2024年沪科版四年级数学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版四年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下面的几组线段（单位：厘米），能拼成三角形的是（）组．A.347B.356C.258D.6132、下面（）精确到万位约是50万．A.505100B.501500C.4949003、0.0385精确到（）位是0.039．A.十分位B.百分位C.个位D.千分位4、一瓶墨水大约60（）A.升B.千克C.毫升5、32×4（）120A.大于B.小于C.等于6、下面的数中，（）读的“零”最多．A.60006000B.6060606C.600606评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、请将学过的角按从大到小的顺序排列____．8、3升=____毫升8000毫升=____升4000毫升=____升6升=____毫升．9、横线上最小填几？

37____959≈37万；109＜32×____；69×____＞421．10、如图中有______条线段．11、由2个1，5个0.1和6个0.001组成的数是____，比3.16小____．12、260÷20=____÷2；

450÷18=150÷____．13、408×25=400×25+8×25是运用了____．14、在横线上填上“＞”；“＜”或“=”．

48万____49000709800____780009

400÷49____640÷81125×6×8____125×14．15、时钟在9点整时；时针和分针成直角．______．（判断对错）

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、小亮家在小华家东偏北40°的方向上，那么小华家就在小亮家西偏南40°的方向上．____（判断对错）17、七位数一定小于八位数．____．（判断对错）18、平角就是一条直线。19、两个小数相乘，所得的积一定比其中一个数大。20、9.995精确到百分位约是10.00．______．（判断对错）评卷人得分四、操作题(共4题，共8分)21、画出下面图形的对称图形；使得它们是轴对称图形．

22、分别画出平行四边形和梯形的一条高；并标出相应的底．

23、过D点画AB的平行线；和AC的垂线．

24、用量角器画出下面度数的角．

60°

125°评卷人得分五、综合题(共1题，共4分)25、两条平行线之间有4条与平行线垂直的线段（如图），这四条线段的长度____，这四条线段互相____．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解析】【解答】解：A；3+4=7；不能拼成三角形；

B；3+5＞6；能拼成三角形；

C；2+5＜8；不能拼成三角形；

D；1+3＜6；不能拼成三角形；

故选：B．2、B【分析】【分析】要考虑50万是一个六位数的近似数，根据四舍五入法将选项中各数精确到万位选择即可；四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字．【解析】【解答】解：505100≈51万；

501500≈50万；

494900≈49万．

故选：B．3、D【分析】解：0.0385精确到千分位是0.039；

故选：D．

通过题意可知：0.0385精确到0.039；即保留到小数点后面第三位，即千分位；据此选择即可．

此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数，以及位数所对应的数位顺序．【解析】D4、C【分析】【分析】根据生活经验、对体积、容积单位、质量单位单位和数据的大小的认识，一瓶墨水不可能是60升，也不能是60千克，只能是大约60毫升．【解析】【解答】解：一瓶墨水大约是60毫升；不可能是60升，表示一瓶墨水通常用容积表示，不用质量单位表示，且不可能是60千克．

故选：C．5、A【分析】【解答】30×4＝120；32大于30，所以商是大于120的。

【分析】考察了将除数看做整十数试商6、B【分析】解：60006000读作：六千万六千；不读零；

6060606读作：六百零六万零六百零六；读3个零；

600606读作：六十万零六百零六；读2个零．

即6060606读的“零”的个数最多．

故选：B．

根据整数的读法；从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择．

本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．【解析】B二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】【分析】根据角的含义：大于0°、小于90°的角叫做锐角；等于90°的角，叫做直角；大于90°、小于180°的角叫做钝角；平角等于180°；周角等于360°；根据题意进行排列即可．【解析】【解答】解：据分析解答如下：

周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角；

故答案为：周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角．8、略

【分析】【分析】把3升化成毫升数；用3乘进率1000；

把8000毫升化成升数；用8000除以进率1000；

把4000毫升化成升数；用4000除以进率1000；

把6升化成毫升数，用6乘进率1000．【解析】【解答】解：3升=3000毫升8000毫升=8升4000毫升=4升6升=6000毫升；

故答案为：3000，8，4，6000．9、略

【分析】【分析】（1）37口959≈37万；显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里最大填4，最小填0；

（2）因为32×4=128；32×3=96，128＞109＞96，所以空格里最小填4；

（3）因为69×7=483，69×6=414，483＞421＞414，所以空格里最小填7．【解析】【解答】解：由分析得：

（1）37口959≈37万；显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里最小填0；

（2）因为32×4=128；20×3=96，128＞109＞96，所以空格里最小填4；

（3）因为69×7=483；69×6=414，483＞421＞414，所以空格里最小填7；

故答案为：0；4；7．10、15【分析】解：6×（6-1）÷2

=30÷2

=15（条）

故答案为：15

线段上点和线段数量的关系为：如果直线AB上有n个点；则有2n条射线，n（n-1）÷2条线段．本图线段中共有6个点，所以图中线段共有：6×（6-1）÷2=15（条）．

完成本题的关健是了解线段上点的数量与线段数量的关系．【解析】1511、略

【分析】【分析】由2个1，5个0.1和6个0.001组成的数是2.506，求它比3.16少多少，用3.16减去2.506即可．【解析】【解答】解：由2个1；5个0.1和6个0.001组成的数是2.506；

3.16-2.506=0.654；

故答案为：2.506，0.654．12、略

【分析】【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解析】【解答】解：根据商不变的性质可知；

260÷20=26÷2；

450÷18=150÷6．

故答案为：26，6．13、略

【分析】【分析】408×25，把408看作400+8，然后再根据乘法分配律进行简算．【解析】【解答】解：408×25

=（400+8）×25

=400×25+8×25

=10000+200

=10200．

运用了乘法分配律进行简算．

故答案为：乘法分配律．14、＞|＜|＞|＞【分析】【解答】解：根据分析；可得48万＞49000；709800＜780009；400÷49＞640÷81；125×6×8＞125×14．

故答案为：＞；＜、＞、＞．

【分析】①②根据整数大小比较的方法判断即可．③首先求出每个算式的结果，然后根据整数大小比较的方法判断即可．④首先把125×6×8化成125×48，然后根据一个因数不变，另一个因数越大，则积越大，判断出它们的大小关系即可．此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及整数乘法、除法的运算方法，要熟练掌握．15、√【分析】解：当9点时；分针与时针相差3格，它们之间的夹角是30°×3=90°，即为直角．

故答案为：√．

钟面上被分成了12个大格；每格是360°÷12=30°，当9点时，分针与时针相差3格，它们之间的夹角是90°，据此解答即可．

此题实际上考查的是学生对钟面的认识，以及有关钟面的计算问题．【解析】√三、判断题(共5题，共10分)16、√【分析】【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等．据此解答．【解析】【解答】解：小亮家在小华家东偏北40°的方向上；那么小华家就在小亮家西偏南40°的方向上；

故答案为：√．17、√【分析】【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据整数比较大小的方法；可得。

七位数一定小于八位数；

所以题中说法正确．

故答案为：√．18、×【分析】【解答】平角不是一条线。

【分析】一条射线绕它的端点旋转，当始边和终边在同一条直线上，方向相反时，所构成的角叫平角。19、B【分析】【解答】15乘一个小数；积可能比15小。

【分析】此题考察比较大小。一个数乘比一大的数，积比这个数大，一个数乘比一小的数，积比这个数小，一个数乘等于一的数，积等于这个数。20、√【分析】解：9.995精确到百分位约是10.00；所以本题说法正确；

故答案为：√．

运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位；从它的下一位运用“四舍五入”取值．

此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．【解析】√四、操作题(共4题，共8分)21、解：画出下面图形的轴对称图形：

【分析】

根据轴对称图形的特征；对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出原图的对称点，依次连结即可．

求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可．【解析】解：画出下面图形的轴对称图形：

22、解：由分析作高如下：

【分析】

在平行四边形中；从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线；过梯形上底的一个顶点向下底作垂线，顶点和垂足之间的线段就是梯形形的一条高．

作图形的高时用虚线，并标出垂直符号．【解析】解：由分析作高如下：

23、解：如图：

【分析】

（1）把三角板的一条直角边与AB重合；用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的另一条直角边和D点重合，过D点沿三角板的直角边画直线即可．

（2）把三角板的一条直角边与AC重合；另一条直角边和D点重合，过D点沿三角板的直角边画直线即可．

本题考查了学生作平行线和垂线的方法，培养学生的作图能力．【解析】解：如图：

24、解：用量角器画出下面度数的角．

【分析】

画60°的角：画射线OA（O不端点）；把量角器的中心与点O重合，0刻度线与OA重合，过度量角器上60°刻度的点B画