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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版八年级物理下册月考试卷778考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列数据中最接近生活实际的是()A.初中生的平均身高约为1.65×105μmB.人正常步行的平均速度是5m/sC.新的2B铅笔的长度为30mmD.电动自行车的速度可达10m/s2、把一个质量为40g,体积为50cm3的小球轻轻放入盛满水的烧杯中,当小球静止时,下列说法中正确的是()A.溢出水的质量为40g,水对杯底的压强不变B.溢出水的质量为40g,水对杯底的压强变大C.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强变大D.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强不变3、如图所示,光在玻璃和空气的界面MN
同时发生了反射和折射,以下说法正确的是(
)
A.入射角为60鈭�
界面右侧是空气B.折射角为40鈭�
界面右侧是玻璃C.入射角为30鈭�
界面左侧是空气D.折射角为50鈭�
界面左侧是玻璃4、下列数据中最接近实际的是()A.普通铅笔的长度约为40cmB.一个成年人正常步行的速度大约为1.1m/sC.正常人的体温是38℃D.一袋普通方便面的质量约为500mg5、如图所示的实例中,没有应用连通器原理的是()A.
茶壶B.
锅炉水位计C.
船闸D.
潜水艇6、白天,我们在汽车内通过车窗玻璃能看到车外的景物;晚上,打开车内灯时,在车内通过车窗玻璃能看到车内的乘客,下列说法正确的是()A.前者是折射成像,是虚像;后者是反射成像,是虚像B.前者是反射成像,是虚像;后者是折射成像,是虚像C.前者看到的就是实物,而后者是反射成像D.以上说法都不正确评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、关于力的认识,下列说法中正确的是()A.力是物体对物体的作用B.只有相互接触的物体才能产生力的作用C.物体间力的作用是相互的D.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态8、如图所示,a、b两个测力计放在水平桌面上并相互勾在一起,用水平拉力F1和F2分别拉a、b的拉环,F1=F2=6N.若两个弹簧测力计静止,则下列分析正确的是()A.a对b的拉力和b对a的拉力是相互作用力B.a受平衡力,b对a的拉力是6N,a的示数为6NC.b受平衡力,a对b的拉力是6N,b的示数为12ND.a和b受到的合力均为零,示数均为零9、下列生活中的一些措施,能使蒸发变慢的是()A.给盛有水的杯子加盖B.用电热吹风机将头发吹干C.把湿衣服放在通风的地方D.把蔬菜放入冰箱的冷藏室保存10、有关光的传播和反射;下列说法正确的有()
A.光在真空中的传播速度是个定值。
B.严格遵从反射定律的反射叫镜面反射。
C.漫反射的反射光向四面八方射出;因此说它不遵从反射定律。
D.漫反射和镜面反射都遵从反射定律。
11、妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察.于是联想到许多物理知识,其中正确的是()A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性飞出去了B.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力12、如图所示,质量和底面积都相同的两个容器,分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同溶液,下列说法正确的是()A.两容器底部所受液体的压强大小相等B.甲液体的密度大于乙液体的密度C.两容器对桌面的压强大小相等D.两容器底部所受液体的压力大小相等13、关于声现象下列说法正确的是()A.声音在水里传播比在空气中慢B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播D.声音在不同介质中传播速度相同14、甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进,甲同学的速度比乙同学的大,以下说法中不正确的是()A.甲运动的路程比乙长B.甲运动的时间比乙短C.运动相同的路程甲用的时间比乙长D.在相同的时间内甲运动的路程比乙长评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、2008年5月12日14时28分,我国四川省汉川县发生了里氏8.1强列地震,为及时了解震区的受灾情况,便于指挥调度,相关部门利用了卫星遥感技术.卫星遥感可以昼夜不停的上作,因为它不仅可以感知可见光,还可以感知物体发出的____(选填“紫外线”或“红外线”),因为这种看不见的光线具有____效应.16、(2014•牡丹江二模)如图所示,蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的____不同,同时还可以根据声音的____来大致判断周围同学离他的远近(以上两空均选填“响度”、“音调”或“音色”).17、一把铁锁质量为0.5kg
一枚铁钉质量为10g.
则它们的密度之比为______.
体积之比为______.18、常用温度计是根据____的热胀冷缩来测量物体温度的.人体的正常体温是37℃,读作____.19、请欣赏与交通安全有关的两张图片;提出一个在日常交通中与物理相关的问题,并作出解释.
你的问题:____
你的解释:____.20、“神舟六号”飞船在胜利完成任务返回地球的过程中,相对于地球是____的.(填“运动”或“静止”)评卷人得分四、解答题(共2题,共8分)21、测量物质的密度方法是多种多样的.某物理兴趣小组称出一只空瓶子质量为100g;用它装满水时,总质量为600g;如果用完全相同的瓶子装满某种液体,总质量为500g.求:
(1)这种瓶子装满水后;瓶中水的质量是多少?
(2)这种瓶子的容积是多少?(ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)测出瓶中这种液体的密度是多少?22、小强做光的色散实验;看到白光经三棱镜折射后,光屏上依次出现了红;橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带,产生了一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同?于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证.
a.请你在图中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线(图中F1、F2两点表示焦点)
b.小强得到的结论是:______.
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.【解析】【解答】解:
A、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在165cm=1.65×106μm左右.此选项不符合实际;
B、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际;
C;中学生伸开手掌;大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,新2B铅笔的长度略小于20cm,在17cm=170mm左右.此选项不符合实际;
D、电动自行车的速度可以达到36km/h=36×m/s=10m/s.此选项符合实际.
故选D.2、A【分析】【解答】解:∵小球的密度:
ρ球==0.8g/cm3<ρ水;
∴小球轻放入盛满水的烧杯中;将漂浮.
∴F浮=G球;
∵F浮=G排;
∴m排g=m球g;
∴溢出水的质量为m排=m球=40g;
∵小球轻放入盛满水的烧杯中;小球漂浮,水深h不变;
∴由P=ρgh可知;水对杯底的压强不变.
故选A.
【分析】知道小球的质量和体积,利用密度公式求小球的密度,和水的密度比较,确定在水中存在的状态,是下沉在水底、悬浮还是漂浮?再根据物体的浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式分析求解.3、D【分析】解:已知MN
是界面,过入射点O
作出法线,则由图可知,隆脧AOM=60鈭�
则隆脧BON=60鈭�
所以入射角隆脧BOE=90鈭�鈭�60鈭�=30鈭�
而隆脧COM=40鈭�
则折射角隆脧COF=90鈭�鈭�40鈭�=50鈭�
因折射角大于入射角;所以MN
的右边是空气,左边是玻璃.
故选D.
(1)
已知光在玻璃和空气的界面MN
然后根据折射光线和入射光线的关系确定出折射光线;入射光线、反射光线.
(2)
光的反射定律的内容:反射光线与入射光线;法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角.
(3)
光的折射定律的内容:入射光线;法线、折射光线在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线两侧,当光线从空气射入其它透明介质时,折射角小于入射角;当光线从其它介质斜射入空气时,折射角大于入射角.
此题考查了光的反射定律、光的折射定律的应用,此题已经告诉界面和光的传播方向,再根据折射角和入射角的大小确定介质即可.【解析】D
4、B【分析】【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.【解析】【解答】解:
A;中学生伸开手掌;大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,普通铅笔的长度小于20cm.此选项不符合实际;
B、成年人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.此选项符合实际;
C;人体正常体温在37℃左右;变化幅度较小,38℃为发烧状态.此选项不符合实际;
D;一袋普通方便面的质量在50g~100g左右.此选项不符合实际.
故选B.5、D【分析】【分析】上端开口,下部连通的容器叫做连通器,连通器的特点是容器中的水不流动时,各个容器中液面总是相平的.【解析】【解答】解:A;茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的;构成了连通器,故该选项不符合题意;
B;锅炉水位计与炉身下端相通;是连通器的应用,故该选项不符合题意;
C;船闸的上游与闸室下面通过阀门相通;当下游阀门关闭,上游阀门打开,上游与闸室内的水位逐渐相平,打开上游闸门,船就可以进入闸室;同理,船再进入下游,就通过了船闸.所以船通过船闸使用了两次连通器.故该选项不符合题意;
D;潜水艇利用的浮力;是通过改变自身重力实现上浮和下沉的,故该选项符合题意.
故选D.6、A【分析】【解答】在汽车内通过车窗玻璃看外面的物体时;光线发生了折射,看到的是虚像;晚上,打开车内灯时,在车内通过车窗玻璃能看到车内的乘客是由于光的反射形成的虚像.
故选A.
【分析】(1)光在同种;均匀、透明介质中沿直线传播;产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象;例如水面上出现岸上物体的倒影;平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.二、多选题(共8题,共16分)7、ACD【分析】【分析】根据对力的概念的理解来判断各选项.
(1)力是物体对物体的作用;谈到力一定涉及两个物体,一个是施力物一个是受力物,只有一个物体不会产生力;两物体接触和不接触都可以产生力.
(2)物体间力的作用是相互的;甲对乙施力时,乙也一定对甲施力,施力物也一定同时是受力物;相互作用力的大小相同,方向相反;相互作用力同时产生,同时消失.
(3)力的作用效果是改变物体形状或改变物体运动状态(速度大小和运动方向的改变都属于运动状态的改变).【解析】【解答】解:A;力是物体对物体的作用;施力物与受力物一定同时存在,故A正确;
B;不接触的物体间也可以产生力;如磁力、重力等,故B错误;
C;物体间力的作用是相互的;甲对乙施力时一定受到乙对甲的力,故C正确;
D;力的作用效果是改变物体形状或改变物体运动状态;故D正确.
故选:ACD.8、AB【分析】【分析】弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的;即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的,此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用.
一对相互作用力的特点是:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等;方向相反,作用在一条直线上;
一对相互作用力与一对平衡力的不同是:平衡力是作用在一个物体上;相互作用力作用在两个物体上.【解析】【解答】解:水平桌面上a、b两个测力计在拉力F1和F2作用下处于静止;则测力计受力平衡;
所以,测力计a在拉力F1和b对a的拉力作用下处于平衡;则b对a的拉力与拉力F1是一对平衡力,则b对a的拉力为6N;a的示数为6N;
测力计b在拉力F2和a对b的拉力作用下处于平衡;则a对b的拉力与拉力F2是一对平衡力,则a对b的拉力为6N,b的示数为6N;
a对b的拉力和b对a的拉力是大小相等;方向相反,作用在一条直线上,是相互作用力.
由此分析可知A;B选项正确;C、D选项错误.
故选A、B.9、AD【分析】【分析】本题目要选出正确选项要先了解影响蒸发快慢的因素,有液体表面积大小,温度的高低,和空气的流动速度.这里是为了降低蒸发速度,根据相关因素作出判断.【解析】【解答】解:A;给盛有水的杯子加盖;可以控制蒸发面积、降低空气流动速度,进而减慢蒸发速度,符合题意;
B;用电热吹风机将头发吹干;既可以提高温度,又加快了空气流动,可以加快蒸发速度,不合题意;
C;把湿衣服放在通风的地方;可以增加空气流动速度,进而加快蒸发速度,不符合题意;
D;把蔬菜放入冰箱的冷藏室;降低温度,降低空气流动速度,减慢蒸发速度,符合题意;
故选AD.10、AD【分析】
光在真空中的速度为3×108m/s;是个定值,故A选项正确;
一束平行光射到光滑物体表面时;反射光束仍然是平行的,这种反射就叫做镜面反射;
一束平行光射到粗糙的物体表面时;反射光不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做漫反射;
无论镜面反射还是漫反射;每一条光线都遵循光的反射规律,并且对应一条入射光线,只有一条反射光线,因为漫反射射出的光线会向四面八方反射,会使平行光线不平行了,所以B;C选项不正确,A选项正确.
故选AD.
【解析】【答案】根据光在真空中的速度为3×108m/s和镜面反射和漫反射的定义去分析此题即可.
11、BC【分析】解:A;泼水前;盆和水一起向前运动,泼水的瞬间,外力作用使盆留在手中,水由于惯性还要保持原来的运动状态,所以飞出去了,但惯性不是力,不能说水受到惯性飞出去了.故A错误;
B;把鸡蛋向碗边用力撞;力的作用是相互的,碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力,所以鸡蛋破了,故B正确;
C;力的作用效果包括;力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态,饺子上的花边是由于力改变物体的形状形成的,故C正确;
D;平衡力是一个物体受到的力;而重力是电饭锅受到的,压力是桌面受到的力,所以重力和压力不是一对平衡力,故D错误.
故选BC.
分析四个选择项中提到的物理情景所涉及的物理知识;然后用相关的知识进行分析并验证其说法的对与错.
本题综合考查惯性、力的作用效果、力的作用是相互的以及平衡力的辨别,牢记和掌握各知识点是正确解答的关键所在.【解析】【答案】BC12、BC【分析】【分析】①根据质量和体积的关系;并利用密度公式比较液体密度的大小;
②根据压强公式p=分析两容器对桌面的压强.
③根据公式p=ρgh分析液体对容器底部压强的大小关系.
④由图可知,甲容器是上小下大,乙容器是上下一样,所以甲液体对其底部的压力F甲>mg,乙液体对其底部的压力F乙=mg,根据m甲=m乙=m,可判断出二者的压力关系.【解析】【解答】解:(1)根据压强公式p=;质量和底面积都相同的两个容器对桌面的压强大小相等.故A错误,C正确;
因为液体的质量相同,并且V甲<V乙,所以由ρ=可知,ρ甲>ρ乙;故B正确;
两容器中的液体深度h相同,ρ甲>ρ乙,根据公式p=ρgh可得,p甲>p乙.
(2)因为甲容器是上小下大,乙容器是上下一样,分析可知,甲液体对其底部的压力F甲>mg,乙液体对其底部的压力F乙=mg,题中给出的条件是m甲=m乙=m,所以F甲>F乙.故D错误.
故选BC.13、BC【分析】【分析】(1)声音的传播需要介质,气体、固体、液体都能传播,但速度在不同的介质中是不同的;我们的说话声,通常是通过空气传播的.(2)声音既能传递信息,又能传递能量.【解析】【解答】解:A;声音在不同介质中传播的速度是不同的;在固体中传播的最快,在液体中次之,在气体中传播的最慢,所以此项不正确;
C;老师说话的声音;是通过空气传播到学生耳朵里的,说明声音可以在空气中传播,所以此项正确;
B;“蜡焰跳舞”;是因为它获得了能量,它所获得的能量是由后面的喇叭发出的声波传递来的,由此可以说明声波能传递能量,所以此项正确;
D;声音的传播速度在不同的介质中是不同的;所以此项不正确.
故选BC.14、ABC【分析】解:A;由于不确定时间的长短;所以无法比较甲乙通过路程的长短,故A错误;
B;由于不确定路程的长短;所以无法比较甲乙所用时间的长短,故B错误;
C、由v=可知;路程相同,所用时间越少,速度越大,已知甲的速度大,所以甲所用的时间少,故C错误.
D、由v=可知;时间相同,速度越大,运动的路程越长,甲的速度大,所以甲运动的路程长,故D正确.
故选ABC.
已知速度的大小;要比较路程和时间的关系,必须利用控制变量法进行比较.
本题考查速度公式的应用,关键知道要比较速度、路程和时间的关系,必须保持其中两个量的关系,再研究第三个量,要学会应用控制变量法解题.【解析】【答案】ABC三、填空题(共6题,共12分)15、略
【分析】【分析】卫星遥感是利用了任何物体都能发出不可见光,通过感知红外线来工作的,红外线是不可见光.【解析】【解答】解:由于红外线的热效应;卫星遥感可以感知物体发出的红外线;
所以卫星遥感可以昼夜工作;利用的是红外线遥感技术.
故答案为:红外线;热.16、略
【分析】【分析】(1)音色反映了声音的品质和特色;不同发声体的材料;结构不同,发出声音的音色也就不同.
(2)响度指声音的大小,跟物体的振幅、距声源的距离、分散程度有关.【解析】【解答】解:(1)音色反映了声音的品质和特色;不同发声体的材料;结构不同,发出声音的音色也就不同.我们能辨别不同的人的声音是因为他们发出声音的音色不同.
(2)声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关;因此蒙住双眼的小王能根据声音的响度来判断周围同学离他的远近.
故答案为:音色;响度.17、略
【分析】解:(1)
因为密度是物体的一种特性;不随物体的质量和体积的变化而变化;
所以铁锁和铁钉的之比为11
(2)
根据V=m蟻
可知;铁锁和铁钉的体积之比:
V脣酶V露陇=m脣酶m露陇=500g10g=501
.
故答案为:11501
.
密度是物体的一种特性,其大小不随物体的质量和体积的变化而变化,同种物质密度不变;已知铁锁和铁钉的质量,根据V=m蟻
求出它们的体积之比.
本题考查了密度的特性和密度公式的简单应用,计算过程要注意单位的换算.【解析】11501
18、略
【分析】【分析】(1)常用温度计是液体温度计;液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.
(2)人体的正常体温是37℃.【解析】【解答】解:常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.人体的正常体温是37℃;读作37摄氏度.
故答案为:液体;37摄氏度.19、略
【分析】【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,该性质称为惯性;一切物体都有惯性,且惯性的大小只与物体的质量有关.【解析】【解答】解:分析上面的各个图能看出;都发生了超载现象,即问题是:超载后物体的运动状态容易改变吗?
据惯性的知识可知;超载后,质量变大,惯性
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