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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏人新版七年级科学下册月考试卷318考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、下列动物中,属于软体动物的是()A.乌贼B.龙虾C.熊猫D.中华鲟2、下列动物中体温恒定的是()
①蝙蝠②青蛙③丹顶鹤④家兔⑤鲫鱼⑥扬子鳄A.②③④B.①③④C.①③⑤D.②③⑤3、(2012·湖州)如图的四种现象中,由于光的折射形成的是()A.古镇河面的倒影B.水杯中折断的笔C.阳光下树的影子D.平面镜中小狗的像4、某同学把七种动物分成鲸;麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的()
①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生。
A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④5、下列光学元件中对光起发散作用的是:()A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜D.凹镜6、“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织()A.输导组织B.分生组织C.营养组织D.保护组织7、恶性肿瘤的形成是因为细胞()A.不断分化而不分裂B.不断分裂而不分化C.不断分裂而不生长D.不断生长而不分裂8、在内陆地区大面积植树造林,能够()A.增加空气湿度,减少降雨量B.增加空气湿度,增加降雨量C.提高大气氧含量,减少降雨量D.降低大气氧含量,增加降雨量评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、细菌和植物细胞比较,最大的区别是,细菌细胞内没有____.被称为____(有核生物,无核生物、原核生物).同时也没有____,不能像植物一样进行____,制造有机物.10、感觉味道的感受器是____,它位于人体的____表面。当食物进入口腔时,食物中的一些化学物质溶于____中,刺激____,使其产生信息,再通过____传到脑部,经过脑部分析,我们感知到食物的味道。11、如图所示,秒表的读数为____s.
12、下表是甲;乙两位同学在“用天平和量筒测定盐水密度”的实验中设计的两种实验方案。
采用方案A测出的值较准确。这是因为方案B中,物理量____的测量值误差较大,使得的值偏____(填“大”或“小”)。13、五种基本的地形类型是____、____、____、____、____;其中,____海拔大多低于200米,地势平坦,面积广阔;____四周高,中间低。14、如图所示是一个彩色的手机屏幕,小红洗手时不小心将水滴到了手机屏幕上,透过水滴她惊奇地看到屏幕上出现多个不同颜色的小格子。水滴相当于____,当水滴滴到图中____(选填“红色”;“绿色”、“蓝色”或“白色”)区域时能同时看到红、绿、蓝三种颜色的小格子。
评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()16、所有植物细胞中都含有叶绿体。17、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。18、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。19、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。20、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题,共24分)22、画出图中人眼通过平面镜M看到桌底下球的光路.
23、在一列水平向右匀速行驶的火车车厢桌面上;有一杯水和一个小球,水杯中的水突然发生了如图所示的现象,画出此时小球的受力示意图.
24、要想用一个最小的力;推着一个圆筒越过障碍物,试在图上画出此力的作用点和方向.
评卷人得分六、解答题(共3题,共27分)25、电影银幕为什么做成白色的、而且表面不光滑?26、无线电波中的短波的波长范围为50~100m,试求短波段所对应的频率范围。27、图中木球漂浮在水中;请画出该球的受力示意图.
参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、A【分析】【解答】A;乌贼的身体柔软;身体外面包着外套膜,属于软体动物,A正确.
B;龙虾属于节肢植物;B错误.
C;熊猫属于哺乳动物;C错误.
D;中华鲟用鳃呼吸;用鳍游泳,属于鱼类,D错误.
故选:A
【分析】软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.据此解答.2、B【分析】【分析】恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物;在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛,有保温作用,体内具有良好的产热和散热的结构,为恒温动物。
【解答】①蝙蝠具有胎生;哺乳的特征为哺乳动物;属于恒温动物;
②青蛙具有幼体既能在水中生活;又能在陆地上生活,成体为水陆两栖,属于两栖动物,为变温动物;
③鸟类和哺乳动物;它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,丹顶鹤属于鸟类属于恒温动物;
④家兔属于哺乳动物;为恒温动物;
⑤鲫鱼用鳃呼吸;用鳍游泳,为鱼类,属于变温动物;
⑥扬子鳄属于爬行动物;它们的体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物.
故选:B3、B【分析】【分析】题中各情景都与光学现象有关;逐一分析各现象的成因,然后进行分类即可。
【解答】A中水面是一个平面镜,水中的倒影中实际是由于光的反射在“平面镜”中成的像;B中水中的筷子好像在水面处折弯了,是由于光从水中射向空气时发生折射形成的,C中不透明的树挡住了沿直线传播的光,在地面上形成了影子,是光的直线传播形成的;D中镜子是平面镜,狗的像是由于光的反射在平面镜中成的像。故选B。4、A【分析】【分析】本题考查根据动物的特征对动物进行分类。【解答】根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物;蟹;蝴蝶、乌贼、蚱蜢背部没有脊柱为无脊椎动物,而鲸、麻雀、袋鼠有脊柱为脊椎动物;根据体温是否恒定还可以分成恒温动物和变温动物,鲸、麻雀、袋鼠都是体温恒定的动物,蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢都属于变温动物;鲸、麻雀、袋鼠中鲸和袋鼠属于胎生,麻雀是卵生,所以卵生还是胎生不是分类的依据;鲸、麻雀、袋鼠中鲸属于水生,麻雀和袋鼠属于陆生,所以水生还是陆生不是分类的依据。
故选A5、B【分析】【分析】(1)对光线会聚的光学元件有:凸透镜;凹面镜;
(2)对光线有发散作用的光学元件有:凸面镜;凹透镜;
(3)平面镜对光线既不发散也不会聚;凹透镜和凸面镜对光线有发散作用。
【解答】根据课本中的相关知识可知;对光线有发散作用的是凹透镜和凸面镜。
故答案为:B6、A【分析】【解答】A、输导组织有运输物质的作用;植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,“藕断丝连”中的丝就是输导组织.符合题意.
B、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓;具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.如根尖的分生区;茎的形成层等属于分生组织.不符合题意.
C、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能;含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果肉;叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.不符合题意.
D;保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成;具有保护内部柔嫩部分的功能.不符合题意.
故选:A
【分析】植物的组织主要有:保护组织;营养组织、分生组织、输导组织.机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.据此解答.名称分布细胞特点功能。
保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密;没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用。
营养组织植物的果肉;叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄;液泡大,有储存营养物质的功能。
机械组织分布于茎;叶柄、叶片、花柄等部分;细胞壁厚壁起支持作用。
输导组织贯穿于根;茎、叶等处细胞呈长管形;细胞间以不同方式相互联系.运输水、无机盐、营养物质。
分生组织根尖的分生区、茎的形成层等分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,具有很强的分裂增生能力7、B【分析】【解答】本题考查细胞的癌变。癌症是一大类恶性肿瘤的统称。细胞的癌变的因为在致癌因素的作用下;细胞的遗传物质发生了改变,能够疯狂地进行分裂而不分化,消耗体内的营养物质,并会进行转移危害其他的组织器官。故答案选:B
【分析】解答本题的关键在于了解细胞的癌变。8、B【分析】【解答】本题主要考查是的生物对环境的影响。植物的光合作用;能够把空气中的二氧化碳转化为氧气,提供空气中的氧气含量;植物的蒸腾作用能吸收地下的水分,通过植物表面的气孔,使水分释放到空气中,增加空气的湿度,从而能增加降雨量。因此,只有B项是正确的。
【分析】解答本题除了掌握生物能够对环境造成影响的观点外,还要对植物的光合作用与蒸腾作用有一定的了解。二、填空题(共6题,共12分)9、细胞内没有成形的细胞核|原核生物|叶绿体|光合作用【分析】【分析】细菌的细胞基本结构为:细胞壁;细胞膜、细胞质、遗传物质(未成形的细胞核).【解答】解:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域;没有成形的细胞核.没有叶绿体;而植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞壁、液泡、叶绿体、细胞质和细胞核因此细菌与植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核.细菌细胞内是未成形的细胞核,称为原核生物.
细菌与植物细胞相比没有叶绿体;叶绿体为植物进行光合作用的场所,故细菌不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,必须依靠现成的营养物质来生活,细菌能够分解动植物尸体;粪便、枯枝落叶等参与物质循环,是生态系统中的分解者.
故答案为:细胞内没有成形的细胞核;原核生物;叶绿体;光合作用10、味蕾舌唾液味觉细胞味觉神经【分析】【分析】味觉是指食物在人的口腔内对味觉器官化学感受系统的刺激并产生的一种感觉。味觉感受器位于舌头表面的味蕾。由溶解性化学物质刺激味觉感受器而引起的感觉。味蕾是味觉感受器,主要分布在舌背和舌缘的舌乳头中。口咽部粘膜亦含有散在的味蕾。化学物质作用于味蕾的味细胞,产生神经冲动,经各级味觉神经传导,最后到达大脑皮层味觉中枢,形成味觉。
【解答】感觉味道的感受器是味蕾;它位于人体的舌表面。当食物进入口腔时,食物中的一些化学物质溶于唾液中,刺激味觉细胞,使其产生信息,再通过味觉神经传到脑部,经过脑部分析,我们感知到食物的味道。
故答案为:味蕾;舌;唾液;味觉细胞;味觉神经。11、337.5【分析】【解答】由图知.在秒表的中间表盘上;1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5.5min=330s;
在秒表的大表盘上;1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在7.5s处,所以秒针指示的时间为7.5s,即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s.
【分析】秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.12、体积V大【分析】【解答】(1)用天平称出空烧杯的质量m1(2)在空烧杯中倒入适量盐水,称出它们的总质量m2(3)把烧杯中的盐水倒入量筒中;测出量筒中盐水的体积V,这样的测量会导致测量出的体积偏小,误差较大,使得密度偏大。
【分析】液体密度的测量13、平原高原山地丘陵盆地平原盆地【分析】【解答】地形是各种地表形态的总称。按其形态可以分为平原;高原、山地、丘陵和盆地五种类型。山地海拔多在500米以上;相对高度大,峰峦起伏,坡度陡峻。高原的海拔一般也在500米以上,但地势起伏较小,面积广阔。丘陵海拔大多在500米以下,相对高度较小,地势起伏不大,坡度比较平缓。平原海拔大多低于200米,地势平坦,面积广阔。盆地四周高,中间低,周围往往被山地、高原所环绕。
【分析】本题考查五种地形类型及其判断标准,属于基础题。14、凸透镜白色【分析】【分析】本题考查了:物体的颜色以及凸透镜的特点;是一道基础题,水滴中间厚边缘薄,水滴是水凸透镜,屏幕在水凸透镜的一倍焦距以内,成正立放大的虚像。白色物体反射所有的色光,经凸透镜折射,发生光的色散现象。
【解答】水滴中间厚边缘薄是水凸透镜;屏幕放在凸透镜的一倍焦距以内成正立;放大的虚像;
白色物体反射所有的色光;经凸透镜折射,发生光的色散现象,所以水滴滴在白色区域能同时看到红;绿、蓝三种颜色的小格子。
故答案为:凸透镜;白色。三、判断题(共6题,共12分)15、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。16、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。17、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。18、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。19、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物20、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共10分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共3题,共24分)22、【分析】【解答】解:作出球点S关于平面镜的对称点;即为像点S′,连接S′P交平面镜于点O,沿OP画出反射光线,连接SO画出入射光线,如图所示:
【分析】利用平面镜成像的特点:像与物关于平面镜对称,作出球的像点,根据反射光线反向延长通过像点,可以由像点和眼睛点确定反射光线所在的直线,从而画出反射光线,并确定反射点,最后由发光点和反射点画出入射光线,从而完成光路.23、解:由水杯中的水突然发生了如图所示的现象可知;小车突然减速,小球由于惯性会继续保持向前
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