2025年鲁教版三年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版三年级数学下册阶段测试试卷549考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、68×12的结果与（）不相等．A.12×68B.68×3×4C.68×10×2D.68×10+68×22、四千万零四十写作（）A.40000040B.4000040C.400040D.40000043、观察下面的图形，哪个不是轴对称图形（）A.B.C.4、一头大象重6吨60千克，合（）千克．A.6060千克B.6600千克C.6006千克5、0.5米表示（）A.50米B.50分米C.50厘米6、下午3：45用24时计时法表示（）A.5：45B.15：45C.17：457、一头大象重6吨60千克，合（）A.6060千克B.6600千克C.60060千克评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、你每天上午____：____上学，____：____放学．下午____：____上学，____：____放学．你每天在校的时间是____小时____分．9、用24时计时法表示下列时间．

①早上6：20____②下午3时____③晚上9时____

④傍晚5：40____⑤凌晨2时____⑥上午8时____．10、找规律，填一填2﹑6﹑12﹑20﹑____﹑____﹑____．11、23÷5=________

____÷7=25．12、在横线上填上“＞”“＜”或“=”．

。4厘米____39毫米590千克____5吨6千克____6000吨4吨____400千克15千米____1500米8003____800+33000-50____2500285+5____30556+35____76．13、2011年11月3日1时42分，“神舟八号”飞船在太空与“天宫一号”成功对接，2011年11月14日20时，“神舟八号”飞船第二次与“天宫一号”对接，这期间一共经过了______天．14、把8506；8560、6503、865按从小到大的顺序排列：

______＜______＜______＜______15、在横线里填上“＞“；“＜“或“=“

。3000克____3千克45+13____13+5481-20____81-24600克____5千克74-49____64-4934+46____36+4416、。3分=____秒1200米=____千米4吨=____千克5000千克=____吨3时=____分10分米=____厘米．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、35+36+37＞36×3____．（判断对错）18、一块蛋糕分成6份，每份是它的．____（判断对错）19、一个长方形的长增加5米，宽不变，它的周长也增加5米．____．（判断对错）20、■÷8=7★，★最大可以是6．____．（判断对错）21、一个西瓜分成4块，其中的1块是整个西瓜的．____．（判断对错）22、长方形和正方形都有4条边．____（判断对错）23、一个角的面积是10平方分米。（）24、2与1的和、差、积、商中最大的是积，最小的是商．（判断对错）评卷人得分四、计算题(共3题，共12分)25、直接写得数．

。400×5=90×50=300÷6=8.6-7.4=3.2+0.7=400÷5=5×20=-=1-=+=26、。列式计算．

625×8=

708×9=

390×8=

6302÷6=3000÷6=408÷6×3=172×8÷4=80-20×3=27、脱式计算．

870-230+379

（863-791）÷9．评卷人得分五、证明题(共2题，共10分)28、已知：如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E是CD中点，BE的延长线与AD的延长线相交于点M．求证：BE=EM．29、如图1；在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点E，AF平分∠BAC，交BD于点F．

（1）求证：EF+AC=AB；

（2）点C1从点C出发，沿着线段CB向点B运动（不与点B重合），同时点A1从点A出发，沿着BA的延长线运动，点C1与A1的运动速度相同，当动点C1停止运动时，另一动点A1也随之停止运动．如图2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于点F1，过点F1作F1E1⊥A1C1，垂足为E1，请猜想E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系；并证明你的猜想；

（3）在（2）的条件下，当A1E1=3，C1E1=2时，求BD的长．评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)30、厦门开往上海和谐号动车，出发时有765人，中途到了福州下车108人，上车113人，现在动车上有多少人？31、西城路新开了一间肯德基店，营业时间上写着9﹕00～21﹕30，这间肯德基店每天营业多少时间？32、有385箱水果，分7次运完，平均每次运多少箱？如果分5次运完，每次运多少箱？33、一列火车每小时行驶130千米．这列火车从某地到北京共行驶了12小时，这个地方离北京有多少千米？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】根据乘法交换律和结合律以及乘法分配律对选项进行这个分析，找出与算式结果不同的即可．【解析】【解答】解：A；因为12×68=68×12；所以和68×12的结果相等；

B；因为68×3×4=68×（3×4）=68×12；所以和68×12的结果相等；

C；因为68×10×2=68×（10×2）=68×20；所以和68×12的结果不相等；

D；因为68×10+68×2=68×（10+2）=68×12；所以，结果和68×12的结果相等．

故选：C．2、A【分析】【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数，再根据写出的数进行选择．【解析】【解答】解：四千万零四十写作：40000040．

故选：A．3、C【分析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解析】【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：A；B都是轴对称图形；而C不是轴对称图形；

故选：C．4、A【分析】【分析】把6吨化成6000千克再与60千克相加，根据换算结果进行选择．【解析】【解答】解：6吨60千克=6060千克．

故选：A．5、C【分析】【分析】高级单位米化低级单位分米乘进率10，化低级单位厘米乘进率100．【解析】【解答】解：0.5米=5分米=50厘米．

故选：C．6、B【分析】【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示出来即可．【解析】【解答】解：下午3：45=15时45分．

故选：B．7、A【分析】解：6吨60千克=6060千克．

故选：A．

由复名数化单名数；把6吨乘进率1000化成6000千克再与60千克相加．

本题主要是考查质量的单位换算．关键是记住单位间的进率．【解析】A二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】你每天上午8：00上学，11：40放学．下午1：50上学，4：00放学．先求出上午在校时间，用上午放学时间11时40分减去早上到校时间8时00分；再加上下午在校时间，用下午放学时间下午4时00分减去下午到校时间下午1时50分；即可得解．【解析】【解答】解：你每天上午8：00上学；11：40放学．下午1：50上学，4：00放学．

上午在校的时间：11时40分-8时00分=3小时40分；

下午在校时间：4时00分-1时50分=2小时10分；

3小时40分+2小时10分=5小时50分；

所以学生每天的在校时间为5小时50分．

故答案为：8，00，11，00，1，50，4，00，5，50．9、略

【分析】【分析】把24时记时法与普通计时法的互换，上午的时刻不变，下午时刻减12．【解析】【解答】解：①早上6：206：20②下午3时15：00③晚上9时21：00

④傍晚5：4017：40⑤凌晨2时2：00⑥上午8时8：00；

故答案为：6：20，15：00，21：00，17：40，2：00，8：00．10、略

【分析】【分析】6-2=4；12-6=6，20-12=8

相邻两个数的差是4，6，8后一个差比前一个差大2，由此找出20与要求数的差，进而求出这个数．【解析】【解答】解：8+2=10

20+10=3010+2=1230+12=4212+2=1442+14=56；

要求的数是30；42，56．

故答案为：30，42，56．11、略

【分析】【分析】（1）根据“被除数÷除数=商余数”；进行解答即可．

（2）求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．【解析】【解答】解：（1）23÷5=43；

7×2+5=19；

故答案为：4，3；19．12、略

【分析】【分析】（1）先把4厘米换算成40毫米；进而与39毫米比较得解；

（2）先把5吨换算成5000千克；进而与590千克比较得解；

（3）先把6000吨换算成6000000千克；进而与6千克比较得解，由于数值相等，所以也可以直接比较单位名称的大小；

（4）先把4吨换算成4000千克；进而与400千克比较得解；

（5）先把15千米换算成15000米；进而与1500米比较得解；

（6）（7）（8）（9）先分别把算式的得数算出来，再比较得解．【解析】【解答】。解：4厘米＞39毫米590千克＜5吨6千克＜6000吨4吨＞400千克15千米＞1500米8003＞800+33000-50＞2500285+5＜30556+35＞76．故答案为：＞，＜，＜，＞，＞，＞，＞，＜，＞．13、11【分析】解：14-3=11（天）

答：这期间一共经过了11天．

故答案为：11．

用第二次对接的日期减去第一次对接的日期即可求出经过的天数；由此求解．

求经过的天数，就用结束的日期减去开始的日期即可．【解析】1114、865650385068560【分析】解：把8506；8560、6503、865按从小到大的顺序排列：

故答案为：865；6503，8506，8560．

整数大小的比较方法；位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止；据此解答．

掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．【解析】86565038506856015、略

【分析】【分析】（1）3000克=3千克．

（2）一个加数相同；另一个加数大的和就大．

（3）被减数相同减数大的差小．

（4）600克=0.6千克；0.6千克＜5千克．

（5）减数相同被减数大的差就大．

（6）34比36小2；46比44大2，两边相等．

故答案为：=，＜，＞，＜，＞，=．【解析】【解答】解：（1）3000克=3千克；

（2）45+13＜13+54；

（3）81-20＞81-24；

（4）600克＜5千克；

（5）74-49＞64-49；

（6）34+46=36+44．

故答案为：=，＜，＞，＜，＞，=．16、略

【分析】【分析】把3分化成秒数；用3乘进率60；

把1200米化成千米数；用1200除以进率1000；

把4吨化成千克数；用4乘进率1000；

把5000千克化成吨数；用5000除以进率1000；

把3时化成分钟数；用3乘进率分钟数，用3乘进率60；

把10分米化成厘米数，用10乘进率10；即可得解．【解析】【解答】解：。3分=180秒1200米=1.2千米4吨=4000千克5000千克=5吨3时=180分10分米=100厘米故答案为：180，1.2，4000，5，180，100．三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】【分析】把35分成36-1，把37分成36+1，即可推得35+36+37=36×3，据此解答即可．【解析】【解答】解：因为35+36+37

=（36-1）+36+（36+1）

=36×3；

所以35+36+37=36×3；

所以题中说法不正确．

故答案为：×18、×【分析】【分析】根据分数的意义，把一个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成6份，每份就是这个蛋糕的．【解析】【解答】解：根据分数的意义，把一个蛋糕平均分成6份，每份是这个蛋糕的；

原题没有说是“平均分”，所以每份不一定是这个蛋糕的．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】如图所示：

一个长方形的长增加5厘米，宽不变，那么周长增加2个5厘米，据此解答判断即可．【解析】【解答】解：周长增加：5×2=10（厘米）．

答：周长增加10厘米．

所以“一个长方形的长增加5米；宽不变，它的周长也增加5米”是错误的．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数-1，据此解答即可．【解析】【解答】解：8-1=7

答：★最大可以是7；

所以原题说法错误；

故答案为：×．21、×【分析】【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．一个西瓜分成4块，如果是平均分成4块，则其中的一块是全部的，如果不是平均分，其中一块是整个西瓜的是错误的．【解析】【解答】解：一个西瓜分成4块，其中1块是整个西瓜的是错误的；因为缺少“平均”两个字．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】根据长方形和正方形的共有的特征：有4条边，4个角，都是直角；进行解答即可．【解析】【解答】解：长方形和正方形都有4条边；

故答案为：√．23、B【分析】【解答】角没有面积和周长【分析】面积和周长都必须是在封闭的图形内24、B【分析】【解答】解：2+1=3；2﹣1=1；

2×1=2；

2÷1=2；

3＞2＞1；

2与1的和最大；2与1的差最小；

所以原题说法是错误的；

故答案为：错误．

【分析】分别求出2与1的和、差、积、商，然后比较判断解答．四、计算题(共3题，共12分)25、略

【分析】【分析】根据整数乘除法和小数分数加减法的计算方法解答．【解析】【解答】解：。400×5=200090×50=4500300÷6=508.6-7.4=1.23.2+0.7=3.9400÷5=805×20=100-=1-=+=126、略

【分析】【分析】根据整数乘除法和减法的计算方法进行计算．【解析】【解答】解：625×8=5000

708×9=6372

390×8=3120

6302÷6=10502

3000÷6=500

408÷6×3=204

172×8÷4=344

80-20×3=20

27、解：①870-230+379

=640+379

=1019

②（863-791）÷9

=72÷9

=8【分析】

①先算减法再算加法；

②先算小括号的减法；再算除法．

此题考查整数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法．【解析】解：①870-230+379

=640+379

=1019

②（863-791）÷9

=72÷9

=8五、证明题(共2题，共10分)28、略

【分析】【分析】要证BE=EM，只需证△BCE≌△MDE，由已知可证DE=EC，∠2=∠M，∠3=∠4，即根据AAS证得△BCE≌△MDE．【解析】【解答】证明：∵E是CD中点；

∴DE=EC．

∵AD∥BC；

∴∠2=∠M．

在△BCE和△MDE中

；

∴△BCE≌△MDE（AAS）．

∴BE=EM．29、略

【分析】【分析】（1）过F作FM⊥AB于点M，首先证明△AMF≌△AEF，求出MF=MB，即可知道EF+AE=AB．

（2）连接F1C1，过点F1作F1P⊥A1B于点P，F1Q⊥BC于点Q，证明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1，Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化简为E1F1+A1C1=AB．

（3）设PB=x，QB=x，PB=1，E1F1=1，又推出E1F1+A1C1=AB，得出BD=．【解析】【解答】（1）证明：如图1；过点F作FM⊥AB于点M，在正方形ABCD中，AC⊥BD于点E．

∴AE=AC；∠ABD=∠CBD=45°；

∵AF平分∠BAC；

∴EF=MF；

又∵AF=AF；

∴Rt△AMF≌Rt△AEF；

∴AE=AM；

∵∠MFB=∠ABF=45°；

∴MF=MB；MB=EF；

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB．

（2）E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系：E1F1+A1C1=AB

证明：如图2，连接F1C1，过点F1作F1P⊥A1B于点P，F1Q⊥BC于点Q；

∵A1F1平分∠BA1C1，∴E1F1=PF1；同理QF1=PF1，∴E1F1=PF1=QF1；

又∵A1F1=A1F1，∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1；

∴A1E1=A1P；

同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F