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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版九年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、甲,乙两个电阻之比为3:5,将他们串联在电路中,则通过甲、乙电阻的电流之比为()A.5:3B.3:5C.1:1D.无法比较2、下列操作符合安全用电常识的是()

A.家里保险丝熔断后;用铜丝代替。

B.遇到有人触电时;直接用手将人拉开。

C.家用电器的金属外壳要接地。

D.用电器失火时;直接泼水灭火。

3、风速表由电压表改装而成,R为定值电阻,探头A和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连,当风吹过探头时,风由于探头上、下表面空气流速不同,探头将带动滑片P上、下移动。'当风速变大时A.探头A向下运动,电压表示数变小B.探头A向上运动,电压表示数变小C.探头A向下运动,电压表示数变大D.探头A向上运动,电压表示数变大4、根据表中数据;下列判断正确的是()

一些物质的比热容[J/(kg•℃)]

水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A.物质的比热容与物质的状态无关B.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大C.质量相等铝块和铜块升高相同的温度后,铝块吸收的热量多D.一块干泥土变湿后,在同样光照条件下其升温速度将变快5、日常生活中乒乓球都可以完成很多有趣的物理实验;下列用乒乓球完成的探究实验中,说法不正确的是()

A.图1可以探究声音的产生原因B.图2可以探究流体流速与压强的关系C.图3可以探究浮力的产生原因D.图4可以探究流体压强与流速的关系6、(2016•黔西南州)如图所示,电源电压6V且保持不变,当闭合开关S时,电流表A1的示数为1.5A,电流表A2的示数为0.5A,下列说法正确的是()A.R1的阻值为6ΩB.R2的阻值为12ΩC.R1消耗的电功率为12WD.R2消耗的电功率为6W7、有两只小灯泡串联在电路里,且都正常发光。某一时刻,其中一只灯泡坏了,则另一只灯泡()A.照常亮B.比原来暗C.比原来亮D.一定不亮8、关于声现象下列说法正确的是(

)

A.利用超声波能够测月球与地球之间的距离B.振幅越大,人听到的声音响度一定越大C.声音的音调越高,传播的速度越大D.物体的振动产生声音9、如图闭合开关,灯L1、L2不发光,电压表示数接近电源电压,已知电路中只有一处故障,原因可能会是()A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、如图所示的刻度尺的最小单位是____,木块的长度为____m.

11、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图(a)、(b)所示,由图象可知:若以甲车为参照物,则____车是静止的;甲车的运动时间如图(c)所示,则甲车通过的路程为____m.12、如图所示,探究真空不能传声的实验装置,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,如果实验结论正确,请你预测一下:如果把空气又逐渐地通入已是真空的玻璃罩内,观察到的现象是:____.13、(2007•泰安)在运动场上同学们经常看到掷铅球的场景;运动员总是沿斜向上的方向将铅球掷出,请你认真研究这一场景,完成以下问题.

(1)请你猜想一下铅球落地点与抛出点间的水平距离s与哪些物理量有关?(至少写出三个物理量;并用字母表示).

猜想一:____;

猜想二:____;

猜想三:____.

(2)若不考虑空气阻力,你研究落地点与抛出点间的水平距离s与你猜想物理量之间关系的物理学方法是____.

(3)请简要写出你对猜想一的实验设计思路.14、小亮同学研究定滑轮的使用特点;他每次都匀速提起相同的钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,根据要求填写相关内容.

①由图的研究过程可知:小亮正在研究使用定滑轮时,____与____的关系.

②由图的研究过程可归纳得出的初步结论:____.15、如图所示,电源电压为3VR1=10娄赂R2=10娄赂R3=20娄赂.

只闭合S3

电流表的示数为______A

电压表的示数为______V

只闭合S1S2S3

电流表示数为______A

要使电路消托的电功率最小,应只闭合开关______。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大.____(判断对错)17、磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用.____(判断对错)18、分子之间引力和斥力同时存在.____(判断对错)19、因为铁的密度比棉花的密度大,所以铁块比棉花重.____.20、100℃的水蒸气比100℃的水对人体的烫伤要严重,这是由于水蒸气存在液化,吸热或放热能力比水大.____.21、无论外界温度如何,冰水混合物的温度一定是0℃____.22、热传递是高温物体把温度传递给低温物体,直到它们温度相同为止____.23、用电器消耗电能越多,它的电功率就越大.____.评卷人得分四、解答题(共3题,共15分)24、质量为0.5千克的铝块,温度从150℃降低到50℃,在这过程中它放出的热量为多少?[已知铝的比热为0.9×103焦/(千克•℃)].25、如图;请做出动力臂和阻力臂.

26、热机能流图:

评卷人得分五、实验探究题(共3题,共18分)27、小明用图中器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”.

(1)在测量滑动摩擦力时,用弹簧测力计水平拉着物体运动时,应让物体运动的速度尽量____一些(选填“快”或“慢”),小明的头部应____(保持不动/与测力计一起移动),这样做的目的是____.

(2)观察图甲、乙,发现弹簧测力计的示数F1<F2,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,____越大;滑动摩擦力越大.

(3)在探究“滑动摩擦力与接触面材料的关系”的活动中,小明根据其制定的实验方案,设计了右侧所示数据记录表,他在实验设计方面存在的问题是____,你认为至少再补做____次实验即可获得初步结论.

。序号支持面木块对支持面的压力/N滑动摩擦力/N①毛巾2②木板4③玻璃板628、根据生活经验;我们猜想:物体温度升高吸收热量的多少可能跟物质的种类有关,为了验证猜想,我们准备了两个规格相同的电加热器;两个酒精灯,两个相同的烧杯、两支相同的温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油.请你帮助完成以下问题:

(1)为了完成实验,还需要的仪器是____.

(2)能够准确地控制物体吸收热量的多少,是本次实验成败的关键,在提供的热源中(用来加热的仪器)中,你认为选用____比较合理,理由是____.

(3)根据上面的实验计划,设计一个实验记录表格.29、小刚同学想测出一个实心塑料球的密度;但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.

小刚设计了以下实验步骤:

A.用天平测量塑料球的质量;天平平衡时如图a

所示.

记录塑料球质量为m

B.把适量的水倒进量筒中如图b

所示;记录此时水的体积为V1

C.用细线在塑料球下系一个小铁块;

D.将系有小铁块的塑料球完全浸没水中;如图c

所示,记录此时量筒的示数为V2

E.提起塑料球让小铁块单独浸没在水中;如图d

所示,记录此时量筒的示数为V3

F.利用密度公式计算出塑料球的密度.

根据上述实验过程;回答下列问题.

(1)

实验中使用天平测出塑料球的质量m=

______g

塑料球的体积V=

______cm3

计算出塑料球的密度娄脩=

______g/cm3

(2)

实际测得的塑料球密度将比真实值______;造成这一误差的原因是______.

(3)

为了减小误差;其合理的操作顺序应为______(

填写字母序号)

参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】串联电路处处电流相等.【解析】【解答】解:因为串联电路处处电流相等;而甲;乙两个电阻串联,所以通过甲、乙电阻的电流之比为1:1.

故选C.2、C【分析】

A;铜丝的电阻小、熔点高;在电流过大时,产生的热量不容易达到熔点,因此不会熔断,起不到保险的作用.不合题意.

B;遇到有人触电时;直接用手将人拉开,人体也会发生触电,不合题意;

C;家用电器使用时金属外壳要接地.当用电器的外壳和火线间的绝缘破损;使外壳带电,电流就会流入大地,不会对人体造成伤害.符合题意;

D;因为水是导体;当用电器失火时,可能会使电流通过人体与大地形成通路,发生触电,不合题意;

故选C.

【解析】【答案】(1)安全用电的原则是:不靠近高压带电体(室外;高压线、变压器旁);不接触低压带电体;

(2)人体触电的原因:通过人体的电流超过了一定值;

(3)家用电器的金属外壳要接地.

(4)保险丝的作用:保险丝在电路中的作用是当电路中有过大电流通过时;保险丝发热自动熔断,切断电路,从而起到保护电路的作用.

3、D【分析】试题分析:这是把物理与实际应用相结合的题型,具有实用性。风速表的探头上凸下平,当风吹过时,上方的空气流速大,压强小,下方的空气流速小,压强大。在探头上产生了一个向上的升力,通过连杆带动滑片P向下运动,使变阻器接入电路的电阻减小,电路中电流变大。根据欧姆定律,电阻R两端的电压也在增大。考点:流体压强与流速的关系、变阻器【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】(1)比热容:单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃;吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容;

(2)比热容是物质的一种特性;不同的物质比热容一般不同;比热容与物质的种类有关,同种物质状态改变,比热容就发生了改变;

(3)物质吸收或放出的热量用公式Q=cm△t计算,其中c表示物质的比热容,△t表示物质温度的变化量.【解析】【解答】解:

A;比热容是物质本身的一种特性;与物质的种类有关,由图可知,水的比热容和冰的比热容是不同的,故比热容的大小与状态有关,故A错误;

B;内陆的砂石的比热容小于水的比热容;在吸收或放出相同的热量,水的温度变化小,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差小,故B错误;

C、已知c铜<c铝;质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,根据Q=cm△t可知,比热容大的物质,吸热的热量多,故C正确;

D;干泥土的比热容要小于湿泥土的比热容;在同等质量、同样吸热的情况下,湿泥土的温度上升的慢,故D错误.

故选:C.5、B【分析】【分析】(1)把音叉的振动转化为乒乓球的运动;这样可以把音叉的微小振动进行放大;

(2)瓶中装满水后倒置;乒乓球不会掉下来,是因为被大气压给“支持”住了,即大气压对乒乓球有个向上的压强;

(3)浸没在液体中的物体;液体对物体向上的压强大于向下的压强,向上的压力大于向下的压力,物体受到向上和向下的压力差的作用,这个压力差是物体受到的浮力;

(4)流体中流速越快的地方,压强越小.【解析】【解答】解:

A;正在发声的音叉将乒乓球多次弹开;说明音叉在振动,从而说明声音是由物体的振动产生的,故A正确;

B;用乒乓球堵住瓶口;瓶中装满水后倒置,乒乓球不会掉下来,这是因为向上的大气压把乒乓球托住了,故B错误;

C;把乒乓球堵在瓶口;向瓶中倒水,乒乓球的下面没有水,乒乓球不会浮起,可以探究浮力的产生原因,故C正确;

D;图中乒乓球不会下落是因为其上方气体流速大;压强较小,故D正确.

故选B.6、D【分析】【解答】解:由电路图可知,两电阻并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测R1支路的电流.(1)由于并联电路中各支路两端的电压相等,根据I=可得,R1===12Ω;故A错误;

电阻R1消耗的电功率:P1=UI1=6V×0.5A=3W,故C错误.(2)由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知通过电阻R2的电流:

I2=I﹣I1=1.5A﹣0.5A=1A;

根据I=可得,R2===6Ω;故B错误;

P2=UI2=6V×1A=6W;故D正确.

故选D.

【分析】由电路图可知,两电阻并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测R1支路的电流.(1)根据欧姆定律求出R1的阻值,根据P=UI求出电阻R1消耗的电功率;(2)根据并联电路的电流特点求出通过电阻R2的电流,再根据欧姆定律求出电阻R2的阻值,根据P=UI求出电阻R2消耗的电功率.

本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,是一道较为简单的计算题.7、D【分析】【分析】串联电路;电流的路径只有一条.若电路中某处断开,则整个电路中就不会有电流.

【解答】因为两灯串联;所以电流的路径只有一条.当其中一只灯泡坏了,则整个电路中都不会有电流,所以另一只灯泡也一定不亮.

故选D

【点评】解答此题的关键是要理解串联电路的电流特征:电流的路径只有一条,所以串联电路的用电器总是同时工作,同时不工作.8、D【分析】解:

A;超声波不能测地球与月球的距离;这是由于真空不能传声,该选项说法错误;

B;振幅越大;人听到的声音响度不一定越大,因为响度还跟距离声源的远近有关,该选项说法错误;

C;声音的传播速度与介质有关;与声音音调的高低无关,该选项说法错误;

D;声音是由物体的振动产生的;该选项说法正确.

故选D.

(1)

声的传播需要介质;真空不能传播声音;

(2)

响度与两个因素有关;一是振幅,二是距离声源的远近,需要同时考虑两个因素;

(3)

音调的高低与发声体振动快慢有关;

(4)

声音是由物体的振动产生的.

本题考查了声音的产生、传播、响度和音调,注意灵活应用所学知识解决实际问题.【解析】D

9、B【分析】【分析】串联电路中各用电器互相影响;闭合开关灯泡都不亮,原因只能是某处发生断路.

具体原因从电压表示数是否正常分析.【解析】【解答】解:闭合开关S后,灯L1、L2均不亮;说明电路发生开路;

而电压表的示数接近电源电压,说明L1的两端能与电源连通,故是L1开路.

故选B.二、填空题(共6题,共12分)10、略

【分析】【分析】(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;

(2)起始端没从0开始,把8.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去8.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.【解析】【解答】解:(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度;故最小刻度值为1mm;

(2)末端刻度值为9.65cm;木块的长度为9.65cm-8.00cm=1.65cm=0.0165m.

故答案为:1mm;0.0165.11、略

【分析】【分析】(1)根据第一个图象;分析出甲的运动情况,可知甲车的速度;根据第二个图象,分析出乙和丙的运动情况,由速度公式可求得两物体的速度,则可知甲;乙及甲、丙两物体的相对运动情况;

(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.可知所经历的时间,由速度公式可求得甲车通过的路程.【解析】【解答】解:第一个图为速度-时间图象;可知甲做匀速直线运动,速度为4m/s;

第二个图为路程--时间图象,两车均做匀速直线运动,乙车的速度v乙==4m/s;丙车的速度V丙==1m/s;

则甲;乙两车速度相同;故甲车相对于乙车静止;而丙车相对于甲车向后运动;

(2)秒表小盘的最小分度值是1min;指针在2min和3min之间,而大盘指针指55;

故示数为:2min+55s=120s+55s=175s;

则甲车通过的路程s=vt=4m/s×175s=700m;

故答案为:乙;700.12、略

【分析】【分析】声音的传播需要介质,在不同的介质中传播速度不同,不能在真空中传播.【解析】【解答】解:当抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出时;声音传播所靠的介质逐渐减少,所以时声音逐渐变小;反之,当空气通入玻璃罩内声音将逐渐变大;

故答案为:声音逐渐增强.13、略

【分析】【分析】根据生活经验;掷铅球时,如果抛球的速度;高度、球的质量不同,则球的落地点与抛出点的距离不同,因此这是一个多因素问题;

由物理学研究方法可知;在研究此类多因素问题时,需要利用控制变量法进行分析解答;

即当研究与其中一个因素关系时,需要控制其他因素不变,改变此因素看距离如何变化.【解析】【解答】答:(1)铅球落地点与抛出点间的水平距离s可能与下列因素有关:

猜想一:与掷出速度v的大小有关;

猜想二:与掷出速度v的方向和水平方向的夹角θ有关;

猜想三:与掷出点的高度h有关;

猜想四:与铅球的质量m有关;

(2)这是个多因素问题;所以在研究与某一个因素关系时,需要利用控制变量法进行研究;

(3)①保持铅球的质量m;掷出速度v的方向和水平方向的夹角θ;掷出点的高度h一定,改变掷出速度v的大小,分别测出掷出的水平距离s;

②分析数据;

③得出结论:在铅球的质量m、掷出速度v的大小、掷出点的高度h一定时,掷出速度v的方向和水平方向的夹角θ越大,掷出的水平距离s越大.14、略

【分析】

从图中可看出,a、b;c三种情况;每次拉力的方向都不相同.可见小亮在实验过程中不断改变拉力的方向,观察测力计的示数变化情况.所以小亮是在探究所用拉力的大小与拉力方向的关系.

困为定滑轮的实质是一个等臂杠杆;不能省力,所以虽然拉力方向变了,但力的大小不会改变.

故答案为p:①所用拉力的大小;拉力方向.②所用拉力的大小与拉力方向无关.

【解析】【答案】本题从控制变量的角度分析,从图中可看出,a、b;c三种情况;每次拉力的方向都不相同.可以判断出小亮探究的问题.

根据定滑轮的实质是一个等臂杠杆;不能省力.可得到结论.

15、略

【分析】解:(1)

由电路图可知;只闭合S3

电阻R1R2

串联;

则R脳脺=R1+R2=10娄赂+10娄赂=20娄赂

所以,电流表示数为I=UR脳脺=3V20惟=0.15A

由I=UR

得:电压表示数为U2=IR2=0.15A隆脕10娄赂=1.5V

(2)

由电路图可知;只闭合S1S2S3

电阻R1R3

并联,电流表测量干路电流;

则I1=UR1=3V10惟=0.3A

I3=UR3=3V20惟=0.15A

所以电流表示数I隆盲=I1+I3=0.3A+0.15A=0.45A

(3)

根据P=U2R

可知在电压相同的条件下;电阻越大电功率就越小;根据串并联电路的电阻特点可知电阻R1R2R3

串联时电阻最大,所以只闭合S4

时。

故答案为:0.151.50.45S4

(1)

由电路图可知;只闭合S3

电阻R1R2

串联,由串联电路特点及欧姆定律可以求出电流和电压表示数。

(2)

由电路图可知;只闭合S1S2S3

电阻R1R3

并联,电流表测量干路电流,由欧姆定律分别求出R1R3

的电流,然后即可求出电流表示数。

(3)

根据P=U2R

可知在电压相同的条件下;电阻越大电功率就越小,所以根据串并联电路的电阻特点即可判断出电路中电阻最大的连接方式,然后即可得出各开关的关闭状态。

本题考查了求电源电压、电路电流、电阻等问题,分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键;应用欧姆定律、并联电路特点,即可正确解题。【解析】0.151.50.45S4

三、判断题(共8题,共16分)16、×【分析】【分析】温度升高;内能增加;温度降低,内能减少;

内能还与物体的质量、状态、种类、密度等因素有关.【解析】【解答】解:

内能大小不仅与温度有关;还与物体的分子机构;质量等因素有关,故水蒸气的内能与水的内能无法比较.此说法错误.

故答案为:×.17、√【分析】【分析】对放入其中的磁体产生磁力的作用,这是磁场的基本性质之一.【解析】【解答】解:磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用;故题干说法正确.

故答案为:√.18、√【分析】【分析】据分子运动论的知识分析即可判断.【解析】【解答】解:据分子运动论的知识可知;物质是由分子构成,分子在永不停息的做无规则运动,分子间存在着斥力和引力,故正确;

故答案为:√;19、×【分析】【分析】根据密度公式ρ=可知,m=ρV,已知铁的密度大于棉花的密度,据此判断质量的大小关系.【解析】【解答】解:根据密度公式ρ=可得m=ρV;铁的密度大于棉花的密度,不知道体积的关系,无法判断铁块和棉花的质量大小.

故答案为:×20、×【分析】【分析】在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;物质由气态变为液态叫液化,液化过程中放热.【解析】【解答】解:100℃的水蒸气比100℃的水对人体的烫伤要严重;这是由于水蒸气液化,液化过程中放热的缘故;而不是水蒸气吸热或放热能力比水大.

故答案为:×.21、√【分析】【分析】一标准大气压下,冰水混合物的温度是不变的,温度为0℃.【解析】【解答】解:无论外界温度如何;只要是冰水混合物,它的温度一定是0℃.这句话是正确的.

故答案为:√22、×【分析】【分析】本题抓住热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,必须有温差.【解析】【解答】解:热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体;传递的不是温度,高温物体温度降低,低温物体温度升高,直到两者温度相等,热传递停止.

故答案为:×.23、×【分析】【分析】用电器在单位时间内做功越多,消耗的电能越多,功率越大.【解析】【解答】解:功率是表示物体做功快慢的物理量;用电器做功越快,功率越大,功率大小与用电器消耗的电能无关.

故答案为:×.四、解答题(共3题,共15分)24、略

【分析】【分析】已知铝块的质量和比热容以及初温、末温,根据Q=cm(t0-t)求出这过程中它放出的热量.【解析】【解答】解:这过程中铝块放出的热量为:

Q放=cm(t0-t)

=0.9×103J/(kg•℃)×0.5kg×(150℃-50℃)

=4.5×104J.

答:在这过程中铝块放出的热量为4.5×104J.25、略

【分析】

重物产生的向下的拉力为阻力,作用点在杠杆上方向沿绳向下.反向延长力的作用线,过支点O作到动力作用线的垂线段L1为动力臂,过支点O作阻力作用线的垂线段L2为阻力臂.如图所示:

【解析】【答案】重物产生的向下的拉力为阻力;力臂是指支点到力的作用线的距离.

26、略

【分析】【分析】热机将燃料的化学能通过燃烧转化为内能;在做功冲程中,内能转化成活塞的机械能.【解析】【解答】解:

热机能流图:燃料具有化学能;在压缩冲程的末端,燃料燃烧,燃烧时化学能转化为内能,产生高温高压的燃气,推动活塞做功,内能转化为机械能.

故答案为:化学;内;做功;机械.五、实验探究题(共3题,共18分)27、略

【分析】【分析】(1)实验中需用弹簧测力计拉动物体做匀速直线运动;此时拉力与摩擦力平衡,速度要慢,这样便于读数,读数时,要注意视线与刻度板面垂直;

(2)比较甲;乙的不同之处及拉力大小;判断出摩擦力大小与压力大小的关系;

(3)要探究滑动摩擦力与接触面材料的关系,需使压力大小相同,据此分析即可.【解析】【解答】解:(1)在测量滑动摩擦力时;用弹簧测力计水平拉着物体运动时,应让物体运动的速度尽量慢一些,这样测力计的示数稳定,且便于读数;

小明的头部应与测力计仪器移动;以保证在读数时视线与刻度板面垂直;

(2)甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,乙压力大于甲压力,弹簧测力计的示数F1<F2;可知乙的摩擦力更大,可得在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;

(3)由表格中数据知;三次实验的接触面材料不同,木块对支持面的压力也不同,没有控制压力相等;

要探究出与材料的关系;至少需要补做一次实验,使其中至少有两组材料不同,但压力相等.

故答案为:(1)慢;与测力计一起移动;使视线垂直于刻度板面;(2)压力;(3)改变接触面材料后,未控制压力一定;一.28、略

【分析】【分析】(1)物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关;需要测量的物理量有温度;质量、吸收热量,质量测量需要天平,温度测量需要温度计,吸收热量的测量没有专门的工具,通过时间来表示,需要用的钟表.

(2)研究物体温度升高吸收热量与质量;物质的种类的关系;采用控制变量法,有两种方法:

方法一:让研究对象都升高相同的温度;然后比较它们吸收热量的多少。

方法二:让研究

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