变大B.像的大小不变，像与人的距离变大C.像变大，像离人的距离变小D.像的大小不变，像离人的距离变小4、下列措施中，为了减小摩擦的是()A.足球守门员戴上防滑手套B.旱冰鞋底装上小轮子。

C.自行车刹车时用力握紧手闸D.鞋底制上凹凸不平的花纹5、如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是()A.浓密树荫中呈现圆形光斑B.浓密树荫中呈现圆形光斑C.月食的形成D.笔好像在水面处“折断”6、地球绕太阳公转速度为30km/s，当你以1m/s的速度在上学的路上走了20分钟，则地球已经在太阳系中绕太阳经过了（）A.1200mB.600kmC.36000kmD.30km7、同学们在探究“固体熔化时温度的变化规律”后；四个小组在交流过程中，分别展示了自己所绘制的晶体熔化时温度的变化曲线，如图所示，其中正确的是（）

A.

B.

C.

D.

8、短跑运动员在某次百米赛跑中测得5

秒末的速度为9.0m/s10

秒末到达终点的速度为10.2m/s

则下列说法正确的是(

)

A.在前5

秒内运动员的平均速度为4.5m/s

B.在后5

秒内运动员的平均速度为9.6m/s

C.百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s

D.百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、如图所示，两个形状、大小都相同的容器放在水平桌面上，A、B均为上端开口并装满水．比较可得到（）A.水对容器的底部的压强pA=pBB.水对容器的底部的压力FA＞FBC.容器对桌面的压强p′A＞pB′D.容器对桌面的压力F′A=F′B10、关于天平的使用，下列操作中符合规范的是（）A.将待测物放在天平左盘B.估测后，按照由大到小的顺序添加砝码C.用手直接拿去砝码D.用镊子轻轻的拨动游码11、如图，这是某种物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列关于图中信息的解读，正确的是(

)

A.这是一种晶体，其熔点大约是50隆忙

B.第1隆芦3

分钟物质从外界吸收热量，第4隆芦6

分钟则没有吸热C.第8隆芦9

分钟物质处于液态，且正在吸热升温D.在第4

分钟时，可观察到既有固态成份，又有液态成份，但固态的要多些12、一本书静止在水平桌面上，以下说法正确的是（）A.桌面对它的支持力的大小等于它所受重力大小，这是一对平衡力B.它所受到的重力和桌面对它的支持力是一对相互作用力C.它对桌面的压力就是它所受到的重力D.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对相互作用力13、关于质量，下列说法中正确的是（）A.宇航员将一块矿石从月球带回地球，其质量不变B.一块冰熔化成水，其质量不变C.将铁片压弯，其质量不变D.1kg铜块的质量比1kg木头的质量大14、将质量相等的实心铅球、铁球、铝球放在水平地面上，下列说法错误的是（）A.铅球对地面的压力一定大B.铅球对地面的压强一定大C.它们对地面的压力无法比较D.它们对地面的压强无法比较15、下列四幅图中，属于利用大气压的是（）A.

用吸管吸饮料B.

船闸C.

吸盘D.

纸片托水16、如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮；当把它放入乙液体中时，小球悬浮。则下列判断正确的是()

A.球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等B.甲液体的密度大于乙液体的密度C.该材料的密度一定大于乙液体的密度D.该材料的密度一定小于甲液体的密度17、小北家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个，按照每度电0.5

元的计费标准，将这三个用电器正常工作1

小时的用电费用绘制成了如图所示的柱状图。则下列四个选项中，判断____的是

A.在这三个用电器中，电烤箱正常工作时的电压最高B.在这三个用电器中，电视机正常工作时的电压最低C.正常工作时，通过电烤箱的电流大于通过电视机的电流D.在一个月内，小北家电烤箱的用电费用一定比电饭锅的用电费用多评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、（2013春•保定校级期中）如图所示，开门时用手推A处比推B处更容易将门打开，这表明力的作用效果与力的____有关．当用力F1作用在门上，门将____，（填“打开”或“关闭”，下同）当用力F2作用在门上，门将____，这说明____．19、【题文】如图所示为光在空气和玻璃间传播的情况，由图可知折射角是____度，玻璃在____侧（选填“PQ上”“PQ下”“MN左”“MN右”）.

20、小明身高1.64m，位于平面镜前3m，像与小明的距离是____m，如果小明向镜面前进1m，小明觉得像变大了，原因是：____．21、一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它____的浮力．22、广场舞作为一种新的休闲娱乐方式，近几年在全国“遍地开花”．但是它发出声音的______（填声音的特性）很大，对附近居民来说反而成了______．针对这一现象．请你提出一条合理的建议：______．评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)23、潜水艇无论上升或下降时，所受到的浮力都一样．____（判断对错）24、冬天，人嘴里呼出的“白气”上升，说明分子在永不停息的做无规则运动．____．（判断对错）评卷人得分五、作图题(共1题，共8分)25、如图所示；粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接，试作出地面对棒的支持力F；及支持力F和力臂L和棒所受重力G的示意图．

评卷人得分六、简答题(共4题，共16分)26、大自然神奇无限，探索之路充满艰辛，科学探究其乐无穷．同学们在学习科学知识的同时，还应学习科学家的____和实事求是，勇于质疑，孜孜不倦，严谨认真以及善于____的科学精神．27、人体对电流的反应。

随着科技的飞速发展；各种电器设备的数量急剧增加，但同时也带来了更多的触电事故，因此，安全用电被人们所重视．人们往往认为：触电危害的原因是接触了高压，而触电危害的真正原因是有较大的电流通过人体．人体受到电击时，电流对人体的伤害程度主要与流过人体电流的大小有关，当手触及50Hz交变电流时，人体的反应如下表所示：

。电流（mA）人体反应0.6-1.5手轻微颤抖2-3手指强烈颤抖5-7手部肌肉痉挛8-10手难摆脱带电体，但还能摆脱，手指尖到手腕剧痛20-25手迅速麻痹，不能自动摆脱电源，手剧痛，呼吸困难50-80呼吸麻痹，心房开始震颤90-100呼吸麻痹，延续3s就会造成心脏麻痹除电流大小的原因外；触电的部位；电流经过人体的时间也会影响触电的伤害程度．如果电流长时间通过人体，人体电阻会下降，即使电流很小，也是比较危险的．

请回答：

（1）根据欧姆定律可知：对于同一个人，电压越____，电流就越____；电流经过人体造成的伤害就越大．通过阅读，在防止人身触电事故方面你还学到了什么？

（2）用今天你学到的知识解释一下：为什么我们认为低于36V的电压才是安全的？28、在探究凸透镜成像规律时；小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图1所示．

（1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是____．

（2）将凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm刻度线处，光屏上出现倒立、缩小的____（选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度线处，他通过凸透镜可看到光源的____（选填“倒立”或“正立”）；放大的虚像．

（3）凸透镜固定在光具座零刻度线上，将大小如图2所示的光源放在光具座15cm刻度线处，如果此时用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则从左侧看光屏上所成的像是图3中的____

（4）同学们看了小明使用的实验装置后，进行了如下评价，其中错误的是____．

A．与烛焰相比；实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定。

B．光源镶嵌在白色方格板上；用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小。

C．零刻度线刻在光具座标尺的中央；可直接测出物距和像距。

D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置一定不能测量凸透镜的焦距．29、空杯底部放一枚硬币，移动眼睛直到看不到硬币，保持眼睛和杯子的位置不变，慢慢向杯子里倒水，随着水面的升高，将会看到什么现象？原因是什么？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】1标准大气压下水的沸点为100℃；冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；

（1）而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是2℃；1标准大气压沸水的温度是94℃，中间是92个小格，首先求出一个小格表示的温度；

（2）用它测得某液体的温度为48℃时，距离2℃有46个小格，求出46个小格表示的温度加上温度计显示为2℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度．【解析】【解答】解：（1）温度计一个小格表示的温度等于：

=℃；

（2）用它测得某液体的温度为48℃时；液体的实际温度：

℃（48-2）+0℃=50℃．

故选C．2、C【分析】

温度的常用单位是摄氏度；符号是℃，36.5℃读作36.5摄氏度．

故选C．

【解析】【答案】温度是描述物体冷热程度的物理量；测量工具是温度计．温度计读数时，先读数字，再读单位，单位“℃”读作摄氏度．

3、D【分析】【解答】平面镜成的是正立等大的虚像，像和物关于镜面对称。一个人站在平面镜前面，当走近镜子时，则像的大小不变，像离人的距离随人离平面镜的距离减小而变小。故选D4、B【分析】【分析】

(1)

增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时；通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；

(2)

减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时；通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。

本题考查摩擦力大小的影响因素；以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。

【解答】A；足球守门员戴上防滑手套；是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；

B；旱冰鞋装有滑轮；是用滚动代替滑动来减小摩擦力；故B符合题意；

C；自行车刹车时用力握紧手闸；是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不合题意；

D；鞋底制上凹凸不平的花纹；是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不合题意。

故选B。

【解析】B

5、B【分析】【分析】要解决此题；需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的；

要掌握光的折射现象；知道水底看起来比实际的要浅；斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射；

要掌握光沿直线传播现象；知道影子的形成；日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。

本题考查的是学生对光的反射、光的直线传播及光的折射的理解，在学习中要注意区分，并要学会用所学知识解释有关的物理现象。【解答】A.浓密树荫中呈现圆形光斑说明光是沿直线传播的；故A不符合题意；

B.平静水面上景物的倒影；属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B符合题意；

C.当太阳；地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时(

地球在太阳和月球之间)

太阳到月球的光线便会部分或完全地被地球挡住，产生月食，故月食是由于光的直线传播，故C不符合题意；

D.从水中笔上反射的光从水中斜射入空气中时；发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故D不符合题意。

故选B。

【解析】B

6、C【分析】【分析】已知地球公转的速度和时间，利用s=vt求经过的距离．【解析】【解答】解：v=30km/s；t=20min=1200s；

由v=得：

地球绕太阳经过的距离s=vt=30km/s×1200s=36000km；

故选C．7、A【分析】

A；固体吸收热量；温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象．符合题意．

B；液体温度降低到一定温度；不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象．不符合题意．

C；固体不断吸收热量；温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象．不符合题意．

D；液体不断放出热量；温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象．不符合题意．

故选A．

【解析】【答案】（1）固体分晶体和非晶体．

（2）晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中；不断吸收热量，温度保持不变．凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升．凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降．

8、C【分析】解：(1)

根据v=st

平均速度的计算应为路程和对应时间的比值，前5

秒的路程未知，则无法计算；故AB错误；

(2)

百米赛跑中的平均速度为：

总位移为s=100m

总时间为t=10s

则平均速度为：v=st=100m10s=10m/s

故选C．

平均速度应由平均速度的定义式求；即物体的路程和发生这段路程所用的时间的比值，确定路程与总时间即可求解．

本题考查平均速度公式的应用，求平均速度应由平均速度的定义式，严格按定义式求解．【解析】C

二、多选题(共9题，共18分)9、ACD【分析】【分析】（1）由于两个密闭容器形状、体积相同，装满了同种液体，则液体深度相同，利用液体压强公式p=ρgh可分析水对容器的底部的压强大小；再根据p=分析水对容器的底部的压力大小；

（2）容器A和B对桌面的压力，等于液体和容器的重力之和；再利用p=分析水对容器对桌面的压强大小．【解析】【解答】解：（1）A；B均为上端开口并装满水；

由图可知，水深度h相同，由液体压强公式p=ρgh得：pA=pB；

由图可知，SA＜SB，根据p=可得，F=pS，所以，FA＜FB；故A正确；B错误；

（2）A；B两个形状；体积相同的密闭容器都装满水，则A、B容器和液体的重力相同；

由于容器放在水平桌面上；容器对桌面的压力等于容器和液体的重力之和；

所以对桌面的压力相等，即=．

由图可知，SA＜SB，根据p=可知，容器对桌面的压强p′A＞pB′．故CD正确．

故选ACD．10、ABD【分析】解：A；使用天平时；应将待测物放在天平左盘，砝码放在右盘，故A正确；

B；称量时；要先估测，然后按照由大到小的顺序添加砝码，故B正确；

C；称量时；加减砝码需要用镊子夹取，不能用手拿，故C错误；

D；要用镊子轻轻的拨动游码；不要用手去拨，故D正确．

故选ABD．

在使用天平时；应注意以下几点要求：

（1）天平使用前；先把天平放在水平台上，然后把游码拨到零刻度处，再调平衡螺母使天平平衡．

（2）加减砝码需要用镊子夹取．

（3）称量时应左盘放物体；右盘放砝码，物体的质量等于砝码的质量加上游码对应的示数．

托盘天平的使用是中考热点之一，掌握托盘天平的使用规则、注意事项等是解答此类题的关键．【解析】【答案】ABD11、ACD【分析】解：A

从图象可以看出；此物质在熔化过程中保持50隆忙

不变，所以此物质是晶体，且熔点为50隆忙

所以A

说法正确．

B；晶体在熔化过程中虽然温度不变；但也要不断吸热，因此第1隆芦3

分钟物质从外界吸收热量，第4隆芦6

分钟也吸热，所以B

说法错误．

C；8隆芦9

分钟；该物质已完全熔化完，所以为液态，从图象可以看出仍不断吸热升温.

所以C

说法正确．

D；在第4

分钟；该晶体处于熔化过程，应为固液混合态，所以D

说法正确．

故选ACD．

利用图象显示的温度随着时间变化的规律；结合晶体与非晶体的区别；晶体熔化过程中的特点，即可得到答案．

从图示的图象中，可以获取很多信息：物质的种类(

晶体还是非晶体)

熔点、熔化时间等.

关键要将熔化过程与图象两者联系起来．【解析】ACD

12、AD【分析】【分析】要解决此题；需要掌握平衡力与相互作用力的区别：

物体只受两个力的作用下；使物体处于静止或匀速直线运动状态，则这两个力一定是一对平衡力，二力平衡的条件是作用在同一物体上的力，并且大小相等；方向相反、作用在同一直线上．

一对平衡力是同一个物体受到的力，而一对相互作用力是两个物体受到力．【解析】【解答】解：A；B：书所受的重力与桌面对书的支持力；等值、反向、共线，作用在同一个物体上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故A正确，B错误；

C；书对桌面的压力大小等于书的重力；但它们的施力物体和受力物体不同，所以不能说压力就是重力，故C错误；

D；书对桌面的压力和桌面对它的支持力；等值、反方、共线，是两个物体受到的力，是一对相互作用力，故D正确．

故选：A、D．13、ABC【分析】【分析】物体中含有物质的多少叫做质量，质量是物体的一种属性，它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变．【解析】【解答】解：A；宇航员将一块矿石从月球带回地球；是其位置发生变化，所含物质的多少没变，所以质量不变，故A正确；

B；冰熔化成水；其状态发生了变化，所含物质的多少不变，质量不变，故B正确；

C；铁片被压弯；形状发生了变化，质量不变，故C正确；

D；物体中含有物质的多少叫做质量；1kg铜块和1kg木头所含物质多少相同，质量相等，故D错误．

故选ABC．14、CD【分析】【分析】根据压强的概念：物体单位面积上所受到的压力叫做压强，题目中已告诉三球的质量相等，由此可知道其压力大小，由于铅的密度最大故铅球的体积最小，与地的接触面积最小，由此根据p=判断对地面的压强的大小．【解析】【解答】解：因为物体单位面积上所受到的压力叫做压强；

已知三球的质量相等；由此可知道其压力大小相等；

由于铅的密度最大故铅球的体积最小，与地的接触面积最小，由此根据p=判断铅球对地面的压强的最大故CD符合题意．

故选CD．15、ACD【分析】【分析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果．【解析】【解答】解：A；用吸管吸饮料时；先吸走了管中的空气，使外界大气压大于管中气压，将饮料压入管中，再进入口中，符合题意；

B；船闸利用的是连通器的原理；与大气压无关；

C；吸盘在使用时先挤出里面的空气；在大气压的作用下使其压在墙壁上，符合题意；

D；纸片托水的实验中；是大气压托住了杯中的水，符合题意．

故选ACD．16、ABC【分析】略【解析】ABC

17、ABD【分析】【分析】(1)

根据用电器正常工作时的电压与额定电压相等即可判断；

(2)

从柱状图可知这三个用电器正常工作1

小时的电费，进而知道消耗的电能，再根据P=Wt

和P=UI

判断通过这三个用电器的电流；(3)

利用W=Pt

判断这三个用电器消耗的电能，进而比较用电费用即可。本题主要考查学生对电功公式和电功率公式的掌握和灵活运用，关键能从柱状图上找出有用的信息，计算电费是生活中常见的现象，体现了物理和生活的密切关系。【解答】

AB.

这三个用电器正常工作时的电压等于额定电压，由于电烤箱、电饭锅和电视机的额定电压相同，所以这三个用电器正常工作时的电压一样大，故AB错误；C.由柱状图可知；这三个用电器正常工作1

小时的用电费从高到低依次是：电烤箱；电饭锅、电视机；

而单价是一定的，所以它们消耗电能的关系为：W碌莽驴戮脧盲>W碌莽路鹿鹿酶>W碌莽脢脫禄煤

根据P=Wt

可知，这三个用电器的电功率：P碌莽驴戮脧盲>P碌莽路鹿鹿酶>P碌莽脢脫禄煤

由P=UI

得，通过这三个用电器的电流：I碌莽驴戮脧盲>I碌莽路鹿鹿酶>I碌莽脢脫禄煤

故C正确；

D.虽然P碌莽驴戮脧盲>P碌莽路鹿鹿酶

由于不知道一个月内电烤箱和电饭锅的实际工作时间，所以，根据W=Pt

无法判断电烤箱和电饭锅消耗的电能，所以无法比较电费的多少，故D错误。

故选ABD。【解析】ABD

三、填空题(共5题，共10分)18、略

【分析】【分析】力的三要素（大小、方向、作用点）决定了力的作用效果，据此分析答题．【解析】【解答】解：（1）由图知；A；B两处的位置不同，力的作用点不同，用手推A处比推B处更容易将门打开，这表明力的作用效果与力的作用点有关；

（2）由图知，力F1与F2的方向不同，用力F1作用在门上，门将打开，当用力F2作用在门上；门将关闭，这说明力的作用效果与力的方向有关．

故答案为：作用点；打开；关闭；力的作用效果与力的方向有关．19、略

【分析】【解析】

试题分析：光线从一种介质斜射向另一种介质时；在界面将发生反射和折射，由光的反射定律和折射规律可知，折射光线；反射光线、入射光线及法线都在同一平面内；反射角等于入射角；从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角；入射光线和反射光线具有对称性，在界面的同侧，入射光线和折射光线不对称，分别在界面的两侧．从图中可以看出，MN左侧的两条光线OC、OA与OP的夹角相等，因此MN为界面，O′P为法线，CO、AO中应是反射光线和入射光线，OB是折射光线，而入射光线和折射光线分居法线的两侧，故CO是入射光线，OA是反射光线。入射角，反射角，折射角都是指光线与法线的夹角，由于∠COM=30°，所以入射角为∠COP=90°-30°=60°，而折射角∠Q′OB=30°，从而可知折射角小于入射角，所以是从空气斜射入玻璃中，玻璃在右侧。

考点：光的折射规律；光的反射定律．【解析】【答案】30°，右20、略

【分析】【分析】平面镜成像的特点是：

（1）像与物的大小相同；

（2）像到镜的距离与物到镜的距离相等；

（3）像与物对应点的连线与镜面垂直；

（4）虚像．【解析】【解答】解：像与物到镜面距离相等；人离镜3m，故像离镜也是3m，像离人的距离是3m+3m=6m；

当人靠近平面镜时；视觉感觉像变大，但真实的像大小不变．

故答案为：6；视角增大21、略

【分析】

物体浸在液体或气体中的物体；由于物体上；下表面所处的深度不同，下表面所处的深度大于上表面的深度，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，因此液体对物体产生的一个向上的压力与向下的压力不相等，故物体会竖直向上力的作用，该力就是浮力．

故答案为：竖直向上．

【解析】【答案】根据浮力产生的原因进行解答．

22、略

【分析】解：广场舞音响发出的声音的响度特别大；影响了居民的生活和休息，因此对附近居民来说属于噪声；降低音量可在声源处减弱噪声．

故答案为：响度；噪声；降低音量．

（1）声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；

（2）对人们的工作；学习、休息造成影响的声音都属于噪声；

（3）减弱噪声有三条途径；即在三个不同的位置--声源处；传播过程中、人耳处；．

深入理解声音的三个特征，理解噪声的概念和减弱噪声的方法，是解答此题的关键．【解析】响度；噪声；降低音量四、判断题(共2题，共6分)23、√【分析】【分析】浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，分析潜水艇在不同状态时液体密度和排开液体体积的大小关系得出浮力的变化．【解析】【解答】解：潜水艇无论上升或下降时；潜水艇的体积不变即排开水的体积不变，同时水的密度不变；

由F浮=ρgV排可知；潜水艇受到的浮力不变．

故答案为：√．24、√【分析】【分析】（1）不同的物质在相互接触时；彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动．由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到．

（2）生活中的白气都是水蒸气遇冷液化形成的小水珠．【解析】【解答】解：冬天；外界气温比较低，嘴里呼出的水蒸气遇冷空气之后液化形成小水珠，漂浮在空中，就是看到的白气；白气上升是小水珠的机械运动，不是分子的运动，所以不能说明分子在永不停息的做无规则运动；故说法错误．

故答案为：√．五、作图题(共1题，共8分)25、解：（1）找出重力的作用点；在棒的中点上，重力的方向竖直向下，作出重力G的示意图如下图；（2）找出支持力的作用点在棒和接触面的接触点，方向垂直地面向上，作出支持力F的示意图如下；从支点向支持力的作用线作垂线，即为支持力的力臂L，如下图：

【分析】【分析】重力G的作用点在重心，方向是竖直向下的．支持力F的作用点在接触面上，方向是垂直地面向上，支持力的力臂是支点O到支持力的作用线的垂直距离L．六、简答题(共4题，共16分)26、略

【分析】【分析】根据科学家哥白尼、伽利略、牛顿、居里夫人、爱因斯坦和玻尔在科学探究的过程中，留下了永远高扬的科学精神进行解答．【解析】【解答】解：同学们在学习科学知识的同时；还应学习科学家的尊重客观规律和和实事求是，勇于质疑，孜孜不倦，严谨认真以及善于观察的科学精神．

故答案为：尊重客观规律；观察．27、略

【分析】【分析】该题中提供的信息，既有文字信息又有表格信息，要广泛地提取有用信息，进行综合分析后再解答．【解析】【解答】解：（1）对于同一个人来说；人体的电阻一定，根据欧姆定律可知，人体两端的电压越高，通过的电流越大；

通过阅读可知；造成触电事故的原因除电流的大小外，触电的部位；电流经过人体的时间也会影响触电的伤害程度；

（2）由表格信息可知；因为人体对电流的反应体现出：电流越大，对人造成的伤害就越大，而影响电流大小的一个主要因素是加在人体两端的电压，在人体电阻相对稳定的情况下，电压越高，电流越大．低电压不一定是安全的，经验表明，不高于36V的电压才是安全的．

故答案为：

（1）高；大；通过阅读；知道造成触电事故的原因除电