2025年苏人新版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版九年级化学上册月考试卷74考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、2016年世界气象日的主题是“直面更热、更早、更涝的未来”，气候变化正在影响我们的自然环境和人类环境．下列有关环境问题的叙述正确的是（）A.为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理B.用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应C.为治理雾霾，禁止使用化石燃料D.化工厂通过加高烟囱来排放废气，以防止形成酸雨2、电视上广告用语没有科学性错误的是rm{(}rm{)}A.凡含有食品添加剂的实物对人体健康均有害，不可食用B.没有氧气就没有人类C.这种化妆品不含任何化学物质D.人长期在纯氧环境中，可以延年益寿3、下列物质中不属于混合物的是（）A.空气B.氧化镁C.海水D.石灰水4、将20克甲；5克乙、9克丙三种纯净物混合；在密闭容器中加热发生化学反应，经分析知，反应后混合物中含有5克甲、16克丙，还含有一种新物质丁，则丁物质的质量是（）

A.13g

B.9g

C.4g

D.17g

5、下列各组物质；不能发生化学反应的是（）

A.铁和硝酸铜溶液。

B.氧化钙和水。

C.氢氧化铝和稀盐酸。

D.稀盐酸和硫酸钡。

6、空气中含量较多且化学性质较活泼的气体是（）A.N2B.O2C.CO2D.Ne评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、用化学用语填空。

①2个氧原子：____；②钙离子：____；③+2价的镁元素：____；④3个氮分子：____．8、2012年2月29日；我国发布了新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．

（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括____（填序号）．

①CO②CO2③SO2④NO2

（2）以下不属于化石燃料的是____（填序号）．

①天然气②石油③酒精④煤。

（3）我市开始对所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测．汽油燃烧产生的颗粒物主要是____，这是汽油____燃烧产生的．

（4）除了对汽车尾气的检测；还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：

____；

____．9、用化学符号表示：

（1）钠元素____（2）三个磷原子____（3）2个钙离子____．10、用化学用语（化学符号）填空：

（1）镁____；

（2）2个氧气分子____；

（3）5个硫酸根离子____；

（4）+6价的硫元素____；

（5）由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁____．

（6）2个氮原子____；

（7）钠离子____；

（8）地壳中含量最多的元素____；

（9）氧化铝中铝元素显+3价____；

（10）由70个碳原子构成的单质分子____．11、过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，可在潜水艇里作氧气的来源．它能跟CO2发生如下反应：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

（1）过氧化钠中Na元素的质量分数为____．

（2）欲产生256g氧气，至少需要过氧化钠的质量为多少g？12、墨的主要成份是____，我国古代的字画虽年深日久，仍不变色．这是由于____．13、下面是实验室制取气体的一些装置图根据图回答有关问题：

(1)写出指定仪器的名称：①____________．

(2)写出一个初中化学中用装置B制气体的化学方程式____________；并选出收集该气体的一种装置是____________(填序号)．14、空气的主要成分是____和____；空气中最不活泼，可作电光源的是____．15、下表列出了家庭中的一些物质的pH．．

。醋牙膏食盐水肥皂水pH39710上述物质能使紫色石蕊试液变红的是____．蚊子的毒液中含有甲酸，如果你被蚊子叮了以后痛痒难忍，你应该把表中的物质____涂在痛痒处．理由是____．

请你再列举一个生活、生产中应用的中和反应的实例____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、因为空气是混合物，所以可以用物理方法从空气中分离出氧气、氮气和稀有气体．____．（判断对错）17、提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋．____（判断对错）．18、相对原子质量越大，原子的实际质量越大____．（判断对错）19、化学实验是学习化学的一个重要途径．____．20、加热纯氯酸钾时，反应很慢，混入少量二氧化锰时，受热反应很快．____．（判断对错）21、所有固体物质接近饱和的溶液都可以通过降低温度而变成饱和溶液____．（判断对错）22、铁是人体必需的微量元素之一．如果人体内缺少铁元素，极有可能罹患贫血症．____．（判断对错）23、气体分子间有间隔，固体、液体分子间无间隔．____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共1题，共10分)24、铜和铁是生产；生活中广泛使用的金属．

①铁生锈的条件是____；铜表面也容易生成绿色铜绿；铜锈的主要成分是碱式碳酸铜．

②向铜锈（Cu2（OH）2CO3）中加入过量稀硫酸；固体逐渐溶解，得到蓝色溶液，从蓝色溶液中回收铜的过程如下：

操作a的名称是____．

③证明B过量方法是____．

④蓝色溶液加入过量铁粉发生反应的化学方程式为____．评卷人得分五、科普阅读题(共2题，共8分)25、把硫酸锌溶液放在一敞容器内、当水分慢慢蒸发后，溶液首先会达到____，继续蒸发就会析出．26、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物15.5g，待反应完全后，冷却，称量得到10g固体剩余物质，则制得的氧气为____g．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】A；焚烧废弃塑料会产生大量的空气污染物．

B；二氧化碳是一种重要的温室气体．

C；当前使用的燃料主要是化石燃料．

D、可从尾气产生的原理进行分析．【解析】【解答】解：A；焚烧废弃塑料会产生大量的空气污染物；故错误；

B；用二氧化碳和水等合成新型燃油；有利于减缓温室效应，故正确．

C；雾霾一定要治理；但是不能禁止使用化石燃料，故错误；

D；加高烟囱并不能减少废气的排放；所以不能防止酸雨，故错误．

故选B．2、B【分析】解：rm{A.}合理使用食品添加剂；对丰富食品生产和促进人体健康有好处，可以食用，但不能过量，故A错误；

B.生命离不开氧气；没有氧气就没有生命，故B正确；

C.任何物质都是由化学元素组成的；化妆品是由化学物质组成的；故C错误；

D.氧气浓度过高不利于呼吸；长期在富氧环境中，对人体没有益处，故D错误；

故选B．

A.按照食品法规定的符合添加剂标准的食物对人体健康无害；

B.根据氧气与生命的关系分析；

C；根据物质的组成分析；

D.根据氧气与生命的关系分析．

通过本题的练习，应认识到化学与生活的紧密联系，生活中处处有化学，化学就在我们身边．【解析】rm{B}3、B【分析】【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解析】【解答】解：A；空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质；属于混合物．

B；氧化镁中只含有一种物质；属于纯净物．

C；海水中含有水、氯化钠等多种物质；属于混合物．

D；石灰水中含有水、氢氧化钙等物质；属于混合物．

故选B．4、A【分析】

方法一：因为“将20克甲；5克乙、9克丙三种纯净物混合；在密闭容器中加热发生化学反应，经分析可知，反应后混合物中含有5克甲、16克丙，还含有一种新物质丁”，则：甲的质量减少15克、乙的质量减少5克，二者为反应物；丙的质量增加7克，丁质量反应前没有，则二者为生成物，故根据质量守恒定律，可求丁的质量为：15g+5g-7g=13g．

方法二：根据质量守恒定律；20克甲；5克乙、9克丙的总质量，等于反应后混合物中5克甲、16克丙和新物质丁的总质量，则丁物质的质量为20g+5g+9g-（5g+16g）=13g．

故选A．

【解析】【答案】根据质量守恒定律；参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，据此可求丁的质量．

5、D【分析】

A；因铁比铜活泼；则铁和硝酸铜溶液可发生置换反应，故A错误；

B；氧化钙是活泼金属对应的碱性氧化物；能与水反应生成对应的碱，可发生化合反应，故B错误；

C；碱与酸能结合生成水；则可发生复分解反应，故C错误；

D；酸与盐溶液反应时；生成物中有水、气体或沉淀，反应才发生，则稀盐酸和硫酸钡不发生反应，故D正确；

故选D．

【解析】【答案】根据物质的性质和反应能否发生的条件来分析物质之间能否发生化学反应；并结合物质的种类和反应类型来解答．

6、B【分析】【分析】运用空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和杂质0.03%且氧气化学性质比较活泼解答．【解析】【解答】解：空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和杂质0.03%且氧气化学性质比较活泼，故答案选B．二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O；

②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故钙离子可表示为：Ca2+；

③元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以+2价的镁元素，故可表示为：；

④由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个氮分子可表示为：3N2；

故答案为：①2O；②Ca2+；③；④3N2；8、略

【分析】【分析】（1）根据空气污染物考虑；（2）煤、石油、天然气属于化石燃料；（3）根据汽油不完全燃烧的产物考虑；（4）根据PM2.5的造成原因考虑．【解析】【解答】解：（1）空气的污染途径是工厂废气的任意排放；大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳；二氧化氮、二氧化硫，这三种气体都是计入空气污染指数的项目的气体，而二氧化碳不属于空气污染物；

（2）煤；石油、天然气属于化石燃料；而酒精不是你化石燃料；

（3）汽油不完全燃烧会产生大量的黑烟；就是不完全燃烧产生的碳；

（4）对PM2.5的治理能起到积极作用主要是减少释放颗粒物；例如减少火力发电；提倡使用水能；太阳能发电；积极植树造林，防治扬尘污染（从减少化石燃料的燃烧，使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可）．

故答案为：（1）①③④；

（2）③；

（3）碳；不完全；

（4）提倡使用水能、太阳能发电；积极植树造林，防治扬尘污染．9、略

【分析】【分析】掌握化学用语，知道化学符号及其周围数字的意义．【解析】【解答】解：钠元素的写法是大写的N小写的a相结合；元素符号就能表示该元素的一个原子；所以三个磷原子就是磷元素的元素符号前面放上系数3就可以了，二个钙离子就是在钙离子前面放上系数2就可以了．

故选（1）Na；（2）3P；（3）2Ca2+．10、略

【分析】【分析】镁属于金属单质；直接用元素符号表示其化学式．

分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．

化合价的表示方法；在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁中铁元素显+3价；氢氧根显-1价，写出其化学式即可．

原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

地壳中含量最高的元素是氧元素；写出其元素符号即可．

由70个碳原子构成的单质分子是碳70分子，写出其分子符号即可．【解析】【解答】解：（1）镁属于金属单质；直接用元素符号表示其化学式，其化学式为：Mg．

（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氧气分子可表示为：2O2．

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故5个硫酸根离子可表示为：5SO42-．

（4）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故+6价的硫元素可表示为：．

（5）由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁中铁元素显+3价，氢氧根显-1价，其化学式为：Fe（OH）3．

（6）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N．

（7）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故钠离子可表示为：Na+．

（8）地壳中含量最高的元素是氧元素；其元素符号为：O．

（9）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素显+3价可表示为：2O3．

（10）由题意，1个分子由70个碳原子构成，其分子符号为：C70．

故答案为：（1）Mg；（2）2O2；（3）5SO42-；（4）；（5）Fe（OH）3；（6）2N；（7）Na+；（8）O；（9）2O3；（10）C70．11、略

【分析】【分析】（1）根据过氧化钠的化学式可知，过氧化钠中Na元素的质量分数=×100%；

（2）利用过氧化钠跟CO2反应的化学方程式和产生氧气的质量，列出比例式，就可计算出至少需要过氧化钠的质量．【解析】【解答】解：（1）过氧化钠中Na元素的质量分数=×100%≈58.97%；

故答案为：58.97%；

（2）解：设至少需要过氧化钠的质量为x；

2Na2O2+2CO2=2Na2C03+O2↑

15632

x256g

∴；

解之得：x=1248g．

答：至少需要过氧化钠1248g．12、碳碳在常温下的化学性质稳定【分析】【分析】可以根据碳的化学性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解析】【解答】解：墨的主要成分是碳；碳在通常情况下化学性质不活泼，一般不能与其它物质发生化学反应，体现了碳在常温下的化学性质稳定．

答案：碳；碳在常温下的化学性质稳定．13、略

【分析】解：(1)铁架台是常用的加持仪器；故答案为：铁架台。

(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为：2KC1O32KC1+3O2↑；D(或E)【解析】铁架台;2KC1O32KC1+3O2↑;D(或E)14、略

【分析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；氮气的化学性质稳定，氧气的化学性质比较活泼，稀有气体的化学性质最稳定．【解析】【解答】解：空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%；氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；因此空气的主要成分是氮气和氧气，空气中最不活泼，可作电光源的是稀有气体．

故答案为：氮气；氧气；稀有气体．15、略

【分析】【分析】酸性物质能使紫色石蕊试液变红，酸性物质和碱性物质混合，能发生酸碱中和反应．【解析】【解答】解：石蕊试液在酸性溶液中为红色；酸性溶液的pH小于7，表中只有醋的pH小于7，显酸性，能使紫色石蕊试液变红；因为甲酸显酸性，所以应该涂抹碱性物质，碱性溶液的pH大于7，肥皂水和牙膏的pH大于7，显碱性．

用熟石灰来改良酸性土壤；

故答案为：醋；肥皂水或牙膏；能中和甲酸的酸性；用熟石灰来改良酸性土壤．三、判断题(共8题，共16分)16、√【分析】【分析】空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等物质．【解析】【解答】解：因为空气是混合物；所以可以用物理方法从空气中分离出氧气；氮气和稀有气体．

故填：√．17、×【分析】【分析】从使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋会造成白色污染分析．【解析】【解答】解：使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋会造成白色污染；不利于保护环境．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】依据该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值，即为该原子的相对原子质量分析解答．【解析】【解答】解：由于相对原子质量等于该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值；所以其质量越大则其相对原子质量也越大，故相对原子质量与原子的实际质量成正比，故相对原子质量越大，原子的实际质量越大．

故答案为：√；19、√【分析】【分析】化学实验是学习化学的一个重要途径．化学实验可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识．【解析】【解答】解：化学科学本身是一门以实验为基础的自然科学；离开化学实验，化学科学就不会产生和发展．因此作为化学科学知识的化学教学，也必须以实验为基础．化学实验是学习化学的一个重要途径．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】根据影响化学反应速率的因素方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．催化剂可以加快反应的速率．【解析】【解答】解：氯酸钾放出气泡很慢；撒入少量二氧化锰很快产生气体，是因二氧化锰在反应中作催化剂，降低了反应所需的活化能，加快了反应速率，故对．

答案：√21、×【分析】【分析】根据已有的饱和溶液和不饱和溶液的转化方法分析解答即可．【解析】【解答】解：氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故降低温度氢氧化钙的溶液仍然是不饱和溶液，故填：×．22、√【分析】【分析】根据铁元素与人体健康之间的关系、缺乏症分析判断．【解析】【解答】解：铁是人体必需的微量元素之一；是血红蛋白的成分，如果人体