【八下英语人教版】专题05 改写句子100题

专题05改写句子100题改写句子解题“两技巧”1:审原句，明要求。首先仔细审阅原题，明确题目要求，对主语、时态、句子结构等认真析，了解题目所给句子与答句之间的关系。2:理思路，抓关键。从句式结构、固定搭配等多角度考虑、分析，根据空格确定句式和恰当的词语，对特殊结构的句型和习惯表达要仔细斟酌。1．Emmahasabadcold.(对画线部分提问)________the________withEmma?2．Heplanstowatchamovietomorrow.（对划线部分提问）________________he________________dotomorrow?3．Iwanttobuysomedrinksandsnacks.(对划线部分提问)_________doyouwantto_________?4．Thedictionarycosthim120yuan.(对划线部分提问)________________didthedictionarycosthim?5．Youshouldwritealettertohim.（对划线部分提问）______________________________________________________do?6．Wewerelisteningtotheteacherwhenshecamein.（对划线部分提问）____________________________________you__________________whenshecamein?7．Leehashelpedthelocalpeopleselltheirproductssincehereturnedtohishometown.（对画线部分提问）____________hasLeehelpedthelocalpeopleselltheirproducts?8．Shewasmakingabananamilkshake.（对划线部分提问）________wasshe________?9．TheGoldenBridgeis90feetwide.(对划线部分提问)________________istheGoldenBridge?10．TheCaspianSeais1,025metersdeep.（对画线部分提问）______________istheCaspianSea?11．Theoldwallisabout8,850kilometerslong.（对画线部分提问）________________istheoldwall?12．Hecameheretomeethisoldfriend.（对画线部分提问）________________hecomehere?13．Qomolangmaisthehighestmountainintheworld.（对画线部分提问）________________thehighestmountainintheworld?14．Hehasn’tcometoschoolbecausehe’sill.（对划线部分提问）________________he________toschool?15．Thethreestudentshavebeentogetherfor3hours.（对画线部分提问）________________________thethreestudents________together?16．Theyhavereadthebooktwice.(对画线部分提问)________________________havetheyreadthebook?17．Ihavebeenheresince2017.(对划线句子提问)____________haveyoubeenhere?18．Ifyourunoutofyourmoney,youcan’tbuythebook.(改为同义句）Ifyourmoney________________,youcan’tbuythebook.19．NobodyelseisclevererthanDanielinhisclass.(同义句改写)Danielis________________studentinhisclass.20．Thevineyardwasmyuncle’s,butnowitisn’t.（保持原句意思基本不变）Thevineyardusedto__________________myuncle.21．Shirleyissocleverthatshecanworkoutthisdifficultmathsproblem.(改为同义句)Shirleyis________________toworkoutthisdifficultmathsproblem.22．Hestudieshardeveryday________________________passtheexam.Hestudieshardeverydaysothathecanpasstheexam.(改为同义句）23．Theydon’tknowwhattheyshoulddo.Theydon’tknowwhat________.24．Myparentsalwaysworryaboutme.Myparentsarealways________me.25．Shespenttwohoursfinishingherproject.____________twohourstofinishherproject.26．Weareluckierthanthem.Theyare____lucky____us.27．MyfriendTonylentmesomemoney.（改为同义句）I________somemoney________myfriendTony.28．Youhavegrownup.Youshouldn’trelyonyourparents.Youhavegrownup.You_______________to_______________ofyourparents.29．Hehasstudiedhereforfiveyears.(改为同义句)Hehasstudiedhere__________fiveyears_________.30．IttookMikehalfanhourtoworkouttheproblem.(改为同义句)Mike________halfanhour________outtheproblem.31．AfterIfinishedmywork,Iwenttobed.（保持句意不变）I________gotobed__________Ifinishedmywork.32．Jackdidn’thavedinnerbeforehismothercameback.(同义句转换)Jack_______havedinner_______hismothercameback.33．AlthoughMr.Smithisninetyyearsold,hecanclimbthemountain.(同义句转换)Mr.Smithisninetyyearsold,_______hecanclimbthemountain.34．Mymothergotupearlysothatshecouldcatchthefirstbus.(同义句转换。)Mymothergotupearly_____________________shecouldcatchthefirstbus.35．LucySmithwaswatchingagamewhenacarhitagainstabigtree.（改为同义句）__________________LucySmithwaswatchingagame,acarhitagainstabigtree.36．Whydon’tyoutalktothem?（改为同义句）____________________________________talktothem?37．Whileitwasraining,theplanelanded.（同义句转换）Itwasraining________theplanelanded.38．BennyiscleverenoughtowriteanEnglishletteronhisown.(保持原句意思不变）Bennyis________clever________hecanwriteanEnglishletteronhisown.39．Lilyissuchaclevergirlthatshecansolvetheproblem.（同义句）Lilyis________________thatshecansolvetheproblem.40．TheminuteIgothome,Iwenttoseemypetdog.（同义句转换）________________________Igothome,Iwenttoseemypetdog.41．Jennyissocleverthateveryonelikesheralot.(改为同义句)Jennyis________________clevergirl________everyonelikesheralot.42．Thequestionissodifficultthatwecan’tanswerit.（改为同义句）Thequestionis________difficultforus________answer.43．Thegirlissoyoungthatshecan’tgotoschool.（改为同义句）Thegirlis________________________________________toschool.44．Heneverstudies.Instead,heplayscomputergamesallday.（改为同义句）________________studying,heplayscomputergamesallday.45．Theboyisbrave.Hetookpartinthesingingcompetition.（改为同义句）________________________theboy________________partinthesingingcompetition.46．Sheistootiredtowalkanylonger.（改为同义句）Sheis________tired________shecan’twalkanylonger.47．Youwon’tcatchthebusifyoudon’tgetupearly.Youwon’tcatchthebus_______you_______upearly.48．Ittookustwohourstoreachthetopofthemountain.We_______twohours_______thetopofthemountain.49．Shesingsbestinherclass.(同义句转换）Shesingsbetterthan________________studentinherclass.50．ChinaisthebiggestcountryinAsia.（同义句转换）Chinaisbiggerthan_____________________inAsia.51．Weshoulddosomethingtosavetheanimalsindanger.（同义句转换）Weshoulddosomethingtosavethe______________.52．Thelittlegirlweighed4kiloswhenshewasborn.(同义句)Thelittlegirlweighed4kilos________________.53．TherehavebeengreatchangesinNanjing.(改为同义句)Greatchangeshave________________inNanjing.54．Treescanpasinformationtoeachother.(保持句意基本不变)Treescanpassinformationto________________.55．AlicehasbeentotheWestLakeandPeterhasbeenthere,too.（同义句转换）_________Alice_________Peter__________________totheWestLake.56．ThreefourthsofthestudentsareinterestedinEnglish.(改为同义句)________________ofthestudentsareinterestedinEnglish.57．Sheborrowedthebikelastweek.She________________thebikesincelastweek.58．Wheneveryoucometomyhouse,Iwillwelcomeyou.(改为同义句)__________________youcometomyhouse,Iwillwelcomeyou.59．Theoldmandiedtwoyearsago.(保持句意基本不变)Twoyears________________sincetheoldmandied.60．Theyboughtanewcomputerfivedaysago.(改为同义句)They________acomputer________fivedaysago.61．Wehavestudiedatthisschoolforthreeyears.(改为同义句)________threeyearssincewe________tostudyatthisschool.62．Wehaveknowneachothersincesixyearsago.（改为同义句）Wehaveknowneachother__________________.63．Mr.Zhoulefthishometownwhenhewastwentyyearsold.（同义句转换）Mr.Zhou______________________________fromhishometown__________hewastwentyyearsold.64．Hisfatherdiedtenyearsago.Hisfather________________________fortenyears.65．Thefilmbegantenminutesago.(同义句转换)Thefilm________________________________________tenminutesago.66．HelayonthefloorwithCharliebesidehimatthattime.（改为否定句）He________________onthefloorwithCharliebesidehimatthattime.67．Jacklaydownonhisbedandfellasleep.(改为一般疑问句)__________Jack__________downonhisbedandfallasleep?68．Thisbridgeisstrong.Ithasalonghistory.(合并为一句)Thisisa________bridge________alonghistory.69．Youmustremember!Don’twasteorpollutewater.(合并为一句）Youmustremember________________wasteorpollutewater.70．Thesoldiersinthesquarearecarryingguns.（改为否定句）Thesoldiersinthesquare__________________guns.71．Theteachersaidtous,“Don’tbelateforschoolagain.”（改为同义句）Theteachertoldus________________belateforschoolagain.72．Mr.Greensetupacall-incenterforparents.(改为一般疑问句)________Mr.Green________upacall-incenterforparents?73．Thevolunteerworkedhardtogetmorekidsbacktoschool．（改为感叹句）__________thevolunteerworkedtogetmorekidsbacktoschool!74．MyfatherflewtoShanghailastnight.(用at9o'clockyesterday改写句子)Myfather___________toShanghaiat9o'clockyesterday.75．Bothofthestudentsarewarnednottotouchtheplugwithwethands.(改为否定句)_________ofthestudents_________warnednottotouchtheplugwithwethands.76．Couldyoupleaseopenthedoor?

(改为否定句)Couldyouplease__________________thedoor?77．Tomshouldgotothehospitalatonce.（改为否定句）Tom________________gotothehospitalatonce.78．Itisfineweathertorowaboatonthelake.（改为感叹句）____________weatheritwastorowaboatonthelake!79．Iwassingingatthatmomentwheneverybodycamein.(改成一般疑问句)________you________atthatmomentwheneverybodycamein?80．Lindafoundhercutedogsomewhere.（改为否定句）Linda________________hercutedog________.81．Tomdidhomeworkathomeyesterday.（用atthattimeyesterday改写句子）Tom________________homeworkathomeatthattimeyesterday.82．WhileIwashavingashower,youcalledme.（用when替换）I________________ashower________youcalledme.83．Theclerkledtheboytothereceptiondesk（改为否定句）Theclerk________________theboytothereceptiondesk.84．Heispopular.Hehasmanyfriends.（合并为含so…that…的复合句）Heis________________________hehasmanyfriends.85．Shewenttowork.Shedidn’thavebreakfastthismorning.（合并为一句）Shewenttowork______________thismorning.86．Tinais1.44meterstall.Ginais1.75meterstall.（合并为一句）Ginais______________thanTina.87．Maryhasbeentomuseummanytimes.

(改为否定句)Mary________________tomuseummanytimes.88．She’sreturnedfromtheUSA．(改成否定句)She________________fromtheUSA．89．Ihavealreadyeatenmybreakfast.(改为否定句)I________eatenmybreakfast________.90．Ihavehadhimforthreemonths.(改为一般疑问句)________you________himforthreemonths?91．Thegirlhasalreadypassedthedrivingtest.(改为否定句)Thegirl_________passedthedrivingtest_________.92．Theyhaven’tdecided.WherearetheygoingonOctober1stthisyear?（合并为一句）Theyhaven’tdecided________________________onOctober1stthisyear.93．Ihavealreadyaskedhimthisquestion.（改为一般疑问句）_________you_________himthisquestion_________?94．Mrs.LiasksPeter,“Doyouhavebreakfastathome?”(改为宾语从句)Mrs.LiasksPeter________he________breakfastathome.95．HasBettypassedtheexam?

Betty’sparentswanttoknow.（改为含有宾语从句的复合句）Betty’sparentswanttoknow________Betty________

________theexam.96．HaveyoubeentoShanghai?CanIaskyou?(合并为一句)CanIaskyou________you________________________Shanghai?97．Heworkedherethreeyearsago.(用sincethreeyearsago改写句子)He________________heresincethreeyearsago.98．Peterheldameetingwiththeworkmatesaboutthefutureplan.(一般疑问句)________Peter________ameetingwithhisworkmatesaboutthefutureplan?99．Herfatherhasworkedinthehospitalfortwentyyears.（改为一般疑问句）__________herfather__________inthehospitalfortwentyyears?100．Couldwegetsomethingtodrinkafterthemovie?（对问句作否定回答）No,_________________.Youhaveabasketballgametomorrow.

专题05改写句子100题参考答案1．What’s

matter【解析】句意：艾玛得了重感冒。划线部分是关于艾玛的身体状况的，提问身体的健康状况用“what’sthematterwithsb”，what置于句首，首字母要大写。故填What’s；matter。2．What

does

plan

to【解析】句意：他计划明天去看电影。根据“watchamovie”可知，此处问的是计划要做的事情，用what提问，放句首首字母大写；主语“he”为第三人称单数，助动词用does；plantodosth.表示“计划做某事”，does后接动词原形。故填What；does；plan；to。3．What

buy【解析】句意：我想买一些饮料和小吃。划线部分是drinksandsnacks可知，此处用what来提问，短语wanttobuy...“想买……”；故填What；buy。4．How

much【解析】句意：这本字典花费了他120元。根据句意可知，句中划线部分表示字典的价格，对价格提问应用疑问词Howmuch，意为“多少钱”。故答案为Howmuch。5．What

should

I【解析】句意：你应该给他写一封信。画线部分是writehimaletter给他写一封信，表示所做的事情，对做的事情提问，应使用特殊疑问词what，后跟should开头的一般疑问句，第二人称you改为第一人称I；句首首字母大写。故填What；should；I。6．What

were

doing【解析】句意：当她进来时，我们正在听老师讲。划线部分表示动作，疑问句用what来提问，句首首字母大写。原句是过去进行时，疑问句的助动词用were。故填What；were；doing。7．How

long【解析】句意：李先生回到家乡后，一直帮助当地人销售他们的产品。画线部分“sincehereturnedtohishometown.”意为“自从他回到他的家乡以后（直到现在）”，表示的是一段时间，对一段时间进行提问应用疑问词howlong，句首首字母h应大写，所以第一空应填How，第二空应填long。故填How；long。8．What

doing【解析】句意：她在做香蕉奶昔。根据划线部分“makingabananamilkshake”可知，此处提问动作，应用what提问，原句中的动词可用do代替，此处用现在分词形式doing，故填What；doing。9．Howwide【解析】句意：金桥宽90英尺。划线部分是某物的宽度，疑问词用howwide，放句首首字母大写。故填Howwide。10．How

deep【解析】句意：里海有1025米深。划线部分“1,025meters”表示深度，对此提问疑问词用“Howdeep”。句首首字母大写。故填How；deep。11．How

long【解析】句意：古长城大约有8850公里长。画线部分“about8,850kilometerslong”指的是古长城的长度，用“howlong”提问，意为“多长”，句子开头首字母大写。故填How；long。12．Why

did【解析】句意：他来这里见他的老朋友。画线部分“tomeethisoldfriend”是他来这里的目的，此处问为什么来这里，用why提问，原句是一般过去时，疑问句中主语he之前用助动词did。句子开头首字母大写。故填Why；did。13．What

is【解析】句意：珠穆朗玛峰是世界上最高的山。画线部分是一个名词，对其提问用特殊疑问词what，后面紧跟be动词is。故填What；is。14．Why

hasn’t

come【解析】句意：他没有来上学因为他生病了。句中划线部分解释了他没有来上学的原因，疑问词应用Why“为什么”；原句使用的是现在完成时态，在疑问句中，将hasn’t提到主语前面；第三个空仍用过去分词，come的过去分词还是come。故填Why；hasn’t；come。15．How

long

have

been【解析】句意：那三个学生在一起三个小时了。根据划线部分是一段时间，所以用howlong“多长时间”提问。特殊疑问句结构为：特殊疑问词+一般疑问句+？该句是现在完成时，变问句时把助动词“have”提前到主语前面，谓语动词不变。句子首字母大写，故填How；long；have；been。16．How

many

times【解析】句意：这本书他们已经读了两遍了。划线部分表示次数，疑问词用howmanytimes提问，句首首字母h需要大写。故填How；many；times。17．How

long【解析】句意：我自从2017年就在这里。原句是现在完成时，划线部分是since2017，因此这里应该是对时间的提问，应该用howlong。故填How；long。18．runs

out【解析】句意：如果你的钱花光了，你就不能买书了。runoutof，花光，主语是人；runout，花光，主语是物，空处所在句子的主语是yourmoney，物，应用runout；根据主句“youcan’tbuythebook.”时态可知，从句应是一般现在时，主语“yourmoney”是第三人称单数形式，故动词后要加s。故填runs；out。19．thecleverest【解析】句意：在他的班上没有人比丹尼尔更聪明。否定词nobody+比较级+than等同于最高级的用法，同义句为“Daniel是班级上最聪明的学生”，clever的最高级是cleverest，形容词最高级前要加the，故填thecleverest。20．belong

to【解析】句意：那个葡萄园是我叔叔的，但现在不是了。usedto“过去常常”，其后跟动词原形；belongto“属于”，根据题干可以同义表达为“那个葡萄园过去属于我叔叔”。故填belong；to。21．clever

enough【解析】句意：雪莉很聪明，她能解出这道数学难题。原句中“so+形容词+that...”相当于“形容词+enoughtodosth”，意思是“足够……做某事”。故填clever；enough。22．in

order

to【解析】句意：为了能通过考试，他每天都努力学习。根据“sothat”可知，是sothat引导目的状语从句；根据题目中的空格处可知，需要固定搭配“inordertodosth.”来表示动词不定式作目的状语。故填in；order；to。23．to

do【解析】句意：他们不知道他们应该做什么。分析句子结构可知，whattheyshoulddo在句中作know的宾语，在英语中，也可用疑问词+动词不定式代替名词性从句，因为“特殊疑问词+动词不定式”这种结构相当于一个名词性从句，这种结构在句中可作主语、宾语、表语等。故填to；do。24．worried

about【解析】句意：我父母总是担心我。worryabout“担心”，可以用beworriedabout替换，这里worried是形容词，故填worriedabout。25．It

took

her【解析】句意：她花了两个小时完成她的项目。根据“...twohourstofinishherproject.”可知用Ittakes/tooksb.sometimetodosth.句式来替换原句，根据“spent”可知用一般过去时，谓语用过去式took；原句主语“She”，took后用人称代词宾格her。故填It；took；her。26．less

than【解析】句意：我们比他们幸运。根据“Theyare...lucky...us.”可知转换后句意为“他们没有我们幸运”，“less+形容词原级+than”是比较级的一种，表示程度词语，此处指“没有我们幸运”，用lessluckythanus。故填less；than。27．borrowed

from【解析】句意：我的朋友托尼借给我一些钱。lendsb.sth.“借给某人某物”，borrowsth.fromsb.“向某人借某物”，二者同义。根据谓语动词“lent”可知，此处应用一般过去时。故填borrowed；from。28．are

supposed

be

independent【解析】句意：你已经长大了。你不应该依赖你的父母。should“应该”=besupposedto“应该”；relyon“依靠”；beindependent“独立的”；shouldn’trelyon=besupposedtobeindependent；句子是一般现在时，主语you，be动词形式用are。故填are；supposed；be；independent。29．since

ago【解析】句意：他在这里学习已经五年了。“现在完成时+for+段时间”可以替换成“现在完成时+since+过去时间”，“forfiveyears”表示“持续五年”，也就是“五年前”开始，fiveyearsago符合语境。故填since；ago。30．spent

woking【解析】句意：迈克花了半个小时才算出这道题。Ittooksb+一段时间+todosth=sbspent+一段时间+doingsth“某人花费时间做某事”，根据took可知，替换的句子也用一般过去时；work的动名词是working，故填spent；working。31．didn’t

until【解析】句意：我完成工作后，就去睡觉了。此处可以表达为“昨晚我直到我完成工作，才去睡觉”，用“not...until”句型，意为“直到……才”；本句是一般过去时，否定句在实义动词前用didn’t。故填didn’t；until。32．didn’t

until【解析】句意：杰克的母亲回来之前他没吃晚饭。原句可用“not…until…”引导时间状语从句，表达“直到杰克的母亲回来他才吃晚饭”。句子是一般过去时，谓语动词用助动词“did”的否定形式“didn’t”放在动词原形“have”前。故填didn’t；until。33．but【解析】句意：虽然Smith先生90岁了，但是他能爬山。根据句意可知，前后句是转折关系，且空后没有逗号，用连词but“但是”表转折，故填but。34．in

order

that【解析】句意：为了赶上第一班公交车，我妈妈起来得很早。sothat意为“以便”引导目的状语从句，它的同义词组inorderthat“为了”也可以引导目的状语从句，故填in；order；that。35．While【解析】句意：当一辆车撞上了一棵大树时，LucySmith正在看比赛。分析句子可知，原句是由when引导的时间状语从句，从句表示时间，说明一个动作发生的时候，另一个动作正在进行，主句使用过去进行时，从句使用一般过去时。while连接的时间状语从句一般用过去进行时，表示正在进行某一个动作时，发生了另一个动作，而主句常用一般过去时；二者可互换。故填While。36．Why

not【解析】句意：你为什么不和他们谈谈呢？这句话中Whydon’tyou…?是一个表示建议的句型，同义句是Whynot…?，后跟动词原形。故填Why；not。37．when【解析】句意：下雨时，飞机降落了。此处可以用when“当……时”引导时间状语从句，表示“当飞机降落的时候，正在下雨”，故填when。38．so

that【解析】句意：Benny很聪明，能自己写一封英文信。结合题干可知，此处需用短语：so…that意为“如此……以至于……”来改写。故填so；that。39．so

clever【解析】句意：莉莉是个聪明的女孩，她能解决这个问题。such...that...=

so...that...“如此……以至于……”。so修饰形容词或副词。故填so；clever。40．As

soon

as【解析】句意：我一回到家就看到我的宠物狗。“theminute”表达“一……就……”，可替换成“assoonas”来引导时间状语从句，句首首字母大写。故填As；soon；as。41．such

a

that【解析】句意：珍妮如此聪明，以至于每个人都非常喜欢她。根据题干要求可知，这里考查“so+形容词/副词+that-从句”，与“such+a/an+形容词+单数可数名词+that-从句”同义。故填such；a；that。42．too

to【解析】句意：这个问题太难了，我们答不上来。原句so…that…“如此……以至于”可替换为too…to…“太……而不能”。故填too；to。43．not

old

enough

to

go【解析】句意：这个女孩太小了，不能上学。本句是“so...that...”句式，当that引导的从句为否定句时，可以与benot...enoughtodo转换；young转换为notold；故填not；old；enough；to；go。44．Instead

of【解析】句意：他从不学习。相反，他整天玩电脑游戏。根据“Instead”可知此处要用insteadofstudying，他玩电脑游戏而不学习。故填Insteadof。45．It’s

brave

of

to

take【解析】句意：这个男孩很勇敢。他参加了歌唱比赛。根据句意，此题可转化成句型：It’s+形容词（表示人的性格特征等的形容词）+ofsb.+todosth.，某人做某事怎么样，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。故填It’s；brave；of；to；take。46．so

that【解析】句意：她太累了，走不动了。too…to…，太……而不能……，句中tired是形容词，可以和so…that…引导的结果状语从句互换，表示“如此……以至于……”。故填so；that。47．unless

get【解析】句意：如果你不早起，你就赶不上公共汽车。此句可表达为“除非你早起，否则你不会赶上公交汽车”，unless引导条件状语从句，遵循“主将从现”，从句主语you是第二人称，动词用原形，故填unless；get。48．spent

reaching【解析】句意：我们花了两个小时到达山顶。ittakes/tooksb+时间+todosth=sbspends/spent+时间+(in)doingsth“花费时间做某事”，根据“took”可知，第一个空应填动词过去式spent，reach对应的动名词是reaching，故填spent；reaching。49．any

other【解析】句意：她在班上唱得最好。要求改为同义句，她在班上唱得最好说明“她比她的班里其他任何一个学生唱得都好”，此处用anyother+名词单数，表示“任何其他一个……”，故填any；other。50．any

other

country【解析】句意：中国是亚洲最大的国家。原句是最高级的结构，意思相当于“中国比亚洲其他任何一个国家都要大”，用“anyothercountry”。故填any；other；country。51．endangered

animals【解析】句意：我们应该做一些事来挽救濒危动物。theanimalsindanger=endangeredanimals表示“濒危动物”，故填endangered；animals。52．at

birth【解析】句意：这个小女孩出生时重4公斤。“whenshewasborn”表示“在她出生的时候”，可以用atbirth“生下来时”，故填atbirth。53．taken

place【解析】句意：南京发生了巨大的变化。根据原句可知，南京发生了巨大变化，发生：takeplace，结合“have”，动词用过去分词形式，故填taken；place。54．one

another【解析】句意：树可以互相传递信息。eachother=oneanother“互相，彼此”，故填one；another。55．Both

and

have

been【解析】句意：爱丽丝去过西湖，彼得也去过。改为同义句可以表达为“爱丽丝和彼得都去过西湖”，用both...and...连接两个主语，时态不变，主语表示复数，所助动词变成have；havebeentosp“去过某地”。故填Both；and；have；been。56．Three

quarters【解析】句意：四分之三的学生对英语感兴趣。threefourths为分数表达法，即：四分之三；也可以用threequarters表达，首字母大写。故填Three；quarters。57．has

kept【解析】句意：她上周借了这辆自行车。根据“sincelastweek”，可知句子时态要用现在完成时，其结构为have/has+动词的过去分词，且要与延续性动词连用，原句中的borrow是瞬间动词，要换为延续性动词keep，表示“保持”，能延续，keep的过去分词是kept；主语she是第三人称单数，助动词用has；故填has；kept。58．No

matter

when【解析】句意：无论你什么时候来我家，我都会欢迎你。whenever=nomatterwhen无论何时。句子开头首字母大写。故填Nomatterwhen。59．has

passed【解析】句意：这位老人两年前去世了。根据句意，可以表达为以since引导的时间状语从句，意为“自从老人去世，两年已经过去了。”；主句应用现在完成时，其结构为“have/has+动词过去分词”，主语为“Twoyears”，被看做整体，助动词用has，此处用延续性动词“经过”pass，过去分词为passed，故填has；passed。60．havehad

since【解析】句意：他们五天前买了一台新电脑。原句也可表示“他们从五天前就有了一台电脑”，根据“fivedaysago”可知，此处用“现在完成时+since+一般过去时”表示，buy的延续性是havehad。故填havehad；since。61．Itis

began##started【解析】句意：我们已经在这所学校学习三年了。原句使用“现在完成时+for+段时间”，可替换为“Itis...+since+一般过去时”，“在这所学校学习三年了”也表示“三年前开始在这所学校学习”，begin/start“开始”，此处需要用过去式。故填Itis；began/started。62．for

six

years【解析】句意：我们从六年前就认识了。题目要求改为同义句，根据原句中“sincesixyearsago”可知，此处指的是从六年前一直持续到今日，即相识有六年之久了，故可用forsixyears“有六年了”替换原句中的“sincesixyearsago”，故填for；six；years。63．has

been

away

since【解析】句意：周先生20岁的时候就离开了家乡。原句为一般过去时，改为同义句，用现在完成时，表示“周先生从20岁起就离开了家乡。”，since“自从”，beawayfrom“从……离开”，主语为第三人称单数，因此助动词用has。故填has；been；away；since。64．has

been

dead【解析】句意：他的父亲十年前去世了。“fortenyears”表示一段时间，句子用现在完成时，主语是第三人称单数，谓语动词用“hasdone”的结构。“die死亡”是瞬间动作，表示动作的延续用延续性动词“bedead”。现在完成时态变成“hasbeendead”。故填has;been;dead。65．has

been

on

since【解析】句意：电影十分钟前开始。原句也可以改为现在完成时，表达“这部电影从十分钟前开始放映”，此处用延续性动词，表达“放映”，用“have/hasbeenon”，主语“Thefilm”是第三人称单数，故用“has”，“tenminutesago”表示时间点，用“since”连接。故填has；been；on；since。66．didn’t

lie【解析】句意：当时他躺在地板上，查理在他身边。根据“Helayonthefloor”可知，lay表示“躺”，是动词过去式，否定句用助动词didn’t构成，其后动词使用原形lie。故填didn’t；lie。67．Did

lie【解析】句意：杰克躺在床上睡着了。由原句中的“lay”和“fell”可知句子时态是一般过去时，其一般疑问句需在句首加助动词Did，谓语动词“lay”和“fell”恢复为原形“lie”和“fall”，故填Did；lie。68．strong

with【解析】句意：这座桥很坚固。它有着悠久的历史。空一处应该用形容词strong“坚固的”作定语，空二处用介词with表“有……”，作后置定语。故填strong；with。69．not

to【解析】句意：你必须要记住！不要浪费或污染水。原句可合并为“你必须记得不要浪费或污染水“，remembernottodosth.表示“记得不要做某事”，强调动作还未做，故填not；to。70．aren’t

carrying【解析】句意：广场上的士兵携带着枪支。原句为现在进行时陈述句，变否定句需要在be动词后加not即可。arenot=aren’t。故填aren’t；carrying。71．not

to【解析】句意：老师对我们说：“不要再上学迟到了。”原句中采用直接引语，引号中的句子是表示否定意义的祈使句，第二句中采用间接引语，去掉了引号，人称采用相应的变换，saidtous换成toldus，tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事。故填notto。72．Did

set【解析】句意：格林先生为家长设立了一个电话咨询中心。原句时态是一般过去时，谓语动词set是实义动词，其过去式和原形一样。因此在变一般疑问句时，需使用助动词did的帮助，助动词置于句首，主语之前，句首首字母大写；使用了助动词之后，谓语动词要用原形。故填Did；set。73．Howhard【解析】句意：这个志愿者努力工作让更多的孩子重返学校。感叹句可以用How+形容词/副词+主语+谓语！这里主语thevolunteer“志愿者”，谓语worked“工作”，副词用hard“努力地”，用How引导。故填Howhard。【点睛】感叹句可以用how或what引导，两者有一定区别，要掌握该知识点，然后结合语境选择正确形式，完成试题。74．was

flying【解析】句意：我的父亲昨天九点正飞去上海。“at9o'clockyesterday”昨天九点钟，表示过去具体的某一时刻发生的动作用过去进行时。主语Myfather是第三人称单数，动词变成wasflying。故答案为wasflying。75．neither

is【解析】句意：两个学生都被警告不要用湿手碰插头。原句中“Bothof…”表示“两者都”，否定意思用neither，表示“两者都不”，在句中作主语时，谓语动词用单数。故填neither；is。76．not

open【解析】句意：可以请你开一下门吗？题目要求改为否定句，原句句型为“Couldyoupleasedosth.”，否定形式为“Couldyoupleasenotdosth.”，此处为“notdo”，open打开，动词原形。故填notopen。77．should

not【解析】句意：Tom应该立即去医院。根据题干要求是改为否定句；分析原句可知，原句含有情态动词should，故变否定句时，在其后直接加not。故填should；not。78．What

fine【解析】句意：这是个在湖上划船的好天气。题目要求改为感叹句，句中weather是不可数名词，所以使用what引导感叹句，第一空使用what；what引导的感叹句句式为“What+形容词+不可数名词+主语+谓语”，fine是形容词，放在weather的前面对其进行修饰，所以第二空使用fine。居句首需大写首字母，故填What；fine。79．Were

singing【解析】句意：当大家进来的时候，我正在唱歌。改为一般疑问句时，主语“I”要改为“you”，其前用be动词were，时态不变，you后用现在分词singing。句子开头首字母大写。故填Were；singing。80．didn’t

find

anywhere【解析】句意：琳达在某地找到了她可爱的狗。该句是一般过去时，所以变否定句借助助动词did，其后加not，didnot缩写为didn’t，谓语动词“found”改为原形“find”，“somewhere”改为“anywhere”，故填didn’t；find；anywhere。81．was

doing【解析】句意：汤姆昨天在家做作业。根据“atthattimeyesterday”可知，改写的句子要用过去进行时，结构是“was/were+现在分词”，主语是Tom，be动词用was，故填was；doing。82．was

having

when【解析】句意：我在洗澡时，你给我打电话了。when引导时间状语从句用一般过去时时，若主句动作为延续性动词，那么主句时态用过去进行时。故填was；having；when。83．didn’t

lead【解析】句意：办事员把男孩领到接待处