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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年教科新版七年级科学上册月考试卷205考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、2015年5月9日,中国人民解放军三军仪仗队应邀到俄罗斯红场参加纪念苏联卫国战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵,彰显国威、军威.仪仗队整齐列队时利用了光的()A.直线传播B.反射C.折射D.色散2、近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是()A.调节音响的音量,使声音的音调不要太高B.居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声C.在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播D.晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生3、在大雁的受精卵里,将来发育成雏雁的部位是()A.卵黄系带B.卵黄C.卵白D.胚盘4、(2012·金华)2011年底;有9只中华秋沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬。中华秋沙鸭在全球存活不过千只,被称为鸟类中的“活化石”,是与大熊猫齐名的国宝。中华秋沙鸭的生殖方式是()
A.体内受精、卵生B.体内受精、胎生C.体外受精、卵生D.体外受精、胎生5、关于凸透镜,下列说法错误的是()A.凸透镜是一种中间厚,边缘薄的透镜B.经过凸透镜的光线一定会聚在焦点上C.凸透镜所成的像可能是放大的,也可能是缩小的D.凸透镜既能成实像,也能成虚像评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据____来测量温度的。将此装置放在室内,温度升高时液柱向____(填“左”或“右”)移动。若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标____℃。
7、自然界的生物之间存在着密切的____。任何一种生物的存在都是____的。研究表明,大多数生物的灭绝都是丧失____造成的。为了保护____资源和具有代表性的____,国家划出了一定的保护区域,这样的地区叫做____。8、固体、液体、气体分子之间都有____。____分子间的空隙最大,一般情况下____分子间的空隙最小。9、如图(a)、(b)、(c)分别表示打棒球的i种情况,观察图中的现象可以得出的初步结论是____。
10、如图所示,放在桌面上的饮料瓶子,内部剩有饮料。瓶盖旋紧后倒过来时,液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强____(选填“大”或“小”),瓶子对桌面的压力____(选填“增大”;“变小”或“不变”)。
11、给物质加热时,应用酒精灯灯焰的____部分,因为这部分温度____;用托盘天平称量时,应把砝码放在____盘;加砝码时,应先加质量____的砝码,砝码要用____夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的____;在实验室里如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用____扑盖.12、传粉是植物开花后,雄蕊____中的____通过不同途径传到雌蕊____上的过程。传粉方式有____和____。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()14、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)15、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。16、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。17、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。18、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。19、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共2分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题,共5分)22、一个鸡蛋悬浮在盐水中处于静止状态;请在图中画出鸡蛋受力的示意图.
评卷人得分六、解答题(共4题,共24分)23、湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野人”行走时留下的脚印;队员小明用方格纸描下了“野人”的脚印,如图所示.已知方格纸每小格的边长是3cm,则“野人”每只脚的面积为多少平方米?
24、在列车进站暂停时,列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件,这是为什么?25、一台拖拉机,耕一亩地需要消耗0.8千克的柴油,发动机油箱容积为250升,耕完250亩地油箱内装的柴油是否够用?()26、密度为2.8g/cm3、体积为5dm3的石块,质量是多少?参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、A【分析】【解答】解:仪仗队整齐列队时;是利用了光的直线传播特点.
故选A.
【分析】光在均匀介质中直线传播.光沿直线传播的应用实例很多,例如:(1)小孔成像;(2)射击瞄准;(3)激光准直;(4)排直队要向前看齐等;(5)影子的形成;(6)日月食的形成.2、D【分析】【解答】解:A;节音响的音量旋钮;能够改变声音的响度大小,音量大则响度大,音量小则响度小;调节音量旋钮不能改变声音的音调、音色和频率,故A错误;
B;居民关闭门窗;是在传播过程中减弱噪声,故B错误;
C;在广场上安装噪声监测装置;不能阻断噪声的传播,故C错误;
D;晚八点半以后停止跳广场舞;防止噪声的产生,是在声源处减弱噪声,故D正确.
故选:D.
【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度;把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色;
防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.3、D【分析】【解答】大雁属于鸟类.其受精卵中的卵黄系带固定鸟卵;卵黄为胚胎发育提供营养;卵白保护卵细胞并为胚胎发育提供营养;胚盘将来发育成雏燕.
故选:D
【分析】如图鸟卵的结构包括:胚盘;卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜.
卵壳起保护作用;
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;
气室可以为胚胎发育提供氧气;
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;
卵黄系带起到固定卵黄的作用;
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜;起保护作用;
卵黄为胚胎发育提供营养;
卵黄上的小白点叫做胚盘;含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.
4、A【分析】【分析】此题考查的是鸟类的生殖方式:体内受精;卵生;根据这些可以解答。
【解答】
中华沙鸭属于鸟类;鸟类有雌鸟和雄鸟之分,生殖季节,雌雄鸟交配,精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵。雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育。孵出时已充分发育,属于早成雏,可见鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生的动物。
故选:A。5、B【分析】【分析】A;根据中间比边缘厚的透镜是凸透镜分析.
B;根据凸透镜对光线的作用分析.
C;根据凸透镜的成像规律分析.
D;根据凸透镜成像的规律分析.
【解答】解:A;一种中间厚;边缘薄的透镜是凸透镜,A说法正确.
B;过光心的光线传播方向不变;不会会聚于焦点上;过焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴;只有平行于主光轴的光线经透镜后会聚于焦点上,B说法不正确.
C;当u>2f;成缩小的实像;当u=2f,成等大的实像;当f<u<2f,成放大的实像,C说法正确.
D;当u>f成实像;当u<f成虚像,D说法正确.
故选B.二、填空题(共7题,共14分)6、气体的热胀冷缩左0【分析】【分析】我们通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,而本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理,气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响。【解答】(1)这是个气体温度计;所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的;
(2)温度升高时;瓶内气体就要膨胀,所以会把液柱向左推;
(3)冰水混合物的温度为0℃;所以此处的刻度应标0℃;
故答案:(1)气体的热胀冷缩(2)左(3)07、关系有意义栖息地珍稀生物自然环境自然保护区【分析】【分析】自然界的生物之间存在着密切的关系。一种生物的任何变化(如数量的增减)都会影响到与它相关的其他生物。随着人类对自然环境影响力的增强;一些生物赖以生存的环境遭到了人为的破坏,从而加速了一些生物种类的灭绝。
【解答】自然界的生物之间存在着密切的关系。一种生物的任何变化(如数量的增减)都会影响到与它相关的其他生物。因此;任何一种生物的存在都是有意义的。研究表明,大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的。为了保护自然资源,特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境,国家划出了一定的保护区域,这样的地区叫做自然保护区。
故答案为:关系;有意义;栖息地;珍稀生物;自然环境;自然保护区8、空隙气体固体【分析】【分析】正确理解掌握物质的三种状态的分子排列;分子间距、分子间作用力是解决此类题目的关键。
【解答】固态时分子只在平衡位置上振动;分子间距很小,分子间的作用力很大,所以固体有一定的形状和一定的体积,不易被压缩。
液态时分子在平衡位置上振动一段时间;还要移动到其他的位置上振动,分子间距比固态大,分子间的作用力比固态小,所以液体有一定的体积,但是没有一定的形状,不易被压缩。
气态分子间距很大;分子间的作用力很小,分子可以自由运动,所以气体没有一定的体积和形状,易被压缩。
故答案为:空隙气体固体。
9、力能改变物体的运动状态【分析】【分析】要解答本题需掌握力有两个作用效果:力可以改变物体的形状;也可以改变物体的运动状态。
【解答】观察图中的现象可知:球的运动方向;运动速度发生改变;这些都是运动状态的改变。
故答案为:力可以改变物体的运动状态。10、大不变【分析】【解答】液体的压强与液体的密度和深度有关;在液体的密度不变时,瓶子倒放与正放时相比深度增加,液体对瓶底的压强也变大;
因为物体放在水平面上时;对地面的压力等于物体的重力,所以瓶子对桌面的压力不变。
【分析】液体的压强与液体的密度和深度有关,在液体的密度不变时,瓶子倒放与正放时相比深度增加;两种情况下对水平面的压力都等于瓶子和瓶中水的重力。11、外焰最高右大镊子湿抹布【分析】【解答】酒精灯外焰燃烧充分;温度最高;砝码用镊子夹取,用手会腐蚀砝码;液体太多,会沸腾溅出;酒精不能用水灭火,用湿抹布扑盖,以隔绝空气.
【分析】本题考查托盘天平的使用和酒精灯,会处理常见的意外事故;掌握液体加热的方法.12、花药花粉柱头自花传粉异花传粉【分析】【解答】植物开花后;雄蕊花药中的花粉通过不同途径传到雌蕊柱头上的过程是传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给自身的雌蕊柱头,异花传粉是一朵花的雄蕊花药中的花粉传给另一朵花的雌蕊柱头。
【分析】植物开花后,雄蕊花药中的花粉通过不同途径传到雌蕊柱头上的过程是传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给自身的雌蕊柱头,异花传粉是一朵花的雄蕊花药中的花粉传给另一朵花的雌蕊柱头。三、判断题(共8题,共16分)13、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。14、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。
【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。15、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。
【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。16、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。17、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。
【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。18、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。
【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。19、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物20、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。
【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共2分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共1题,共5分)22、【分析】【解答】解:鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F浮;
物体的重力与浮力大小相等;方向相等,作用点都在重心,同理做出重力的
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