2025年人教五四新版七年级物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版七年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、同一木块甲；先后两次分别在物体乙和丙的作用下，都恰能停留在水面下，如图所示，则下面说法错误的是（）

A.两种情况下；甲受的浮力一定相等。

B.乙的质量一定比丙的质量大。

C.乙的质量一定比甲的质量小。

D.乙的密度一定比甲的密度大。

2、某凸透镜的焦距是8cm

物体距凸透镜20cm

则物体经该凸透镜所成的像是()A.倒立、放大的实像B.正立、放大的虚像C.倒立、缩小的实像D.正立、缩小的虚像3、一个小孩用20N

的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力(

)

A.大于20N

B.等于20N

C.小于20N

D.以上均有可能4、在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有：（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D.②⑤⑦⑧5、甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法正确的是A.甲运动的路程比乙长B.运动相同的路程甲用的时间比乙长C.甲运动的时间比乙短D.在相同的时间内甲运动的路程比乙长

6、光从空气斜射入水中会发生折射现象，下列各图中能正确表示这种现象的是(

)

A.B.C.D.7、琦琦同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时用画像代替蜡烛，她在透明的玻璃板上用黑色笔画了个画像，实际大小如图(

甲)

所示.

把这个玻璃板放在光具座上，并用平行光源对着玻璃板上的画像照射，如图(

乙)

所示.

移动光屏直到在光屏成清晰像为止.

此时画像在光屏上所成的像是图中的哪一个？

A.B.C.D.8、下列说法正确的是(

)

A.人的正常体温是38隆忙

B.光在真空中的速度为3隆脕105km/s

C.一个苹果的质量约为500g

D.中学生课桌高约为50cm

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、一杯水，宇航员将它带到太空，水结成冰，对水而言说法不正确的是(

)

A.水的位置改变了，质量与重力要发生改变B.水的状态改变了，质量与重力要发生改变C.水的温度改变了，质量与重力要发生改变D.以上说法都不正确10、如图甲所示电路；电源电压保持不变.

闭合开关S

当滑动变阻器的滑片P

从右端滑到左端的过程中，R1R2

的I鈭�U

关系图象如图乙所示.

则下列判断正确的是(

)

A.图线A

是电阻R1

的I鈭�U

关系图象B.电源电压为18V

C.R1

的阻值是20娄赂

D.滑动变阻器R2

的最大阻值为30娄赂

11、关于声音，下列说法中正确的是()A.声波具有能量B.声音不能在真空中传播C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D.只要物体在振动，我们就一定能听到声音12、下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是()A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声。

B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了防止噪声的产生。

C.街头设置噪声监测仪是为了阻断噪声传播。

D.在飞机旁工作的人要佩带耳罩是为了在人耳处减弱噪声13、甲；乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动；其s鈭�t

图象如图所示，由图象可知(

)

A.两物体在0隆芦10s

内都做匀速运动，且v录脳>v脪脪

B.两物体在15隆芦20s

内都做匀速运动，且v录脳<v脪脪

C.两物体在15s

末相遇，且0隆芦15s

内通过的路程相等D.两物体在20s

末相遇，且0隆芦20s

内通过的路程相等评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、运动员参加100米赛跑时，如果计时裁判员听到发令枪声响后开始按表计时，则运动员的成绩将会____（填“提高了”或“降低了”）了____s．计算过程：____．15、如图所示的实验图；在下面的空格处填入相应的内容．

（1）甲图：烧瓶中停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾，说明____．

（2）乙图：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明____．

（3）丙图：通电的线圈放在磁场中会转起来，利用此原理可制造____机．16、水的密度是____________kg/m3

合____________g/cm3.

它表示____________．17、小明利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器(

如图).

在微机室房门处安装开关S

电铃安在传达室。当房门被推开时，开关S

闭合，电流通过电磁铁，电磁铁______(

填“有”或“无”)

磁性，并且B

端为______极(

填“N

”或“S

”)

跟金属弹性片上的磁铁相互______(

填“吸引”或“排斥”)

电铃电路______(

填“断开”或“闭合”)

电铃报警．18、目前我国生产的最常用的氧气瓶容积为40L

现在这种氧气瓶里盛有密度为100kg/m3

的高压氧气，用去一半后，剩余氧气的质量为________kg

19、如图，一重为0.5N

的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力____(

选填“变大”、“变小”或“不变”)

继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力0.5N(

选填“>

”、“<

”或“=

”)

．

评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)20、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）21、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

22、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

评卷人得分五、简答题(共3题，共6分)23、公路交通运输中，车辆超载会损坏路面，请从物理知识角度加以说明．24、体积相同的A、B、C三个物体，放入水中静止后，处于图所示的状态，试比较三个物体受的重力GA、GB、GC和密度A、B、C．25、一部科幻电影中出现这样情景：太空中，一艘飞船向另一艘飞船发射导弹，被导弹击中的飞船响起巨大的爆炸声，接着看到爆炸产生的火

请你指出这个情景其中的一个科学性错误并说明原因．评卷人得分六、实验探究题(共1题，共7分)26、热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变.

小明同学用甲图所示的电路来探究热敏电阻RT

的阻值与温度的关系.

已知M

为控温器；电源电压恒为12

伏，R

为电阻箱(

一种可以改变并读出阻值的变阻器)

．

(1)

在控温器中应该加入下列哪种液体？______

A.自来水B.

煤油C.

食盐溶液。

(2)

当控温器中液体温度为80隆忙

电阻箱阻值为100

欧时，电流表的示数为0.1

安.

则该温度下热敏电阻的阻值为______欧.

(3)

依次改变控温器中的液体温度；同时改变电阻箱的阻值，使电流表的示数始终保持在0.1

安.

通过计算得到相关数据记录如下.

从表中可以看出，在一定温度范围内，该热敏电阻的阻值随温度的升高而______．

。温度t(隆忙)70605040302010电阻RT(

欧)22283544567394(4)

在科技创新活动中；小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计.

它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度.

若电压表的读数会随温度的升高而增大，则应在原理图(

乙)

中______两端接入一电压表．

A.abB.bcC.ac

．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】

A、∵F浮=ρ水v排g；两种情况下甲物体排开水的体积相同；

∴甲物体受到的浮力相同；故A正确，但不符合题意；

B；把甲乙、甲丙分别当做一个物体进行受力分析：

∵甲乙悬浮；

∴甲乙物体受到的浮力：F甲乙=G甲+G乙；

∵甲丙漂浮；

∴甲丙物体受到的浮力：F甲丙=G甲+G丙；

∵F甲乙=F甲+F乙，F甲丙=F甲；

∴F甲乙＞F甲丙；

∴G乙＞G丙；

∵G=mg；

∴m乙＞m丙；故B正确，但不符合题意；

C、甲和乙悬浮在水面上，受到的浮力F甲乙=G甲+G乙；不能确定甲和乙的重力关系，也就不好确定二者的质量大小关系，故C错；

D；没有甲物体的拉力；乙物体会下沉，因此乙物体的密度要大于水的密度；甲物体没有乙物体的拉力，会漂浮在水面上，甲物体的密度小于水的密度．据此可知乙物体的密度大于甲物体的密度，故D正确，但不符合题意．

故选C．

【解析】【答案】A；两种情况下甲物体排开水的体积相同；由阿基米德原理得出受到的浮力相同；

B；把甲乙、甲丙分别当做一个物体进行受力分析；因为都是漂浮体，浮力都等于自重，而甲乙物体受到的浮力比甲丙物体受到的浮力大，所以乙物块的重比丙物块大，据此分析乙丙两物块的质量关系．

C、甲乙物体漂浮，受到的浮力F甲乙=G甲+G乙；不能确定甲和乙的重力关系；

D；没有甲物体的拉力；乙物体会下沉，因此乙物体的密度要大于水的密度；甲物体没有乙物体的拉力，会漂浮在水面上，甲物体的密度小于水的密度．据此分析判断．

2、C【分析】略【解析】C

3、B【分析】解：物体静止时受的摩擦力是静摩擦力；由于推力与摩擦力二力平衡，大小相等，推力是20N

所以摩擦力也等于20N

．

故选B．

当用20N

的水平推力推桌子；没推动时，因为物体处于静止状态，可以认为是推力与摩擦力相平衡，大小相等．

不要误以为没推动就是推力小于摩擦力，更不要误以为推动了就是推力大于摩擦力，而要根据物体的运动状态来判断，如果物体处于静止或匀速直线运动状态，一定受的是平衡力，二力平衡，大小就相等．【解析】B

4、C【分析】【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响。解答时应熟知非生物因素和生物因素；并从环境特点和生物的关系方面来切入。

【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。①阳光、③水分、④土壤、⑥空气属于环境中影响生物生活的非生物因素；②杂草、⑤田鼠、⑦蝗虫、⑧稻螟属于环境中影响生物生活的生物因素。故选C。【解析】C5、D【分析】本题考查对速度概念的理解。速度大表示物体运动快，可推得在相同时间内运动路程长，运动相同路程所用时间少。A.由于不确定时间的长短，所以无法比较甲乙通过路程的长短，故A错误；B.运动相同的路程，速度大的物体用的时间少，甲用的时间比乙短，故B错误；CC..由于不确定路程的长短，所以无法比较甲乙所用时间的长短，故C错误；D.由v=v=st可知，时间相同，速度越大，运动的路程越长，甲的速度大，所以甲运动的路程长，故D正确。故选D。理解速度概念，运用控制变量法来考虑路程、速度和时间三个物理量之间的关系，就可正确解答。【解析】D

6、A【分析】解：光线从空气斜射入水中；折射角小于入射角，所以折射光线要靠近法线.

所以A正确，D错误；

折射光线与入射光线分居法线两侧；所以B错误．

C

图没有折射光线；所以C错误．

故选A．

要解决此题；需要掌握光的折射定律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角．

此题主要考查了光的折射规律，关键是搞清折射角与入射角的关系．【解析】A

7、A【分析】【分析】(1)(1)要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律；凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像；应用是放大镜；

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像；像距大于二倍焦距；

物距等于二倍焦距成倒立等大实像；像距等于二倍焦距；

物距大于二倍焦距成倒立缩小实像；像距大于一倍焦距小于二倍焦距；

(2)

要解决此题；需要掌握凸透镜成实像的特点，知道凸透镜成倒立的实像，像与物体不仅上下相反，而且左右相反；

(3)

根据以上要点，对各个选项逐一分析即可。此题主要考查了凸透镜成像的规律及应用，要熟练掌握规律的内容，并能够做到灵活运用.

同时考查了对倒立实像的理解，要知道像与物不仅上下相反，而且左右相反。【解答】

(1)

由图可知：此时物距小于像距；由凸透镜成像规律可得，物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像；

(2)

凸透镜成倒立的实像；像与物体的上下和左右都相反；

选项A中的像倒立放大实像；且像与物体的上下和左右都相反，故A符合题意；

选项B中像是倒立放大实像；但像与物体的左右相同，故B不符合题意；

选项C是正立缩小的像；故C不符合题意；

选项D是倒立缩小的像；故D不符合题意。

故选A。【解析】A

8、B【分析】解：

A；正常情况下；人的体温在37隆忙

左右，变化幅度很小.

此选项不符合实际；

B；光在真空中的速度为3隆脕108m/s=3隆脕105km/s.

此选项符合实际；

C；一个苹果的质量约为150g

左右.

此选项不符合实际；

D；中学生课桌高约为80cm

左右.

此选项不符合实际．

故选B．

先对题目中涉及的物理量有个初步的了解；对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．【解析】B

二、多选题(共5题，共10分)9、ABC【分析】解：

一杯水；宇航员将它带到太空，水结成冰，水的位置和状态发生改变，但质量与位置；状态无关，所以质量不变；

水或冰在太空处于失重状态；相对于地球，重力发生改变．

故选ABC．

垄脵

质量是指物体含有物质的多少；质量使物体的一种属性，它不随物体的形状；状态、位置和温度的改变而改变；

垄脷

物体在太空中处于失重状态．

解决本题的关键是知道质量是物质本身的一种属性，与物质的形状、状态、所处的空间位置无关，重力是地球的作用力．【解析】ABC

10、BC【分析】【分析】由电路图可知；R1

与R2

串联，电压表V1

测R1

两端的电压，V2

测R2

两端的电压，电流表测电路中的电流．

(1)

根据电压变化的范围进行判断；定值电阻两端电压不会等于零；

(2)

当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，电阻R1

的功率最小，根据图象读出电路中的最小电流和两电阻两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电源的电压，根据欧姆定律求出R1

的阻值和滑动变阻器的最大阻值。本题考查串联电路电流和电压的规律以及滑动变阻器的使用，关键是欧姆定律的应用，要明白电路各个用电器的连接情况，还要会看“U鈭�I

”关系图象.

在电学中，有些题目的信息是通过图象给出的，所以要会读电路图中的信息和U鈭�I

图象中的信息。【解答】由电路图可知；R1

与R2

串联，电压表V1

测R1

两端的电压，V2

测R2

两端的电压，电流表测电路中的电流；

(1)

当滑动变阻器接入电路中的电阻为0

时；电路中的电流最大，R1

两端的电压最大，R2

两端的电压为0

由图象可知；A

为滑动变阻器R2

的U鈭�I

关系图象，B

为电阻R1

的U鈭�I

图象，故A错误；

(2)

当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时；电路中的电流最小；

由U鈭�I

图象可知；电路中的最小电流I=0.2AR1

两端的电压U1=4VR2

两端的电压U2=14V

因串联电路中总电压等于各分电压之和；

所以；电源电压：

U=U1+U2=14V+4V=18V

故B正确；

由I=UR

可得，定值电阻R1

的阻值和滑动变阻器的最大阻值：R1=U1I=4V0.2A=20娄赂R2=U2I=14V0.2A=70娄赂

故C正确；D错误。

故选BC。

【解析】BC

11、AB【分析】【分析】声音除了可以传递信息，还可以传递能量；

声音的传播需要介质，一切固体、液体和气体都可以作为传声的介质，真空不能传声；

控制噪声可以从声源处减弱，可以从传播过程中减弱，可以从人耳处减弱；

我们要听到声音除了发声体的振动外，还要有传声的介质和完好的人耳。本题考查有关声的基础知识，难度较小。

【解析】

A.声音除了可以传递信息，还可以传递能量，故A符合题意；

B.真空不能传声，故B符合题意；

C.“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声，故C不符合题意；

D.只要物体振动就一定可以发出声音，但我们不一定能够听到声音，故D不符合题意。故选AB。

【解析】AB

12、BD【分析】略【解析】BD

13、AC【分析】解：A

由图象看出两物体在0隆芦10s

内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，所以v录脳>v脪脪

故A正确；

B；甲物体在15隆芦20s

内的图象是一条和时间轴平行的直线；所以甲物体处于静止状态，故B错误；

C；由图象看出两物体在15s

末相遇；且0隆芦15s

内通过的路程相等，都是100m

故C正确；

D；由图象看出两物体在15s

末相遇；不是在20s

末相遇，0隆芦20s

内通过乙通过的路程大于甲，故D错误．

故选：AC

．

(1)

在s鈭�t

图象中；一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；

(2)

在s鈭�t

图象中；和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；

(3)

由图象可以看出两物体在0隆芦15s

内通过的路程相等；且在此时相遇．

(4)

根据图象读出0隆芦20s

内通过的路程是否相等．

本题考查了由s鈭�t

图象比较物体的速度大小、判断两物体的位置关系等内容，由图象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间，是解题的关键．【解析】AC

三、填空题(共6题，共12分)14、略

【分析】【分析】声音在空气中的传播速度为340m/s，根据公式v=变形后可求出时间t；由于裁判员开始计时的时间延后，故运动员的成绩会提高．【解析】【解答】解：由速度公式：v=可知：

声音传播100m所需的时间为：

t==≈0.29s；

故裁判员听到发令枪声响后开始按表计时；会使运动员的成绩就会提高0.29s；

故答案为：提高了；0.29；由速度公式：v=可知：声音传播100m所需的时间为：t==≈0.29s．15、略

【分析】【分析】（1）液体沸点跟气压有关；气压越大，沸点越高．

（2）对于流体来说；流速越大，压强越小；

（3）通电导体在磁场中受到力的作用，人们利用这个原理制成了电动机．【解析】【解答】解：

（1）甲图：烧瓶里刚停止沸腾的水；浇上冷水后又重新沸腾了，是因为浇上冷水，烧瓶内水蒸气遇冷的外壁液化成水，烧瓶内气压减小，水的沸点降低，水重新沸腾起来．说明水的沸点跟气压有关：气压减小，沸点降低．

（2）当气流从乒乓球周围经过时；流速大，压强小，下方的空气流速慢，压强大，就会产生一个向上的压强差，乒乓球并不会下落．

（3）丙图：通电导体在磁场中受力运动；利用这个实验原理可制作电动机．

故答案为：

（1）气压减小；沸点降低．

（2）流速越大；压强越小．

（3）电动．16、1.0×103;1;1m3水的质量是1.0×103㎏或1cm3水的质量是1g【分析】解：由课本密度表知道水的密度是：1.0隆脕103kg/m3=1g/cm3.

由密度的定义可知它表示的物理含义是：1m3

水的质量是1.0隆脕103漏K

或1cm3

水的质量是1g

．

故答案为：1.0隆脕10311m3

水的质量是1.0隆脕103漏K

或1cm3

水的质量是1g

．【解析】1.0隆脕103;1;1m3

水的质量是1.0隆脕103漏K

或1cm3

水的质量是1g

17、有；N

排斥；闭合【分析】解：如图左侧为控制电路；当开关闭合时，电磁铁获得磁性，利用安培定则判断可知，B

端为N

极，因为弹簧片左侧也是N

极，同名磁极相互排斥，故两触点接通，使右侧工作电路开始工作，电铃报警．

故答案为：有；N

排斥；闭合．

(1)

分清哪是控制电路；哪是工作电路，对电磁继电器的分析要从控制电路开始，看控制电路的通断对电磁铁磁性的影响，再根据电磁铁对工作电路的影响，判断工作电路中的各元件工作情况．

(2)

用右手握螺线管；让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极．

本题中的问题都是对电磁继电器电路的工作过程进行分析，一般的思路是，先明确控制电路与工作电路，再从控制电路入手，看电磁铁磁性的有无对工作电路触点连接情况的影响，最后确定工作电路中的工作情况．【解析】有；N

排斥；闭合18、2【分析】【分析】已知氧气瓶的容积和氧气的密度，利用公式m=娄脩V

得到氧气瓶中原来氧气的质量，接着就可以求出用去一半后剩余的质量。本题考查了学生对密度公式的掌握和运用；知道使用氧气前后瓶内氧气由于仍然是充满瓶子的，则氧气瓶内氧气体积不变。

【解答】隆脽娄脩=mV

氧气瓶中原有氧气的质量m=娄脩V=100kg/m3隆脕40隆脕10鈭�3m3=4kg

用去一半后，剩余氧气的质量为m隆盲=12隆脕4kg=2kg

故答案为：2

【解析】2

19、变大=【分析】【分析】水中加盐；食盐溶化后，水的密度增大；鸡蛋的体积不变，排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知鸡蛋受到的浮力增大，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，在鸡蛋从下沉至悬浮过程中，重力不变，根据物体的浮沉条件判断。

本题综合考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件，能利用上述知识分析是解决该题的关键。【解答】因为向水中加盐鸡蛋排开水的体积不变；但使水的密度增大；

又F赂隆=娄脩脪潞v脜脜g

所以鸡蛋受到的浮力增大；

在鸡蛋从下沉至悬浮过程中；重力不变，但出于悬浮状态，所以。

F赂隆=G脜脜=G卤戮=0.5N

故答案为：变大=

【解析】变大=

四、判断题(共3题，共21分)20、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×21、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

22、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

五、简答题(共3题，共6分)23、答：根据压强公式p=可知，受力面积几乎不变，当超载时，对地面的压力增大，压强增大，会造成路面损坏．【分析】

在车轮不变时；受力面积不变，超载的汽车压力增大，所以压强增大，加快路面的损坏．

本题考查运用压强知识解释生活中的问题.

解答此类问题要注意严密性，通常按以下四步：利用什么公式，什么因素控制一定，什么因素的变化，导致了这样的结果．【解析】答：根据压强公式p=Fs

可知，受力面积几乎不变，当超载时，对地面的压力增大，压强增大，会造成路面损坏．24、略

【分析】不同物体的重力可借助浮力的知识来比较．解法1由图来判断物体的状态：A、B漂浮，C悬浮．由状态对物体进行受力分析：GA＝F浮A，GB＝F浮B，GC＝F浮C．比较A、B、C三个物体受的浮力∵VA排＜VB排＜VC排，液相同．根据F浮＝液gV排，可知：F浮A＜F浮B＜F浮C，∵GA＜GB＜GC．比较物体密度＝＝A＜B＜C解法2由物体的浮沉条件可知：A、B漂浮∴A＜水，B＜水，C＝水，A、B漂浮于水面：F浮A＝GA水gVA排＝AgVF浮B＝GB水