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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版九年级生物下册月考试卷237考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、与动物细胞相比较,植物细胞特有的结构是()A.组胞膜B.细胞质C.叶绿体D.细胞核2、第三合作小组的同学在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,提出了四种假设.根据你的探究,你认为哪一种假设会被证实是错误的()A.鱼的胸鳍和腹鳍会起平衡和转换方向的作用B.鱼的背鳍对鱼体的平衡起着关键的作用C.鱼的尾鳍可以产生前进的动力,还可以决定前进的方向D.鱼类只靠鳍进行运动3、幼儿多食用哪一组食物有助于身高和智力水平的发育()A.猪肉和海带B.食盐和水C.菠菜和豆腐D.牛奶和果汁4、下列细胞结构与功能的搭配,正确的是()A.细胞核--储存糖分、色素等多种物质B.液泡--进行呼吸作用、分解有机物C.细胞壁--具有保护的和支持作用D.叶绿体--细胞生命活动的控制中心5、决定我们人体有无耳垂和血型的结构单位是()A.基因B.染色体C.线粒体D.叶绿体6、为受精卵分裂和胚胎发育初期提供养料的结构是()A.脐带B.卵黄C.胎盘D.子宫评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、造成胃溃疡的原因是()A.粘液分泌受到抑制B.胃液侵蚀胃壁C.胃液分泌减少E.胃蠕动过于剧烈及油质性食物摄取过量E.胃蠕动过于剧烈及油质性食物摄取过量8、下列动物中,哪些是我国特有的珍稀动物()A.扬子鳄B.黑猩猩C.企鹅D.大熊猫9、下列哪些种子是靠胚乳储存营养?()A.小麦B.黑豆C.玉米D.苹果10、我国有珍稀植物400多种.下列属于我国一级保护植物的是()A.雪松B.桫椤C.银杏D.铁树11、鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是()A.可减轻身体重量B.有利于双重呼吸C.有利于储存食物D.维持体温恒定12、有些动物常以成群生活,但并不具有社会行为,比如下列中的()A.蜜蜂B.鸡C.蝗虫D.猕猴13、下列各环节必须在调查过程中完成的是()A.明确调查目的和调查对象B.对调查对象进行编号,如实记录调查结果C.对调查结果进行分析整理D.制定合理的调查方案14、如图中①、③代表血管,②代表人体某器官,箭头表示血流方向,下叙述错误的是()A.若②代表肺,则①中流静脉血,③中流动脉血B.若②代表小肠,则①中流富含营养物质的静脉血C.若②代表肾小球,则①、③中流动的都是动脉血D.若②代表肾脏,则①、③中流动的都是动脉血评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、在人体四种基本组织中,细胞排列疏松、种类最多的组织是____组织;构成心脏壁内表面、血管壁内表面的组织是____组织;能接受刺激、产生并传导兴奋的组织是____组织;具有收缩和舒张功能的组织是肌肉组织.16、(2015•漳州)还记得制作发酵瓶的情形吗?看着瓶中液体冒出气泡;气球慢慢胀大;相信你也会感到自豪的.如图为某同学制作的发酵瓶,请回答:

(1)酵母菌属于____(选填“细菌”或“真菌”);

(2)气球慢慢胀大,是因为酵母菌分解葡萄糖,产生了____;

(3)另一位同学的发酵瓶及气球都是完好的,且气球与瓶口结合紧密,但气球还是瘪的,其实实验失败的原因可能是:____(写出一种).17、(1)排泄指____、____、____、____排到体外的过程.

(2)排遗指____排出体外的过程.

(3)排尿的生理意义在于____,调节体內____的平衡.18、人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物.从人体自身的结构和生理来说,人体靠____系统吸收营养;靠____系统吸入氧气,排出二氧化碳;靠____系统排出尿素等废物;靠____系统在体内运送这些物质.19、如图是动;植物细胞结构图;据图分析回答下列问题:

(1)图中B____、C____、D____(填名称)是动;植物细胞共有的结构.

(2)图1中A____、E____和叶绿体是该细胞所特有的.

(3)图1是____细胞,图2是____细胞.20、如图是某草原生态系统的食物网简图;据图回答:

(1)一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应该分解者和____.

(2)请写出图中最短的一条食物链____,兔和蝗虫的关系是____.

(3)若该生态系统受到难降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是____.

(4)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大量增加,理论上分析,哪能生物的数量可能发生变化____.评卷人得分四、简答题(共3题,共9分)21、如图为反射弧的结构模式图;据图回答下列问题:

(1)神经系统结构和功能的基本单位是______.

(2)神经调节的基本方式是______.反射弧包括五个部分:A(感受器)→B(______)→C(______)→D(传出神经)→E(效应器).

(3)眨眼反射属于______(填“简单“或“复杂”)反射.22、河南太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型自然保护区;主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。

(1)猕猴属于哺乳动物;具有______;哺乳的特点,提高了后代的成活率。

(2)猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中;这表明猕猴具有______行为。猴群在集体行动时,有“哨兵”站在高处放哨。若发现异常情况,“哨兵”会发出尖锐的叫声,招唤同伴迅速转移。猕猴的叫声具有传递______的作用。

(3)据有关资料显示;该保护区内有哺乳类30余种;鸟类140余种、两栖类8种、爬行类19种、植物2000余种等。这体现了生物多样性中的______的多样性。

(4)猕猴、野猪等野生动物属于生态系统组成成分中的______,在维持生态平衡中起着重要的作用。我们应该爱护动物,保护它们的家园!23、如图是与人类生活关系密切的四种生物;请分析回答下列问题:

(1)请分别写出图中丙;丁所示的生物的名称:

丙____;丁____;

(2)图甲为寄生在大肠杆菌内的一种细菌病毒,也叫____,他不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内.图中没有真正细胞核的是____(填字母)

(3)丙广泛应用于酿酒和食品制作,酿酒时它能够把葡萄糖转化为____和二氧化碳,制作面包或馒头时,它产生的____会在面团中形成许多小孔.使馒头或面包膨大和松软。

(4)丁的生殖主要是通过____繁殖后代.它体内没有____,不能自己制造有机物,只能利用现成的有机物.评卷人得分五、综合题(共3题,共18分)24、黄河口大米由于光照充足;生长期长、加上使用黄河水灌溉;形成了独特的品质--晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”.请分析回答:

(1)此处属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长.可见,影响水稻生长的非生物因素有____.

(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链____.

(3)“大米草-水稻(F8)”在重度盐碱地上种植成功,为黄河口大米增加了新品种.科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是____多样性在农业生产上的应用.

(4)作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的____中,这种有机物是水稻叶肉细胞通过____作用合成的.这一作用是绿色植物的一种十分重要的生理作用,该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源,而且提供了呼吸作用需要的____,同时减少了大气中____的含量;维持了生物圈中的碳氧平衡.

(5)完整的大米籽粒在结构层次上属于____.王大爷不小心把几粒稻种混在黄豆中播种到地里,这些稻种长出的水稻因缺水缺肥长得非常矮小,这种矮小的性状能不能遗传给下一代?____(填“能”或“不能”).

(6)有人喜欢用淘米水浇花,他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质.淘米水真的能促进植物生长吗?你是怎样认为的,请你做出假设,并设计探究实验加以证明.你做出的假设是____.你的探究方案为:

①____②____③____.25、花生是人们常吃的一种食品。花生果壳内钓种子(即花生仁)有大有小,颜色也有深红、浅红之分,这与其品种及种植的土壤有关。请回答:(9分)(1)花生仁是由花的__________发育来的。根据花生的结构可以判断花生属于__________(裸子或被子)植物。用粒大而饱满的花生仁来繁殖花生,这种生殖方式是__________生殖。(2)花生仁富含脂肪和蛋白质,其中的__________可以为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料。花生仁的营养物质主要储存在种子的__________里。(3)不同品种的花生仁大小和色泽差别很大,花生仁的大粒与花生仁的深红色能否构成一组相对性状?__________。决定花生仁浅红色的基因(A)是显性基因,决定深红色的基因(a)是隐性基因,如果花生仁表现为深红色,其基因组成应该是__________。(4)在花生的根部有很多根瘤菌,它与花生的关系是__________。如果将大花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异__________(能或不能)遗传给后代。26、写出下列激素的内分泌腺及其生理作用。

(1)生长激素:____

(2)胰岛素:____

(3)甲状腺激素:____

(4)性激素:____.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】动植物细胞的结构不同点有。细菌细胞动物细胞植物细胞不同点无成形的细胞核;

无叶绿体无细胞壁,无叶绿体有细胞壁、叶绿体相同点都有细胞质、细胞膜【解析】【解答】答:A:动植物细胞都有细胞膜;A错误;

B:动植物细胞都有细胞质;B错误;

C:动物细胞没有叶绿体;因此叶绿体是植物细胞特有的结构,C正确;

D:动植物细胞都有细胞核;D错误.

故选:C2、D【分析】【分析】本题考查探究鱼鳍在游泳中的作用,由我们所学的知识可以知道:鱼的运动器官是鳍,有5种7个,各种鳍在水中相互协调靠尾部和躯干部的左右摆动不断向前运动.【解析】【解答】解:鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立;对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡的作用;所以能够保持鲫鱼身体平衡的是胸鳍和腹鳍.鱼之所以能不断向前运动是因为各种鳍在水中相互协调靠尾部和躯干部的左右摆动,所以在运动中鱼类只靠鳍进行运动协的说法错误.

故选D3、D【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.其中糖类、脂肪、蛋白质既能构成人体细胞,也能提供能量.据此解答.【解析】【解答】解:蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育;组织的更新等都离不开蛋白质.此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量.儿童、青少年正处在生长发育、组织的更新最快的时期,需要大量的蛋白质,而蛋、鱼、肉等食物含有丰富蛋白质,因此,儿童、青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含有丰富蛋白质的食物,D正确。

故选:D.4、C【分析】解:A;细胞核内含有遗传物质DNA;染色体由DNA和蛋白质组成,能传递遗传信息,A错误。

B;个液泡中充满着液体;叫做细胞液。在成熟的植物细胞中,液泡合并为一个中央液泡,其体积占去整个细胞的大半。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所,B错误;

C;细胞壁具有保护的和支持作用;C正确;

D;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所;利用无机物合成有机物,D错误;

故选:C。

植物细胞的结构包括细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体;不同的结构具有不同的功能,如图:

据此解答。

掌握掌握细胞的结构和功能是解题的关键。【解析】C5、A【分析】【分析】人类的有无耳垂和血型是性状,基因决定生物的性状,基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体位于细胞核上,分析解答【解析】【解答】解:DNA分子很长;可以分成许多个片段,每一个片段都具有特定的遗传信息,如有的片段决定人的血型,有的片段决定皮肤的颜色,有的片段决定头发的颜色.这些能够决定生物性状的片段叫基因,即基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.因此,决定人的有无耳垂和血型的特定遗传功能单位是基因.

故选:A.6、B【分析】【分析】卵黄是动物卵细胞内贮存的一种营养物质,相当于细胞质,它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质,胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄,是胚胎发育初期的营养物质.【解析】【解答】解:精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵;在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄.因此,为受精卵分裂和胚胎发育初期提供养料的结构是卵黄。

故选:B.二、多选题(共8题,共16分)7、AB【分析】【分析】胃壁共分四层,自内向外依次为粘膜层、粘膜下层、肌层和浆膜层,结合胃溃疡的原因分析作答.【解析】【解答】解:胃内表面覆盖着一层黏膜所形成防御壁,可是,如果过度紧张或压力过大,就会出现胃液分泌量增多、胃酸浓度增高等现象,或者呈现出胃壁黏膜的抵抗力降低;保护黏膜的黏液分泌量减少的现象.这样一来,胃液和保护胃壁的黏膜之间的力量对比发生了变化,胃壁被胃液中的一种叫胃蛋白酶的物质所分解侵噬,结果形成了胃溃疡.

故选:AB8、AD【分析】【分析】我国特有的珍稀动物有金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、大熊猫,其中被称为中生代动物“活化石”的是扬子鳄,据此答题.【解析】【解答】解:A;扬子鳄或称作鼍;是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”.我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀.符合题意.

B;黑猩猩人类的近亲;四大类人猿之一,它们是现存与人类血缘最近的高级灵长类动物,原产地在非洲西部及中部,不符合题意.

C;企鹅主要生活在南半球;目前已知全世界的企鹅共有17种或18种,多数分布在南极地区.不符合题意.

D;大熊猫一般称作“熊猫”;是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”.大熊猫是中国特有种,属熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区.符合题意.

故选:AD9、AC【分析】【分析】此题考查种子结构的异同,据此答题.【解析】【解答】解:小麦、玉米属于单子叶植物种子,种子包括种皮、胚和胚乳,其中胚乳中储存用丰富的营养物质,黑豆属于双子叶植物种子,种子由种皮和胚两部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,子叶中储存有丰富的营养物质,而苹果属于果实不属于种子.故选:AC10、BC【分析】【分析】我国的一级保护植物有很多,如桫椤、水杉、银杉、珙桐、银杏等.【解析】【解答】解:A;雪松世界各地都有分布;不属于重点保护植物.A错误;

B;桫椤是现存唯一的木本蕨类植物;极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物.隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门桫椤科.B正确;

C;银杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”;国家一级保护植物.C正确;

D;铁树在我国各地均有分布;不属于重点保护植物.D错误;

故选:BC11、ABD【分析】【分析】鸟类有气囊,与肺相通,能进行双重呼吸,有重要的作用,据此答题.【解析】【解答】解:鸟类的肺是气体交换的场所;气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.同时气囊有减轻身体比重和散发热量;调节体温等作用.气囊还可以减轻器官间的摩擦.

故选:ABD12、BC【分析】【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.【解析】【解答】解:AD;蜜蜂、猕猴的成员之间都有明确分工和等级次序;都具有社会行为;

BC;鸡、蝗虫;都没有明确的分工,也没有等级,因此都不具有社会行为.

所以有些动物常以成群生活;但并不具有社会行为,比如B;鸡和C、蝗虫.

故选:B、C.13、ACD【分析】【分析】调查法是为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法.【解析】【解答】解:调查法的一般步骤为:一;明确调查目的;确定调查范围及对象;

二;选择调查方式;不同的调查课题应采用不同的调查方式.

三;制定调查方案、调查提纲及项目.

四;实施调查.

五;调查材料及数据的整理分析处理.

六;撰写调查报告.

可见;ACD是必须在调查过程中完成的.

故选:ACD14、AD【分析】【分析】一般来说,血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉;根据图示中的血流方向可判定:③是动脉血管,②是毛细血管,①是静脉血管.【解析】【解答】解:A;血液流经肺部毛细血管时;血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液由静脉血变成了动脉血;即若②为肺部毛细血管网,则①内流动脉血.③中流静脉血,A错误;

B;若②代表小肠;小肠是吸收的主要场所,所以①中流富含营养物质的静脉血,B正确;

C;肾小球的两端分别是入球小动脉和出球小动脉;入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球;入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血,C正确;

D;若②代表肾脏;肾脏是形成尿液的主要场所,所以①中是代谢废物明显减少的静脉血,D错误.

故选:AD三、填空题(共6题,共12分)15、结缔上皮神经【分析】【分析】构成人体的四大基本组织的结构及功能比较如下:

组织名称主要结构特征或功能上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用结缔组织结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护、营养等功能肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能神经组织由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋【解析】【解答】解:在人体四种基本组织中;细胞排列疏松;种类最多的组织是结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用;上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,所以构成心脏壁内表面、血管壁内表面的组织是上皮组织;神经组织由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋;肌肉组织具有收缩、舒张等功能.

故答案为:结缔;上皮;神经16、略

【分析】【分析】在发酵现象演示实验中,加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,刚开始有氧时,产生二氧化碳和水,其中二氧化碳是气体,因此会出现气泡,气球不断地胀大,后来氧气被消耗干净,无氧时,酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生酒精,因此去掉气球,在瓶口能嗅到淡淡的酒味.【解析】【解答】解:(1)酵母菌属于单细胞真菌.

(2)气球慢慢胀大;是因为酵母菌分解葡萄糖,产生了二氧化碳.

(3)另一位同学的发酵瓶及气球都是完好的;且气球与瓶口结合紧密,但气球还是瘪的,其实实验失败的原因可能是:温度太低,原因酵母菌的生活需要适宜的温度.

故答案为:(1)真菌;

(2)二氧化碳;

(3)温度太低.17、略

【分析】【分析】人体排出废物的方式有排泄和排遗两种.【解析】【解答】解:(1)人体细胞代谢活动产生的废物;如二氧化碳;水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄.

(2)人体内食物残渣叫做粪便;排出体外的过程叫排遗.

(3)排尿不仅可以排出废物;还对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作用.维持体温恒定不属于人体排尿的生理意义.

故答案为:(1)二氧化碳;水;无机盐;尿素;

(2)食物残渣;

(3)可以排出废物;水和无机盐的平衡.18、略

【分析】【分析】人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统,这八大系统各有不同的生理功能,它们协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行.【解析】【解答】解:人体有八大系统:运动系统;消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统;这八大系统各有不同的生理功能,它们协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行,消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,主要功能是消化食物,吸收营养物质;呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,呼吸道是气体进出肺的通道,肺是气体交换的器官,主要功能是吸进氧气,排出二氧化碳;循环系统由心脏和血管组成,主要功能是运送氧气和养料,运走二氧化碳等代谢废物;泌尿系统的主要功能是形成尿液,排出废物;神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,主要功能是调节各项生命活动,使人体成为一个协调、统一的整体,运动系统由骨骼和肌肉组成,主要有运动、支持和保护作用.

故答案为:消化;呼吸;泌尿;循环.19、细胞膜细胞质细胞核细胞壁液泡植物动物【分析】【分析】图中A细胞壁,B细胞膜,C细胞质,D细胞核,E液泡.【解析】【解答】解:(1)由图可知:[A]细胞壁;[B]细胞膜,[D]细胞核,[C]细胞质,[E]液泡,[⑥]叶绿体.图2与图1相比,动物细胞和植物细胞共有的结构是:细胞膜;细胞质、细胞核.

(2)细胞壁;液泡、叶绿体是植物细胞所特有的结构;而动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体.

(3)由(2)可知;图1是植物细胞,图2是动物细胞.

故答案为:(1)细胞膜;细胞质;细胞核。

(2)细胞壁;液泡。

(3)植物;动物20、非生物部分植物→兔→猫头鹰(或植物→鼠→猫头鹰)竞争猫头鹰各种生物的数量都会发生变化【分析】【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分;而生物部分由生产者(植物);消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的;所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.

(3)物质能量沿着食物链;食物网流动并逐级递减;有毒物质在生物体内不易分解和排出;随着食物链和食物网逐级积累.

(4)一般情况下,生态系统中的各种生物的数量和种类总是维持在相对的稳定状态,这是因为生态系统具有自动调节功能.【解析】【解答】解:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分;而生物部分由生产者;消费者和分解者组成.图中植物草是生产者,各种动物是消费者,因此,除图中所示的成分外,还缺少了非生物部分和分解者.

(2)食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系.图中的食物链有:植物→兔→猫头鹰;植物→鼠→猫头鹰、植物→鼠→蛇→猫头鹰、植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰;共有4条,其中最短的一条食物链是:植物→兔→猫头鹰(或植物→鼠→猫头鹰).兔和蝗虫相互争夺食物和生存的空间,属于竞争关系.

(3)有毒物质沿着食物链传递积累的;营养级越高,有毒物质越多.图中营养级最高的是猫头鹰.因此,若该生态系统受到难降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是猫头鹰.

(4)如果某种原因导致该生态系统中鼠类大量增加;由于猫头鹰;蛇与鼠是吃与被吃的关系,所以蛇、猫头鹰的数量也会随鼠的增加而增加,随着蛇、猫头鹰的数量增加,还会引起其它生物的数量发生变化.

故答案为:

(1)非生物部分;

(2)植物→兔→猫头鹰(或植物→鼠→猫头鹰);竞争。

(3)猫头鹰。

(4)各种生物的数量都会发生变化.四、简答题(共3题,共9分)21、神经元反射传入神经神经中枢简单【分析】解:(1)神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.神经元又叫神经细胞;是由细胞体和突起构成.能感受刺激,产生兴奋,传导兴奋.

(2)神经调节的基本方式是反射;反射活动的结构基础称为反射弧,包括A感受器;B传入神经、C神经中枢、D传出神经和E效应器.

(3)眨眼反射没有大脑皮层的参与;因此属于简单反射.

故答案为:(1)神经元;

(2)反射;传入神经;神经中枢。

(3)简单。

(1)神经元是神经系统结构和功能的基本单位;神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,反射弧包括反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.

(2)图中A感受器;B传入神经、C神经中枢、D传出神经和E效应器.

解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念.【解析】神经元反射传入神经神经中枢简单22、胎生社会信息生物种类消费者【分析】解:(1)猕猴具有胎生;哺乳的特点;提高了后代的成活率,属于哺乳动物。

(2)猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中;这表明猕猴具有社会行为。猴群在集体行动时,有“哨兵”站在高处放哨。若发现异常情况,“哨兵”会发出尖锐的叫声,招唤同伴迅速转移。猕猴的叫声具有传递信息的作用。

(3)据有关资料显示;该保护区内有哺乳类30余种;鸟类140余种、两栖类8种、爬行类19种、植物2000余种等。这体现了生物多样性中的生物种类的多样性。

(4)猕猴;野猪等野生动物属于生态系统组成成分中的消费者;在维持生态平衡中起着重要的作用。我们应该爱护动物,保护它们的家园!

故答案为:

(1)胎生;

(2)社会;信息;

(3)生物种类;

(4)消费者。

哺乳动物的主要特征体表面有毛;一般分头;颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,哺乳胎生。

生物的多样性包括生物种类的多样性;基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光;空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。

只有熟练掌握所学知识才能正确答案。【解析】胎生社会信息生物种类消费者23、略

【分析】【分析】此题是一个综合性的题目,涉及病毒、酵母菌、细菌、蘑菇、发酵等的知识,识图作答.【解析】【解答】解:(1)如图甲是病毒结构图;乙是细菌,丙是酵母菌,单细胞真菌,丁是蘑菇,多细胞真菌.

(2)病毒没有细胞结构;主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.根据寄主的不同,病毒可以分为植物病毒;动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体三类,图甲为寄生在大肠杆菌内的一种细菌病毒,也叫噬菌体;细菌细胞最大的特点就是无成形的细胞核,只有DAN的集中区.

(3)微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义;如酿酒要用到酵母菌,丙酵母菌能进行发酵,在无氧的条件下,可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.制作面包或馒头时,它产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔.使馒头或面包膨大和松软.

(4)丁属于蘑菇;其生殖主要是通过孢子繁殖后代.蘑菇细胞的基本结构有细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,不能自己制造有机物,只能利用现成的有机物维持生存,在生态系统中发挥着分解者的作用.

故答案为:(1)酵母菌;蘑菇;

(2)噬菌体;乙;

(3)酒精;二氧化碳;

(4)孢子;叶绿体.五、综合题(共3题,共18分)24、温度、水分、光照、土壤水稻→蚜虫→青蛙基因胚乳光合氧气二氧化碳器官不能淘米水能促进植物生长①取两只同样的花盆,在其内分别种植大小、长势、数量相同的同种植物幼苗若干,标号为甲、乙②定期向甲盆内植株浇淘米水,向乙盆内植株浇等量的清水一段时间后观察两盆内植株的长势情况.若甲盆内植株的长势明显好于乙盆,则说明淘米水能促进植物生长,若甲盆内植株的长势与乙盆相似或劣于乙盆,则说明淘米水不能促进植物生长【分析】【分析】影响生物生存的因素有生物因素和非生物因素,探究实验一般包括提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等步骤,结合食物链等知识分析作答.【解析】【解答】解:(1)非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物;包括同种和不同种的生物个体.

(2)食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系;起点是生产者,终点是消费者,箭头指向吃的一方,稻田中有稻(生产者);虫、青蛙,三者的关系是虫吃稻,青蛙吃虫,所以食物链是水稻→蚜虫→青蛙.

(3)生物多样性包括生物种类的多样性;基因的多样性和生态系统的多样性.科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是基因多样性在农业生产上的应用.

(4)大米用水稻加工而成;种子由种皮;胚和胚乳组成,大米的营养主要储存在水稻种子的胚乳中,这种有机物是水稻叶肉细胞通过光合作用合成的.这一作用是绿色植物的一种十分重要的生理作用,该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源,而且提供了呼吸作用需要的氧气,同时减少了大气中二氧化碳的含量,维持了生物圈中的碳氧平衡.

(5)绿色开花植物有根;茎、叶、花、果实、种子六大器官;其中完整的大米籽粒属于果实,题干中这种矮小的性状能不能遗传给下一代.

(6)根据题意做出的假设是:淘米水能促进植物生长;

探究方案为:①取两只同样的花盆;在其内分别种植大小;长势、数量相同的同种植物幼苗若干,标号为甲、乙.

②定期向甲盆内植株浇淘米水;向乙盆内植株浇等量的清水.

③一段时间后观察两盆内植株的长势情况.若甲盆内植株的长势明显好于乙盆;则说明淘米水能促进植物生长,若甲盆内植株的长势与乙盆相似或劣于乙盆,则说明淘米水不能促进植物生长。

故答案为:(1)温度;水分、光照、土壤。

(2)水稻→蚜虫→青蛙。

(3)基因。

(4)胚乳光合氧气二氧化碳。

(5)器官不能。

(6)淘米水能促进植物生长(或淘米水不能促进植物生长)

①取两只同样的花盆,在其内分别种植大小、长势、数量相同的同种植物幼苗若干,标号为甲、乙.②定期向甲盆内植株浇淘米水,向乙盆内植株浇等量的清水.③一段时间后观察两盆内植株的长势情况.若甲盆内植株的长势明显好于乙盆,则说明淘米水能促进植物生长,若甲盆内植株的长势与乙盆相似

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