2025年鲁人版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人版八年级科学下册阶段测试试卷976考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、如图是2014年7月份给广东；广西人民造成重大损失的灾害性天气——“威马逊”；它属于()

​A.海啸B.沙尘暴C.寒潮D.台风2、在以下物质中，氯元素的化合价为+5价的是（）A.HClB.Cl2C.HClO3D.ClO23、SO3中硫元素的化合价为（）A.+6B.+4C.﹣2D.﹣34、如图所示图象与对应说法相一致的是（）A.向20℃饱和石灰水中加少量生石灰。

B.向一定量的MnO2中加入双氧水。

C.向盐酸溶液中不断加水。

D.高温加热一定量的碳和氧化铜。

5、非洲的乞力马扎罗山地处赤道附近，其山顶却白雪皑皑，主要原因是（）A.纬度位置较低，气温太低B.海拔较高，终年较冷C.距海洋太远D.受洋流的影响，气温较低6、某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装置及处理应是（）A.B.C.D.7、锌与足量的盐酸反应后的液体和少量二氧化碳通入澄清石灰水后的液体分别是（）A.乳浊液、溶液B.溶液、乳浊液C.悬浊液、乳浊液D.溶液、悬浊液8、如图；在装满水的烧杯中，将空的饮料罐慢慢向下按，我们发现向下按的力越来越大。根据以上的实验过程，下列猜想最符合研究目的的是（）

A.物体的体积越大，所受浮力越大B.物体排开液体越多，所受浮力越大C.物体浸没在液体中越深，所受浮力越大D.向下按的力越大，物体所受浮力越大9、【A层次题】如图所示；与实物图一致的电路图是（）

A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、燃烧及燃烧的条件：

（1）燃烧：通常燃烧是指____与____发生的一种发光；发热的剧烈的氧化反应。

（2）物质燃烧必须同时满足三个条件：a：____b：____c：____。11、如图是元素周期表的一部分；请按要求填空．

（1）由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是____．

（2）表中不同元素最本质的区别是____（填字母）．

A．各元素原子的质子数不同B．各元素原子的中子数不同C．各元素相对原子质量不同。

（3）钠元素原子的结构示意图为该原子在化学反应中易____（填“得到”或“失去”）电子，元素的化学性质主要由其原子的____决定．

（4）化学反应总是伴随着能量变化，锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为____．12、在“宏观”；“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．根据所学化学用语的相关知识填空．

（1）符号“2H”的意义____．

（2）符号“SO42﹣”的名称____．

（3）复合肥硝酸钾的化学式____．

（4）磷在空气中燃烧的化学方程式为____．13、用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会吸引水流，这是由于梳子摩擦后____的原因．当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带____电14、请写出如图所示的几个实验所揭示的物理道理：

甲：____；

乙：____；

丙：____。15、动物是人类的好朋友，请根据如图，回答下列问题．

A类动物终生生活在水中，它们用____呼吸．

B类动物没有专门的呼吸器官，靠____呼吸．

C类动物的呼吸方式很特殊，因为它的肺上连着许多____．

D类动物所特有的生殖发育特点是____．

E类动物体表有____，可以防止体内水分蒸发．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。评卷人得分四、作图题(共3题，共9分)21、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

22、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、解答题(共1题，共5分)24、小明用如图所示装置探究燃烧的条件；实验中观察到试管中白磷燃烧产生大量白烟，水中白磷和试管中红磷不燃烧，由此可得可燃物燃烧的条件是什么？你认为装置中气球的作用是什么？

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】如图台风是极猛烈的热带气旋；在中国登陆的台风平均每年有6～8次，主要影响中国的海南；广东、广西、台湾、福建、浙江等沿海省区。2014年7月份，台风--“威马逊”给广东、广西人民造成了重大损失。

【分析】本题主要考查台风的分布。结合图片和台风的分布规律进行排除不难做出解答。2、C【分析】【解答】A；氢元素显+1价；设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=﹣1价；

B、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质；故氯元素的化合价为0；

C；氢元素显+1价；氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，则y=+5价；

D；氧元素显﹣2价；设氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（﹣2）×2=0，则z=+4价，故氯元素的化合价为+5价的是C．故选：C．

【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．3、A【分析】【解答】氧元素显﹣2价；设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×3=0，则x=+6价．

故选：A．

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化硫的化学式进行解答本题．4、B【分析】【解答】A；石灰水中的溶质是氢氧化钙；氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热；由于水的质量减少，温度升高，有氢氧化钙析出，饱和溶液中溶质的质量减少；当冷却至室温后，温度降低，溶液中溶质的质量增加，但由于水的质量减少，比加入生石灰前的溶质溶质少，故图象能正确反映对应变化关系．故不符合题意；

B、向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2；会迅速放出氧气直至反应结束，该图象能正确的反映该特点，故正确；

C；向一定量的稀盐酸中加水稀释时；溶液的pH值不断增大，但是小于7，故不符合题意；

D；碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳气体；需加热一段时间才能反应，二氧化碳的质量等加热一段时间才开始增加，故不符合题意；

故选：B．

【分析】A；石灰水中的溶质是氢氧化钙；氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热；

B；双氧水与二氧化锰接触会迅速放出氧气；据此分析即可；

C；根据酸中加入水酸性减弱；

D、根据碳和氧化铜的反应过程来分析．5、B【分析】【解答】气温随着海拔的增高而降低；大致海拔每升高100米，气温下降0.6℃，故选B

【分析】考查地形地势如何影响气候6、B【分析】【解答】验证叶是蒸腾作用的主要器官；变量是叶片，为了防止水分蒸发，应在两个烧杯中放一层油；

将两株植物同时移到阳光下，由于左边植物的叶片比右边植物的叶片多；左边植物通过蒸腾作用散失的水分也多，导致左边装置的总重量低于右边装置的重量，因此在阳光下照射一段时间后，再放回原天平托盘上，天平的指针将会向右偏转．符合要求的是B装置．

故选：B

【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．7、D【分析】【分析】锌与足量的盐酸反应后的液体是生成的氯化锌溶液；二氧化碳和氢氧化钙反应能生成不溶于水的碳酸钙；碳酸钙悬浮在液体中形成悬浊液．被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液；不溶于液体的固体悬浮在液体中形成的混合物属于悬浊液．

【解答】解：

锌与足量的盐酸反应后的液体是生成的氯化锌溶于水形成的均一的；稳定的混合物；属于溶液；将少量二氧化碳气体通入足量的澄清石灰水后，二氧化碳和氢氧化钙反应能生成不溶于水的碳酸钙，碳酸钙悬浮在液体中形成悬浊液．

故选D．8、B【分析】【分析】根据阿基米德原理可知；浮力与液体的密度；排开液体的体积有关，液体密度越大，排开液体的体积越多，则浮力越大。本题主要考查了阿基米德原理，掌握浮力大小的影响因素，利用控制变量法能解释生活中有关的浮力问题。

【解答】解：A；物体排开水的体积与物体所受的外力无关；故A错误；

B；根据阿基米德原理可知；浮力与液体的密度、排开液体的体积有关，物体排开液体越多，所受浮力越大，故B正确；

C；物体浸没在液体中越深；液体的密度和物体排开水的体积没变，故浮力不变，故C错误；

D；将空饮料罐慢慢向下按；用力越大，饮料罐浸入水中的部分越多，饮料罐排开水的体积越大，饮料罐受到的浮力越大，但不符合研究目的。

故答案为：B9、D【分析】【分析】从实物图中可以看出，两只灯泡串联，电流表测电路中的电流，电压表并联在开关和电流表之间，测量L1两端电压．

【解答】解：A、两只灯泡串联，开关控制支路，电流表测干路中的电流，电压表测L1或L2或电源电压，而本题的实物图中两灯泡串联，电压表测量L1两端电压．不合题意．

B、两灯串联，电压表测量L1、L2的总电压；不合题意；

C、两只灯泡串联，电压表测量L2的电压；不合题意；

D、两只灯泡串联，电压表并联在开关和电流表之间，电压表测量L1两端电压；与实物图符合．

故选D．二、填空题(共6题，共12分)10、可燃物氧气物质具有可燃性可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点【分析】【分析】可以根据燃烧的概念和物质燃烧的条件进行分析；解答。

【解答】（1）可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。

（2）物质燃烧需要的三个条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时满足，缺一不可。

故答案为：可燃物氧气物质具有可燃性可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点11、2Mg+O22MgOA失去最外层电子数电能【分析】【解答】（1）镁在空气中燃烧是与空气中的氧气反应生成氧化镁，故填：2Mg+O22MgO；

（2）元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称；不同种元素之间的本质区别是质子数不同，所以元素的种类由质子数（或核电荷数）决定，故填：A；

（3）由钠原子结构示意图可知；其最外层有1个电子，在化学变化中易失去一个电子，元素的化学性质主要由其最外层电子数来决定，故填：失去；最外层电子数；

（4）手机通话时电池中贮存的化学能转化为电能；故填：电能．

【分析】（1）空格处的元素是12号元素镁元素；根据镁在空气中燃烧的实质来分析；

（2）根据元素的概念来分析；

（3）根据原子结构示意图的意义分析；在原子中，最外层的电子数主要决定元素的化学性质；

（4）根据能量的转化形式来分析．12、两个氢原子硫酸根离子KNO34P+5O22P2O5【分析】【解答】（1）在元素符号前面加上数字表示原子个数；故2H表示连个氢原子，故填：两个氢原子；

（2）“SO42﹣”表示硫酸根离子；故填：硫酸根离子；

（3）硝酸钾由显+1价的钾元素和显﹣1价的硝酸根离子组成，故填：KNO3；

（4）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．13、带电负【分析】【解答】解：（1）摩擦过的梳子可以吸引水流；说明摩擦使梳子带上了电荷，简称带了电．

（2）同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引；当梳子靠近带负电的小球．小球被排斥．说明梳子带负电．

故答案为：带电；负。

【分析】（1）物体经验摩擦可以吸引轻小的其他物体；我们就说这个物体带了电荷，简称带了电．

（2）根据电荷间的相互作用规律“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引”来判断14、液体可以传声真空不能传声在均匀介质中沿直线传播【分析】【分析】声音的传播需要靠介质；真空不能传声，影子是光沿直线传播形成的．此题主要考查声音传播的条件和光沿直线传播形成的现象，属于基础知识．

【解答】解：（1）甲图在水中击石时；我们也能够听到击石的声音，由此说明水也可以传声；（2）乙图中将瓶内的气体抽出后，就再也听不到手机的声音了，这就说明真空是不能传声的；（3）丙图中的手影是由于光在均匀介质中沿直线传播形成的；

故答案为：液体可以传声；真空不能传声；在均匀介质中沿直线传播．15、鳃|体壁|气囊|胎生哺乳|外骨骼【分析】【分析】（1）鱼类；生活在水中，用鳃呼吸．用鳍游泳．（2）环节动物，无呼吸系统，靠湿润的体壁进行呼吸．（3）鸟类，营飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相同，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率．（4）胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点．（5）节肢动物的主要特征为：身体分部，躯体；足和触角均分节，体表具有外骨骼．【解答】解：A是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸．用鳍游泳．

B是蚯蚓；蚯蚓属于环节动物，无呼吸系统，靠湿润的体壁进行呼吸．

C属于鸟类；应飞行生活，需氧量大，体内有气囊，与肺相同，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率．

D是家兔；属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点．

E属于节肢动物；节肢动物的主要特征为：身体分部，躯体；足和触角均分节，体表具有外骨骼．坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发．

故答案为：

A、鳃；B、体壁；C、气囊；D、胎生哺乳．E、外骨骼．三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作图题(共3题，共9分)21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制